2023-2024學(xué)年山東濱州陽信縣畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年山東濱州陽信縣畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.國家統(tǒng)一始終是中國歷史發(fā)展的主流。下列結(jié)束長期分裂局面、實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一的四個(gè)封建王朝,按時(shí)間先后順序排列正確的一項(xiàng)是①秦朝②隋朝③西晉④元朝。A.②①③④ B.①④②③ C.①③②④ D.③①②④2.1912年,孫中山在給上海中華國貨維持會(huì)的復(fù)函中說:“禮服在所必更,常聽民自便……去辮之后,亟于易服,于是爭購呢絨,競從西制,致使外貨暢銷,內(nèi)貨阻滯?!庇纱丝梢娦梁ジ锩麬.傳播民主科學(xué)觀念,促進(jìn)了人們思想解放B.促進(jìn)中國服飾近代化,沖擊傳統(tǒng)生活習(xí)俗C.傳入西方思想觀念,中國服飾開始近代化D.開始機(jī)器化生產(chǎn)服裝,加劇崇洋媚外現(xiàn)象3.人民解放戰(zhàn)爭中,解放了東北全境的戰(zhàn)役是A.遼沈戰(zhàn)役 B.淮海戰(zhàn)役 C.平津戰(zhàn)役 D.渡江戰(zhàn)役4.時(shí)空觀念是歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。歷史地圖可以直觀的再現(xiàn)歷史。如下圖反映的歷史形勢應(yīng)屬于()A.西周分封 B.春秋爭霸 C.戰(zhàn)國七雄 D.五代十國5.比較法是歷史學(xué)習(xí)和研究的一種重要方法。日本大化改新和法蘭克王國對(duì)土地分封形式的改革相比較,他們的共同之處是A.屬于封建性質(zhì)的改革,促進(jìn)本國封建制度形成 B.實(shí)行無條件的土地分封C.建立中央集權(quán)的天皇制封建國家 D.國家定期把土地分給農(nóng)民耕種6.最能表現(xiàn)美國霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的戰(zhàn)爭是A.中東戰(zhàn)爭B.科索沃戰(zhàn)爭C.海灣戰(zhàn)爭D.美西戰(zhàn)爭7.1971年11月,兩名升旗手來到聯(lián)合國大廈第二十三根旗桿旁,將匆忙制作的五星紅旗高高升起,新中國國旗第一次升起在紐約的上空,這一幕的發(fā)生是源于A.中國加入世界貿(mào)易組織B.中美關(guān)系開始正?;疌.中國恢復(fù)聯(lián)合國的合法席位D.中日正式建立外交關(guān)系8.歷史認(rèn)識(shí)的獲得離不開真實(shí)的歷史史料。史料分為第一手史料和第二手史料,前者是指接近或直接在歷史發(fā)生當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生,可直接作為歷史根據(jù)的史料,后者是指經(jīng)過后人運(yùn)用第一手史料所作的研究及詮釋,大量的第一手材料對(duì)于獲得正確的歷史認(rèn)識(shí)尤為關(guān)鍵。下列選項(xiàng)中,作為研究我國歷史的可靠史料是A.考古學(xué)家在山西省芮城縣西侯度村發(fā)掘出土的動(dòng)物化石、石器和若干燒骨B.《史記》中司馬遷對(duì)秦始皇的記述C.方特東方神話中演繹的牛郎織女和水漫金山的故事D.羅貫中《三國演義》中有關(guān)諸葛亮借東風(fēng)的記載9.美國《展望雜志》曾推選全世界“百位名人”,胡適當(dāng)選。當(dāng)選的理由是“曾經(jīng)替中國發(fā)明了一種新語言”。這主要是基于他()A.主張文學(xué)改良 B.創(chuàng)辦《青年雜志》C.提倡“民主與科學(xué)” D.發(fā)表《狂人日記》10.它試圖通過經(jīng)濟(jì)手段達(dá)到控制歐洲的目的。隨著它的實(shí)施,歐洲經(jīng)濟(jì)很快得到恢復(fù),西歐各國被納入美國爭霸世界的戰(zhàn)略軌道,西歐一體化的進(jìn)程加快,但是西歐獲得發(fā)展后,對(duì)美國的離心傾向反增強(qiáng)。材料中的“它”指的是A.馬歇爾計(jì)劃B.世界貿(mào)易組織C.歐共體D.北約11.絲綢之路是古代東西方往來的大動(dòng)脈,對(duì)于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易和文化交流,起到了極大地促進(jìn)作用。上述反映了絲綢之路的A.背景B.內(nèi)容C.時(shí)間D.作用12.