2022年語文中考新題型適應(yīng)卷（三）

2022年語文中考新題型適應(yīng)卷（三）一、積累與運用（20分）1．請在下面橫線處填上合適的古詩文名句。陸游游山西村（1）“______________，柳暗花明又一村”的經(jīng)歷，讓人感受到探尋路上的撲朔迷離和豁然開朗；杜牧經(jīng)過赤壁戰(zhàn)場，面對沉沙折戟，思慮國家存亡，社稷安危“東風(fēng)不與周郎便，（2）______________”；蒼翠的竹林給予了晚年王維心靈的慰藉，興之所至，他可以“獨坐幽篁里，（3）______________”；穿過竹林，即便經(jīng)歷風(fēng)雨也能如蘇軾“回首向來蕭瑟處，歸去，（4）_____________”別有一番瀟灑；在具有高潔品格的詩人筆下，梅花就是陸游自身：“（5）________________________，只有香如故?！?；（6）“______________？松柏有本性”象征了劉禎剛正堅貞、不屈不撓的高貴氣節(jié)；（7）“____________________，我是你掛著眼淚的笑渦?！笔鞘骀脤ηЧ乓詠砻窀粐鴱姷拿篮美硐氲馁澝?，是時代帶給人們的激動、樂觀與希望；（8）“_______________，_______________”是陶弘景欣賞山水相映之趣的自得。2．閱讀下面的文字，按要求作答。自古以來，梅花就是中國文人喜愛的形象之一，這種喜愛起自《詩經(jīng)》，歷經(jīng)漢魏、隋唐，到了宋代進入diān①（A．顛B．巔）峰時期。林和靖②（A．jìngB．qíng）以一句“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”寫出了梅花不求識賞的甲（A．隱匿B．隱逸）孤清；“遙知不是雪，為有暗香來”，王安石的詩句又使梅的形象于“孤清”中多了幾分高潔傲然；“無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故”，陸游的《卜算子·詠梅》抒寫出梅花不墮凡俗的乙（A．堅不可摧B．堅貞自守）；而蘇軾的《定風(fēng)波·紅梅》中“詩老不知梅格在，吟詠，更看綠葉與青枝”一句，則將高標(biāo)俊逸的“梅格”與作者曠達(dá)超脫的人格融為一體……可以說，梅花是凌寒綻放于冬日的精神之花，中國文人從梅花的品性中看到了自己的理想人格。丙。（1）根據(jù)拼音為文中①處選擇正確的漢字，為文中②處加點字選擇正確的讀音。（只填序號）①____________②_____________（2）從文中括號內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。（只填序號）甲____________乙_____________（3）下列三個句子填入文中丙處，排序恰當(dāng)?shù)囊豁検牵╛____）①還廣泛地存在于我國的繪畫、音樂等藝術(shù)形式之中②梅花的形象不僅存在于詩歌中③這形成了中華民族特有的一種文化現(xiàn)象A．①②③B．①③②C．②①③D．③②①二、閱讀（70分）（一）閱讀下面的詩歌，完成小題。（甲）（乙）春望杜甫南安軍文天祥國破山河在，城春草木深。梅花南北路，風(fēng)雨濕征衣。感時花濺淚，恨別鳥驚心。出嶺同誰出？歸鄉(xiāng)如此歸！烽火連三月，家書抵萬金。山河千古在，城郭一時非。白頭搔更短，渾欲不勝簪。餓死真吾志，夢中行采薇。3．下面對這兩首詩理解分析不正確的一項是（）A．甲詩開篇寫詩人所見，寄情于景，為全詩營造了一種荒涼凄慘的氣氛。B．甲詩頸聯(lián)采用了借代手法，“烽火”指古時邊防報警的煙火，代指戰(zhàn)爭。C．乙詩首聯(lián)簡要敘寫行程中的地點和景色，從中可看出詩人沉重的心情。D．乙詩頷聯(lián)兩“出”和兩“歸”重復(fù)對照，表達(dá)了詩人渴望回到家鄉(xiāng)的情感。4．兩首詩都寫到了戰(zhàn)爭，表達(dá)的情感有何不同？（二）閱讀下面的文言文，完成各題。蘇城有南園、北園二處，菜花黃時，苦無酒家小飲。攜盒而往，對花冷飲，殊無意味。或議就近覓飲者，或議看花歸飲者，終不如對花熱飲為快……街頭有鮑姓者，賣餛飩為業(yè)，以百錢雇其擔(dān)，約以明日午后，鮑欣然允議。明日看花者至，余告以故，眾咸嘆服。飯后同往，并帶席墊，至南園，擇柳陰下團坐。先烹茗，飲畢，然后暖酒烹肴。是時風(fēng)和日麗，遍地黃金，青衫紅袖，越阡度陌，蝶蜂亂飛，令人不飲自醉。既而酒肴俱熟，坐地大嚼。擔(dān)者頗不俗，拉與同飲。游人見之，莫不羨為奇想。杯盤狼藉，各已陶然，或坐或臥，或歌或嘯。紅日將頹余思粥擔(dān)者即為買米煮之果腹而歸。（節(jié)選自《浮生六記·閑情記趣》5．解釋下面句中的加點詞。（1）既而酒肴俱熟（____________）（2）是時風(fēng)和日麗（____________）（3）紅日將頹（____________）6．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A．紅日/將頹余思粥/擔(dān)者即為買米/煮之果腹而歸B．紅日將頹/余思粥擔(dān)者/即為買米煮之/果腹而歸C．紅日將頹/余思粥/擔(dān)者即為買米煮之/果腹而歸D．紅日/將頹余思粥/擔(dān)者即為買米煮之/果腹而歸7．翻譯下面句子。（1）或議就近覓飲者，或議看花歸飲者，終不如對花熱飲為快。（2）明日看花者至，余告以故，眾咸嘆服。8．你從文中感受到了哪些生活情趣？（三）閱讀下面的文字，完成下面小題。螺旋井張金豹①泰山以東幾十里，有個掌平洼村。村外有口老井，井口是圓的，直徑約18米，井臺距水面26米。井壁上的臺階呈螺旋狀，一圈一圈向下盤旋。臺階用亂石砌成，但嚴(yán)絲合縫，自成格局，仔細(xì)端詳，有點像畢加索的畫。臺階兩側(cè)有不規(guī)則的洞口，巖層中暗暗涌動著細(xì)如游絲的水，慢慢匯成細(xì)流，順著洞口流進井里。當(dāng)?shù)厝朔Q之為“螺旋井”。