弘揚(yáng)雷鋒精神 爭(zhēng)做美德少年演講稿【3篇】

弘揚(yáng)雷鋒精神爭(zhēng)做美德少年演講稿【精選3篇】弘揚(yáng)雷鋒精神爭(zhēng)做美德少年演講稿【精選3篇】一

我是濟(jì)川中學(xué)初一(25)班的程可馨，在襟江學(xué)校曾任大隊(duì)部學(xué)習(xí)委員和銀杏花文學(xué)社主編。由于品學(xué)兼優(yōu)，多次受到學(xué)校的表彰。

我是個(gè)自活潑大方的女孩。受媽媽的影響，我熱衷于慈善公益事業(yè)，常常和媽媽參與這一類(lèi)的活動(dòng)，我家經(jīng)濟(jì)條件雖然不是很好，但我們省吃儉用；從來(lái)舍不得亂花一分錢(qián)，而是把積蓄很久的零用錢(qián)捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子；上次，得知城西一個(gè)同學(xué)得了白血病，學(xué)校發(fā)出捐款倡議后，我趕忙拿出自己寫(xiě)作文得來(lái)的稿費(fèi)；得知媽媽的一個(gè)同學(xué)不幸患上了白血病后，趕忙拿出自己的壓歲錢(qián)捐給了他，有時(shí)間就去探望關(guān)懷他，給他講故事，讓他早日走出疾病的陰影；5．12汶川大地震發(fā)生后，我主動(dòng)發(fā)起并組織了班級(jí)和學(xué)校的“愛(ài)心募捐行動(dòng)”，擔(dān)當(dāng)了“愛(ài)心大使”，將愛(ài)的力氣傳遞；班上有同同學(xué)病掉課了，我上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘那兩份，只要有不懂的就去問(wèn)老師，生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清晰，把他(她)教錯(cuò)了，平常我都沒(méi)怎么復(fù)習(xí)自己的功課，只要一有空就去幫他(她)補(bǔ)習(xí)，雖然有時(shí)被班上一些的同學(xué)誤會(huì)，在我背后指教導(dǎo)點(diǎn)，說(shuō)三道四，但我從沒(méi)把它放在心上，依舊關(guān)心他人。由于，我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過(guò)別人的關(guān)心，所以現(xiàn)在我也想通過(guò)自己的努力去關(guān)心那些更需要關(guān)心的人。

對(duì)于社會(huì)上的人，我總是盡力去關(guān)心，對(duì)于與我朝夕相處的同學(xué)，我更是樂(lè)此不疲。在學(xué)校，到處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，同學(xué)們都喜愛(ài)和我交往。我會(huì)樂(lè)觀關(guān)心一些成果比較落后的同學(xué)，賜予他們信念及鼓舞，讓他們從今可以擺脫“我是一個(gè)壞同學(xué)，肯定學(xué)不好”的觀念。無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)老師，她們都對(duì)我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個(gè)上進(jìn)心特殊強(qiáng)，任何事情不做則已，做則肯定盡力做好的同學(xué)。

在媽媽眼里，我是個(gè)懂事的好孩子，平常常幫媽媽洗衣做飯做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí)，我總愛(ài)在一旁觀看，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了。我還挺節(jié)省的昵!襪子破了都不舍得扔，縫幾下連續(xù)穿，制衣留下的碎布頭，我都要收集起來(lái)，以備以后使用。由于國(guó)家提倡節(jié)能減排，能不扔的就連續(xù)用吧。

我平常喜愛(ài)看書(shū)，而且愛(ài)觀看思索，并在有空時(shí)就用筆把它們記錄下來(lái)，就這樣日積月累寫(xiě)了厚厚的幾個(gè)日記本，我的寫(xiě)作力量也在無(wú)形中得到了熬煉，作文成果也大大提高。所寫(xiě)作文曾先后在《莫愁》、《少年文藝》以及《學(xué)習(xí)方法報(bào)》等報(bào)刊、雜志上發(fā)表，并且有許多作文榮獲全國(guó)、省、市各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)：《蝸牛的發(fā)覺(jué)》在泰興市、全國(guó)獲得一等獎(jiǎng)，《全民健身與奧運(yùn)》在征文評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)，全國(guó)書(shū)信大賽《小伙伴，我想對(duì)你說(shuō)》和親情書(shū)信大賽《爸爸，我想對(duì)你說(shuō)》獲得一等獎(jiǎng)。

除了寫(xiě)作我還喜愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腦，對(duì)任何事物都有股熱忱。一次在醫(yī)院里打點(diǎn)滴，病人特殊多，護(hù)士阿姨一會(huì)兒幫這個(gè)插針頭，一會(huì)兒幫那個(gè)拔針，特殊忙，我想：若創(chuàng)造一個(gè)調(diào)整皮條裝置，病人就可以自己換水，護(hù)士阿姨就用不著這么累了。于是我回去畫(huà)了一張又一張圖紙，一改再改，靠著士氣和毅力，我最終搞成了“三通皮條”這項(xiàng)創(chuàng)造；冬天我看到患糖尿

病的爺爺腳特殊簡(jiǎn)單凍傷，于是我又動(dòng)起腦筋，創(chuàng)造了“電熱鞋墊’’、這兩項(xiàng)創(chuàng)造分別在江蘇省科技創(chuàng)新大賽榮獲二、三等獎(jiǎng)。

