江蘇省金壇市堯塘中學(xué)2024年十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析_第1頁
江蘇省金壇市堯塘中學(xué)2024年十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析_第2頁
江蘇省金壇市堯塘中學(xué)2024年十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析_第3頁
江蘇省金壇市堯塘中學(xué)2024年十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析_第4頁
江蘇省金壇市堯塘中學(xué)2024年十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省金壇市堯塘中學(xué)2024年十校聯(lián)考最后化學(xué)試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.能除去鐵銹的試劑是()A.氯化鈉溶液 B.稀鹽酸 C.氫氧化鈉溶液 D.水2.每年5月~7月是手足口病高發(fā)期,手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于5歲以下兒童,可引起手、足、口腔等部分的皰疹。治療手足口病的常用藥物是阿昔洛韋(化學(xué)式為:C8H11N5O3)。下列有關(guān)阿昔洛韋的說法不正確的是()A.阿昔洛韋屬于有機化合物B.阿昔洛韋中C、H、N、O四種元素的質(zhì)量比為8:11:5:3C.阿昔洛韋的相對分子質(zhì)量225D.該物質(zhì)的一個分子中含有27個原子3.下列實驗基本操作正確的是()A.點燃酒精燈 B.檢查裝置氣密性C.讀出液體體積 D.液體取用4.某純凈物X在密閉容器中稍加熱就分解為NH3、H2O和CO2,則根據(jù)該實驗結(jié)論錯誤的是A.X由四種元素組成B.X是化合物C.X中有水D.X不穩(wěn)定5.我市正在實施“水清、天藍等工程,下列做法錯誤的是()A.禁止直接燃燒煙煤 B.合理使用農(nóng)藥化肥C.生活污水直接排到河中 D.對廢舊塑料進行回收而不焚燒6.下列有關(guān)實驗的分析錯誤的是()A.a(chǎn)、b兩管分別產(chǎn)生氧氣和氫氣,說明水由氫、氧兩種元素組成B.白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明白磷的著火點比紅磷的著火點低C.甲試管中鐵釘生銹,乙試管中鐵釘不生銹,說明只需與水接觸鐵釘就會生銹D.蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳不可燃、不助燃,且密度大于空氣的密度7.動物的肝臟和堅果類食物中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”和“鋅”是指A.分子B.元素C.原子D.單質(zhì)8.根據(jù)下列幾種物質(zhì)溶解度曲線圖,得到的結(jié)論正確的是()A.硝酸鉀中混有少量氯化鈉,采用蒸發(fā)結(jié)晶的方式進行提純B.80℃時,氯化鉀與硫酸鎂溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等C.物質(zhì)的飽和溶液降低溫度后均有晶體析出D.多數(shù)物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大9.一定條件下,密閉容器內(nèi)發(fā)生某化學(xué)反應(yīng),測得反應(yīng)前、后各物質(zhì)的質(zhì)量見如表。下列說法正確的是()物質(zhì)的微觀示意圖甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g386320反應(yīng)后的質(zhì)量/g1050x14注:A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.甲、乙、丙、丁都可能是氧化物C.甲和丙的相對分子質(zhì)量之比為14:15D.參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量10.下列關(guān)于燃燒和滅火的說法,不正確的是()A.將木柴架空燃燒,目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進燃燒B.油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了降低可燃物的溫度C.救火時,不要貿(mào)然打開所有門窗,以免空氣對流促進火勢蔓延D.逃離火災(zāi)現(xiàn)場時,可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離11.下列物品所使用的材料中,不屬于有機合成材料的是()A.尼龍繩子 B.汽車輪胎 C.陶瓷花盤 D.塑料水杯12.在C3N4中C元素的化合價為+4,則N元素的化合價是()A.-3B.+3C.-4D.+413.下列有關(guān)燃燒、滅火的分析正確的是()A.火上澆油:增大可燃物與氧氣的接觸面B.鉆木取火:提高可燃物的溫度達到著火點C.吹滅燭火:降低著火點D.電器著火:用水澆滅14.為緩解電力緊張局勢,響應(yīng)低碳社會需求,下列發(fā)電方式中,與另外三種變化有著本質(zhì)不同的是()A.太陽能光伏發(fā)電 B.風(fēng)力發(fā)電 C.氫氧燃料電池發(fā)電 D.水力發(fā)電15.“綠水青山就是金山銀山”。下列做法符合這一主題的是A.推廣火力發(fā)電B.大力挖山開礦C.提倡使用農(nóng)家肥D.