②老井像一個歷盡風(fēng)霜的老人，盤坐在那里，閑看花開花落、雁去雁歸，靜聽風(fēng)聲雨聲、鳥叫蟬鳴。③我與這口老井相遇，純屬偶然。那天，我結(jié)束了一天的調(diào)研行程，在返城途中，見許多人圍在那里游覽拍照。我近前一看，不由眼前一亮，各種各樣的水井我見過不少，但像這樣的螺旋井，我還是第一次見到。④這時，一位大爺提著水桶，順著石階走下去，用水瓢將井水舀進桶里。老大爺家有自來水，但他說這井里的水甜，喝著舒服：“當(dāng)年，全村幾百口人豁出命來才把它打成，反過來，它又養(yǎng)活了全村幾百口人?，F(xiàn)在井雖然不怎么用了，但喝進肚里的水早已和身上的血混在一起，分不開了?！雹菖收勚械弥?，這位人稱“老榆木”的大爺，見證了老井的誕生。原來，干旱缺水一直是掌平洼村人的心病。這個村掛在半山坡上，村子周圍不是峭壁就是山包。村民們種地吃飯全看老天的臉色。雨多點的年景，倒也說得過去，遇到大旱就麻煩了，輕則減收，重則絕產(chǎn)。到上世紀(jì)60年代，村黨支部的成員們坐不住了，深感這個“家”當(dāng)?shù)糜欣?，?dāng)?shù)脽o光。他們反復(fù)商量，提出在村子周圍鑿石打井。想法一傳開，立刻引來議論紛紛，有的搖頭，有的譏諷。村黨支部書記是個硬漢子，他黑下臉：“閉眼難見三春景，出水才看兩腿泥。不試怎么知道不行？”⑥他們請來水利部門的技術(shù)人員幫助尋找水源。技術(shù)員幾乎跑遍了村周圍的所有角落，最后選定了打井的位置。不過他說，地下水肯定有，但要打通巖石，下挖上百米，實在太難了。村黨支部書記的話斬釘截鐵、擲地有聲：“為了吃上水，再難也得干！”⑦1967年，打井工程開工了，全村男女老少但凡有勞動能力的都上了工地?！袄嫌苣尽碑?dāng)時還是個毛頭小伙，媳婦剛生兒子，他二話沒說，拿著鐵錘加入了打井的隊伍。⑧那是個物質(zhì)十分匱乏、生產(chǎn)力極其落后的年代，困難可想而知。沒有挖掘機械，他們就靠镢刨锨挖，用鐵錘鋼釬鑿石打眼，一錘下去，火星飛濺。日子一天天過去，錘頭砸爛了，鋼釬磨禿了，炸藥用光了。怎么辦？還是那句話，再難也得干！莊稼漢吐口唾沫是顆釘，灑滴汗水摔八瓣。一把把鐵錘一根根鋼釬，沾滿了鮮紅的血漬。一筐筐碎石渣，浸染著黏稠的血水和汗水。⑨就這樣，一天又一天，一月又一月，一年又一年。⑩終于有一天，鋼釬下面開始濕潤，接著汩汩冒水，大家欣喜若狂，奔走相告，朝思暮盼的井——打成了。?1967年動工，1977年竣工，用了整整10年時間，搬動土石3千多方。?屬于老井的那個時代漸行漸遠(yuǎn)，許多人和事已化為煙云隨風(fēng)而去。但它留下了難以磨滅的印記，根還在，魂還在，凝結(jié)在它身上的精神永遠(yuǎn)不會消失。?“老榆木”很健談，他看了看幾個正在嬉戲的年輕人，意味深長地說：“這些在蜜罐里長大的孩子，只知道甜，哪知道苦？事不經(jīng)過不知難。只有從那個時候過來的人才能體會，井水是甜的，汗水是咸的?！?此時，風(fēng)過綠野，遼闊的天空碧藍(lán)如洗，一團團棉絮一樣的白云，輕盈地變換著不同形狀。老井依然盤坐在那里，像一只天眼，凝望著風(fēng)云變幻、歲月滄桑、人間百態(tài)，又似乎在向世人訴說著什么。（選自2021年04月16日《光明日報》，有刪改）9．下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）A．文章介紹了井所處的位置、規(guī)模、形狀、構(gòu)造，暗示鑿石挖井要費很大功夫。B．“老榆木”與李森祥《臺階》中的父親均是吃苦耐勞、堅韌不拔的農(nóng)民形象的代表。C．結(jié)尾寫老井依然“盤坐”，與第②段照應(yīng)，表達(dá)作者對老井的喜愛贊美之情。D．本文以螺旋井為線索，敘事生動，語言流暢，行文舒展自如，富有生活氣息。10．文中村民挖井遇到了哪些困難？請簡要概括。11．結(jié)合語境，按照要求賞析。（1）他黑下臉：“閉眼難見三春景，出水才看兩腿泥。不試怎么知道不行？”（賞析加點詞語）（2）只有從那個時候過來的人才能體會，井水是甜的，汗水是咸的。（賞析句子）12．“就這樣，一天又一天，一月又一月，一年又一年”獨立成段有什么作用？請簡要分析。13．屬于老井的時代漸行漸遠(yuǎn)，但作者為什么說“它留下了難以磨滅的印記”？請結(jié)合全文簡要分析。（四）閱讀下面的文字，完成下面小題。馬克思恩格斯筆下的中華文明李忠杰①180年前，當(dāng)中國人民還不知道馬克思和恩格斯這兩個名字的時候，他們就已經(jīng)開始在自己的筆下提及和介紹了中國的文明成就。②在《自然辯證法》一書中，恩格斯全面列舉了中國的一系列發(fā)明創(chuàng)造及這些發(fā)明創(chuàng)造傳入歐洲的時間、途徑。其中有：③“蠶在550年前后從中國輸入希臘?！薄梆B(yǎng)蠶業(yè)傳入意大利，1100年前后。”④“棉紙在7世紀(jì)從中國傳到阿拉伯人那里，在9世紀(jì)輸入意大利。”⑤“磁針從阿拉伯人傳到歐洲人手中，1180年前后?！雹薮送?，還提到了“破布造紙”“木刻和木版印刷”“銅版雕刻術(shù)”“火槍槍機”等。⑦馬克思恩格斯高度評價了這些發(fā)明對于世界文明所做的重大貢獻(xiàn)，高度贊揚了中國人民的創(chuàng)造精神，充分肯定了這些發(fā)明傳入歐洲后，對歐洲科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力的發(fā)展以及社會的變動所起的巨大促進作用。⑧馬克思指出：“火藥、指南針、印刷術(shù)——這是預(yù)告資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明?；鹚幇羊T士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成了新教的工具，總的來說變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強大的杠桿?！雹岫鞲袼怪赋觯?。以前一直攻不破的貴族城堡的石墻抵不住市民的大炮；市民的槍彈射穿了騎士的盔甲。