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文檔簡介
湖北省武漢市武昌區(qū)拼搏聯(lián)盟重點名校2023-2024學(xué)年中考聯(lián)考化學(xué)試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.小山同學(xué)構(gòu)建的“氮元素及其化合物的化合價與物質(zhì)類別之間的關(guān)系圖”(見下圖),體現(xiàn)了“價類二維思想”下列說法正確的是A.a(chǎn)為NO B.b為NO2 C.c為HNO3 D.d可能為NaNO32.下列過程中,有一個去污原理與其他三個不同的是()A.用洗滌劑洗去餐具上的油脂B.用酒精除去附著在試管內(nèi)壁的碘C.用汽油除去衣服上的油污D.用熱水洗去附著在燒杯底部的硝酸鉀3.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,對該粒子的說法錯誤的是A.核電荷數(shù)為12B.核外有3個電子層C.帶12個單位正電荷D.在化學(xué)反應(yīng)中,易失去最外層上的2個電子4.C919大飛機采用的復(fù)合材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅(Si3N4),其中硅元素的化合價為+4價。下列說法正確的是A.Si3N4中Si、N元素的質(zhì)量比是3:4B.Si3N4中N元素的化合價為-3價C.Si3N4含有2個氮分子D.硅元素常溫下化學(xué)性質(zhì)比較活潑5.餃子不僅是我國的傳統(tǒng)美食,它還承載著家庭的團圓和親人的企盼。下列餃子用到的食材中,富含糖類的是A.小麥面粉 B.雞蛋 C.韭菜 D.蝦仁6.采用下列實驗方法鑒別物質(zhì)不能達到目的是()A.白酒和礦泉水﹣﹣聞氣味B.黃銅和銅﹣﹣相互刻畫C.純堿和小蘇打﹣﹣加稀鹽酸D.硝酸銨和尿素﹣﹣加熟石灰研磨聞氣味7.下列鑒別物質(zhì)所用的試劑或方法,錯誤的是A.硬水和軟水-----------加肥皂水B.硫酸銨和氯化銨-----------加熟石灰研磨C.黃銅和黃金-----------加硝酸銀D.木炭粉末和氧化銅粉末-----------加稀硫酸8.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)的是A.CO→Na2CO3B.NaNO3→Ba(NO3)2C.Cu(OH)2→NaOHD.H2SO4→HCl9.飛艇內(nèi)可填充的氣體是()A.氦氣 B.氧氣 C.空氣 D.氮氣10.進行化學(xué)實驗,觀測實驗現(xiàn)象,通過分析推理得出正確結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。對下列實驗事實的解釋正確的是()A.在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳氣體,溶液變紅,說明二氧化碳氣體能與石蕊反應(yīng)B.在某化肥中加入堿液,無氨味,說明該化肥一定不是氮肥C.高錳酸鉀受熱后,固體質(zhì)量減少了,說明化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不相等D.把鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘上有紫紅色的銅生成,說明鐵比銅活潑11.正確的操作能保證實驗順利進行.下列實驗操作正確的是()A.配制稀硫酸時,將水沿量筒壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌B.測定溶液的pH,先用水潤濕pH試紙,然后將試紙插入待測液中C.為了達到節(jié)約藥品的目的,將實驗后剩余的藥品放回原瓶D.不直接把有腐蝕性的藥品放在天平的托盤上稱重12.下列關(guān)于維生素C(C6H8O6)的說法不正確的是(
)A.1個維生素C分子由6個碳原子,8個氫原子,6個氧原子構(gòu)成B.維生素C的相對分子質(zhì)量為176C.維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為3﹕4﹕3D.維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)約為4.5%13.認識燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是A.只要達到可燃物燃燒所需的最低溫度,可燃物就能燃燒B.工廠鍋爐用煤加工成粉末狀,可使煤燃燒更劇烈、更充分C.室內(nèi)起火,應(yīng)該迅速打開所有門窗通風(fēng)D.水能滅火,主要是因為水蒸發(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點14.硫酸銨[(NH4)2SO4]是常用的一種化學(xué)肥料,某濃度的硫酸銨溶液的pH=5.0。以下說法正確的是A.硫酸銨是一種酸 B.硫酸銨與一些堿性物質(zhì)混合使用可增強肥效C.硫酸銨溶液能使無色酚酞試液變紅色 D.長期施用硫酸銨可能導(dǎo)致土壤酸化15.如圖是MgS04和NaCl的溶解度曲線圖,下列說法正確的是()A.t1℃時,MgS04和NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等B.t2℃時的MgS04飽和溶液,不管溫度升高還是降低均有晶體析出C.t2℃時,MgS04飽和溶液升溫后變?yōu)椴伙柡腿芤篋.t2℃時的NaCl飽和溶液升溫至t3℃時,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中.(1)常溫下大多數(shù)金屬都是固體,但體溫計中的金屬卻是液體,該金屬是__________.(2)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化物薄膜,從而阻止鋁進一步氧化標出該氧化物中鋁元素的化合價____________.(3)向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,濾液中含有的溶質(zhì)是___________(寫化學(xué)式)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)在實驗室中,小敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的Ca(OH)2粉末狀試劑.