初中英語高分作文訓練-敘事（一）

前言事件描述即講述事情的經(jīng)過，這類的文章對初中生來講，大多是涉及自己的成長歷程、校園生活的點滴回憶、令人動容的難忘時刻、不愿不撓的奮斗故事，你來我往的人際關(guān)系，以及旅行過程的所見所間。這些話題無非是要求學生能夠通過自己的視角再現(xiàn)事件，借此來抒發(fā)情懷，從體裁上來說大部分屬于記敘文，也有部分是夾敘夾議的形式，要通過審題來決定具體體裁。從結(jié)構(gòu)上來講，這類文章是有跡可循的。一般來說，文章都要開頭點題：中間部分重點描述事件、記憶等，這部分是重點，語言方面的掌握和修養(yǎng)是決定整篇文章檔次的主要評分依據(jù)，最后可在結(jié)尾部分進行感情升華，要注意文章得出的結(jié)論都應(yīng)是積極向上的。有了大致的結(jié)構(gòu)，記敘文的重點就應(yīng)該放在中間敘事部分，這部分要想寫得出彩，就要做到敘事既準確清晰又生動有趣。如何做到準確清晰？最基本的是交代好五大要素，即who(人物)、when(時間)、where(地點)、what(事情經(jīng)過)、how(感受)，有了這些基本要素，基本內(nèi)容就有了。如何做到生動有趣？這就需要學生平日里的語言積累和修養(yǎng)來發(fā)揮作用：句式句型豐富多彩、詞匯表達地道精確，選擇合適連接詞和過渡詞使得記敘通暢，這些做到了自然就會為文章添彩，否則文章就只是描述事件的流水賬，索然無味。另外，這部分一般是描述過去發(fā)生的事情，要注意時態(tài)要用過去時。在中小學生英語課程標準中，初中階段的內(nèi)容與要求中所提到的，比如changesanddevelopment(變化與發(fā)展)，culturesandcustoms(文化習俗)，neighborhoodandsurroundings(生活環(huán)境)，subjects(學科)，recreationandsports(娛樂與運動)、socialcommunication(社會交際)，socialrelationships(人際關(guān)系)，tripsandjourneys(旅行)等素材的寫作都會涉及事件描述。寫法點撥在寫記事文章的時候，我們可以分成以下三部分來寫:1事情的開端。交代時間，地點、人物和事情的起因等。在這部分的寫作中，不用詳細地展開，只需簡單交代，并可使用“設(shè)置懸念”等寫作手法。2事情的經(jīng)過和高潮。詳細描寫事情是怎么開始，發(fā)展、并達到高潮的。這部分是文章的中心，所以一定要具體、詳細地描寫出事情發(fā)展全過程的細節(jié)，要盡量地真實、引人人勝。3事情的結(jié)尾。這部分簡單地進行描寫就行，還可在這部分加上一些自己獲得的啟發(fā)和教訓，但無須詳細展開，用一兩句話帶過就行。必備詞匯1.敘事順序first,tobeginwith,firstofall,firstly首先secondly,then,besides,what'smore,inaddition,moreover然后atlast,lastbutnotleast,aboveall,allinall,tosumup,onthewhole,finally最后2.時間描寫after.......之后afterashort/longtime/period在一段很短/很長的時間后afterwards后來;然后assoonas...一……就fromthattimeon從那時起immediately立刻;立即lately最近;近來;不久前nowadays現(xiàn)在;如今recently最近shortly馬上;立刻sincethen從那時起when,while......的時候3.地點詞匯church教堂tower塔bridge橋station車站dormitory宿含supermarket超市shop商店hospital醫(yī)院theater劇院playground操場cinema電影院museum博物館4.動作描寫gooutforapicnic去野餐haveaparty舉行聚會gocamping去露營rideahorse騎馬haveawalk散步flykites放風箏takephotos拍照hurryto...匆忙趕到......seeadoctor看醫(yī)生setoff出發(fā)watchthematch看比賽climbmountains爬山5.結(jié)尾詞匯thanksto多虧asaresult結(jié)果luckily幸運地because/becauseof因為atlast/intheend最后參考句型1.介紹事情的開端(1)Oneday/Theotherday/Acoupleofdaysagowhilehewas…一天/前幾天當他正......(2)itwassnowing/rainingheavilyonMonday/Sundaymorningwhen...星期一/星期天早上，正在下著大雪/雨，......(3)Allthroughmyjuniorhighschool,Icouldn’tforget…在我整個的初中生涯中，我不能忘記....(4)Lastweek,whenIwasonmywayhome,somethingterriblehappened.上個星期，當我在回家路上的時候，一些糟糕的事情發(fā)生了(5)Theeventtookplace/happened/occurredintheearlymorning.那件事情發(fā)生在一大早。2.描寫事情的過程(1)Withouthesitation,Idecidedtogivehimahand.毫不猶豫，我決定幫助。(2)ItwasmyfirsttimetoMountTai.那是我第一次去泰山。(3)Wespentmanyhourstalkinghappily.我們愉快地交談了幾個小時。(4)Thelineofpeoplewasendless.人們排成的隊伍看不到盡頭。3.交代事情的結(jié)尾(1)Ineverforgetthedaywhenwevisitedthefarm.我將永遠不會忘記我們參觀農(nóng)場的那一天。(2)Whatapleasanttrip!多么愉快的一次旅行啊!(3)Thiswillbea