貴族的統(tǒng)治跟身披鎧甲的貴族騎兵隊同歸于盡了”。同時，“火藥和火器的采用決不是一種暴力行為，而是一種工業(yè)的，也就是經(jīng)濟的進步”?；鹚幒突鹌鞯氖褂茫瑹o論對于反封建斗爭，還是推動工業(yè)發(fā)展，都起到了重要的作用。⑩恩格斯指出：“書刊印刷業(yè)的興起和商業(yè)發(fā)展的需要，不僅打破了僧侶對讀書寫字的壟斷，而且也打破了他們對高等教育的壟斷。”從此，歐洲的學(xué)術(shù)中心由修道院轉(zhuǎn)移到了各地世俗的大學(xué)，先進的思想文化得到了更廣泛的交流和傳播。?中國古代文明在中世紀(jì)后期和近代初期傳入并應(yīng)用于歐洲后，恰好適應(yīng)了當(dāng)時歐洲從封建生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)向資本主義生產(chǎn)方式的需要。尤其是中國古代的四大發(fā)明，不僅提供了最先進的技術(shù)手段，而且能廣泛應(yīng)用于經(jīng)濟、政治、軍事、文化、教育、科學(xué)等各個部門。如果沒有造紙術(shù)和印刷術(shù)，人們很難想象有科學(xué)文化知識的廣泛傳播。如果沒有指南針，人們很難想象有航海業(yè)和地理大發(fā)現(xiàn)時代的到來以及由此而開辟的世界市場。?所以，中國古代文明為近代歐洲文明的興起提供了重要的國際條件。正是在這個意義上，馬克思把中國古代四大發(fā)明稱為“資產(chǎn)階級發(fā)展的必要前提”。（摘編自《中國紀(jì)檢監(jiān)察報》，2020年11月10日，有刪節(jié)）14．下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）A．馬克思和恩格斯對中國古代文明成就的認(rèn)知早于中國人對他們倆人的認(rèn)知。B．中國古代發(fā)明都是先由阿拉伯，再經(jīng)希臘，最后通過意大利傳遍整個歐洲。C．先進的思想文化在歐洲得到更廣泛的交流和傳播與印刷業(yè)的興起不無關(guān)系。D．包含四大發(fā)明在內(nèi)的中國古代文明為近代歐洲文明的興起提供了國際條件。15．文章第③④⑤段有什么作用？請簡要分析。16．作者認(rèn)為，中國古代的四大發(fā)明傳入歐洲后，廣泛應(yīng)用于經(jīng)濟、政治、軍事、文化、教育、科學(xué)等各個部門。請任選其中三個方面從馬克思或恩格斯的話中尋找三個事實加以證明。（五）閱讀下面材料，完成下面小題。（材料一）2013年習(xí)近平主席提出建設(shè)“一帶一路”的合作倡議。“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱。中歐班列（中國—歐洲）是往來于“一帶一路”沿線各國的集裝箱國際鐵路聯(lián)運班列。2011年3月19日，首列中歐班列成功開行。作為陸路運輸?shù)摹颁撹F駝隊”，中歐班列在整個“一帶一路”建設(shè)中，起到了至關(guān)重要的推動作用。（材料二）作為“海絲”戰(zhàn)略支點城市、國際性綜合交通樞紐城市，廈門在“一帶一路”中被賦予重要的使命。2015年8月，首列中歐（廈門）班列從廈門出發(fā)，經(jīng)成都從新疆阿拉山口出境，橫跨亞歐大陸直抵波蘭羅茲，打開了一條國際物流新通道。2017年8月26日，“海絲”與“陸絲”在廈門實現(xiàn)無縫對接，中歐（廈門）班列貨運范圍輻射至東南亞。2018年7月，廈門又開通了直達(dá)布達(dá)佩斯的班列，為貨物出口歐洲提供又一便捷通道。在2020年疫情期間，中歐（廈門）班列運營量逆勢上揚。（材料三）在2019年廈門國際貿(mào)易洽談會暨絲路投資大會上，主辦方設(shè)置了以下展板，展示“一帶一路”建設(shè)以來取得的成績：17．下列對材料內(nèi)容理解分析不正確的一項是（）A．2011年3月，首列中歐（廈門）班列從廈門出發(fā)，橫跨亞歐大陸直抵波蘭羅茲。B．11個“自由貿(mào)易試驗區(qū)”的設(shè)立，進一步推進了“一帶一路”的投資貿(mào)易建設(shè)。C．2017年8月26日，中歐（廈門）班列實現(xiàn)了“海絲”與“陸絲”的無縫對接。D．從廈門出發(fā)的中歐班列，所運貨物包含電子產(chǎn)品、鞋帽箱包、小商品及建材等。18．閱讀材料一，簡要介紹2011年至2019年中歐班列開行以來的運行變化情況。19．根據(jù)材料二、材料三，簡要說說“一帶一路”建設(shè)能給廈門市民帶來哪些好處。（六）名著閱讀。20．認(rèn)真閱讀下表，按要求回答問題?！盎稹钡钠巍盎稹钡慕庾x晚上，簡·愛睡覺時，又聽到一聲怪笑。接著，羅切斯特的臥室著火了。簡·愛沖進他的房間，把火撲滅了，拯救了正在熟睡中的羅切斯特?！逗啇邸罚?）臥室著火事件過后，縱火者的迷團慢慢解開，簡·愛拒絕羅切斯特……這場“火”的作用是______________________。行者丟下扇子道：“不停當(dāng)！不停當(dāng)！被那廝哄了！”三藏只道：“怎生是好！”……八戒道：“只揀無火處走便罷?！比氐溃骸澳欠綗o火？”八戒道：“東方、南方、北方，俱無火?！薄段饔斡洝罚?）這一故事情節(jié)，八戒說“東方南方北方，俱無火”的潛臺詞是______________________，從中可以看出八戒______________________的心理。村里失了火，匡超人一家被迫搬到了租屋。一次知縣路過，見到匡超人辛勤讀書，很是賞識，自助銀兩命其去考試?？锍诉B續(xù)考中，直至中了舉人，就此改變?nèi)松！度辶滞馐贰罚?）村里著火之后，匡超人的命運開始發(fā)生轉(zhuǎn)變。這里的“火”的作用是______________________。三、寫作（60分）21．閱讀下面的材料，按要求作文下邊材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請從“積極做事方法”中任選一種“方法”，寫一篇不少于600字的文章。