他沒有能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,但他的航行及其發(fā)現(xiàn)所帶來的重大后果是他始料未及的:歐洲對(duì)美洲的征服從此拉開了序幕.“他”是()A.迪亞士 B.達(dá)?伽馬 C.哥倫布 D.麥哲倫13.“諸子學(xué)說,興于上古政治制度之變化;而其衰也,則衰于西漢中世統(tǒng)一學(xué)術(shù)之后,此亦時(shí)代環(huán)境使然?!薄拔鳚h中世統(tǒng)一學(xué)術(shù)”指的是()A.頒布“推恩令” B.“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”C.大興文字獄 D.八股取士14.1924年1月,李大釗、毛澤東等共產(chǎn)黨員參加了中國國民黨第一次全國代表大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作。這次會(huì)議的召開A.標(biāo)志著第一次國共合作形成B.標(biāo)志著北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍C.標(biāo)志著第二次國共合作破裂D.標(biāo)志著第二次國共合作形成15.被清末學(xué)者王闿運(yùn)謂之"孤篇橫絕,竟為大家",聞一多評(píng)為"這是詩中的詩,頂峰上的頂峰"的作品是A.李白《送孟浩然之廣陵》 B.杜牧《題揚(yáng)州禪智寺》C.徐凝《憶揚(yáng)州》 D.張若虛《春江花月夜》16.公元前453年,羅馬考察團(tuán)前往希臘,經(jīng)過近一年的考察,認(rèn)為雅典的政治制度是“外現(xiàn)的民主,實(shí)質(zhì)的獨(dú)裁”。考察團(tuán)做出這一判斷的主要依據(jù)是A.廣大婦女不能參加城邦的公民大會(huì) B.城邦的實(shí)權(quán)掌握在少數(shù)奴隸主手中C.雅典民主制實(shí)質(zhì)是一種直接民主制 D.向雅典城邦納稅的外邦人無選舉權(quán)17.富蘭克林·羅斯福在第一次就任美國總統(tǒng)的演說中鼓勵(lì)美國人民說:“真正讓我們感到恐懼的只是恐懼本身”。你認(rèn)為當(dāng)時(shí)美國人民感到恐懼的是A.法西斯侵略擴(kuò)張B.經(jīng)濟(jì)危機(jī)C.日本偷襲珍珠港D.美國宣布參加第一次世界大戰(zhàn)18.依據(jù)下圖判斷,元朝時(shí)對(duì)西藏地區(qū)管轄的機(jī)構(gòu)是A.察合臺(tái)汗國B.宣政院轄地C.云南行省D.中書省19.下列人物在《史記》和《資治通鑒》都能查到的是()①秦始皇②漢武帝③唐太宗④宋太祖A.①③B.②④C.①②D.③④20.下表反映了古代中國幾個(gè)不同時(shí)期的文學(xué)成就概況。表中②處所代表的歷史時(shí)期是時(shí)期作者人數(shù)作品數(shù)量經(jīng)典語句①2200多48900多首詩憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。②1330多19900多首詞大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。③200多600多種劇目天也,你錯(cuò)勘賢愚枉做天。A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝21.“它與聯(lián)合國一起成為支撐、協(xié)調(diào)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和政治的兩大支柱?!边@里的“它”是指A.共產(chǎn)主義者同盟B.亞太經(jīng)合組織C.歐洲聯(lián)盟D.世界貿(mào)易組織22.1972年2月,美國總統(tǒng)尼克松訪問中國,毛澤東、周恩來先后接見了尼克松總統(tǒng),并就中美關(guān)系和國際事務(wù)認(rèn)真坦率地交換了意見。尼克松總統(tǒng)訪華意味著()A.美國同意中國加入聯(lián)合國B.中美兩國正式建立外交關(guān)系C.中美關(guān)系得到改善D.美國從此不再干涉中國內(nèi)政23.中國共產(chǎn)黨率領(lǐng)工農(nóng)革命軍打土豪、分田地,中共這樣做有助于A.鞏固根據(jù)地紅色政權(quán)B.抗日戰(zhàn)爭取得勝利C.消滅帝國主義D.推動(dòng)國家實(shí)現(xiàn)工業(yè)化24.“橫斷山,路難行,天如火,水似銀。親人送水來解渴,軍民魚水一家人。橫斷山,路難行,敵兵重,壓黔境。戰(zhàn)士雙腳走天下,四渡赤水出奇兵……調(diào)虎離山襲金沙,毛主席用兵真如神?!痹姼璺从车氖穼?shí)發(fā)生在A.甲午戰(zhàn)爭期間B.北伐戰(zhàn)爭期間C.紅軍長征期間D.