生活中的生物知識及生活中的數(shù)學(xué)知識

生活中的生物學(xué)生物學(xué)是指研究生物體的生命現(xiàn)象及其生命活動規(guī)律的科學(xué)，因為研究的對象是生命，所以又稱為生命科學(xué)。生物學(xué)與我們的生活有著非常密切的聯(lián)系，我們的衣食住行離不開生物，我們的醫(yī)學(xué)發(fā)展離不開生物學(xué)的發(fā)展，我們的環(huán)境變好離不開生物，我們的生活水平的提高還是離不開生物。而我們的生活中更是包含著許許多的生物學(xué)知識，那就讓我們來認(rèn)識一下生活中的生物知識吧。1.為甚么肚子餓了會咕咕叫？肚子餓了便會咕嚕咕嚕地叫，這是因為之前吃進的食物快消化完，胃里雖然空空的，但胃中的胃液仍會繼續(xù)分泌。這時候胃的收縮便會逐漸擴大，內(nèi)里的液體和氣體便會翻攪起來，造成咕嚕咕嚕的聲音。2.為甚么有落葉？秋天來臨的是時候，樹葉上蒸發(fā)的水份比夏天多，但樹根吸水卻比夏天少了。為了減少樹木的水分流失，莖部的細胞開始形成一個分離層，待養(yǎng)分完全離開樹葉后，分離層會令樹葉和樹干隔離，樹葉從而掉下來。3.為甚么罐頭里食品不容易變壞？午餐肉、豆豉鯪魚、茄汁豆......都是美味的罐頭食物，它們都可以存放很久而不易變壞。這因為罐頭是密封的，細菌便無法進入。人們在制造罐頭食品的時候，把罐頭里的空氣全部抽出，然后把它封口。在沒有空氣的情況下，即使里面的食物沾上少許細菌，它們也無法生存或繁殖??！3.雄雞為什么能報曉?

由于公雞的大腦里存在著“生物鐘”的緣故。根據(jù)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，在公雞的大腦與小腦之間，有一個內(nèi)分泌器官叫松果腺，“生物鐘”就生長在這里，由于松果腺一到晚上就能分泌一種黑色緊張素，使雄雞能夠記憶明、暗的規(guī)律，進行周期性的鳴叫活動。4.為甚么嬰兒剛出生時都會哭個不停？嬰兒剛出生時都會呱呱大哭，這不是因為他們感到不開心，而是他們正在大口大口地呼吸著第一口的空氣呢！當(dāng)嬰兒離開媽媽身體出生時，他們吸進的第一口空氣會沖到喉部去，這會猛烈地沖擊聲帶，令聲帶震動，然后發(fā)出類似哭叫的聲音。5.為甚么駝鳥不會飛？身型龐大的駝鳥類的一種，但它們卻不會飛上天啊！這不是因為它們的翅膀不管用，而是它們的羽毛都太柔軟，翅膀又太小，根本不適合飛行。另外，駝鳥的肌肉不發(fā)達，胸骨又平平的，對飛行都沒有幫助。駝鳥生活在非洲，由于長期居于沙漠地區(qū)，身體為了適應(yīng)環(huán)境，便逐漸演化成現(xiàn)在的樣子。6、先有雞還是先有蛋?

家雞是古代原雞經(jīng)過長期飼養(yǎng)馴化而來的。是先有爬行動物的蛋，后來才出雞。然而，蛋雖是一個新的生命的開端，卻不是一個新的物種的起源。所有的生物都是通過環(huán)境的變異長期演化而來的。所以，雞是自然界長期進化的結(jié)果，蛋是雞生的。7.為甚么蛇沒有腳都能走路？

蛇的身上有很多鱗片，這是它們身上最外面的一層盔甲。鱗片不但用來保護身體，還可以是它們的「腳」。蛇向前爬行時，身體會呈S形。而每一片在S形外邊的鱗片，都會翹起來，幫助蛇前進時抓住不平的路面。這些鱗片跟蛇的肌肉互相配合，并能推動身體向前爬行，所以蛇沒有腳也可以走動呀！8.傳說中靈芝草是什么？

“白蛇傳”中有一出戲叫“盜仙草”，說的是白娘子為救許仙，舍命到仙山去盜仙草的故事。那仙草即是靈芝。在古代中國，靈芝被賦予神奇的色彩，被認(rèn)為是“長生不老藥”。

實際上靈芝是一種高等真菌。我們常食用的木耳、猴頭、蘑菇等都屬于真菌類。

靈芝一般生長在雨量適宜、氣候溫暖、疏密相間的闊葉林中。在被砍伐已枯死的樹樁近地面處，或從樹樁上伸出的露于地面的樹根上，?？煽匆娨吧撵`芝。我們見的靈芝稱為靈芝的子實體，呈傘狀，成熟的子實體木質(zhì)化，整個子實體十分堅韌，經(jīng)久不腐，顏色則以褐色為主。靈芝每年夏、秋生長，秋末終止。菌絲潛伏越冬，翌年春暖再行萌動。靈芝的菌絲無色透明。直徑只有約1～3微米，具有分枝，肉眼無法看到。菌絲體經(jīng)過發(fā)育可以形成子實體。

靈芝雖不是“長生不老”的靈丹妙藥，但確實是一種滋補強體、扶正培本的珍貴藥材，具有防止衰老和延年益壽的作用。現(xiàn)在，人們已經(jīng)可以人工培植靈芝，而且成為一些地區(qū)致富的途徑。