要求：①確定立意，自擬題目，自選文體（詩歌除外）；②可以記敘故事，可以抒發(fā)感情，可以發(fā)表見解；③不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。2022年語文中考新題型適應(yīng)卷（三）一、積累與運用（20分）1．請在下面橫線處填上合適的古詩文名句。陸游游山西村（1）“______________，柳暗花明又一村”的經(jīng)歷，讓人感受到探尋路上的撲朔迷離和豁然開朗；杜牧經(jīng)過赤壁戰(zhàn)場，面對沉沙折戟，思慮國家存亡，社稷安?！皷|風(fēng)不與周郎便，（2）______________”；蒼翠的竹林給予了晚年王維心靈的慰藉，興之所至，他可以“獨坐幽篁里，（3）______________”；穿過竹林，即便經(jīng)歷風(fēng)雨也能如蘇軾“回首向來蕭瑟處，歸去，（4）_____________”別有一番瀟灑；在具有高潔品格的詩人筆下，梅花就是陸游自身：“（5）________________________，只有香如故。”；（6）“______________？松柏有本性”象征了劉禎剛正堅貞、不屈不撓的高貴氣節(jié)；（7）“____________________，我是你掛著眼淚的笑渦。”是舒婷對千古以來民富國強的美好理想的贊美，是時代帶給人們的激動、樂觀與希望；（8）“_______________，_______________”是陶弘景欣賞山水相映之趣的自得。【答案】山重水復(fù)疑無路銅雀春深鎖二喬彈琴復(fù)長嘯也無風(fēng)雨也無晴零落成泥碾作塵豈不罹凝寒？我是你雪被下古蓮的胚芽高峰入云清流見底【解析】詩詞默寫要求：一、不能添字，不能少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意：疑、雀、嘯、碾、罹、凝、峰。2．閱讀下面的文字，按要求作答。自古以來，梅花就是中國文人喜愛的形象之一，這種喜愛起自《詩經(jīng)》，歷經(jīng)漢魏、隋唐，到了宋代進入diān①（A．顛B．巔）峰時期。林和靖②（A．jìngB．qíng）以一句“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”寫出了梅花不求識賞的甲（A．隱匿B．隱逸）孤清；“遙知不是雪，為有暗香來”，王安石的詩句又使梅的形象于“孤清”中多了幾分高潔傲然；“無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故”，陸游的《卜算子·詠梅》抒寫出梅花不墮凡俗的乙（A．堅不可摧B．堅貞自守）；而蘇軾的《定風(fēng)波·紅梅》中“詩老不知梅格在，吟詠，更看綠葉與青枝”一句，則將高標(biāo)俊逸的“梅格”與作者曠達(dá)超脫的人格融為一體……可以說，梅花是凌寒綻放于冬日的精神之花，中國文人從梅花的品性中看到了自己的理想人格。丙。（1）根據(jù)拼音為文中①處選擇正確的漢字，為文中②處加點字選擇正確的讀音。（只填序號）①____________②_____________（2）從文中括號內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。（只填序號）甲____________乙_____________（3）下列三個句子填入文中丙處，排序恰當(dāng)?shù)囊豁検牵╛____）①還廣泛地存在于我國的繪畫、音樂等藝術(shù)形式之中②梅花的形象不僅存在于詩歌中③這形成了中華民族特有的一種文化現(xiàn)象A．①②③B．①③②C．②①③D．③②①【答案】BA甲B乙BC【解析】（1）①巔峰：diānfēng，頂峰，多用于比喻狀態(tài)，事業(yè)。②靖：jìng，1.沒有變故或動亂；平安：地方安～。2.使秩序安定；平定（變亂）：～邊?！珌y。3.姓。（2）甲：隱匿：隱瞞，隱藏；隱逸：避世隱居，指隱居的人。結(jié)合上文“不求識賞”可知此處應(yīng)填“隱逸”。乙：堅不可摧：非常堅固，摧毀不了。堅貞自守：指堅定有氣節(jié)，堅守節(jié)操。結(jié)合上文“梅花不墮凡俗”可知此處應(yīng)填“堅貞自守”。（3）排序選擇題先通讀全文，理解大意，再用排除法一一排除。在②①選項中發(fā)現(xiàn)“不僅……還”是一組遞進關(guān)系關(guān)聯(lián)詞，因此判斷①在②的后面，排除ABD，“這”是指示代詞，特指前面的內(nèi)容，可知③應(yīng)放在①的后面，故選C。二、閱讀（70分）（一）閱讀下面的詩歌，完成小題。（甲）（乙）春望杜甫南安軍文天祥國破山河在，城春草木深。梅花南北路，風(fēng)雨濕征衣。感時花濺淚，恨別鳥驚心。出嶺同誰出？歸鄉(xiāng)如此歸！烽火連三月，家書抵萬金。山河千古在，城郭一時非。白頭搔更短，渾欲不勝簪。餓死真吾志，夢中行采薇。3．下面對這兩首詩理解分析不正確的一項是（）A．甲詩開篇寫詩人所見，寄情于景，為全詩營造了一種荒涼凄慘的氣氛。B．甲詩頸聯(lián)采用了借代手法，“烽火”指古時邊防報警的煙火，代指戰(zhàn)爭。C．乙詩首聯(lián)簡要敘寫行程中的地點和景色，從中可看出詩人沉重的心情。D．乙詩頷聯(lián)兩“出”和兩“歸”重復(fù)對照，表達(dá)了詩人渴望回到家鄉(xiāng)的情感。4．兩首詩都寫到了戰(zhàn)爭，表達(dá)的情感有何不同？【答案】3．D4．示例：《春望》（甲詩）表達(dá)了詩人思親、悲己之情，《南安軍》（乙詩）體現(xiàn)了詩人以死明志（以身許國）的決心。【解析】3．本題考查分析理解詩歌內(nèi)容的能力。D．“表達(dá)了詩人渴望回到家鄉(xiāng)的情感”分析錯誤。“出嶺同誰出？歸鄉(xiāng)如不歸！”兩句，上句是說行程的孤單，而用問話的語氣寫出，顯得分外沉痛。下句是說這次的北行，本來可以回到故鄉(xiāng)廬陵，但身系拘囚，不能自由，雖經(jīng)故鄉(xiāng)而猶如不歸。