國際貿(mào)易實(shí)務(wù)（2）教學(xué)大綱

《國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)(2)》教學(xué)大綱課程代碼：02040211c課程名稱：國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)(1)開課學(xué)期：4學(xué)分/學(xué)時(shí)：2/32課程類別：專業(yè)必修課適用專業(yè)/開課對象：商務(wù)英語三年級本科生先修/后修課程：無一、課程性質(zhì)、教學(xué)目標(biāo)和畢業(yè)要求商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生必修課程。從國際貿(mào)易實(shí)踐的角度，針對國際貨物買賣，介紹達(dá)成合同的條款條件、以及主要貿(mào)易方式的操作步驟，介紹相應(yīng)的國際貿(mào)易術(shù)語及國際摜例。使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握國際貨物買賣的基本知識。其具體的課程教學(xué)目標(biāo)為：課程教學(xué)目標(biāo)1：政治方向堅(jiān)定正確；熱愛外貿(mào)事業(yè)，有高度的職業(yè)認(rèn)同和社會責(zé)任感；心理素質(zhì)強(qiáng)大，吃苦耐勞，自覺遵守外貿(mào)行業(yè)職業(yè)法規(guī)與道德規(guī)范；具有濃厚的中國情懷、寬闊的國際視野以及服務(wù)國家、社會的高度責(zé)任感。課程教學(xué)目標(biāo)2：夯實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)理論與知識，緊跟國際貿(mào)易發(fā)展動向和前沿，具備良好的溝通能力，能依據(jù)國際商務(wù)的通行規(guī)則和慣例熟練開展商務(wù)活動。課程教學(xué)目標(biāo)3：具有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通合作能力，具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力；創(chuàng)新使用現(xiàn)代商務(wù)溝通方式，掌握外貿(mào)行業(yè)發(fā)展趨勢，勝任進(jìn)出口貿(mào)易、國際會展、商務(wù)管理和培訓(xùn)等涉外商務(wù)工作。并能利用所學(xué)理論知識解決實(shí)踐中遇到的問題。本課程重點(diǎn)支持以下3個(gè)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)：畢業(yè)要求指標(biāo)1.3：樹立理想目標(biāo)，力爭成為具有社會責(zé)任感，中國情懷與國際視野的國際商務(wù)人員。畢業(yè)要求指標(biāo)3.1：具有英語語言應(yīng)用技能，全面掌握進(jìn)出口業(yè)務(wù)專業(yè)知識和技能，學(xué)會運(yùn)用國際貿(mào)易慣例和必要的國際法律知識，做好進(jìn)出口業(yè)務(wù)。畢業(yè)要求指標(biāo)5.3：能通過開展學(xué)科競賽、模擬商務(wù)談判，商務(wù)實(shí)操、學(xué)習(xí)興趣小組、學(xué)術(shù)社團(tuán)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等實(shí)踐活動，有一定解決問題的能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。本門課程的教學(xué)目標(biāo)與畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)對應(yīng)的矩陣關(guān)系如表1-1所示：表1-1課程教學(xué)目標(biāo)與畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)對應(yīng)的矩陣關(guān)系課程教學(xué)目標(biāo)品德修養(yǎng)人文情懷專業(yè)素養(yǎng)創(chuàng)新發(fā)展品德素質(zhì)要求專業(yè)知識要求學(xué)科素養(yǎng)要求終身學(xué)習(xí)與思辨能力要求自主學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力要求1.11.21.32.12.22.33.13.23.34.14.25.15.25.3課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2H課程目標(biāo)3MM二、教學(xué)內(nèi)容本課程理論教學(xué)共32個(gè)學(xué)時(shí),主要內(nèi)容包括國際貨物貿(mào)易有關(guān)法律與慣例的運(yùn)用；國際貨物買賣合同條款的約定；國際貨物買賣合同的商訂與履行等。