秋少先隊(duì)工作計(jì)劃總結(jié)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁秋少先隊(duì)工作計(jì)劃總結(jié)秋少先隊(duì)工作方案總結(jié)這是我工作以來，首次擔(dān)當(dāng)少先隊(duì)大隊(duì)總輔導(dǎo)員，為了做好少先隊(duì)的工作，在期初的時(shí)候，我就做好了工作方案。一學(xué)期來，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深化開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)和少先隊(duì)活動(dòng)課，連續(xù)加強(qiáng)道德教育、禮儀教育、平安教育、養(yǎng)成教育，同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

一、狠抓常規(guī)教育，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。

抓好同學(xué)行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，對(duì)同學(xué)的行為習(xí)慣加以正面宣揚(yáng)和教育，經(jīng)過努力我校在今年安海鎮(zhèn)的“三評(píng)”活動(dòng)中，榮獲“文明禮儀”先進(jìn)單位。

每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持學(xué)校生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的勸道隊(duì)員行落實(shí)，每日檢查，進(jìn)行“漂亮班級(jí)”評(píng)比，督促全校同學(xué)的一言一行，使校內(nèi)清潔漂亮。每天對(duì)每個(gè)班級(jí)、每位同學(xué)在學(xué)校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、指甲、眼保健操等狀況等進(jìn)行檢查、公布、評(píng)比。通過自我檢查、文明勸導(dǎo)、全校評(píng)比等方式，力爭(zhēng)客觀、全面地看待同學(xué)的進(jìn)步，激發(fā)隊(duì)員集體榮譽(yù)感，促進(jìn)隊(duì)員的自我完善。通過“查找美”加分評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、方案扎實(shí)、工作規(guī)范

大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開頭就制定好工作方案，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌支配好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。

2、培育一批新的少先隊(duì)干部，讓他們自主管理和設(shè)計(jì)少先隊(duì)活動(dòng)，讓不同層次的隊(duì)員在活動(dòng)中得到進(jìn)展。大力開展少先隊(duì)禮儀教育，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)的規(guī)范管理，增加少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。

3、規(guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等，以班級(jí)建設(shè)“十個(gè)一”為指導(dǎo)，較好地營(yíng)造了“簡(jiǎn)、怡、美”的班級(jí)環(huán)境。

4、做好國(guó)旗下講話工作，對(duì)國(guó)旗下講話進(jìn)行合理的支配。

三、進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)

九月份，我校結(jié)合《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》對(duì)同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，一方面對(duì)新生進(jìn)行教育，另一方面強(qiáng)化老生的行為規(guī)范。同時(shí)，進(jìn)行老師節(jié)活動(dòng)；

十月份，以“國(guó)慶節(jié)”為契機(jī)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義教育，同時(shí)進(jìn)行少先隊(duì)基礎(chǔ)學(xué)問的教育；

十一月份，對(duì)同學(xué)進(jìn)行感恩教育，讓同學(xué)懂得去感謝身邊的每一個(gè)人。對(duì)同學(xué)進(jìn)行“三節(jié)”教育，培育同學(xué)環(huán)保意識(shí)和節(jié)省意識(shí)。

十二月份，對(duì)同學(xué)進(jìn)行法制教育加強(qiáng)同學(xué)的自我愛護(hù)意識(shí)。

一月份，以元旦為契機(jī)，開展迎接新年系列活動(dòng)。

二月份，進(jìn)行期末表彰與總結(jié)，為下學(xué)期少先隊(duì)工作積累閱歷，做好預(yù)備。

四、開展各種活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活。

開展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證同學(xué)的健康熬煉。始終以來，我校結(jié)合各班級(jí)同學(xué)的性格和體力特點(diǎn)，各班開展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目。如，有跳繩、踢毽子、跳長(zhǎng)繩、籃球、長(zhǎng)跑等，大大促進(jìn)了同學(xué)的健康熬煉。建立各種愛好小組,培育和提高隊(duì)員的全面素養(yǎng)；堅(jiān)持上好每周三的少先隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位開展豐富多彩的活動(dòng)，讓同學(xué)自主設(shè)計(jì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員參加指導(dǎo)。

五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)。

眾所周知，輔導(dǎo)員工作力量的凹凸對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著打算性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生氣與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召輔導(dǎo)員仔細(xì)學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論學(xué)問，極做好少先隊(duì)的工作。

六、依據(jù)實(shí)際進(jìn)行評(píng)價(jià)

組織開展“彩虹少年”評(píng)優(yōu)活動(dòng)。以“彩虹少年“為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)，使各項(xiàng)教育活動(dòng)既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，促進(jìn)孩子健康成才

總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)取得了肯定成果。但還存在著