這兩句抒寫了這次行程中的悲苦心情。故選D。4．本題考查理解詩歌的情感?！洞和愤@首詩的前四句寫春日長安凄慘破敗的景象，飽含著興衰感慨；后四句寫詩人掛念親人、心系國事的情懷，充溢著凄苦哀思。頷聯(lián)分別以“感時花濺淚”應(yīng)首聯(lián)國破之嘆，以“恨別鳥驚心”應(yīng)頸聯(lián)思家之憂，尾聯(lián)則強調(diào)憂思之深導(dǎo)致發(fā)白而稀疏，表現(xiàn)了詩人愛國之情。（二）閱讀下面的文言文，完成各題。蘇城有南園、北園二處，菜花黃時，苦無酒家小飲。攜盒而往，對花冷飲，殊無意味。或議就近覓飲者，或議看花歸飲者，終不如對花熱飲為快……街頭有鮑姓者，賣餛飩為業(yè)，以百錢雇其擔(dān)，約以明日午后，鮑欣然允議。明日看花者至，余告以故，眾咸嘆服。飯后同往，并帶席墊，至南園，擇柳陰下團坐。先烹茗，飲畢，然后暖酒烹肴。是時風(fēng)和日麗，遍地黃金，青衫紅袖，越阡度陌，蝶蜂亂飛，令人不飲自醉。既而酒肴俱熟，坐地大嚼。擔(dān)者頗不俗，拉與同飲。游人見之，莫不羨為奇想。杯盤狼藉，各已陶然，或坐或臥，或歌或嘯。紅日將頹余思粥擔(dān)者即為買米煮之果腹而歸。（節(jié)選自《浮生六記·閑情記趣》5．解釋下面句中的加點詞。（1）既而酒肴俱熟（____________）（2）是時風(fēng)和日麗（____________）（3）紅日將頹（____________）6．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A．紅日/將頹余思粥/擔(dān)者即為買米/煮之果腹而歸B．紅日將頹/余思粥擔(dān)者/即為買米煮之/果腹而歸C．紅日將頹/余思粥/擔(dān)者即為買米煮之/果腹而歸D．紅日/將頹余思粥/擔(dān)者即為買米煮之/果腹而歸7．翻譯下面句子。（1）或議就近覓飲者，或議看花歸飲者，終不如對花熱飲為快。（2）明日看花者至，余告以故，眾咸嘆服。8．你從文中感受到了哪些生活情趣？【答案】5．全、都這墜落6．C7．（1）有的人商量在就近尋找飲酒地方，有的人建議看完花返回來飲酒，但是都覺得不如對著花趁熱飲酒痛快。（2）第二天看花的人都來了，我告訴他們這樣做的原因，他們都很贊嘆佩服。8．熱愛自然，喜歡和朋友相處，自由自在，閑適快樂。（答出其中三點，意思相近即可。）【解析】5．理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語境，弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。比如本題中的“頹”是“墜落”；“是”是古今異義詞，“這”的意思。6．考查文言文語句的句讀。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對句子作簡單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進行句讀；同時利用虛詞來輔助句讀。句讀時要注意古漢語的語法和句式，句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。語句“紅日將頹余思粥擔(dān)者即為買米煮之果腹而歸”的意思是：太陽要下山了，我想吃稀飯，那個賣餛飩的就去買米煮了粥，吃飽了大家散去。正確的句讀是：紅日將頹/余思粥/擔(dān)者即為買米煮之/果腹而歸。故選C。7．本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點實詞必須翻譯到位。翻譯時要做到“信、達(dá)、雅”。（1）句中的“或（有的人）、議（商量）、覓（尋找）、議（建議）、終（最終）”幾個詞是重點詞語。（2）句中的“至（到）、余（我）、故（原因）、咸（全，都）”幾個詞是重點詞語。8．考查對文章內(nèi)容的理解與分析。在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合文章中的具體內(nèi)容分析作答。文章敘寫了朋友一起在蘇城有南園、北園游玩的情況，從文章中的“是時風(fēng)和日麗，遍地黃金，青衫紅袖，越阡度陌，蝶蜂亂飛，令人不飲自醉。既而酒肴俱熟，坐地大嚼。擔(dān)者頗不俗，拉與同飲”可以看出，文章敘寫了作者喜歡與朋友相處，欣賞自然的美景，以及過自由自在，閑適快樂的生活。據(jù)此可概括作答。【參考譯文】蘇城有南園、北園兩處游玩的地方，菜花黃了的時候，苦于沒有酒家可以喝幾杯小酒。帶著飯盒去，對著花飲冷酒吃冷菜，很沒有意味。……街頭有個姓鮑的，賣餛飩為生，我們用一百錢雇他的一套東西，約他明天午后去，姓鮑的爽快同意了。第二天看花的人都來了，我告訴他們這樣做的原因，他們都很贊嘆佩服。飯后大家一起帶著席墊去了南園，選擇柳樹蔭下團坐。我們先烹茶，飲完，然后熱了酒并煮了食物。當(dāng)時風(fēng)和日麗，遍地黃金色的花，大家穿著青衫紅袖，走過田間小路，蝶蜂亂飛，令人不喝酒也陶醉了。等到酒肴都燒好，大家坐在地上大嚼，那個擔(dān)餛飩的言談不俗氣，我們拉他一起飲酒。游人見了我們，都羨慕我們的奇思異想。吃完后，杯盤弄得亂七八糟，大家都有點喝醉，有的坐有的睡，有的唱有的叫。太陽要下山了，我想吃稀飯，那個賣餛飩的就去買米煮了粥，吃飽了大家散去。（三）閱讀下面的文字，完成下面小題。螺旋井張金豹①泰山以東幾十里，有個掌平洼村。村外有口老井，井口是圓的，直徑約18米，井臺距水面26米。井壁上的臺階呈螺旋狀，一圈一圈向下盤旋。臺階用亂石砌成，但嚴(yán)絲合縫，自成格局，仔細(xì)端詳，有點像畢加索的畫。臺階兩側(cè)有不規(guī)則的洞口，巖層中暗暗涌動著細(xì)如游絲的水，慢慢匯成細(xì)流，順著洞口流進井里。當(dāng)?shù)厝朔Q之為“螺旋井”。②老井像一個歷盡風(fēng)霜的老人，盤坐在那里，閑看花開花落、雁去雁歸，靜聽風(fēng)聲雨聲、鳥叫蟬鳴。③我與這口老井相遇，純屬偶然。那天，我結(jié)束了一天的調(diào)研行程，在返城途中，見許多人圍在那里游覽拍照。