表2-1理論教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)章節(jié)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)活動及學(xué)時(shí)安排教學(xué)章節(jié)支撐教學(xué)目標(biāo)教學(xué)活動學(xué)時(shí)安排第五章國際支付第一節(jié)票據(jù)的概念與種類第二節(jié)匯付與托收第三節(jié)信用證第四節(jié)其他結(jié)算工具與方式第五節(jié)不同結(jié)算方式的比較教學(xué)目標(biāo)1教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)目標(biāo)3通過本章的學(xué)習(xí),掌握國際貨款結(jié)算的基本方法。運(yùn)用知識正確選擇結(jié)算方式，審單工作。教學(xué)中采取案例分析，小組討論，模擬實(shí)操等方式讓學(xué)生掌握各種結(jié)算方式的應(yīng)用。８第六章檢驗(yàn)、索賠、不可抗力與仲裁第一節(jié)貨物的檢驗(yàn)第二節(jié)索賠第三節(jié)不可抗力第四節(jié)仲裁第五節(jié)爭議處理的案例分析教學(xué)目標(biāo)1教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)目標(biāo)3通過本章的學(xué)習(xí),了解檢驗(yàn)的方法及規(guī)定，理解不可抗力與仲裁的定義以及應(yīng)用，學(xué)會分析和處理貿(mào)易中各種糾紛。教學(xué)中開展大量的案例分析，小組討論。8合同的磋商與成立第一節(jié)交易磋商的形式、內(nèi)容第二節(jié)交易磋商的一般程序第三節(jié)交易磋商中應(yīng)注意的問題第四節(jié)合同的形式與內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)1教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)目標(biāo)3通過本章的學(xué)習(xí),懂得交易磋商的準(zhǔn)備工作。能夠了解磋商的一般程序及法律意義；掌握四個(gè)環(huán)節(jié)注意事項(xiàng)；把握買賣合同的一些基本內(nèi)容，能夠分析合同條款，根據(jù)交易制定符合要求的合同。8第八章國際貨物銷售合同的履行第一節(jié)備貨要求第二節(jié)審證和改證第三節(jié)安排裝運(yùn)、保險(xiǎn)和清關(guān)第四節(jié)制單結(jié)匯教學(xué)目標(biāo)1教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)目標(biāo)3通過本章的學(xué)習(xí),掌握進(jìn)出口合同基本流程；學(xué)會制作單據(jù)；懂得信用證的審核。教學(xué)中通過模擬實(shí)操讓學(xué)生掌握進(jìn)出口合同履行的各個(gè)環(huán)節(jié)。8總計(jì)32三、教學(xué)方法本課程采用課堂講授、分組討論的教學(xué)方法，以達(dá)到符合畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的教學(xué)目的。表3-1課程畢業(yè)要求、教學(xué)目標(biāo)和達(dá)成途徑畢業(yè)要求指標(biāo)課程教學(xué)目標(biāo)達(dá)成途徑1.3樹立理想目標(biāo)，力爭成為具有社會責(zé)任感，中國情懷與國際視野的國際商務(wù)人員。教學(xué)目標(biāo)1課堂講授和課堂討論：通過本課程的學(xué)習(xí)，要求不僅要懂得國際貿(mào)易的基本理論和正確掌握我國對外貿(mào)易的原則、方針和政策，培養(yǎng)熱愛外貿(mào)事業(yè)，有高度的職業(yè)認(rèn)同和社會責(zé)任感；心理素質(zhì)強(qiáng)大，吃苦耐勞，自覺遵守外貿(mào)行業(yè)職業(yè)法規(guī)與道德規(guī)范；具有濃厚的中國情懷、寬闊的國際視野以及服務(wù)國家、社會的高度責(zé)任感的國際商務(wù)人才。3.2具有英語語言應(yīng)用技能，全面掌握進(jìn)出口業(yè)務(wù)專業(yè)知識和技能，學(xué)會運(yùn)用國際貿(mào)易慣例和必要的國際法律知識，做好進(jìn)出口業(yè)務(wù)。教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)目標(biāo)3通過課堂講授、案例分析、分組討論，課后練習(xí)，使學(xué)生全面掌握進(jìn)出口業(yè)務(wù)專業(yè)知識和技能，學(xué)會運(yùn)用國際貿(mào)易慣例和必要的國際法律知識，做好進(jìn)出口業(yè)務(wù)。要求針對進(jìn)出口業(yè)務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行實(shí)際操作（結(jié)合模擬實(shí)習(xí)）。5.3能通過開展學(xué)科競賽、模擬商務(wù)談判，商務(wù)實(shí)操、學(xué)習(xí)興趣小組、學(xué)術(shù)社團(tuán)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等實(shí)踐活動，有一定解決問題的能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。