解放戰(zhàn)爭期間二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.1914年的_____為德國、奧匈帝國挑起第一次世界大戰(zhàn)的借口;1942年7月至1943年2月的_____第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。26.讀“三大戰(zhàn)役示意圖”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:戰(zhàn)役打響以后,東北人民解放軍首先攻占錦州。隨后,攻占長春、沈陽,解放全境。戰(zhàn)役的勝利,解放了長江中下游以北的廣大地區(qū)。在戰(zhàn)役中,傅作義在中國共產(chǎn)黨的爭取下,接受和平改編。1949年初,和平解放,此次戰(zhàn)役的勝利,使全境基本解放。27.第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是▲;第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志是▲。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)二十世紀(jì)以來,世界格局的變化對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。閱讀下列材料,回答問題。材料一1919年初,大大小小國家的政治家們云集巴黎,磋商和平解決辦法。雖然議事日程上的許多問題都可以列入《凡爾賽和約》加以解決,但是有些問題到1923年仍為懸案。戰(zhàn)后歐洲最引人注目的變化是:一系列民族國家出現(xiàn);法國收回了阿爾薩斯—洛林,盟軍占領(lǐng)了萊茵蘭,英法肢解了德國的海外殖民地,德國的力量遭受了削弱。在遠(yuǎn)東,日本將山東歸還了中國,卻接管了位于赤道以北的島嶼群。在1921—1922年召開的華盛頓會(huì)議上,各國承認(rèn)了太平洋和遠(yuǎn)東地區(qū)的領(lǐng)土現(xiàn)狀,并同意根據(jù)相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)來限制各自的作戰(zhàn)艦隊(duì)的規(guī)模,從而阻止了英、美、日三國的海軍軍備競賽。因此,20世紀(jì)20年代初,國際體系已趨于穩(wěn)定。所遺留的難題,現(xiàn)在都可以通過國際聯(lián)盟來解決,盡管美國沒有加入,國際聯(lián)盟仍定期地在日內(nèi)瓦舉行會(huì)議?!幾?美)保羅·肯尼迪《大國的興衰》材料二在過去的50年里,歐洲一直存在兩個(gè)聯(lián)盟,一個(gè)側(cè)重經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,一個(gè)側(cè)重政治軍事領(lǐng)域,它們共同維系著歐洲的穩(wěn)定、和平和發(fā)展。在21世紀(jì)可預(yù)見的時(shí)間內(nèi),歐洲仍然是兩個(gè)聯(lián)盟共存的歐洲。值得注意的是,在21世紀(jì)兩個(gè)聯(lián)盟的主次關(guān)系將會(huì)發(fā)生變化?!獞椕鳌秶H關(guān)系與大國戰(zhàn)略》材料三……經(jīng)濟(jì)一體化在全球范圍內(nèi)達(dá)到普遍程度,出現(xiàn)前所未有的全球經(jīng)濟(jì)長期增長;一大批發(fā)展中國家成長為新興經(jīng)濟(jì)體、中國、印度、巴西等國更是從全球化進(jìn)程的跟隨者轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾耐苿?dòng)者,成為世界經(jīng)濟(jì)增長的火車頭;國家之間普遍形成廣泛深入的相互依賴的經(jīng)濟(jì)關(guān)系;美國次貸危機(jī)引發(fā)全球金融危機(jī),動(dòng)搖了二戰(zhàn)結(jié)束以來西方在國際金融領(lǐng)域的主宰地位;以中印巴為代表的新興經(jīng)濟(jì)體在國際經(jīng)濟(jì)新機(jī)制中成為重要角色,世界多極格局開始形成?!蘖⑷纭度蚧瘯r(shí)代與多極化世界》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),一戰(zhàn)后帝國主義列強(qiáng)構(gòu)建了哪一新的國際體系?簡要評(píng)價(jià)這一新的國際新秩序。(2)結(jié)合材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,“側(cè)重政治軍事領(lǐng)域”的聯(lián)盟是指什么?它的建立標(biāo)志著什么世界格局的形成?