我近前一看，不由眼前一亮，各種各樣的水井我見過不少，但像這樣的螺旋井，我還是第一次見到。④這時，一位大爺提著水桶，順著石階走下去，用水瓢將井水舀進桶里。老大爺家有自來水，但他說這井里的水甜，喝著舒服：“當(dāng)年，全村幾百口人豁出命來才把它打成，反過來，它又養(yǎng)活了全村幾百口人。現(xiàn)在井雖然不怎么用了，但喝進肚里的水早已和身上的血混在一起，分不開了。”⑤攀談中得知，這位人稱“老榆木”的大爺，見證了老井的誕生。原來，干旱缺水一直是掌平洼村人的心病。這個村掛在半山坡上，村子周圍不是峭壁就是山包。村民們種地吃飯全看老天的臉色。雨多點的年景，倒也說得過去，遇到大旱就麻煩了，輕則減收，重則絕產(chǎn)。到上世紀(jì)60年代，村黨支部的成員們坐不住了，深感這個“家”當(dāng)?shù)糜欣?，?dāng)?shù)脽o光。他們反復(fù)商量，提出在村子周圍鑿石打井。想法一傳開，立刻引來議論紛紛，有的搖頭，有的譏諷。村黨支部書記是個硬漢子，他黑下臉：“閉眼難見三春景，出水才看兩腿泥。不試怎么知道不行？”⑥他們請來水利部門的技術(shù)人員幫助尋找水源。技術(shù)員幾乎跑遍了村周圍的所有角落，最后選定了打井的位置。不過他說，地下水肯定有，但要打通巖石，下挖上百米，實在太難了。村黨支部書記的話斬釘截鐵、擲地有聲：“為了吃上水，再難也得干！”⑦1967年，打井工程開工了，全村男女老少但凡有勞動能力的都上了工地?！袄嫌苣尽碑?dāng)時還是個毛頭小伙，媳婦剛生兒子，他二話沒說，拿著鐵錘加入了打井的隊伍。⑧那是個物質(zhì)十分匱乏、生產(chǎn)力極其落后的年代，困難可想而知。沒有挖掘機械，他們就靠镢刨锨挖，用鐵錘鋼釬鑿石打眼，一錘下去，火星飛濺。日子一天天過去，錘頭砸爛了，鋼釬磨禿了，炸藥用光了。怎么辦？還是那句話，再難也得干！莊稼漢吐口唾沫是顆釘，灑滴汗水摔八瓣。一把把鐵錘一根根鋼釬，沾滿了鮮紅的血漬。一筐筐碎石渣，浸染著黏稠的血水和汗水。⑨就這樣，一天又一天，一月又一月，一年又一年。⑩終于有一天，鋼釬下面開始濕潤，接著汩汩冒水，大家欣喜若狂，奔走相告，朝思暮盼的井——打成了。?1967年動工，1977年竣工，用了整整10年時間，搬動土石3千多方。?屬于老井的那個時代漸行漸遠(yuǎn)，許多人和事已化為煙云隨風(fēng)而去。但它留下了難以磨滅的印記，根還在，魂還在，凝結(jié)在它身上的精神永遠(yuǎn)不會消失。?“老榆木”很健談，他看了看幾個正在嬉戲的年輕人，意味深長地說：“這些在蜜罐里長大的孩子，只知道甜，哪知道苦？事不經(jīng)過不知難。只有從那個時候過來的人才能體會，井水是甜的，汗水是咸的?！?此時，風(fēng)過綠野，遼闊的天空碧藍(lán)如洗，一團團棉絮一樣的白云，輕盈地變換著不同形狀。老井依然盤坐在那里，像一只天眼，凝望著風(fēng)云變幻、歲月滄桑、人間百態(tài)，又似乎在向世人訴說著什么。（選自2021年04月16日《光明日報》，有刪改）9．下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）A．文章介紹了井所處的位置、規(guī)模、形狀、構(gòu)造，暗示鑿石挖井要費很大功夫。B．“老榆木”與李森祥《臺階》中的父親均是吃苦耐勞、堅韌不拔的農(nóng)民形象的代表。C．結(jié)尾寫老井依然“盤坐”，與第②段照應(yīng)，表達(dá)作者對老井的喜愛贊美之情。D．本文以螺旋井為線索，敘事生動，語言流暢，行文舒展自如，富有生活氣息。10．文中村民挖井遇到了哪些困難？請簡要概括。11．結(jié)合語境，按照要求賞析。（1）他黑下臉：“閉眼難見三春景，出水才看兩腿泥。不試怎么知道不行？”（賞析加點詞語）（2）只有從那個時候過來的人才能體會，井水是甜的，汗水是咸的。（賞析句子）12．“就這樣，一天又一天，一月又一月，一年又一年”獨立成段有什么作用？請簡要分析。13．屬于老井的時代漸行漸遠(yuǎn)，但作者為什么說“它留下了難以磨滅的印記”？請結(jié)合全文簡要分析?！敬鸢浮?．C10．地理條件惡劣；物質(zhì)匱乏（工具簡陋）；工程量大（工期長）。11．（1）神態(tài)描寫，寫出他面對別人嘲諷時的憤怒（生氣），表達(dá)他想要帶領(lǐng)大家鑿石打井的堅定決心。（2）“甜”寫出了鑿井成功的喜悅，“咸”寫出了鑿井過程的艱辛；兩者形成對比，突出經(jīng)過艱苦勞動后獲得成功的自豪感。12．極言時間之漫長，突出鑿石打井的艱難，體現(xiàn)村民的堅持。13．要點：①鑿石打井過程艱難；②老井養(yǎng)活了全村人；③老井凝結(jié)了自強、擔(dān)當(dāng)、堅韌的精神品格?！窘馕觥?．C.有誤。改為：結(jié)尾寫老井依然“盤坐”，與第②段照應(yīng)，表達(dá)作者對老井的喜愛之情，對掌平洼人自強、擔(dān)當(dāng)、堅韌精神的贊美之情。故選C。10．本題考查概括能力。根據(jù)第⑤段“這個村掛在半山坡上，村子周圍不是峭壁就是山包”和第⑥段“技術(shù)員幾乎跑遍了村周圍的所有角落，最后選定了打井的位置。不過他說，地下水肯定有，但要打通巖石，下挖上百米，實在太難了”概括得出：地理條件惡劣；根據(jù)第⑧段“那是個物質(zhì)十分匱乏、生產(chǎn)力極其落后的年代，困難可想而知。沒有挖掘機械，他們就靠镢刨锨挖，用鐵錘鋼釬鑿石打眼，一錘下去，火星飛濺。日子一天天過去，錘頭砸爛了，鋼釬磨禿了，炸藥用光了。怎么辦？還是那句話，再難也得干！莊稼漢吐口唾沫是顆釘，灑滴汗水摔八瓣。一把把鐵錘一根根鋼釬，沾滿了鮮紅的血漬。一筐筐碎石渣，浸染著黏稠的血水和汗水”得出：物質(zhì)匱乏（工具簡陋）；根據(jù)第?段“1967年動工，1977年竣工，用了整整10年時間，搬動土石3千多方”概括得出：工程量大（工期長）。11．（1）本題考查對重點字詞的理解。首先了解詞語的本義，然后在具體語境中從表達(dá)效果方面分析其含義。“黑”像煤或墨的顏色。