將塑料集中焚燒二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領(lǐng)土,中國對此擁有充分的歷史和法律依據(jù)。但是,日本無視歷史,聲稱日本人發(fā)下該。由此引發(fā)爭端,到遇到海域有豐富的魚類,海底蘊藏著豐富的石油和天然氣。釣魚島附近水域海底蘊藏大量的天然氣,其主要成分是(填化學(xué)式)我國漁民在這一帶從事捕魚作業(yè),魚類含有豐富的營養(yǎng)價值,主要為人的生命活動提供豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。A.糖類B.油脂C.蛋白質(zhì)D.維生素海水通常渾濁也含有很多雜質(zhì),要使海水成為飲用水,需要采取的操作方法是。A.沉降B.過濾C.吸附D.蒸餾三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)訂書釘是生活中常用文具,老師指導(dǎo)同學(xué)們圍繞訂書釘開展實驗研究。實驗步驟實驗內(nèi)容①用磁鐵吸引訂書釘,發(fā)現(xiàn)訂書釘能被吸引②取一個訂書釘塊(40根釘子)(如圖甲所示),浸入酒精中,一段時間后能從訂書釘塊上取下一層膠水薄膜③取上述訂書釘塊用棉花擦去酒精,并待酒精完全揮發(fā)后稱量其質(zhì)量為13.4g④將其放入圖乙所示裝置,并在干管口用氫氣傳感器測量氫氣質(zhì)量,同時記錄質(zhì)量變化(如圖丙所示)⑤5.8分鐘時停止反應(yīng)取出裝置剩余訂書釘,洗滌、干操、稱量,剩余訂書釘質(zhì)量為7.8g問題思考:訂書釘表面涂膠水的目的主要是______________;查閱資料可知:訂書釘主要成分為鐵,并在其表面鍍一種金屬。請結(jié)合圖丙分析:①圖丙中P點縱坐標(biāo)X的值______________;②0→0.2分鐘不產(chǎn)生氫氣的原因主要是______________;③請寫出1.7分鐘后裝置中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式______________;④訂書釘表面鍍的金屬可能是鈣、鎂、鋁、鋅、銅中的一種,請根據(jù)實驗分析該金屬是_______。訂書釘?shù)脑鲜枪I(yè)煉鐵得到的生鐵。工業(yè)上用100t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以冶煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是_____?(寫出計算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))18.(8分)銅是人類最早利用的金屬之一。用“﹣”連接金屬銅的性質(zhì)與用途(要求:性質(zhì)不重復(fù)選擇)。____________利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如下(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已略去):已知:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O根據(jù)上述信息,可推得:固體A的成分是_____(寫化學(xué)式);它屬于_____(選填“純凈物”或者“混合物”),過程①②③中發(fā)生了相同化學(xué)反應(yīng),其化學(xué)方程式為_____,過程②中分離操作的名稱是_____;實驗室中進行該操作,常用的玻璃儀器除了燒杯和漏斗,還有_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學(xué)小組經(jīng)查閱資料發(fā)現(xiàn):鎂除了能與氧氣、鹽酸、硫酸銅溶液反應(yīng),還能與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)。該組同學(xué)對鎂的這種化學(xué)性質(zhì)產(chǎn)生了興趣,設(shè)計了如下實驗方案進行探究:活動一:用砂紙擦去鎂條表面的氧化膜,將其放入盛有適量的飽和碳酸氫鈉溶液的試管中,迅速反應(yīng),產(chǎn)生大量的氣泡和白色不溶物。(1)收集并點燃產(chǎn)生的氣體,火焰呈淡藍色,火焰上方罩涂有澄清石灰水的小燒杯,無現(xiàn)象。則該氣體為_____。(2)同學(xué)們對白色不溶物做出如下猜測:(猜想假設(shè))①白色不溶物可能是Mg(OH)2;②白色不溶物可能是MgCO3;③白色不溶物可能是_____。活動二:設(shè)計定量實驗確定白色不溶物成分。(查閱資料)①堿石灰主要成分是NaOH和CaO的混合物。②MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解,分別生成兩種氧化物。請寫出MgCO3加熱分解的化學(xué)方程式:_____。(進行實驗)操作現(xiàn)象結(jié)論①取反應(yīng)結(jié)束洗凈后的白色不溶物,加入足量的_____。觀察到_____白色固體一定含有MgCO3②稱取一定量白色不溶物,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體,將產(chǎn)生的氣體先通入堿石灰,再通入濃硫酸,分別稱量裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量_____白色固體只含有MgCO3(反思評價)同學(xué)們通過計算發(fā)現(xiàn)上述結(jié)論不正確,原因_____,他們通過討論對上述實驗又進行了改進,則該裝置的正確連接順序(裝置可重復(fù)使用且每步反應(yīng)均能完全進行):加熱不溶物產(chǎn)生的氣體→_____(填裝置序號)