他們對該試劑進行定量實驗分析:稱取試劑19.8g放入錐形瓶中,加入30.2g的水,充分振蕩,再向錐形瓶中依次滴加25g鹽酸充分反應(yīng).測得部分數(shù)據(jù)與圖象如下.請根據(jù)有關(guān)信息回答問題:第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入鹽酸的質(zhì)量(g)252525252525錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量(g)75100a150172.8197.8a的數(shù)值為_____,小敏同學(xué)通過實驗,得出該試劑已部分變質(zhì)的結(jié)論,其依據(jù)是(通過實驗數(shù)據(jù)和圖象做出你的分析)_____.b的數(shù)值為_____.該試劑中氫氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)為_____.(寫出計算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))18.(8分)下圖裝置常用于實驗室制取常見的氣體儀器①的名稱____________。若用裝置A和E制取氧氣,寫出相關(guān)的化學(xué)方程式______。驗證氧氣收集滿的方法______.若實驗室制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母,下同),該裝置的特點________,若用F裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”)端導(dǎo)管導(dǎo)入,若用F裝置除去一氧化碳氣體中混有的二氧化碳氣體,瓶中應(yīng)盛放的試劑是_______溶液(填化學(xué)式)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,現(xiàn)要制備二氧化碳8.8g,至少需要含碳酸鈣80%的石灰石多少克?_____四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某興趣小組在探究CO2與NaOH溶液反應(yīng)的實驗中,先用鋁制易拉罐收集滿一罐CO2氣體,然后迅速向其中加入一定量的NaOH濃溶液,立即將易拉罐口封閉(不漏氣),輕輕搖動易拉罐,發(fā)現(xiàn)易拉罐很快變癟,但過一段時間后,易拉罐又重新鼓起來(反應(yīng)過程中溫度的變化忽略不計)。甲同學(xué)認為易拉罐變癟,說明CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),CO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________;乙同學(xué)認為此結(jié)論不合理,原因是(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)__________________________,還需進一步驗證,驗證方法是_________________________
。易拉罐為什么又鼓起來?是不是反應(yīng)又產(chǎn)生了氣體,該氣體的成分是什么?a.該氣體可能是CO2
b.該氣體可能是_____________________________。①Na2CO3具有較強的熱穩(wěn)定性,只有在高溫條件下才會分解;②鋁不僅與酸反應(yīng),還能與堿溶液反應(yīng)2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑①將易拉罐口打開,迅速用燃著的木條伸入罐口,發(fā)出“噗”的一聲,產(chǎn)生淡藍色火焰,片刻后熄滅。②取少量鋁片于試管中,先加入適量的水,無明顯變化。片刻后再加入少量的氫氧化鈉濃溶液,產(chǎn)生氣泡。該步實驗的目的是________________________;證明猜想______成立;在生活中鋁制容器不能用來盛裝酸性物質(zhì),也不能盛裝_____物質(zhì)。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
化合物中,各個元素的化合價代數(shù)和為0。單質(zhì)中,元素的化合價為0?!驹斀狻緼、一氧化氮屬于氧化物,N的化合價為+2,a點元素的化合價為0,表示,是單質(zhì)。A錯誤;B、二氧化氮屬于氧化物,N元素的化合價為+4,圖中b點的化合價為+2。B錯誤;C、HNO3屬于酸,N元素的化合價為+5,圖中c點表示+5價的酸。C正確;D、硝酸鈉屬于鹽,設(shè)氮元素的化合價為x,則(+1)+(x)+(-2)×3=0,解得x=+5。氮元素的化合價為+5,圖中d點的化合價為+3,D錯誤。故選C。2、A【解析】
A、洗滌劑具有乳化作用,能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走,可洗去餐具上的油脂;B、酒精能溶解碘,可用酒精除去附著在試管內(nèi)壁的碘,利用的是溶解原理;C、汽油能溶解油污,可用汽油除去衣服上的油污,利用的是溶解原理;D、用熱水洗去附著在燒杯底部的硝酸鉀,利用的是溶解原理。故選A。3、C【解析】A核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=12,此項正確。B該原子的核外有3個電子層,此項正確。C該原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),質(zhì)子帶正電核外電子帶負電,所以不顯電性。此項錯誤。D該原子易失去最外層上的2個電子,此項正確??键c:結(jié)構(gòu)示意圖點評:根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義進行解答。4、B【解析】A、Si3N4中Si和N的質(zhì)量比為(28×3):(14×4)=3:2,錯誤;B、硅元素顯+4價,設(shè):氮元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+4)×3+4x=0,則x=﹣3價,正確;C、Si3N4是由氮化硅分子構(gòu)成的,其中不含氮分子,錯誤;D、硅原子的最外層有4個電子,在化學(xué)反應(yīng)中既不易的電子,也不易失電子,化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定,錯誤。故選B。點睛:結(jié)合新信息,靈活運用化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。5、A【解析】