根據(jù)“立刻引來議論紛紛，有的搖頭，有的譏諷”分析，“他黑下臉”運用了神態(tài)描寫，寫出他面對別人嘲諷時的憤怒（生氣）；結(jié)合“閉眼難見三春景，出水才看兩腿泥。不試怎么知道不行？”分析，寫出了他想要帶領(lǐng)大家鑿石打井的堅定決心。（2）本題考查對句子的理解和賞析。聯(lián)系文本內(nèi)容分析。根據(jù)“終于有一天，鋼釬下面開始濕潤，接著汩汩冒水，大家欣喜若狂，奔走相告，朝思暮盼的井——打成了”分析，“甜”寫出了鑿井成功的喜悅，根據(jù)“怎么辦？還是那句話，再難也得干！莊稼漢吐口唾沫是顆釘，灑滴汗水摔八瓣。一把把鐵錘一根根鋼釬，沾滿了鮮紅的血漬。一筐筐碎石渣，浸染著黏稠的血水和汗水”分析，“咸”寫出了鑿井過程的艱辛；“甜”和“咸”形成對比，突出經(jīng)過艱苦勞動后獲得成功的自豪感。12．本題考查對句段作用。聯(lián)系上下文語境分析即可。根據(jù)“1967年動工，1977年竣工，用了整整10年時間”分析，“一天又一天，一月又一月，一年又一年”極言時間之漫長。根據(jù)“日子一天天過去，錘頭砸爛了，鋼釬磨禿了，炸藥用光了。怎么辦？還是那句話，再難也得干！莊稼漢吐口唾沫是顆釘，灑滴汗水摔八瓣。一把把鐵錘一根根鋼釬，沾滿了鮮紅的血漬。一筐筐碎石渣，浸染著黏稠的血水和汗水”分析，突出鑿石打井的艱難，體現(xiàn)村民的堅持。13．本題考查對文本主旨的理解和把握。根據(jù)第⑥段“不過他說，地下水肯定有，但要打通巖石，下挖上百米，實在太難了”、第⑧段“那是個物質(zhì)十分匱乏、生產(chǎn)力極其落后的年代，困難可想而知。沒有挖掘機械，他們就靠镢刨锨挖，用鐵錘鋼釬鑿石打眼，一錘下去，火星飛濺”、第?段“1967年動工，1977年竣工，用了整整10年時間，搬動土石3千多方”分析，鑿石打井過程艱難；根據(jù)第④段“當(dāng)年，全村幾百口人豁出命來才把它打成，反過來，它又養(yǎng)活了全村幾百口人?，F(xiàn)在井雖然不怎么用了，但喝進肚里的水早已和身上的血混在一起，分不開了”得出：老井養(yǎng)活了全村人；根據(jù)第?段“根還在，魂還在，凝結(jié)在它身上的精神永遠(yuǎn)不會消失”分析，老井凝結(jié)了掌平洼人打井時的自強、擔(dān)當(dāng)、堅韌的精神品格。（四）閱讀下面的文字，完成下面小題。馬克思恩格斯筆下的中華文明李忠杰①180年前，當(dāng)中國人民還不知道馬克思和恩格斯這兩個名字的時候，他們就已經(jīng)開始在自己的筆下提及和介紹了中國的文明成就。②在《自然辯證法》一書中，恩格斯全面列舉了中國的一系列發(fā)明創(chuàng)造及這些發(fā)明創(chuàng)造傳入歐洲的時間、途徑。其中有：③“蠶在550年前后從中國輸入希臘?！薄梆B(yǎng)蠶業(yè)傳入意大利，1100年前后。”④“棉紙在7世紀(jì)從中國傳到阿拉伯人那里，在9世紀(jì)輸入意大利?！雹荨按裴槒陌⒗藗鞯綒W洲人手中，1180年前后?！雹薮送?，還提到了“破布造紙”“木刻和木版印刷”“銅版雕刻術(shù)”“火槍槍機”等。⑦馬克思恩格斯高度評價了這些發(fā)明對于世界文明所做的重大貢獻(xiàn)，高度贊揚了中國人民的創(chuàng)造精神，充分肯定了這些發(fā)明傳入歐洲后，對歐洲科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力的發(fā)展以及社會的變動所起的巨大促進作用。⑧馬克思指出：“火藥、指南針、印刷術(shù)——這是預(yù)告資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明。火藥把騎士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成了新教的工具，總的來說變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強大的杠桿?！雹岫鞲袼怪赋觯?。以前一直攻不破的貴族城堡的石墻抵不住市民的大炮；市民的槍彈射穿了騎士的盔甲。貴族的統(tǒng)治跟身披鎧甲的貴族騎兵隊同歸于盡了”。同時，“火藥和火器的采用決不是一種暴力行為，而是一種工業(yè)的，也就是經(jīng)濟的進步”?；鹚幒突鹌鞯氖褂?，無論對于反封建斗爭，還是推動工業(yè)發(fā)展，都起到了重要的作用。⑩恩格斯指出：“書刊印刷業(yè)的興起和商業(yè)發(fā)展的需要，不僅打破了僧侶對讀書寫字的壟斷，而且也打破了他們對高等教育的壟斷?！睆拇?，歐洲的學(xué)術(shù)中心由修道院轉(zhuǎn)移到了各地世俗的大學(xué)，先進的思想文化得到了更廣泛的交流和傳播。?中國古代文明在中世紀(jì)后期和近代初期傳入并應(yīng)用于歐洲后，恰好適應(yīng)了當(dāng)時歐洲從封建生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)向資本主義生產(chǎn)方式的需要。尤其是中國古代的四大發(fā)明，不僅提供了最先進的技術(shù)手段，而且能廣泛應(yīng)用于經(jīng)濟、政治、軍事、文化、教育、科學(xué)等各個部門。如果沒有造紙術(shù)和印刷術(shù)，人們很難想象有科學(xué)文化知識的廣泛傳播。如果沒有指南針，人們很難想象有航海業(yè)和地理大發(fā)現(xiàn)時代的到來以及由此而開辟的世界市場。?所以，中國古代文明為近代歐洲文明的興起提供了重要的國際條件。正是在這個意義上，馬克思把中國古代四大發(fā)明稱為“資產(chǎn)階級發(fā)展的必要前提”。（摘編自《中國紀(jì)檢監(jiān)察報》，2020年11月10日，有刪節(jié)）14．下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）A．馬克思和恩格斯對中國古代文明成就的認(rèn)知早于中國人對他們倆人的認(rèn)知。B．