河南省新鄉(xiāng)市2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期物理期中試卷（含答案）2

河南省新鄉(xiāng)市2022-2023學(xué)年八年級（下）物理期中試卷一、單選題（本大題共6小題，共12.0分）1．如圖所示為長江某水壩的示意圖，水壩左側(cè)水面高，B和C兩點處于同一高度，A和C兩點到各自液面的距離相等。水在A、B和C三點產(chǎn)生的壓強分別為pA、pB和pC，則（） A．pA<pB=pC B．pA=pC>pB C．pA>pB=pC D．pA=pC<pB2．光刻技術(shù)是現(xiàn)代納米級電路的基石，它是指利用透鏡將繪制在掩膜上的電路通過紫外光投射到涂有光刻膠的硅片上，從而制造出集成電路的方法，其工作原理如圖所示，此時恰好在硅片上成清晰縮小的像，下列說法正確的是（）A．硅片位于縮圖透鏡的二倍焦距以外 B．此投射原理與照相機的原理相同C．縮圖透鏡可用于矯正近視眼 D．在硅片上形成的像是虛像3．“遼寧號”航母的艦載機殲-15著艦時在攔阻索作用下停下來，這個過程中（）A．?dāng)r阻索對艦載機的作用力使攔阻索發(fā)生形變B．?dāng)r阻索對艦載機的作用力使艦載機運動狀態(tài)改變C．艦載機對攔阻索的作用力與攔阻索對艦載機作用力的受力物體相同D．艦載機對攔阻索的作用力與攔阻索對艦載機作用力的作用效果相同4．如圖所示是我們熟悉的自行車，則下列關(guān)于車頭組件的說法中正確的是（）A．剎車閘是通過增大壓力的方法來增大摩擦力B．車輪軸承是通過滾動摩擦代替滑動摩擦來增大摩擦力C．車輪上的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來減小摩擦力D．車輪轉(zhuǎn)軸內(nèi)的小滾珠是通過滑動摩擦代替滾動摩擦來減小摩擦力5．在“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗中，某同學(xué)做了如圖所示的三次實驗，下面說法中錯誤的是（）A．本實驗主要采用了控制變量法B．a(chǎn)圖中小桌的重力和海綿對小桌的支持力不是一對平衡力C．比較a、c兩圖的現(xiàn)象說明壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)D．比較b、c兩圖的現(xiàn)象說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)D.比較b、c兩圖的現(xiàn)象說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)6．小京通過焦距為5cm的凸透鏡看到了提示牌上“關(guān)燈”兩字放大的像，如圖所示。下列說法正確的是（）A．“關(guān)燈”兩字放大的像是實像B．提示牌上“關(guān)燈”兩字在凸透鏡的焦點上C．提示牌上“關(guān)燈”兩字到凸透鏡的距離小于5cmD．提示牌上“關(guān)燈”兩字到凸透鏡的距離大于10cm二、多選題（本大題共2小題，共4.0分）7．如圖所示為小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置圖，透鏡的焦距為10cm。此時要使蠟燭在光屏上成清晰的像，在蠟燭、凸透鏡和光屏三者中只移動其中的一個，其余兩個不動。下列措施中可行的是（）A．光屏向左移動 B．蠟燭向左移動C．光屏向右移動 D．透鏡向右移動8．關(guān)于力的概念，下列說法中正確的是（）A．沒有施力物體力也能存在B．相互接觸的物體之間一定會有力的作用C．沒有接觸的物體之間也可能產(chǎn)生力D．相互接觸的物體之間可能有力的作用三、填空題（本大題共5小題，共12.0分）9．我國出土的文物“水晶餅”為中部鼓起的透明圓餅，古籍記載“正午向日，以艾承之，即火燃”。因為“水晶餅”對光有作用，是透鏡。10．一塊磚，用圖甲、乙、丙所示的三種方式放在水平地面上。那么，磚對地面的壓強最大的是，最小的是。11．建筑工人在砌墻時常常利用鉛垂線來檢查所砌的墻壁是否豎直，這是利用了重力的方向的原理。如圖所示，是某工人用鉛垂線檢查某墻壁時的情景，說明該墻壁向(選填“左”或“右”)傾斜。12．近視眼形成原因是晶狀體太(選填“厚”或“薄”)或眼球前后方向太長，成的像落在視網(wǎng)膜之，矯正近視眼應(yīng)佩戴(選填“凹透鏡”“凸透鏡”或“凹面鏡”)做成的眼鏡。13．如圖，冬奧會進行冰壺比賽時，運動員有時會在冰壺前用力“刷冰”，其目的是(選填“增大”或“減小”)冰壺與冰面之間的摩擦；與前方的冰壺撞擊后，后方冰壺會將前方的冰壺?fù)糇?，說明力可以改變物體的；冰壺對冰面的壓力是由于發(fā)生形變而產(chǎn)生的。四、作圖題（本大題共2小題，共4.0分）14．如圖所示，請畫出小球所受重力G的示意圖．15．如圖所示，O為凹透鏡的光心，F(xiàn)為焦點，請你將如圖所示的光路圖補充完整。五、實驗探究題（本大題共3小題，共19.0分）16．在“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中：（1）測量物體重力前，除了觀察彈簧測力計的量程和分度值，還應(yīng)將彈簧測力計在方向調(diào)零。