2024年崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書范文_第1頁
2024年崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書范文_第2頁
2024年崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書范文_第3頁
2024年崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書范文_第4頁
2024年崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁2024年崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書范文崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書范文1

本人:xxxx,xxxx年xxxx月參與工作xxxx年取得小學(xué)xx級(jí)老師資格。

我酷愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),遵守憲法和法律,品德良好,身體健康,酷愛教化事業(yè),執(zhí)行教化方針,遵循教化規(guī)律,盡職盡責(zé),教書育人,努力學(xué)習(xí)

先進(jìn)科學(xué)文化學(xué)問,不斷提高自己科學(xué)文化和教化理論水平,酷愛、敬重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生身心健康,以校為家,關(guān)切集體,虛心謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)正派,舉止端莊,語言文明,以身作則,為人師表。

依據(jù)教化局和學(xué)校崗位設(shè)置的相關(guān)規(guī)定,現(xiàn)我特向評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組申評(píng)小xx級(jí)老師xxxx級(jí)崗位,望賜予批準(zhǔn)為謝!

特此申請(qǐng)

申請(qǐng)人:xxxx

20xx年xx月xx日

崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書范文2

敬重的xx中學(xué)評(píng)審小級(jí)領(lǐng)導(dǎo):

我于xxxx年七月畢業(yè)于xx民族師范,同年八月參與工作,先后在xx小學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)任教。于二0xx年一月取得“中學(xué)二級(jí)老師”資格,二0xx年一月被聘為中學(xué)二級(jí)老師。本人能仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的路途、方針、政策??釔埸h的教化事業(yè),酷愛本職工作,加強(qiáng)自我素養(yǎng)的提高,做到了學(xué)高為師,身正為范,酷愛學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。其間曾擔(dān)當(dāng)過班主任、教研組長(zhǎng)。

現(xiàn)申請(qǐng)平凱中學(xué)初級(jí)專業(yè)技術(shù)十一級(jí)崗位。

本人二0xx年一月取得中學(xué)二級(jí)老師職稱,至今已有六年時(shí)間。我主動(dòng)參與學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)。努力鉆研教化理論和加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用到工作實(shí)踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教化教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個(gè)優(yōu)秀老師應(yīng)盡的職責(zé)。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)閱歷和管理工作閱歷。任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇,在學(xué)校溝通。

在今后的工作中,我將仔細(xì)履行以下職責(zé):

一、制定教學(xué)工作安排,仔細(xì)備課上課。努力鉆研教化理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。主動(dòng)參與教改實(shí)踐活動(dòng),不斷改進(jìn)教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量。

二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教化,堅(jiān)持把思想政治教化貫穿于教學(xué)教化活動(dòng)中??釔蹖W(xué)生,因材施教,發(fā)揮全部學(xué)生的特長(zhǎng),主動(dòng)熱忱地幫助后進(jìn)生。

三、督促教化學(xué)生遵守、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項(xiàng)規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、肅穆仔細(xì)、一絲不茍、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、努力改進(jìn)教學(xué)方法,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),講練結(jié)合;注意培育實(shí)力。

五、適當(dāng)布置作業(yè),留意信息反饋。剛好發(fā)覺并解決問題。重視講評(píng),仔細(xì)落實(shí)學(xué)問點(diǎn)。

六、仔細(xì)分析學(xué)生現(xiàn)狀,針對(duì)學(xué)生的學(xué)問缺陷剛好實(shí)行補(bǔ)救措施。做好差生的.轉(zhuǎn)化工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

七、提倡業(yè)務(wù)自修,努力學(xué)習(xí)教化、教學(xué)心理學(xué),學(xué)校管理學(xué)。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)實(shí)力??傊诮窈蟮慕虒W(xué)工作中,我將切實(shí)發(fā)揚(yáng)以往工作中的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足;為教化事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

申請(qǐng)人:xxx

20xx年x月x日

崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書范文3

敬重的評(píng)審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們:

本人某某,現(xiàn)23歲,20xx年7月畢業(yè)于XX師范,大專學(xué)歷。

同年9月份安排到XX小學(xué)工作。自從工作以來,在校領(lǐng)導(dǎo)和全校老師的支持、幫助下,我在思想和工作上都取得了很大的進(jìn)步。經(jīng)一年多的教學(xué)工作讓我積累了許多教學(xué)閱歷。我認(rèn)為作為一名老師,就應(yīng)當(dāng)在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)切、幫助同志,待人懇切,平常嚴(yán)以律己,聽從領(lǐng)導(dǎo)支配,不計(jì)較個(gè)人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到“早來一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,熱忱對(duì)待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的.一切”的原則綻開教化、教學(xué)工作。

敬重的評(píng)審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們,我已達(dá)到競(jìng)聘資格,提出申請(qǐng),望評(píng)審小組批準(zhǔn)為盼。作為這次競(jìng)聘上崗的主動(dòng)參加者,我信任,靠著我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱忱,我肯定能把工作做好。假如此次競(jìng)聘勝利,我會(huì)一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷在認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步,在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。靜默無聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

申請(qǐng)人:xxx

20xx年x月x日

崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書范文4

潮安區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校競(jìng)聘辦公室:

本人陳史爍于xxxx年xx月聘任中學(xué)專業(yè)技術(shù)十二級(jí)崗位,并于xxxx年xx月取得中學(xué)專業(yè)技術(shù)中級(jí)資格,現(xiàn)申請(qǐng)聘任中學(xué)一級(jí)老師三級(jí)崗位(十級(jí)),請(qǐng)予批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書范文5

敬重的競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo):

本人肖憲勇,男,漢族,1981年10月誕生,20xx年7月畢業(yè)貴定師范體育專業(yè),20xx年安排到卡羅鄉(xiāng)冗空小學(xué)工作,20xx年11月取得小學(xué)二級(jí)老師任職資格,20xx年7月調(diào)到通州鎮(zhèn)翁崗小學(xué)任教至今。20xx年7月黔南電大取得小學(xué)教化??茖I(yè)。20xx年11月取得小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)老師任職資格,20xx年度中被通州鎮(zhèn)中心學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀老師。

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵規(guī)守紀(jì),酷愛本職工作,仔細(xì)貫徹黨和國(guó)家的教化方針、政策,教書育人,為人師表,主動(dòng)工作,克服一切工作困難,聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配,與同事相處融洽,盡職盡責(zé),顧全大局。在教化教學(xué)工作中,立足實(shí)際,努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù),提高自身的業(yè)務(wù)水平實(shí)力,實(shí)行形式多樣的教學(xué)方式,依據(jù)兒童的年齡特征、身體素養(yǎng),理論聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)建寬松和諧的環(huán)境,從而優(yōu)化活動(dòng)教學(xué),深得老師們及家長(zhǎng)的好評(píng)。符合小學(xué)老師條件,現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)十二級(jí)老師職務(wù)。

在教學(xué)方面,我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)安排,備課做到“四備六熟”,上課做到精講多練,批改做到精批細(xì)改,輔導(dǎo)做到耐性分析,幫助學(xué)生總結(jié)出駕馭某類問題規(guī)律,測(cè)試做到有測(cè)必改,有測(cè)必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心,切實(shí)推行,“以老師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的授課原則,結(jié)合學(xué)生的

年齡特點(diǎn)和承受實(shí)力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老老師的好評(píng)。

對(duì)學(xué)生,我做到領(lǐng)先垂范,為人師表,關(guān)愛學(xué)生,講究形式多樣,追求實(shí)效,達(dá)到春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲,形成良好的、和諧同等的育人氛圍。身教重于言傳,老師是學(xué)生的榜樣,學(xué)生會(huì)仿照老師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,主動(dòng)參加學(xué)校開展的一切活動(dòng),充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),樹立“學(xué)校是我家”,學(xué)校發(fā)展,我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,面對(duì)學(xué)生將來,防微杜漸,少指責(zé)多激勵(lì),防患于未然,樹立班級(jí)科學(xué)化管理,形成具有顯明特性的.班級(jí)文化。