A、小麥面粉的主要成分是淀粉,淀粉屬于糖類,符合題意;B、雞蛋中富含蛋白質(zhì),不符合題意;C、韭菜中富含維生素,不符合題意;D、蝦仁中富含蛋白質(zhì),不符合題意。故選A。6、C【解析】A、白酒具有酒的芳香氣味,礦泉水沒有氣味,可以鑒別,該實驗方法能達到目的;B、相互刻畫,硬度較大的是黃銅,較小的是銅,可以鑒別,該實驗方法能達到目的;C、純堿和小蘇打均能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,不能鑒別,該實驗方法不能達到目的;D、硝酸銨與熟石灰研磨會產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,尿素不能,可以鑒別,該實驗方法能達到目的。故選C。點睛:在解決鑒別物質(zhì)題時,判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。7、B【解析】
A、肥皂水可以用來區(qū)分硬水和軟水。加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生浮渣較多,則是硬水。A正確;B、硫酸銨和氯化銨均屬于銨態(tài)氮肥,和熟石灰混合研磨,均放出有刺激性氣味的氣體,不能鑒別。B錯誤;C、黃銅中的鋅和銅均能與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應(yīng)。而黃金不能,可以據(jù)此鑒別。C正確;D、氧化銅粉末與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,會觀察到黑色粉末溶解、溶液變藍色,而木炭粉不反應(yīng),可以據(jù)此鑒別。D正確。故選B。8、D【解析】
A、一氧化碳無法轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,一氧化碳需先轉(zhuǎn)化為二氧化碳,二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,不符合題意;B、硝酸鈉不能與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成硝酸鋇,不符合題意;C、堿發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),參加反應(yīng)的堿和鹽均溶于水,且生成物中有氣體、沉淀或水的生成,氫氧化銅是固體,不溶于水,不符合題意;D、硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,符合題意。故選D。9、A【解析】
考慮充入飛艇內(nèi)的氣體要綜合考慮兩方面的因素:該氣體的密度要比空氣小很多這樣才能獲得足夠大的浮力;充入的氣體要不易燃,以防發(fā)生爆炸的危險?!驹斀狻緼、氦氣是一種稀有氣體,化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定,密度比空氣小很多,可充入飛艇內(nèi),符合題意;B、氧氣的密度比空氣大,且具有助燃性,不可用,不符合題意;C、如果充入空氣不能給飛艇提供足夠的浮力,不符合題意;D、氮氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,但其密度只比空氣略小,不能提供足夠的浮力,不符合題意。故選A。10、D【解析】A.紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅,在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳氣體,溶液變紅,說明二氧化碳氣體能與水反應(yīng)生成酸;B.在某化肥中加入堿液,無氨味,說明該化肥一定不是銨態(tài)氮肥;但有可能是氮肥,如尿素;C.高錳酸鉀受熱后,固體質(zhì)量減少了,說明化學(xué)反應(yīng)后生成氣體逸出;如在密閉容器內(nèi)進行反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等;D.把鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘上有紫紅色的銅生成,說明鐵比銅活潑。因在金屬活動順序表中,位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。選D11、D【解析】
A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中,且不能在量筒中進行;故A不正確;B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,故B不正確;C、由實驗室藥品的剩余藥品的處理原則,為防止污染試劑,將實驗后剩余的藥品不能放回原瓶,故C不正確;D、為防止腐蝕托盤,不直接把有腐蝕性的藥品放在天平的托盤上,故D正確。故選D。12、C【解析】A.1個維生素C分子由6個碳原子,8個氫原子,6個氧原子構(gòu)成,正確;B.維生素C的相對分子質(zhì)量為12×6+1×8+16×6=176,正確;C.維生素C中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比為3﹕4﹕3,故說法錯誤;D.維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)約為=4.5%。故選C。13、B【解析】
A、可燃物燃燒的條件是與氧氣接觸,溫度達到著火點,錯誤;B、將煤塊粉碎后能夠增大煤與氧氣的接觸面積,能夠使其燃燒更充分,正確;C、室內(nèi)起火時,不能立即打開門窗,否則空氣流通,使氧氣更充足,火勢更旺,會導(dǎo)致火勢迅速蔓延,不利于滅火,錯誤;D、用水滅火,利用了水能使可燃物溫度降低到其著火點以下,而不是降低可燃物著火點,錯誤。故選B。14、D【解析】