（2）測量物體重力時，應(yīng)將物體懸掛在彈簧測力計下并讓它處于狀態(tài)，這時彈簧測力計的示數(shù)就等于物體的重力。（3）實驗小組的同學(xué)測量出了不同質(zhì)量鉤碼所受重力的多組數(shù)據(jù)，其中一次測量時指針位置如圖所示，其讀數(shù)為N。（4）實驗小組的小紅同學(xué)提出：“還可以測量其他物體的質(zhì)量和重力，將這些數(shù)據(jù)與鉤碼的數(shù)據(jù)放到一起尋找規(guī)律?！倍偼瑢W(xué)認(rèn)為“必須全部用鉤碼的重力與質(zhì)量的數(shù)據(jù)來尋找規(guī)律?！蹦阏J(rèn)為同學(xué)的觀點是正確的。17．如圖是小高同學(xué)探究凸透鏡成像的實驗裝置，所使用的凸透鏡的焦距為10cm，請幫他解決實驗中遇到了問題：（1）若圖中蠟燭燭焰通過凸透鏡恰好在光屏中心成燭焰清晰的像，則此時物距為cm，應(yīng)用此成像原理工作的是(選填“放大鏡”“投影儀”或“照相機”)（2）在圖示中的燭焰和凸透鏡之間放一副近視眼鏡，將光屏向(選填“左”或“右”)移可再次成清晰的像，這是因為近視眼鏡對光有作用；（3）如圖所示，將蠟燭向右移動5cm后，應(yīng)將光屏向(選填“右”或“左”)移動，且移動距離(選填“小于”“等于”或“大于”)5cm18．如圖所示是小明同學(xué)在做“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗，請你幫他解決實驗中遇到的問題：（1）甲實驗中木塊受到的摩擦力為N，比較甲、乙兩次實驗數(shù)據(jù)，是為了探究滑動摩擦力的大小與的關(guān)系；比較甲、丙兩次實驗數(shù)據(jù)，(選填“能”或“不能”)得出滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)的結(jié)論，判斷依據(jù)是。（2）比較乙、丙兩次實驗，你得到的實驗結(jié)論是；（3）圖甲中，如果水平拉動木塊向右做加速運動，木塊受到的摩擦力將。(選填“變大”、“變小”或“不變”)（4）小明得出滑動摩擦力與壓力大小和接觸面積粗糙程度的關(guān)系后，還想探究滑動摩擦力大小跟接觸面大小的關(guān)系，他選擇了一個長、寬、高不等且各表面粗糙程度相同的木塊，設(shè)計了兩種方案，你認(rèn)為合理的是____。(填序號)A．木塊平放在木板上，在木塊上放不同質(zhì)量的砝碼，拉動木塊，比較兩次滑動摩擦力的大小B．把木塊分別平放、側(cè)放在木板上，拉動木塊，比較兩次滑動摩擦力的大?。?）小明繼續(xù)找來接觸面粗糙程度不同的木板A、B，通過改變木塊上砝碼的個數(shù)來改變壓力；記錄多組滑動摩擦力f及壓力FN的大小，作出了如圖丁所示滑動摩擦力f隨壓力FN變化的圖象。由圖象可知，長木板(選填“A”或“B”（6）小明在實驗中發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計在運動過程中讀數(shù)誤差較大，于是又設(shè)計了如圖戊所示的實驗裝置，該實驗方案的好處是。六、計算題（本大題共2小題，共17.0分）19．如圖是我國99式主戰(zhàn)坦克，質(zhì)量為40t，高2m，該坦克具有潛渡功能，請你綜合應(yīng)用所學(xué)知識解答下列問題(ρ（1）坦克的履帶上有突起的條棱是為了，履帶設(shè)計寬大，目的是在壓力一定時，通過增大受力面積來對路面的壓強；（2）某次坦克在河流中潛渡時(浸沒)頂部距水面5m，此時坦克頂部受到河水的壓強是多少Pa？（3）某次坦克在河流中潛渡時(浸沒)頂部距水面5m，此時坦克頂部面積為0.8m20．2022年4月16日，太空出差三人組完成“超長出差”任務(wù)，從中國空間站載譽而歸，航天員翟志剛、王亞平、葉光富安全順利出艙，現(xiàn)場工作人員迅速將三位航天員分別“送”上特制的座椅“躺坐”，由4名工作人員將航天員抬著走。翟志剛體重650N，護航椅質(zhì)量為45kg，每個工作人員質(zhì)量為60kg，每只鞋的面積為250cm2(（1）載人飛船進入太空后，它的慣性(選填“變大”“變小”或“不變”)，返回艙末著陸時勻速下落，返回艙受到的重力與降落傘對它的拉力是一對(選填“非平衡”或“平衡”)力；（2）護航椅的受到的重力是多少N？（3）翟志剛坐上護航椅，4名工作人員剛抬起時對地面的壓強是多少Pa？七、綜合題（本大題共1小題，共2.0分）21．中國武術(shù)最早可以追溯到商周時期，具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ)，是中國勞動人民在長期社會實踐中積累的寶貴文化遺產(chǎn)。小明認(rèn)為習(xí)武之人能夠在不借助任何輔助器械的情況下，以如圖所示的姿勢在水平地面保持靜止。你認(rèn)為小明的觀點是(選填“正確”或“錯誤”)的，理由是。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】由圖可知，A、B和C三點處的深度關(guān)系為hB>hA=hC由于水的密度確定，由公式p=ρgh可得，水在A、B和C三點產(chǎn)生的壓強關(guān)系為pA=pC<pBD符合題意，ABC不符合題意。故答案為：D。