在校本研修中,我還主動(dòng)參與教研活動(dòng),在數(shù)學(xué)科組中主動(dòng)發(fā)言,虛心學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,每學(xué)期都主動(dòng)擔(dān)當(dāng)一節(jié)公開課或嘗試課,每學(xué)期聽課不少于10節(jié),在教學(xué)中我還留意總結(jié)教學(xué)閱歷,將兒童的成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展作為已任,嚴(yán)格以小學(xué)一級(jí)老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,探討教學(xué),進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型老師發(fā)展。

所以,為了督促自己向更高的教化目標(biāo)進(jìn)取,適應(yīng)教化形式的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請(qǐng)聘任小學(xué)十二級(jí)老師職務(wù),望競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝!

特此申請(qǐng)

申請(qǐng)人:肖憲勇

20xx年7月13日

崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書范文6

敬重的崗位評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組:

申請(qǐng)人:曹法強(qiáng),性別:男,誕生年月:XX.11,20xx年畢業(yè)于河北職工醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像專業(yè),20xx年9月參與工作。

我酷愛祖國(guó),堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),遵守憲法和法律,品德良好,身體健康,酷愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),在工作中我仔細(xì)負(fù)責(zé),主動(dòng)踏實(shí)、勤奮敬業(yè)、盡職盡責(zé),不計(jì)較個(gè)人得失,虛心謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)正派,舉止端莊,語言文明,不斷提高自己理論基礎(chǔ)學(xué)問,刻苦鉆研本崗位技能,不斷提高業(yè)務(wù)技能,以自己專業(yè)學(xué)問來更好的`為患者服務(wù)。充分發(fā)揮放射科作用。努力為群眾辦實(shí)事、辦好事,堅(jiān)固樹立群眾利益無小事的思想,牢牢把服務(wù)工作做到實(shí)處,體現(xiàn)“以人為本”,構(gòu)建“和諧醫(yī)院”的思想,體現(xiàn)醫(yī)院的關(guān)懷,起到凝合人心,與有關(guān)科室協(xié)作開展了崗位練兵、技能培訓(xùn)、讀書月活動(dòng),努力營(yíng)造學(xué)學(xué)問、學(xué)技術(shù)的氛圍。通過活動(dòng)的開展,提高了職工思想文化素養(yǎng),醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平,為廣闊人民群眾健康供應(yīng)良好的醫(yī)療保障。

現(xiàn)我特向評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)放射科崗位,望賜予批準(zhǔn)為謝!

特此申請(qǐng)

申請(qǐng)人:曹XX

XX年XX月XX日

崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書范文7

敬重的崗位審評(píng)小組領(lǐng)導(dǎo):

我是xxx,男,20xx年畢業(yè)于xxx師范學(xué)校,20xx年取得小學(xué)一級(jí)老師資格。

我酷愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),遵守憲法和法律,品德良好,身體健康,酷愛教化事業(yè),執(zhí)行教化方針,遵循教化規(guī)律,盡職盡責(zé),教書育人,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化學(xué)問,不斷提高自己科學(xué)文化和教化理論水平,酷愛、敬重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生身心健康,以校為家,關(guān)切集體,虛心謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)正派,舉止端莊,語言文明,以身作則,為人師表。

在教學(xué)工作中,我全面了解學(xué)生,仔細(xì)鉆研教材,結(jié)合本班實(shí)際,因材施教,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),剛好輔導(dǎo),2**5~2**5學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級(jí)語文科第一名,被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”;2**5~2**5學(xué)年度,全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級(jí)語文科第一名,二年級(jí)數(shù)學(xué)科第三名;2**5~

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論