A、硫酸銨是由銨根離子和硫酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,不符合題意;B、硫酸銨與一些堿性物質(zhì)混合使用能發(fā)生反應(yīng),生成氨氣,減小肥效,不符合題意;C、硫酸銨溶液顯酸性,無色酚酞試液遇酸不變色,不符合題意;D、硫酸銨溶液顯酸性,長期施用硫酸銨可能導(dǎo)致土壤酸化,符合題意。故選D。15、B【解析】試題分析:A、t1℃時,MgS04和NaCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等,故A錯誤;B、硫酸鎂溶液在溫度低于t2℃時,溶解度隨溫度升高而增大,可以采用降溫的方法使之由不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?;在高于t2℃時,溶解度隨溫度升高而減小,可以采用升高溫度的方法使之由不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,故B正確;C、t2℃時,MgS04飽和溶液升溫后有晶體析出,仍然是飽和溶液,故C錯誤;D、t2℃時的NaCl飽和溶液升溫至t3℃時,溶液組成不變,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變,故D錯誤;故選B.考點:固體溶解度曲線及其作用;飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法;晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象;溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系.點評:本題考查了溶解度曲線的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)已有的溶解度曲線的意義進行.二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、汞ZnCl2、FeCl2【解析】
(1)常溫下大多數(shù)金屬都是固體,但體溫計中的金屬卻是液體,該金屬是汞。故填:汞;(2)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3,故填:;(3)向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過量鐵粉,則鐵呢高于氯化銅和鹽酸反應(yīng),生成氯化亞鐵,而不與氯化鋅反應(yīng),故濾液中含有的溶質(zhì)是ZnCl2、FeCl2,故填:ZnCl2、FeCl2。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、125滴加鹽酸至100g時,開始時有二氧化碳生成,證明有碳酸鈣存在,之前滴加的鹽酸無現(xiàn)象,說明了鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng),從而證明氫氧化鈣存在2.274.4%【解析】
氫氧化鈣易與空氣的中二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,據(jù)此可判斷氫氧化鈣是否變質(zhì),由表中的數(shù)據(jù)可知,第6次加入鹽酸的質(zhì)量就等于錐形瓶增加的質(zhì)量,說明了第5次加入的鹽酸已將碳酸鈣完全反應(yīng),則生成的二氧化碳的質(zhì)量:150g+25g﹣172.8g=2.2g;根據(jù)碳酸鈣與鹽酸的反應(yīng),由二氧化碳的求出碳酸鈣的質(zhì)量,即可求出氫氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)?!驹斀狻浚?)由表中的數(shù)據(jù)可知,第1、2、4次加入鹽酸的質(zhì)量就等于錐形瓶中增加的質(zhì)量,所以第3次加入鹽酸后物質(zhì)的質(zhì)量就是第2次錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量再加上鹽酸的質(zhì)量,故a的值為:100g+25g=125g。(2)由實驗數(shù)據(jù)和圖象可知,滴加鹽酸至100g時,開始時有二氧化碳生成,證明有碳酸鈣存在,之前滴加的鹽酸無現(xiàn)象,說明了鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng),從而證明氫氧化鈣存在,據(jù)此得出該試劑已部分變質(zhì)的結(jié)論。(3)由表中的數(shù)據(jù)可知,第6次加入鹽酸的質(zhì)量就等于錐形瓶增加的質(zhì)量,說明了第5次加入的鹽酸已將碳酸鈣完全反應(yīng),則生成的二氧化碳的質(zhì)量:150g+25g﹣172.8g=2.2g(4)設(shè)試劑中碳酸鈣的質(zhì)量為xx=5g試劑中氫氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)為:答:氫氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)為74.7%?!军c睛】氫氧化鈣易與空氣的中二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體。18、鐵架臺2KClO32KCl+3O2↑有氣泡從集氣瓶口向外冒B能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止bNaOH25g【解析】
(1)儀器①是鐵架臺;(2)若用裝置A需要加熱并且試管口沒有棉團,適用于氯酸鉀制氧氣,化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑;排水取氣法收集時有氣泡從集氣瓶口向外冒說明已滿;(3)制取氫氣用稀硫酸和鋅粒,是固體和液體不需要加熱,發(fā)生裝置選B.該裝置的特點是可以
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