(3)根據(jù)材料三,分析冷戰(zhàn)結(jié)束后國際政治經(jīng)濟(jì)演變的根源是什么?這一演變在政治方面呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展特點(diǎn)?(4)綜合上述材料,你認(rèn)為我國該如何應(yīng)對(duì)當(dāng)今世界政治格局發(fā)展的趨勢?29.(6分)某校九年級(jí)(2)班的同學(xué)以“美國的歷史”為主題展開探究活動(dòng),請(qǐng)你參與。(統(tǒng)一與崛起)材料一:美國南北戰(zhàn)爭,并不像許多人認(rèn)為的那樣,單純地為了奴隸制這個(gè)道德問題或是像稅制那樣狹隘的經(jīng)濟(jì)問題。它的原因要深刻得多。富饒的新大陸,究竟是由農(nóng)業(yè)還是由工業(yè)來支配?是由第一次浪潮勢力還是由第二次浪潮勢力來統(tǒng)治?美國的未來基本上是個(gè)農(nóng)業(yè)社會(huì)還是工業(yè)社會(huì)?北軍的勝利,美國的工業(yè)化的大局已定?!园枩亍ね蟹蚶铡兜谌卫顺薄罚?)材料一中,為什么說“北軍的勝利,美國的工業(yè)大局已定”?與此同時(shí)的中國社會(huì)正在發(fā)生哪些變化?(危機(jī)與調(diào)整)材料二漫畫《羅斯福給山姆大叔看病》(2)根據(jù)材料二漫畫的寓意,指出國會(huì)在羅斯福新政中起到的作用。結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出羅斯福總統(tǒng)為解決美國的貧困問題給出了什么藥方?(沖突與稱霸)材料三:2012年4月10日,美國國務(wù)卿希拉里在美國海軍學(xué)院發(fā)表演講。美國要重返亞太,亞太之所以成為“前沿”,是因?yàn)閺挠《妊蟮矫绹骱0?,有世界一半的人口有美國信賴的盟友,有中國、印度、印尼等新興國家,還有世界上最具活力的貿(mào)易和能源線路。今日美國必須立足亞太,21世紀(jì)將是“美國的太平洋世紀(jì)”。(3)結(jié)合材料三和時(shí)代背景,你認(rèn)為美國“重返亞太戰(zhàn)略”的真正目的是什么?為了實(shí)現(xiàn)這一目的,二戰(zhàn)后美國采取了哪些做法?(挑戰(zhàn)與衰落)(4)美國國家情報(bào)委員會(huì)曾發(fā)布報(bào)告說,到2030年,美國的霸權(quán)主義將失去生存空間。你如何看待這一論斷?請(qǐng)簡要說明理由。30.(7分)中國夢是中國人民追求國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福之夢。近代以來,一代代仁人志士為追求中國夢而不懈努力,得到了教訓(xùn),也獲得了啟示。閱讀下列材料,回答問題。材料一中國文武制度,事事遠(yuǎn)出西人之上,獨(dú)火器萬不能及?!袊詮?qiáng),莫如學(xué)習(xí)外國利器?!督K巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料一反映了李鴻章的什么主張?有人認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是成功的,也有人認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是失敗的。你的觀點(diǎn)是什么?請(qǐng)說明理由。材料二梁啟超曾說過:“吾國四千余年大夢之喚醒,實(shí)自甲午戰(zhàn)敗……以后始也?!庇腥苏J(rèn)為戊戌變法在政治上具有君主立憲制目標(biāo)和理想;在經(jīng)濟(jì)上,它要推動(dòng)民族工商業(yè)的發(fā)展。由材料二可知,甲午戰(zhàn)爭失敗極大地喚醒了中國人。以康有為、梁啟超為代表的資產(chǎn)階級(jí)維新派,希望通過改革在中國建立君主立憲制的資本主義國家,但改革最終失敗。這說明了什么問題?材料三中國同盟會(huì)的綱領(lǐng):驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)。仿照材料三所示的中國同盟會(huì)綱領(lǐng),資產(chǎn)階級(jí)革命派在哪一年建立了共和體制的“民國”?其勝利果實(shí)最后被誰篡奪?辛亥革命失敗后,一些先進(jìn)的中國人認(rèn)為革命失敗的根源在于封建思想根深蒂固,于是掀起了新文化運(yùn)動(dòng)。新文化運(yùn)動(dòng)為批判封建文化,主張學(xué)習(xí)西方文化,提出了哪兩大口號(hào)?從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到新文化運(yùn)動(dòng),中國人對(duì)救國道路的探索,在向西方的學(xué)習(xí)上,體現(xiàn)了一種怎樣的規(guī)律?

