2021年秋學(xué)期班主任工作總結(jié)

2021年秋學(xué)期班主任工作總結(jié)回顧一學(xué)期的班主任勞動(dòng)，我以為最值得總結(jié)的閱歷是：第一，堅(jiān)定“先成人再成才”的教誨原則，重視培育與進(jìn)步人的綜合素質(zhì)，也便是重視素質(zhì)教誨。第二，勞動(dòng)中講究要領(lǐng)，講究治理藝術(shù)。一、訓(xùn)練行為習(xí)慣。每個(gè)學(xué)生都有不美德慣。怎樣改正不美德慣、怎樣養(yǎng)成優(yōu)良的習(xí)慣、勞動(dòng)中我采取“先講清原理，后實(shí)際操縱”的要領(lǐng)。比方，有些學(xué)生上課愛插嘴，隨意打斷老師講話。我要修業(yè)生“不能這樣”，于是通常在課前講“要是這樣”會(huì)怎么樣？舉出事例讓他們看到這樣做弊大于利。然后，實(shí)際操縱訓(xùn)練跟上去。二、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更重視人的素質(zhì)的培育。只有進(jìn)步了學(xué)生的素質(zhì)，才華保證學(xué)習(xí)成績(jī)的不斷進(jìn)步。因此，我以全面進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)為目的，議決一個(gè)個(gè)活動(dòng)來培育學(xué)生優(yōu)良的品德情操和各種能力，寓教誨于各項(xiàng)活動(dòng)中。同時(shí)，不放過任何一個(gè)教誨的時(shí)機(jī)，收到了優(yōu)良的效果。三、注重學(xué)生的心理健康教誨。每個(gè)別都不是十全十美的，在心理上，難免有這樣那樣的缺點(diǎn)。這些心理缺點(diǎn)常常導(dǎo)致各種行為標(biāo)題，如感情與行為失控，因此影響正常學(xué)習(xí)、生活，妨礙心理的健康成長(zhǎng)。抓好學(xué)生的心理健康教誨，就能進(jìn)步教誨傳授質(zhì)量。因此，我利用班會(huì)課、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、知識(shí)比賽等各種形式的活動(dòng)，疏導(dǎo)學(xué)生的心理壓力，調(diào)解心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生的自信、自豪感等積極的情緒體驗(yàn)，使他們輕松愉快地投入學(xué)習(xí)。四、對(duì)標(biāo)題學(xué)生給予更多的存眷。品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，任何老師都喜愛，因?yàn)樵谒麄兩砩舷鹿し蚝?jiǎn)略取得成效，西席簡(jiǎn)略獲得成就感。而標(biāo)題學(xué)生由于家庭、個(gè)別等因素的影響，各方面的表現(xiàn)均不如人意，投入的物質(zhì)多而收效少。因此，在平常勞動(dòng)中，西席對(duì)此類學(xué)生指責(zé)、指責(zé)多，體貼幫助少。終于是，標(biāo)題學(xué)生的標(biāo)題沒有得到辦理，甚至標(biāo)題更多了。我反思了自己已往對(duì)標(biāo)題學(xué)生的態(tài)度以及教誨行為，越發(fā)耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想勞動(dòng)，給予他們更多的體貼和戀慕。五、從常規(guī)教誨轉(zhuǎn)向成功教誨。成功教誨，是指對(duì)那些受不良環(huán)境影響而產(chǎn)生的心理行為過錯(cuò)的學(xué)生，勉勵(lì)他們?nèi)〉贸晒Φ慕陶d，如我們班的小廖同硯等便是這樣的學(xué)生。對(duì)這些家庭殘破和習(xí)慣變異的學(xué)生，平常的說教和平常教誨已難奏效，我盡量避免盯著他們的缺點(diǎn)，努力搜尋他們的亮點(diǎn)，并加以深化，通常肯定和欣賞他們，使他們體驗(yàn)到老師的信任和盼望，從而激起他們的自愛、自尊、自信，向老師盼望的偏向努力，這樣，不美德慣簡(jiǎn)略被淡化或征服。六、培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。當(dāng)今社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，從小培育學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有益于學(xué)生以后的成長(zhǎng)。每周一班會(huì)課，我都舉行一次評(píng)比活動(dòng)，為使每個(gè)別都能在比賽中獲得成績(jī)，我設(shè)立了紀(jì)律、進(jìn)步、勞動(dòng)和學(xué)習(xí)等獎(jiǎng)項(xiàng)。議決對(duì)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)的培育，變動(dòng)了每個(gè)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)和到場(chǎng)意識(shí)，促進(jìn)了全班學(xué)生健康、全面的成長(zhǎng)。七、針對(duì)本班的實(shí)際環(huán)境，我還開展了一系列特色活動(dòng)?，F(xiàn)在，我