【分析】由公式p=ρgh可得壓強關(guān)系。2．【答案】B【解析】【解答】A、結(jié)合凸透鏡成縮小實像的條件可知，硅片到縮圖透鏡的距離（像距）應(yīng)在一倍焦距與二倍焦距之間，故A錯誤；

B、該凸透鏡成倒立、縮小的實像；此投射原理與照相機的原理相同，故B正確；

C、由圖可知，該透鏡將光會聚，所以這是一個凸透鏡成像的過程，該凸透鏡可以矯正遠視眼，故C錯誤；

D、最終恰好在硅片上成清晰的像，硅片相當(dāng)于光屏，則所成的像為實像；故D錯誤。

故選：B。

【分析】凸透鏡對光有會聚作用；凸透鏡可以矯正遠視眼，凹透鏡矯正近視眼；凸透鏡成倒立、縮小的實像時，像到凸透鏡的距離（像距）應(yīng)在一倍焦距與二倍焦距之間，其應(yīng)用是照相機。3．【答案】B【解析】【解答】A、艦載機著艦時在攔阻索的作用下停下來，是艦載機對攔阻索施加力使攔阻索發(fā)生形變，故A錯誤；

BD、艦載機對攔阻索的作用力使攔阻索發(fā)生形變，攔阻索對艦載機作用力使艦載機運動狀態(tài)改變，所以作用效果不同，故B正確，D錯誤；

C、艦載機對攔阻索的作用力，受力物體是攔阻索；攔阻索對艦載機作用力，受力物體是艦載機，受力物體不相同，力的作用效果不相同，故C錯誤。

故選：B。

【分析】力可以改變物體的形狀；力可以改變物體的運動狀態(tài)。運動狀態(tài)的改變包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化。4．【答案】A【解析】【解答】A、剎車閘在使用時用力捏閘，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力的方法來增大摩擦力，故A正確；

B、車輪軸承是通過滾動摩擦代替滑動摩擦來減小摩擦力，故B錯誤；

C、車輪上的花紋是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C錯誤；

D、車輪轉(zhuǎn)軸內(nèi)的小滾珠是通過滾動摩擦代替滑動摩擦來減小摩擦力，故D錯誤。

故選：A。

【分析】減小摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力；在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度；使接觸面脫離；用滾動代替滑動；增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度；用滑動代替滾動。5．【答案】D【解析】【解答】A、探究壓力的作用效果的影響因素的實驗中采用控制變量法，故A正確；

B、a圖中小桌受到重力、海綿對小桌的支持力及鉤碼的壓力，三個力平衡，重力和海綿對小桌的支持力不是一對平衡力，故B正確；

C、比較a、c兩圖，壓力不同，受力面積相同，說明壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)，故C正確；