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,①秦朝是公元前221年建立的,②隋朝是581年建立的,③西晉是266年建立的,④元朝是1271年建立的。按照時(shí)間先后的順序排列應(yīng)該是①③②④,所以答案選C2、B【解析】根據(jù)材料內(nèi)容“去辮之后,亟于易服,于是爭購呢絨,競從西制,致使外貨暢銷,內(nèi)貨阻滯”可知,辛亥革命沖擊了中國人民傳統(tǒng)的生活習(xí)俗,開始在服飾上發(fā)生變化。A項(xiàng)指的是新文化運(yùn)動(dòng)的影響;C項(xiàng)材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)關(guān)于傳入西方思想觀念的內(nèi)容;D項(xiàng)材料內(nèi)容沒有涉及,表述也不正確。故選B。3、A【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,1948年9月至1949年1月,國共兩黨軍隊(duì)展開了戰(zhàn)略決戰(zhàn),進(jìn)行了三大戰(zhàn)役,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)解放軍和人民取得了勝利。遼沈戰(zhàn)役解放了東全境,淮海戰(zhàn)役解放了長江以北的中下游地區(qū),平津戰(zhàn)役解放了華北全境,渡江戰(zhàn)役解放了南京推翻了大陸國民黨政權(quán)。故A項(xiàng)符合題意,BCD項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除。故應(yīng)選A。4、C【解析】

根據(jù)圖片“齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓。”七個(gè)政權(quán),結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,經(jīng)過春秋時(shí)期曠日持久的爭霸戰(zhàn)爭,周王朝境內(nèi)的諸侯國數(shù)量大大減少,周王室名義上為天下共主,實(shí)際上已形同死亡,諸侯國互相攻伐,戰(zhàn)爭不斷。三家分晉后,趙、魏、韓躋身強(qiáng)國之列,又有田氏代齊,戰(zhàn)國七雄的格局正式形成,七國分別是:齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C?!军c(diǎn)睛】學(xué)會(huì)分析歷史地圖,獲取地圖上的關(guān)鍵信息,是解決這類題目的方法,注意圖片里有“趙、魏、韓”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,戰(zhàn)國時(shí)期,趙、魏、韓,三家分晉,故能把時(shí)間確定在戰(zhàn)國時(shí)期,西周、春秋、五代十國時(shí)期均沒有“趙、魏、韓”三個(gè)政權(quán)并存。故能得出正確答案C,5、A【解析】

日本的大化改新和法蘭克王國的土地分封制都促進(jìn)了本國封建制度的形成,A正確;法蘭克王國對(duì)土地分封的條件是以軍事義務(wù)為條件,B排除;C適用于日本,排除;D符合大化改新的內(nèi)容,排除。故選A。6、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,科索沃戰(zhàn)爭是一場由科索沃的民族矛盾直接引發(fā),在以美國為首的北約的推動(dòng)下發(fā)生在20世紀(jì)末的一場重要的高技術(shù)局部戰(zhàn)爭,最能表現(xiàn)美國霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,故B符合題意;中東戰(zhàn)爭、海灣戰(zhàn)爭、美西戰(zhàn)爭與題干無關(guān),故ACD不合題意。故此題選B。7、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1971年10月,第26屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議,恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利。這是中國外交的重大勝利,中國積極參與國際事務(wù),為聯(lián)合國安理會(huì)常任理事國之一,發(fā)揮了重要作用。1971年11月,新中國國旗第一次升起在紐約的上空。故C符合題意;中國加入世界貿(mào)易組是2001年,中美關(guān)系開始正?;?972年,中日正式建立外交關(guān)系是1972年。故ABD不符合題意。故選C。8、A【解析】

作為研究我國歷史的可靠史料是考古學(xué)家在山西省芮城縣西侯度村發(fā)掘出土的動(dòng)物化石、石器和若干燒骨。遠(yuǎn)古時(shí)代的化石可以通過考古發(fā)掘還原當(dāng)時(shí)的真實(shí)情況,是研究遠(yuǎn)古人類生產(chǎn)生活的第一手資料。A符合題意,《史記》中司馬遷對(duì)秦始皇的記述,包含有司馬遷的個(gè)人觀點(diǎn),沒有A選項(xiàng)的史料可靠,B不符合題意;C選項(xiàng)屬于傳說,D項(xiàng)是小說,屬于文學(xué)作品,CD不符合題意,所以A符合題意,BCD不符合題意。故選A。9、A【解析】A項(xiàng)主張文學(xué)改良的是胡適,新文化運(yùn)動(dòng)期間,胡適發(fā)表《文學(xué)改良芻議》,掀起文學(xué)革命,B項(xiàng)創(chuàng)辦《青年雜志》的主要人物是陳獨(dú)秀,C項(xiàng)提倡“民主與科學(xué)”的也是陳獨(dú)秀,D項(xiàng)發(fā)表《狂人日記》的是魯迅,故A項(xiàng)正確。答案選擇A10、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,二戰(zhàn)結(jié)束后,為了幫助西歐恢復(fù)經(jīng)濟(jì),控制歐洲,遏制蘇聯(lián),美國對(duì)西歐進(jìn)行經(jīng)濟(jì)援助,因這個(gè)計(jì)劃是由美國國務(wù)卿馬歇爾推行的,故稱為“馬歇爾計(jì)劃”,A符合題干材料;BCD項(xiàng)不符合題意,故本題選A。11、D【解析】