教學(xué)目標(biāo)1教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)目標(biāo)3通過課堂教學(xué)、課后練習(xí)，結(jié)合案例分析進(jìn)行教學(xué)，并進(jìn)而通過業(yè)務(wù)流程的模擬實(shí)習(xí)和到實(shí)際工作部門調(diào)查實(shí)習(xí)，加強(qiáng)對基本業(yè)務(wù)技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)實(shí)際動手操作能力。四、課程考核要求及方法本課程成績由平時(shí)成績(包括作業(yè)成績、課堂表現(xiàn))和期末考試成績組合而成，采用百分制。本課程成績組成、考核/評價(jià)細(xì)則及對應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)見表4-1所示。表4-1成績組成、考核/評價(jià)環(huán)節(jié)、分值、細(xì)則和對應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)成績組成考核/評價(jià)環(huán)節(jié)分值考核/評價(jià)細(xì)則對應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)平時(shí)表現(xiàn)(30%)作業(yè)成績（20%）課堂作業(yè)20主要考核學(xué)生對國際貿(mào)易術(shù)語、進(jìn)出口合同條款、單據(jù)以及進(jìn)出口流程的掌握程度。計(jì)算全部作業(yè)的平均成績，再按20%計(jì)入總評成績。教學(xué)目標(biāo)1教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)目標(biāo)3課堂表現(xiàn)（20%）出勤，回答問題以及課堂討論情況10主要考核學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度以及課堂活動參與度。計(jì)算平均成績再按20%計(jì)入總評成績。教學(xué)目標(biāo)1教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)目標(biāo)3期末成績（70%）期末考查70主要考核學(xué)生對本課程中重點(diǎn)貿(mào)易術(shù)語、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、支付等主要合同條款的理解和掌握程度，通過案例分析，學(xué)會應(yīng)用知識分析和解決貿(mào)易中主要問題，計(jì)算卷面成績再按60%計(jì)入總評成績。教學(xué)目標(biāo)1教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)目標(biāo)3總評成績平時(shí)+期末100平時(shí)成績（40%）+期末成績（60%）教學(xué)目標(biāo)1教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)目標(biāo)3本課程教學(xué)目標(biāo)評價(jià)依據(jù)和評價(jià)方法見表4-2所示。表4-2教學(xué)目標(biāo)評價(jià)依據(jù)和評價(jià)方法教學(xué)目標(biāo)評價(jià)依據(jù)平時(shí)成績平均分平時(shí)成績總分期末成績平均分期末成績總分課程目標(biāo)1期中和期末成績，作業(yè)成績20考查內(nèi)容支撐課程目標(biāo)1的小題分值之和課程目標(biāo)2期中和期末成績，作業(yè)成績50考查內(nèi)容支撐課程目標(biāo)2的小題分值之和課程目標(biāo)3期中和期末成績，作業(yè)成績30考查內(nèi)容支撐課程目標(biāo)3的小題分值之和表4-2中權(quán)重合理性說明：對于教學(xué)目標(biāo)1：主要評價(jià)學(xué)生對國際貿(mào)易基本理論，國際貿(mào)易慣例以及《公約》的掌握程度，因卷面測試可以反映學(xué)生的掌握情況，故期末的卷面成績評價(jià)權(quán)重稍高。對于教學(xué)目標(biāo)2：主要評價(jià)學(xué)生對國際貿(mào)易術(shù)語、合同條款，進(jìn)出口流程的掌握情況，全面考察學(xué)生是否能勝任進(jìn)出口貿(mào)易，因?yàn)槠綍r(shí)課堂小組討論、案例分析，卷面測試可以較全面反映學(xué)生理解掌握知識的基本情況，但故平時(shí)表現(xiàn)、期末考試評價(jià)權(quán)重高。對于教學(xué)目標(biāo)3：主要評價(jià)學(xué)生歸納、總結(jié)能力、自主學(xué)習(xí)和模擬實(shí)操能力，卷面測試只在一定程度可以反映學(xué)生的掌握情況，平時(shí)作業(yè)、期末考試評價(jià)權(quán)重稍低。五、持續(xù)改進(jìn)本課程根據(jù)期末成績、課后作業(yè)、各教學(xué)目標(biāo)評分值情況和學(xué)生、教學(xué)督導(dǎo)等反饋，及時(shí)對教學(xué)中不足之處進(jìn)行改進(jìn)，并在下一輪課程教學(xué)中改進(jìn)提高，確保相應(yīng)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成。六、教材及參考資料李月菊.