在學(xué)校里我參與了養(yǎng)蠶科技小組，我預(yù)備了一本日記本，每天記錄和討論蠶寶寶的生長(zhǎng)過(guò)程——吃食，排泄、蠕動(dòng)、蛻皮等，連星期天也跑到學(xué)校里認(rèn)真觀看，用近一個(gè)多月的時(shí)間做了詳盡的記錄。寫(xiě)下近一萬(wàn)字的科技論文——《蠶寶寶日記》，楊校長(zhǎng)閱讀之后賜予了充分的確定，并由學(xué)校制作成畫(huà)板在全校展現(xiàn)，這篇科技論文獲江蘇省科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。

在20xx年度我榮獲“襟江學(xué)校十佳少先隊(duì)員”稱(chēng)號(hào)，同年被江蘇省少工委評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員,20xx年12月24日《少年日?qǐng)?bào)》“好少年風(fēng)采”上刊登了我的故事。

弘揚(yáng)雷鋒精神爭(zhēng)做美德少年演講稿【精選3篇】二

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是六(5)班的柳x，這次能夠參與學(xué)?！懊赖潞蒙倌辍钡母?jìng)選，我感到無(wú)比的榮幸!

中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝絢爛，她是五千年華夏文明與才智的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲，能讓梨，關(guān)于美德的演講稿：做美德少年?！笨兹陔m小，卻懂得敬重長(zhǎng)輩，令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí)，就立下“為中華崛起而讀書(shū)”的宏偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩，面對(duì)危急毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……

這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。

我作為一名新時(shí)代的學(xué)校生，到處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜愛(ài)廣泛地閱讀書(shū)籍，培育了高尚的情操和頑強(qiáng)的意志;作為班干部，我是老師最滿足的小助手，到處以身作則，為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣，并且盡心地去關(guān)心身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊(duì)委，我喜愛(ài)工作，仔細(xì)負(fù)責(zé)，為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱忱。在家庭中，我孝順長(zhǎng)輩，主動(dòng)關(guān)心父母親分擔(dān)家務(wù)，從來(lái)不讓爸爸媽媽操勞!正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護(hù)，長(zhǎng)輩的寵愛(ài)!

我心地和善，總是把無(wú)私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后，我毫不遲疑地拿出自己全部積蓄，捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到很多人在地震中失去珍貴的生命時(shí)，我就會(huì)難過(guò)的哭泣;每當(dāng)看到很多人為了“生命”而堅(jiān)韌地堅(jiān)持，從廢墟中被救出時(shí)，我又會(huì)含著淚水興奮地歡呼!不久之后，班里來(lái)了一位四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)。老師把他帶到了班級(jí)時(shí)，他躲在了老師的后面，目光里流露出一些恐驚與擔(dān)心。

我的腦海里立即就閃出一個(gè)念頭：我要主動(dòng)地向他伸出暖和之手，讓他在班級(jí)大家庭中感受到集體的暖和!經(jīng)過(guò)初步了解后，我知道他的名字叫于松林，來(lái)自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川，他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟，許多同學(xué)在地震中失去了珍貴的生命。為了關(guān)心他走出地震的陰影，重新面對(duì)生活，每到下課的時(shí)候，我就主動(dòng)與他談天，溝通學(xué)習(xí)生活，談?wù)搻?ài)好愛(ài)好。

我還把更多的好伴侶介紹給他，并在班里組織了互助小組，送給他很多課外書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品，關(guān)心他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時(shí)，我又為他預(yù)備了豐富的'零食以及精致的禮物，他的臉上情不自禁地流露出了歡樂(lè)的笑容!

在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣(mài)活動(dòng)中，我不僅樂(lè)觀地參與義賣(mài)，還把自己積攢了一年的零花錢(qián)再一次捐給了災(zāi)區(qū)，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!

同學(xué)們，當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候，當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出救濟(jì)之手的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……

我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

同學(xué)們，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但是，我期盼你們能給我投上珍貴的一票!我會(huì)用自己的誠(chéng)懇、英勇、勤奮、和善、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年!

感謝你們!

弘揚(yáng)雷鋒精神爭(zhēng)做美德少年演講稿【精選3篇】三

爭(zhēng)做“美德少年”演講稿

四屯鎮(zhèn)中心學(xué)校六二班王思佳

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是六班級(jí)二班美德少年競(jìng)選者王思佳，今日我演講的題目是《從點(diǎn)滴小事做起，爭(zhēng)當(dāng)美德少年》。

自懂事起，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽就告知我：要做一個(gè)正直的人，一個(gè)有責(zé)任心的人，一個(gè)有益于社會(huì)的人。上學(xué)校以后，在老師的諄諄教導(dǎo)中，我漸漸明白了爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”應(yīng)當(dāng)在各方面嚴(yán)格要求自己，從自身做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。我是這么想的，也是這么做的，雖然有時(shí)做得不夠好，但是我始終努力著朝正確的目標(biāo)奮進(jìn)。

在家里，我敬重長(zhǎng)輩，關(guān)懷父母。我常常關(guān)心父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃地、擦桌子、擇菜洗菜、盛飯端碗、洗刷碗筷、洗襪子紅領(lǐng)巾等。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，媽媽拖地、擦窗戶、整理房間時(shí)，我也主動(dòng)幫忙一起完成，我們家里常常布滿了歡樂(lè)，洋溢著和諧。

在學(xué)校，我從學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)開(kāi)頭做起，“您好”、“打攪了”、“請(qǐng)?jiān)彙?、“感謝”、“對(duì)不起”等等，由于我信任這些禮貌用語(yǔ)是同學(xué)之間友愛(ài)團(tuán)結(jié)的潤(rùn)滑劑。在校見(jiàn)到老師主動(dòng)行禮，主