D、比較b、c兩圖，壓力和受力面積都不相同，沒有控制變量，故無法得出結(jié)論，故D錯誤。

故選：D。

【分析】實驗時應(yīng)采用控制變量法，即探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時應(yīng)控制受力面積的大小不變，探究壓力的作用效果與受力面積時應(yīng)控制壓力的大小不變；一對平衡力必須符合四個條件：大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上。6．【答案】C【解析】【解答】A、由圖可知，物體通過凸透鏡成正立放大的虛像，故A錯誤；

BCD、當(dāng)物體通過凸透鏡成正立放大的虛像時，物距小于焦距，即提示牌上“關(guān)燈”兩字到凸透鏡的距離小于5cm，故BD錯誤、C正確。

故選：C。

【分析】根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，u＜f時，成正立放大的虛像，放大鏡應(yīng)用了此原理。7．【答案】B,D【解析】【解答】AC、透鏡的焦距為10cm，由圖可知，蠟燭在一倍焦距上，不能在光屏上成像，所以移動光屏不能在光屏上也不能成像，故AC錯誤；

BD、將蠟燭左移，在一倍焦距和二倍焦距之間時，在光屏上會出現(xiàn)一個清晰的像；透鏡向右移動，也可以實現(xiàn)物體在一倍焦距和二倍焦距之間，或物體在二倍焦距以外時，在光屏上能成實像的情形，故BD正確。

故選：BD。

【分析】物體在焦點上，無論怎樣移動光屏，都不會在光屏上得到像；可通過調(diào)節(jié)蠟燭或透鏡滿足蠟燭在一倍焦距以外。8．【答案】C,D【解析】【解答】A、力是物體對物體的作用，不能離開兩個物體而單獨存在的，故A錯誤；

BD、相互接觸的兩個物體，相互擠壓發(fā)生彈性形變時有力的作用，若發(fā)生的是非彈性形變，也不會有力，故B錯誤，D正確；

C、兩塊磁鐵不接觸也存在吸引或排斥力，所以沒有接觸的物體間也可能存在力，故C正確。

故選：CD。

【分析】力是物體間的相互作用，力是不能離開兩個物體而單獨存在；沒有接觸的物體間也可能存在力。9．【答案】會聚；凸【解析】【解答】“水晶餅”中間厚、邊緣薄，屬于凸透鏡，凸透鏡使太陽光發(fā)生折射，對光線有會聚作用。

【分析】中間厚、邊緣薄，屬于凸透鏡，對光線有會聚作用。10．【答案】甲；乙【解析】【解答】水平地面上，對地面的壓力都等于它自身的重力，即三種方式中磚對地面的壓力大小相等；由p=FS，甲豎放時受力面積最小，可知磚對地面的壓強最大；乙豎放時受力面積最大，可知磚對地面的壓強最小。

【分析】根據(jù)11．【答案】豎直向下；左【解析】【解答】建筑工人常用重垂線檢查墻壁是否豎直，這是利用了重力的方向始終是豎直向下的，由圖可知重垂線上端與墻緊靠，下端垂線的位置在墻的左側(cè)，故墻向左傾斜。

【分析】重力的方向始終豎直向下。12．【答案】厚；前；凹透鏡【解析】【解答】當(dāng)晶狀體太厚，或折光能力太強，或者眼球在前后方向上太長，來自遠處點的光會聚在視網(wǎng)膜前，人就只能看清近處的物體，看不清遠處的物體，因凹透鏡對光線有發(fā)散作用，在近視眼睛前面放一個凹透鏡，就能使來自遠處物體的光會聚在視網(wǎng)膜上。

【分析】近視眼中來自遠處點的光會聚在視網(wǎng)膜前；對近視眼的矯正可通過凹透鏡對光線的發(fā)散作用進行糾正。13．【答案】減?。贿\動狀態(tài)；彈性【解析】【解答】隊員在冰壺前方的冰道上用冰刷刷冰目的是使冰熔化，使冰面更光滑，減小摩擦力；后方的冰壺與前方的冰壺撞擊后，會將前方的冰壺?fù)糇?，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；冰壺對冰面的壓力是由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的。

【分析】在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度可以減小摩擦力；力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運動狀態(tài)；彈力是由于物體發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的。14．【答案】【解析】【解答】重力的方向是豎直向下的，過小球重心（球心）畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，大小為0.5N，如圖所示：