依據(jù)題干“對(duì)于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易和文化交流,起到了極大地促進(jìn)作用”的信息,結(jié)合所學(xué)可知,對(duì)于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易和文化交流,起到了極大地促進(jìn)作用體現(xiàn)了絲綢之路的作用和影響,D項(xiàng)符合題意;ABC三項(xiàng)的說法與題干無關(guān),排除;故選D。12、C【解析】

根據(jù)課本所學(xué),1492年哥倫布在西班牙國王的資助下,橫渡大西洋的發(fā)現(xiàn)了美洲的古巴和海地,稱為新大陸。新航路開辟后,歐洲的殖民掠奪來到美洲。ABD和發(fā)現(xiàn)美洲無關(guān),因此ABD不符合題意,故選C。13、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,西漢時(shí)期董仲舒提出“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,通過思想統(tǒng)一鞏固政治統(tǒng)一,加強(qiáng)了君主專制。儒家思想被定為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來的百家思想齊頭并進(jìn)的局面,故B項(xiàng)正確。頒布“推恩令”削弱了諸侯的權(quán)力,和“西漢中世統(tǒng)一學(xué)術(shù)”無關(guān),排除A項(xiàng)。大興文字獄屬于清朝時(shí)期加強(qiáng)思想控制的體現(xiàn),排除C項(xiàng)。八股取士是科舉制在明清時(shí)期的發(fā)展,排除D項(xiàng)。ACD不符合題意,排除,故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查漢代儒學(xué)的知識(shí),通過對(duì)材料“則衰于西漢中世統(tǒng)一學(xué)術(shù)之后,此亦時(shí)代環(huán)境使然”的分析理解,找到正確答案,理解并掌握漢代獨(dú)尊儒術(shù)的原因。14、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1924年1月,國民黨一大召開,通過共產(chǎn)黨反帝反封建的主張,國共第一次合作正式形成,A項(xiàng)符合題意;BCD三項(xiàng)不符合題意;故選A。15、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知《春江花月夜》是初唐、盛唐之交詩人張若虛的代表作之一,被聞一多先生營為“以孤篇蓋全唐”之作,稱之為“詩中的詩,頂峰上的頂峰”,歷來為人們傳頌。因此D選項(xiàng)符合題意,其他三項(xiàng)均不符合,故本題選D。16、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知,古代希臘半島是西方文明的發(fā)源地。雅典是希臘最重要的城邦之一。公元前5世紀(jì)后半期,伯利克里當(dāng)政期間,雅典奴隸主民主政治達(dá)到古代世界的最高峰,當(dāng)時(shí)雅典全體成年男性公民可以參加最高權(quán)力機(jī)構(gòu)公民大會(huì),決定內(nèi)政、外交、戰(zhàn)爭等重大問題,但婦女、兒童、外邦人和奴隸無權(quán)享有這種民主。B項(xiàng)符合題意;排除ACD三項(xiàng),故選擇B。17、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí),1933年美國正在經(jīng)受這場經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的洗禮,羅斯福當(dāng)選總統(tǒng)之后才開始實(shí)施改革即“羅斯福新政”,逐步使美國走出經(jīng)濟(jì)危機(jī)。故在羅斯福當(dāng)選總統(tǒng)的1933年,美國人民最恐懼的是經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。18、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,元政府加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄,在中央設(shè)置宣政院,負(fù)責(zé)管理藏族地區(qū)的行政事務(wù),這標(biāo)志著元朝時(shí)西藏正式成為我國的行政區(qū)劃,B項(xiàng)符合題意;ACD三項(xiàng)不符合題意;故選B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握較高的識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力,理解并識(shí)記元朝鞏固統(tǒng)一的相關(guān)史實(shí)。19、C【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,《史記》記載的是從黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí),《資治通鑒》記載的是從戰(zhàn)國至五代期間1300多年的歷史,兩本書都沒有寫到唐朝和宋朝的歷史,故排除唐太宗和宋太祖,都寫到了秦朝和漢武帝時(shí)期的史實(shí),故答案是C。20、B【解析】