靈芝的整個生長發(fā)育經(jīng)歷著從孢子到孢子的過程。所謂孢子是脫離親本后能直接或間接發(fā)育成新個體的生殖細胞。它是有絲分裂或減數(shù)分裂的產(chǎn)物。在適宜的條件下，靈芝的孢子開始萌發(fā)，長出一次菌絲，很快一次菌絲又發(fā)育成二次菌絲，二次菌絲等待條件適宜時發(fā)育成子實體。子實體發(fā)育到后期分化出擔(dān)子層，每個擔(dān)子層又發(fā)育出擔(dān)孢子，完成整個生活史。

由于靈芝只有在適宜的條件下才能生長發(fā)育，所以掌握靈芝的生長要求是人工培植靈芝的關(guān)鍵。影響靈芝生長的主要條件包括營養(yǎng)、溫度、水分、空氣、光線和酸堿度。人們通過不斷實踐，已經(jīng)掌握了靈芝生長的適宜條件，靈芝已不再是稀有的藥材了。

生活中的數(shù)學(xué)知識數(shù)學(xué)來源于生活，也將運用于生活。比如說，上街買東西自然要用到加減法，商場里促銷要用折扣，銀行里要算利息，修房造屋要畫圖紙。類似這樣的問題數(shù)不勝數(shù)，這些知識就從生活中產(chǎn)生，最后被人們歸納成數(shù)學(xué)知識，解決了更多的實際問題。我曾看見過這樣的一個報道：一個教授問一群外國學(xué)生：“12點到1點之間，分針和時針會重合幾次？”那些學(xué)生都從手腕上拿下手表，開始撥表針；而這位教授在給中國學(xué)生講到同樣一個問題時，學(xué)生們就會套用數(shù)學(xué)公式來計算。評論說，由此可見，中國學(xué)生的數(shù)學(xué)知識都是從書本上搬到腦子中，不能靈活運用，很少想到在實際生活中學(xué)習(xí)、掌握數(shù)學(xué)知識。數(shù)學(xué)課堂上老師常常讓我們在生活中找數(shù)學(xué)信息，我留意觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：數(shù)學(xué)與我們的生活還真是息息相關(guān)。

我家的一把椅子由于年久，坐上去搖搖晃晃，爺爺知道后用一根木條斜著釘在椅子的兩條腿上，并讓我再坐上試一試，我竟然發(fā)現(xiàn)椅子一點也不搖晃了！我懷著好奇心“請教”爺爺，爺爺說：“椅子面、地面和一側(cè)的兩條腿組成了一個正方形，我在中間斜著釘上一根木條，不就分成了兩個三角形嗎？而三角形具有穩(wěn)定性，不信你也試試?！闭f著，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我和爺爺一起動手用木條釘了一個三角形和一個正方形。我拿著三角形無論怎樣使勁，也拉不動，而正方形輕輕一拉就變形了。我終于明白了爺爺為什么要斜著釘木條的道理。這就是我在課堂上所學(xué)的三角形具有穩(wěn)定性，不容易變形。從這以后，我開始有意識的把數(shù)學(xué)和日常生活聯(lián)系起來。有一次，媽媽烙餅，鍋里能放兩張餅。我就想，這不是一個數(shù)學(xué)問題嗎？烙一張餅用六分鐘，烙正、反面各用三分鐘，鍋里最多同時放兩張餅，那么烙三張餅最多用幾分鐘呢？我想了想，得出結(jié)論：要用9分鐘：先把第一、第二張餅同時放進鍋內(nèi)，三分鐘后，取出第二張餅，放入第三張餅，把第一張餅翻面；再烙三分鐘，這樣第一張餅就好了，取出來。然后放第二張餅的反面，同時把第三張餅翻過來，再過三分鐘，這樣9分鐘就全部搞定。這不就是我們數(shù)學(xué)上的統(tǒng)籌時間嗎？讓我們在短時間內(nèi)能干更多的事情。我把這個想法告訴了媽媽，她說，實際上通常不會這么做，不過算法是正確的?？磥恚覀儽仨殞W(xué)以致用，才能更好的讓數(shù)學(xué)服務(wù)于我們的生活。小時候我很好奇：為什么車輪都是圓形呢？學(xué)了圓以后我才知到：如果把車輪做成圓形，車軸安在圓心上，當(dāng)車輪在地面滾動的時候，車軸離開地面的距離，就總是等于車輪半徑那么長。因此安裝在車軸上的車廂，車廂里坐的人，都將平穩(wěn)地被車子拉著走。假設(shè)這車輪子是其它圖形的，那么從輪緣到輪子中心的距離就不相等，那么這種車子走起來，一定是上下顛簸的，你愿坐這樣的車嗎？看，生活中是不是有許多和數(shù)學(xué)息息相關(guān)的東西呢？只要我們善于去觀察，去體驗就會有意想不到的收獲！你也說你的發(fā)現(xiàn)吧……教師評語：小作者能夠從一份報道中得到啟示，把數(shù)學(xué)與生活聯(lián)系起來，實屬難能可貴．這給我們老師一個很好的啟發(fā)，在平時的教學(xué)中要多訓(xùn)練學(xué)生聯(lián)系實際的能力，不能把