【分析】重力的方向是豎直向下。15．【答案】【解析】【解答】過凹透鏡光心的光線傳播方向不改變；延長線過另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸，如圖所示：

【分析】過凹透鏡光心的光線傳播方向不改變；延長線過另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸。16．【答案】（1）豎直（2）靜止（3）1.8（4）小紅【解析】【解答】（1）測量重力時，彈簧測力計豎直放置，因而使用前豎直方向進行調(diào)零；

（2）物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時，受到平衡力作用，彈簧測力計的拉力等于物體的重力；

（3）由圖可知，測力計的量程為0～5N，分度值為0.2N，示數(shù)為1.8N；

（4）為了得到普遍的規(guī)律，應(yīng)該在實驗中采用不同的物體，這樣結(jié)論更具有普遍性，故小紅同學(xué)的是正確的，即物體的重力與它的質(zhì)量成正比。

【分析】（1）測量重力時，彈簧測力計豎直放置，因而使用前豎直方向進行調(diào)零；

（2）物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時，彈簧測力計的拉力等于物體的重力；

（3）根據(jù)測力計的量程和分度值讀數(shù)，結(jié)合對應(yīng)刻度讀數(shù)；

（4）重力和質(zhì)量的比值與物質(zhì)種類無關(guān)。17．【答案】（1）25.0；照相機（2）右；發(fā)散（3）右；小于【解析】【解答】（1）物體到透鏡的距離為物距，由圖可知，此時物距為50.0cm-25.0cm=25.0cm，物距大于二倍焦距，在光屏上成倒立、縮小的實像，照相機就是利用此原理制成的；

（2）若在圖示中的燭焰和凸透鏡之間放一副近視眼鏡，近視眼鏡對光線有發(fā)散作用，則成的像會向右移動，要使?fàn)T焰在光屏上再次成清晰的像，光屏應(yīng)向右移動；

（3）如圖所示，將蠟燭向右移動5cm后，此時u=20cm，根據(jù)u=v=2f時，在光屏上成倒立等大的實像，故應(yīng)將光屏向右移動，且移動距離小于5cm，才能使光屏上恰好得到清晰的像。

【分析】（1）根據(jù)u＞2f時，在光屏上成倒立縮小的實像，照相機就是利用此原理制成的；

（2）近視眼鏡時凹透鏡，對光線有發(fā)散作用；

（3）根據(jù)u=v=2f時，在光屏上成倒立等大的實像。18．【答案】（1）1.4；壓力大??；不能；沒有控制壓力大小相同（2）當(dāng)壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大（3）不變（4）B（5）A（6）不需要長木板做勻速直線運動，彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，便于讀數(shù)【解析】【解答】（1）彈簧測力計分度值為0.2N，此時示數(shù)為1.4N，實驗中，物體做勻速直線運動，摩擦力等于拉力，故滑動摩擦力為1.4N；甲、乙兩實驗壓力大小不同，接觸面的粗糙程度相同，所以甲、乙兩次實驗是為了探究摩擦力與壓力大小的關(guān)系；探究滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)的結(jié)論，要控制壓力相等，比較如圖甲和丙兩次實驗可知，兩次實驗中壓力大小和接觸面的粗糙程度都不相同，不能得出滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)的結(jié)論；

（2）比較乙圖和丙圖所示實驗，可以看出壓力相同，接觸面粗糙程度不同，拉力不同，故可得出的實驗結(jié)論是：當(dāng)壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；

（3）甲圖中，如果水平拉動木塊向右做加速運動，由于壓力和接觸面的粗糙程度不變，木塊受到的摩擦力不變；

（4）要想探究滑動摩擦力大小跟接觸面積的大小的關(guān)系，需要控制壓力和接觸面的粗糙程度相同，改變受力面積的大小，故B方案合理；

（5）由圖像可知，當(dāng)壓力相同時，A接觸面上產(chǎn)生的滑動摩擦力大，說明A接觸面更粗糙；

（6）按圖丙所示的實驗裝置進行實驗，拉動長木板向右運動，木塊相對于水平桌面處于靜止?fàn)顟B(tài)，木塊受到彈簧測力計的拉力與長木板施加的摩擦力為一對平衡力，大小相等，故該裝置的優(yōu)點是：a.不需要長木板做勻速直線運動；b.彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定，便于讀數(shù)。

【分析】（1）看清彈簧測力計的分度值，結(jié)合對應(yīng)刻度讀數(shù)；

（2）當(dāng)壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；

（3）壓力和接觸面的粗糙程度不變，木塊受到的摩擦力不變；

（4）要探究摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，需使壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同；

（5）壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