根據(jù)材料“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知這是北宋詞人蘇軾的作品。由此可知②處所代表的歷史時(shí)期是,故B正確。①是唐朝時(shí)期的作品,故排除A項(xiàng)。③是元朝時(shí)期的作品,故排除C項(xiàng)。明朝時(shí)期小說盛行,故排除D項(xiàng)。故選B。21、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1995年1月1日世界貿(mào)易組織成立,是獨(dú)立于聯(lián)合國的永久性國際經(jīng)濟(jì)組織,是當(dāng)代最重要的國際經(jīng)濟(jì)組織之一,有“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國”之稱,世貿(mào)組織的成立也是世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的一個(gè)重要表現(xiàn),協(xié)調(diào)了各成員間的貿(mào)易政策,共同管理全球貿(mào)易。世界貿(mào)易組織與聯(lián)合國一起成為支撐、協(xié)調(diào)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和政治的兩大支柱。A項(xiàng)是第一個(gè)以科學(xué)社會(huì)主義為指導(dǎo)思想的國際無產(chǎn)階級(jí)的政黨;BC項(xiàng)都是當(dāng)今的區(qū)域性經(jīng)濟(jì)組織。D項(xiàng)符合題意,故選D。22、C【解析】

據(jù)題干“1972年2月,美國總統(tǒng)尼克松訪問中國,毛澤東、周恩來先后接見了尼克松總統(tǒng),并就中美關(guān)系和國際事務(wù)認(rèn)真坦率地交換了意見?!笨芍?972年2月,美國總統(tǒng)尼克松訪華,中美雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》,中美關(guān)系得到改善。故選C。中國加入聯(lián)合國時(shí)間是1971年,A項(xiàng)錯(cuò)誤。1979年中美兩國正式建立外交關(guān)系,B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)說法不符合史實(shí),中美關(guān)系改善并不意味著美國從此不再干涉中國內(nèi)政,D項(xiàng)錯(cuò)誤。ABD不符合題意,排除,故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)新中國20世紀(jì)70年代的外交成就知識(shí)的掌握。重點(diǎn)識(shí)記新中國20世紀(jì)70年代的外交成就及影響。23、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,中國共產(chǎn)黨在革命根據(jù)地開展打土豪、分田地、廢除封建剝削和債務(wù)的土地革命,滿足了農(nóng)民的土地要求。廣大貧苦的農(nóng)民政治上翻了身,經(jīng)濟(jì)上分到了土地,革命積極性空前高漲。毛澤東還領(lǐng)導(dǎo)革命根據(jù)地軍民進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè),努力發(fā)展生產(chǎn)。這些措施粉碎了國民政府的經(jīng)濟(jì)封鎖,有助于鞏固紅色政權(quán),所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意,故選A。24、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1934年10月中央紅軍從瑞金出發(fā),到達(dá)貴州的遵義,四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、爬雪山、過草地,1936年10月會(huì)寧會(huì)師,標(biāo)志著長征結(jié)束。故詩歌中的“四渡赤水”“襲金沙”發(fā)生在紅軍長征期間,故C符合題意;甲午戰(zhàn)爭、北伐戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭與題干無關(guān),故ABD不合題意。故此題選C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、薩拉熱窩事件、斯大林格勒戰(zhàn)役【解析】試題分析:本題考查基礎(chǔ)知識(shí):一戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火索是薩拉熱窩事件;二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)則是發(fā)生在蘇德戰(zhàn)場的斯大林格勒戰(zhàn)役??键c(diǎn):薩拉熱窩事件、斯大林格勒戰(zhàn)役點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識(shí)的能力,屬基礎(chǔ)題。26、(1)遼沈東北(2)淮海(3)平津北平華北【解析】

依據(jù)題干“三大戰(zhàn)役示意圖”,結(jié)合所學(xué)知識(shí),從而得出正確的答案為(1)遼沈戰(zhàn)役打響以后,東北人民解放軍首先攻占錦州。隨后,攻占長春、沈陽,解放全境。(2)淮海戰(zhàn)役的勝利,解放了長江中下游以北的廣大地區(qū)。(3)在平津戰(zhàn)役中,傅作義在中國共產(chǎn)黨的爭取下,接受和平改編。1949年初,北平和平解放,此次戰(zhàn)役的勝利,使華北全境基本解放?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉三大戰(zhàn)役的史實(shí),從而得出正確的答案。27、帝國主義戰(zhàn)爭;德國閃擊(突襲)波蘭?!窘馕觥拷Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,第一次世界大戰(zhàn)中,交戰(zhàn)雙方都是為了爭奪殖民地和世界霸權(quán),所以一戰(zhàn)的性質(zhì)是帝國主義戰(zhàn)爭。1939年9月1日,德國閃擊波蘭,英法被迫對(duì)德宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。故答案為帝國主義戰(zhàn)爭;德國閃擊(突襲)波蘭。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)國際體系:凡爾賽—華盛頓體系。評(píng)價(jià):是建立在列強(qiáng)新的實(shí)力對(duì)比基礎(chǔ)上的秩序;一定程度上協(xié)調(diào)了帝國主義各國的矛盾;為二戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了禍根。(2)聯(lián)盟:北約。世界格局:標(biāo)志著兩極格局的形成。(3)根源:經(jīng)濟(jì)全球化的到來。特點(diǎn):呈多極化趨勢。(4)提高綜合國力;奉行獨(dú)立自主和平外交政策;發(fā)展與世界各國的友好關(guān)系;反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治?!窘馕觥?/p>

