部編版四年級語文下冊口語交際《轉(zhuǎn)述》教學(xué)課件

口語交際：轉(zhuǎn)述聯(lián)系生活，初步嘗試請將老師布置的作業(yè)轉(zhuǎn)述給家長：各位同學(xué)，今天晚上與家長一起觀看節(jié)目《朗讀者》，并將家長的觀后感轉(zhuǎn)述給老師。選自“課前預(yù)學(xué)單”

媽媽，老師讓我和您今天晚上一起看《朗讀者》這個節(jié)目?？赐炅艘院?，還要我把您的觀后感轉(zhuǎn)述給老師。

爸爸媽媽，今天老師布置了一項作業(yè)，就是要我晚上和你們一起看《朗讀者》這個節(jié)目，明天還要把你們看后的感想說給老師聽。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動一活動一：情景再現(xiàn)，提煉要點。

同桌之間再現(xiàn)與家長一起觀看節(jié)目《朗讀者》的情景，并將家長的觀后感轉(zhuǎn)述給老師。轉(zhuǎn)述要點轉(zhuǎn)述對象轉(zhuǎn)述誰的話家長的觀后感老師媽媽《朗讀者》是一個很有深度的文化類節(jié)目，節(jié)目中的朗讀者的故事令我感動，他們的言行令我深思。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動一

我的轉(zhuǎn)述：_________________________________________________________________________________________________

媽媽說，《朗讀者》是一個很有深度的文化類節(jié)目，節(jié)目中的朗讀者的故事令她感動，他們的言行令她深思。轉(zhuǎn)述時的注意事項：1.弄清要點，不遺漏主要信息。2.說得明白，注意人稱的轉(zhuǎn)換。3.要有禮貌，注意說話的語氣。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動二活動二：轉(zhuǎn)述書面通知。情境練習(xí)，落實交際

學(xué)校圖書館出示了關(guān)于更換借閱卡的通知，需要你轉(zhuǎn)述給同學(xué)小軍。關(guān)于更換借閱卡的通知由于圖書館系統(tǒng)升級，學(xué)校決定將舊的借閱卡全面更換成新版的電子借閱卡。更換時間是本周一至周五9：00—17：00，換卡地點在圖書館服務(wù)臺。換卡時需要攜帶本人的舊借閱卡原件以及一張1寸彩色登記照。學(xué)校圖書館4月3日選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動二導(dǎo)說小貼士：轉(zhuǎn)述時要有對象意識，不要遺漏重要信息。轉(zhuǎn)述對象時間地點事情注意事項小軍本周一至周五9：00—17：00圖書館服務(wù)臺圖書館系統(tǒng)升級，要求更換借閱卡換卡時需攜帶本人的舊借閱卡原件以及一張1寸彩色登記照選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動二

我的轉(zhuǎn)述：小軍，______________________________________________________________________________________________________________________________________________

圖書館系統(tǒng)升級，要求我們更換借閱卡。本周一至周五9：00—17：00可以到圖書館服務(wù)臺換卡，換卡時一定要帶上自己的舊借閱卡原件和一張1寸彩色登記照。

把重要的信息說清楚，不能遺漏主要信息。如果是口頭傳達的通知，要怎樣做到準(zhǔn)確轉(zhuǎn)述呢？認(rèn)真傾聽，聽清楚要點。聽如果內(nèi)容很多，可以用筆記住要點。記如果沒聽清，可以問別人，請他再說一次。問選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動三活動三：轉(zhuǎn)述口頭傳達的通知。

明天要去參觀博物館，小麗請假了，我要把老師的話轉(zhuǎn)述給她。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動三導(dǎo)說小貼士：轉(zhuǎn)述時要有對象意識，不要遺漏重要信息。轉(zhuǎn)述對象時間地點事情注意事項小麗明天早上8點學(xué)校北門參觀博物館前集合穿校服，戴紅領(lǐng)巾，不帶零食，可以帶水、筆記本和筆

小麗，明天學(xué)校組織我們?nèi)⒂^博物館，請你早上8點穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾到學(xué)校北門集合。這次活動不準(zhǔn)帶零食，可以帶水、筆記本和筆。請你根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)點評一下吧！評價標(biāo)準(zhǔn)評價星級說清楚要點☆☆☆☆☆注意人稱的轉(zhuǎn)換☆☆☆☆☆有禮貌☆☆☆☆☆條理清晰☆☆☆☆☆活動四：勾連生活，練習(xí)轉(zhuǎn)述。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動四