中國古代發(fā)明都是先由阿拉伯，再經(jīng)希臘，最后通過意大利傳遍整個歐洲。C．先進的思想文化在歐洲得到更廣泛的交流和傳播與印刷業(yè)的興起不無關(guān)系。D．包含四大發(fā)明在內(nèi)的中國古代文明為近代歐洲文明的興起提供了國際條件。15．文章第③④⑤段有什么作用？請簡要分析。16．作者認(rèn)為，中國古代的四大發(fā)明傳入歐洲后，廣泛應(yīng)用于經(jīng)濟、政治、軍事、文化、教育、科學(xué)等各個部門。請任選其中三個方面從馬克思或恩格斯的話中尋找三個事實加以證明?！敬鸢浮?4．B15．三段內(nèi)容都是直接引用，更直觀、具休地呈現(xiàn)了中國的系列發(fā)明創(chuàng)造及這些發(fā)明創(chuàng)造傳入歐洲的時間、途徑，同時增強了文章的權(quán)威性和說服力，使文章內(nèi)容更為可信。16．①軍事方面：火器成為新興君主政體反對封建貴族的武器。②教育（或“文化”）方面：書刊印刷業(yè)打破了僧侶對讀書寫字和高等教育的壟斷。③經(jīng)濟（或“政治”）方面：指南針打開了世界市場并建立了殖民地。④科學(xué)方面：印刷術(shù)變成科學(xué)復(fù)興的手段，造紙術(shù)和印刷術(shù)有助于科學(xué)文化知識的廣泛傳播?！窘馕觥?4．本題考查文章理解和分析。B.“都是先由阿拉伯”有誤，從文章第③段“蠶在550年前后從中國輸入希臘”可以看出，蠶是由中國直接輸入希臘的，并沒有經(jīng)過阿拉伯。故選B。15．本題考查段落作用。先看三段內(nèi)容都是什么，“蠶在550年前后從中國輸入希臘”“養(yǎng)蠶業(yè)傳入意大利，1100年前后”“棉紙在7世紀(jì)從中國傳到阿拉伯人那里，在9世紀(jì)輸入意大利”“磁針從阿拉伯人傳到歐洲人手中，1180年前后”，這三段內(nèi)容是具體說明蠶、棉紙和磁針傳入歐洲的具體時間，三段內(nèi)容都是直接引用，更直觀、具體地呈現(xiàn)了中國的系列發(fā)明創(chuàng)造及這些發(fā)明創(chuàng)造傳入歐洲的時間、途徑；而具體事例的運用及具體時間的出現(xiàn)增強了文章的權(quán)威性和說服力，使文章內(nèi)容更為可信。16．本題考查文章內(nèi)容概括。題目要求從經(jīng)濟、政治、軍事、文化、教育、科學(xué)等任選三個方面，用馬克思或恩格式的話來證明中國古代的四大發(fā)明傳入歐洲后被廣泛應(yīng)用。第⑧段馬克思指出，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，這是經(jīng)濟或政治方面的應(yīng)用；印刷術(shù)則變成了新教的工具，總的來說變成科學(xué)復(fù)興的手段，這是科學(xué)方面的應(yīng)用；第⑨段恩格斯指出，火器一開始就是城市和以城市為依靠的新興君主政體反對封建貴族的武器，這是軍事方面的應(yīng)用；第⑩段恩格斯指出，書刊印刷業(yè)的興起和商業(yè)發(fā)展的需要，不僅打破了僧侶對讀書寫字的壟斷，而且也打破了他們對高等教育的壟斷，這是教育或文化方面的應(yīng)用。（五）閱讀下面材料，完成下面小題。（材料一）2013年習(xí)近平主席提出建設(shè)“一帶一路”的合作倡議?！耙粠б宦贰笔恰敖z綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱。中歐班列（中國—歐洲）是往來于“一帶一路”沿線各國的集裝箱國際鐵路聯(lián)運班列。2011年3月19日，首列中歐班列成功開行。作為陸路運輸?shù)摹颁撹F駝隊”，中歐班列在整個“一帶一路”建設(shè)中，起到了至關(guān)重要的推動作用。（材料二）作為“海絲”戰(zhàn)略支點城市、國際性綜合交通樞紐城市，廈門在“一帶一路”中被賦予重要的使命。2015年8月，首列中歐（廈門）班列從廈門出發(fā)，經(jīng)成都從新疆阿拉山口出境，橫跨亞歐大陸直抵波蘭羅茲，打開了一條國際物流新通道。2017年8月26日，“海絲”與“陸絲”在廈門實現(xiàn)無縫對接，中歐（廈門）班列貨運范圍輻射至東南亞。2018年7月，廈門又開通了直達(dá)布達(dá)佩斯的班列，為貨物出口歐洲提供又一便捷通道。在2020年疫情期間，中歐（廈門）班列運營量逆勢上揚。（材料三）在2019年廈門國際貿(mào)易洽談會暨絲路投資大會上，主辦方設(shè)置了以下展板，展示“一帶一路”建設(shè)以來取得的成績：17．下列對材料內(nèi)容理解分析不正確的一項是（）A．2011年3月，首列中歐（廈門）班列從廈門出發(fā)，橫跨亞歐大陸直抵波蘭羅茲。B．11個“自由貿(mào)易試驗區(qū)”的設(shè)立，進一步推進了“一帶一路”的投資貿(mào)易建設(shè)。C．2017年8月26日，中歐（廈門）班列實現(xiàn)了“海絲”與“陸絲”的無縫對接。D．從廈門出發(fā)的中歐班列，所運貨物包含電子產(chǎn)品、鞋帽箱包、小商品及建材等。18．閱讀材料一，簡要介紹2011年至2019年中歐班列開行以來的運行變化情況。19．根據(jù)材料二、材料三，簡要說說“一帶一路”建設(shè)能給廈門市民帶來哪些好處。【答案】17．A18．①中歐班列自2011年開行以來，去程班次每年都有較大幅度的增加；②中歐班列從2014年開始有了回程；③回程班次的占比也逐年提升。19．①中歐班列的開通，帶動廈門的經(jīng)濟發(fā)展，提高了老百姓的收入；②市民海淘購物既省錢又便捷；③一帶一路為市民出國留學(xué)、研學(xué)和就業(yè)創(chuàng)造了更多更好的條件。【解析】17．本題考查篩選并整合文中信息的能力。A．“2011年3月”分析錯誤。原文是“2015年8月，首列中歐（廈門）班列從廈門出發(fā)，經(jīng)成都從新疆阿拉山口出境，橫跨亞歐大陸直抵波蘭羅茲”。故選A。18．本題考查圖文轉(zhuǎn)化和信息提取與概括的能力。題干要求簡要介紹2011年至201