(1)依據(jù)所學(xué)可知,一戰(zhàn)后帝國主義國家通過巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議,形成了凡爾賽—華盛頓體系;凡爾賽—華盛頓體系是建立在列強(qiáng)新的實(shí)力對(duì)比基礎(chǔ)上的秩序;一定程度上協(xié)調(diào)了帝國主義各國的矛盾;為二戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了禍根。(2)依據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)可知,“側(cè)重政治軍事領(lǐng)域”的聯(lián)盟是指北約;北約和華約組織的成立,標(biāo)志著兩極格局的形成。(3)依據(jù)材料信息可知,冷戰(zhàn)結(jié)束后國際政治經(jīng)濟(jì)演變的根源是經(jīng)濟(jì)全球化的到來;依據(jù)材料信息“一大批發(fā)展中國家成長為新興經(jīng)濟(jì)體、中國、印度、巴西等國更是從全球化進(jìn)程的跟隨者轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾耐苿?dòng)者,成為世界經(jīng)濟(jì)增長的火車頭”可知,當(dāng)今政治格局呈多極化趨勢。(4)面對(duì)當(dāng)今世界政治格局多極化趨勢,我國應(yīng)大力提高綜合國力;奉行獨(dú)立自主和平外交政策;發(fā)展與世界各國的友好關(guān)系;反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。29、(1)原因:美國實(shí)現(xiàn)了國家統(tǒng)一,使國內(nèi)市場更加廣闊,原料增多;奴隸制被廢除,為資本主義發(fā)展提供了大量自由勞動(dòng)力;變化:中國正在進(jìn)行“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”,開啟了近代化開端。(2)作用:助手(配合);藥方:挽救銀行;直接救濟(jì);以工代賑;通過《全國工業(yè)復(fù)興法》;大量興辦公共工程等(圍繞“羅斯福新政”作答)。(3)目的:推行霸權(quán)主義;稱霸世界;做法:“馬歇爾”計(jì)劃、美蘇冷戰(zhàn)、扶植西歐對(duì)抗社會(huì)主義陣營、扶植日本等。(4)贊成;原因:政治格局多極化加強(qiáng);中國等發(fā)展中國家崛起;中、俄軍事實(shí)力加強(qiáng),美國軍事霸主地位受到影響;美國自身實(shí)力衰落;聯(lián)合國在國際事務(wù)中發(fā)揮的作用越來越大;和平與發(fā)展是時(shí)代主題等?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)題干材料“北軍的勝利,美國的工業(yè)化大局已定”可以看出,材料說的是美國的南北戰(zhàn)爭。聯(lián)系所學(xué)可知,美國南北戰(zhàn)爭維護(hù)了國家統(tǒng)一,使國內(nèi)市場廣闊,原料增多;奴隸制的廢除,為發(fā)展資本主義提供了大量的自由勞動(dòng)力。這就決定了美國工業(yè)化的道路成為必然。此時(shí)的中國正在進(jìn)行“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”,開啟了近代化開端。(2)依據(jù)材料二的漫畫“羅斯福給山姆大叔看病”寓意可知,國會(huì)在羅斯福新政中起到助手的作用。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,羅斯??偨y(tǒng)為化解美國的危機(jī),實(shí)行新政,采取措施挽救銀行;直接救濟(jì);以工代賑,大量興辦公共工程;恢復(fù)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),國會(huì)通過《國家產(chǎn)業(yè)復(fù)興法》等。(3)依據(jù)課本所學(xué)可知,美國調(diào)整外交戰(zhàn)略,重返亞太,實(shí)施“亞太再平衡”戰(zhàn)略的實(shí)質(zhì)是美國推行霸權(quán)主義政策,美國作為當(dāng)今世界的唯一超級(jí)大國,一直妄想稱霸世界,建立單極世界。為了實(shí)現(xiàn)這一目的,二戰(zhàn)后美國采取了“馬歇爾”計(jì)劃、美蘇冷戰(zhàn)、扶植西歐對(duì)抗社會(huì)主義陣營、扶植日本等做法。(4)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,我贊同“霸權(quán)主義將失去生存空間”這一觀點(diǎn)。因?yàn)槭澜缯胃窬侄鄻O化趨勢不斷加強(qiáng);中國等發(fā)展中國家日益崛起;俄羅斯、中國等的軍事實(shí)力不斷增強(qiáng),也會(huì)影響美國的軍事霸主地位;美國自身實(shí)力的衰落;聯(lián)合國在國際事務(wù)中發(fā)揮的作用越來越大;和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。【點(diǎn)睛】理解并識(shí)記美國南北戰(zhàn)爭、1929--1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)、羅斯福新政、世界

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