星期天，爸爸媽媽不在家，這時有人打電話來。原來是媽媽單位的同事張阿姨。張阿姨說：“小華，你好！明天上午九點公司要開會，請告訴你媽媽一定要帶上身份證原件和四張一寸彩色照片喲。”延伸話題，鍛煉能力選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動四

導(dǎo)說小貼士：轉(zhuǎn)述時要告訴_____這些信息——時間：_____________；地點：_____；事情：___________；注意事項：__________________________________。

我的轉(zhuǎn)述：_____________________________________________________________________________________________。媽媽明天上午九點公司去公司帶上身份證原件和四張一寸彩色

媽媽，張阿姨剛剛打電話來，讓我告訴您，明天上午九點帶上身份證原件和四張一寸彩色照片去公司開會開會照片

抓住要點，說得言簡意賅，聽的人也會清晰明了。轉(zhuǎn)述最重要的是信息傳遞要準(zhǔn)確，要準(zhǔn)確就得多問、善聽、巧記，轉(zhuǎn)述的時候，還要注意人稱的轉(zhuǎn)換?；顒樱呵榫尺w移，練習(xí)轉(zhuǎn)述。情境一：我的轉(zhuǎn)述小英，你告訴爸爸一聲，讓他晚上給在云南旅游的奶奶打電話，問一下奶奶什么時候回來，屆時我好安排車去接她。爸爸，_______________________________________________________________________________________________媽媽讓我告訴您，讓您晚上給在云南旅游的奶奶打電話，問奶奶什么時候回來，屆時媽媽好安排車去接她。選自“課后拓學(xué)單”情境二：爸爸，_____________________________________________________________________________________________________________我們下周五下午三點要在教室開家長會，老師讓我轉(zhuǎn)告您，當(dāng)天兩點五十之前一定要到達教室，并將手機關(guān)機或調(diào)為靜音。選自“課后拓學(xué)單”下周五下午三點在本班教室開家長會，請所有家長兩點五十之前到達教室，并將手機關(guān)機或調(diào)為靜音。請每位同學(xué)及時準(zhǔn)確地把這條消息轉(zhuǎn)述給家長。我的轉(zhuǎn)述板書設(shè)計弄清要點變換人稱聽

記

問口語交際：轉(zhuǎn)述口語交際：轉(zhuǎn)述交際內(nèi)容本次口語交際的內(nèi)容是“轉(zhuǎn)述”。有時候，我們需要把一些事情轉(zhuǎn)告給別人，這就需要用到“轉(zhuǎn)述”。交際指導(dǎo)“轉(zhuǎn)述”強調(diào)要把他人的話說給另外的人聽，包含了傾聽、應(yīng)對、表達三個層面的交際要求。轉(zhuǎn)述的基本要領(lǐng)是：弄清要點，轉(zhuǎn)述時不要遺漏主要信息；注意人稱的轉(zhuǎn)換。轉(zhuǎn)述不等于一字不差地背誦，可以進行必要的加工，讓對方清晰地了解主要信息即可。在進行轉(zhuǎn)述的交際訓(xùn)練時，可以借助創(chuàng)設(shè)交際情境來練習(xí)，掌握要領(lǐng)，提高解決實際問題的能力。①模擬轉(zhuǎn)述書面通知，練習(xí)捕捉信息。②練習(xí)人稱的轉(zhuǎn)換，學(xué)會應(yīng)對。③根據(jù)創(chuàng)設(shè)的情境，練好多種轉(zhuǎn)述。交際指導(dǎo)交際示范

我來轉(zhuǎn)述：小軍，學(xué)校圖書館貼出了更換借閱卡的通知。由于圖書館借閱系統(tǒng)升級，我們需要將舊的借閱卡更換成新版的電子借閱卡。更換時間是本周一到本周五9：00—17：00；換卡地點在圖書館的服務(wù)臺；換卡需要攜帶本人的舊借閱卡原件以及一張2寸的彩色登記照。交際示