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

鐵銹的主要成分是氧化鐵,能與酸反應(yīng)生成易溶于水的物質(zhì)而被除掉;氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液、水都不與氧化鐵反應(yīng)。故選B。2、B【解析】

A、阿昔洛韋有唯一的化學(xué)式(C8H11N5O3)屬于純凈物;故選項正確,但不符合題意;B、阿昔洛韋中C、H、N、O四種元素的原子個數(shù)比為8:11:5:3,質(zhì)量比為(8×12):11:(5×14):(3×16)=96:11:70:48;故選項錯誤,但符合題意;C、阿昔洛韋的相對分子質(zhì)量(8×12)+11+(5×14)+(3×16)=225;故選項正確,但不符合題意;D、該物質(zhì)中的一個分子中含有原子數(shù)為8+11+5+3=27;故選項正確,但不符合題意;故選B。3、B【解析】

A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,應(yīng)用火柴點燃酒精燈,圖中所示操作錯誤。B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。C、量筒讀數(shù)時,視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯誤。D、向試管中傾倒液體時,瓶塞倒放,標(biāo)簽向著手心,試管傾斜,試管口和試劑瓶口緊挨,圖中所示操作錯誤。故選:B。4、C【解析】

據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的種類不變,某純凈物X在密閉容器中稍加熱就分解為NH3、H2O和CO2,可知:A.X由氮、氫、氧、碳四種元素組成,選項正確;B.X是化合物,選項正確;C.X是由四種元素組成的純凈物,沒有水,選項錯誤;D.X在稍加熱條件下就分解,說明X物質(zhì)不穩(wěn)定,選項正確。故選C。5、C【解析】

A、燃燒煙煤產(chǎn)生大量的固體小顆粒物,污染空氣,正確;B、農(nóng)業(yè)上要合理使用農(nóng)藥、化肥,正確;C、生活污水直接排到河中,造成水污染,錯誤;D、焚燒塑料污染空氣,應(yīng)該回收,正確。故選C。考點:環(huán)境保護6、C【解析】

A、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,水是由氫元素和氧元素組成的,故結(jié)論正確,不符合題意。

B、白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明白磷的著火點比紅磷的著火點低,故結(jié)論正確,不符合題意。C、甲試管的鐵釘生銹,乙試管的鐵釘不生銹,乙試管的鐵釘只能與空氣接觸,甲試管的鐵釘能與氧氣、水接觸,不能說明只需與水接觸鐵釘就會生銹,鐵銹蝕還可能與氧氣有關(guān),故結(jié)論錯誤,符合題意。D.蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳不可燃、不助燃,且密度大于空氣的密度,故結(jié)論正確,不符合題意。故選:C?!军c睛】本題難度不是很大,化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實驗教與學(xué)難點,在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷.7、B【解析】豆類、動物肝臟中含有豐富的“鐵和鋅”,主要是以無機鹽的形式存在,不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鐵和鋅”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān)。故選B。8、D【解析】

A、由于硝酸鉀和氯化鈉的溶解度都隨溫度的升高而增大,而硝酸鉀的溶解度受溫度的影響較大,氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小,因此應(yīng)采取降溫結(jié)晶的方法提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀,選項錯誤;B、80℃時,氯化鉀和硫酸鎂的溶解度曲線交于一點,說明在80℃時,兩物質(zhì)的溶解度相等,但此時兩物質(zhì)溶液是否飽和不確定,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)無法確定,選項錯誤;C、由圖可知,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,因此降低溫度時氫氧化鈣的飽和溶液就會變成不飽和溶液,無晶體析出,選項錯誤;D、由圖可知,多數(shù)物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大(硫酸鎂的溶解度先隨溫度的升高而增大,后隨溫度的升高而降低;氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減?。黄溆辔镔|(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大),選項正確。故選D。9、D【解析】

利用反應(yīng)物質(zhì)量會減小,生成物質(zhì)量會增加,催化劑質(zhì)量不變以及反應(yīng)類型的特點解決此題。【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,x=(38+6+32)-(10+50+14)=2。A、反應(yīng)后甲、丙的質(zhì)量減小,是反應(yīng)物,乙、丁的質(zhì)量增加,是生成物,反應(yīng)物是兩種化合物,不符合置換反應(yīng)的特點,說法錯誤;故不符合題意;B、由微粒的構(gòu)成都成可知,丁是單質(zhì),不可能是氧化物,說法錯誤;故不符合題意;C、甲和丙的相對分子質(zhì)量之比為無法確定,說法錯誤;故不符合題意;D、化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量,說法正確;故符合題意;故選D【點睛】考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù),靈活運用質(zhì)量守恒定律。10、B【解析】

A、將木柴架空燃燒,可以增大可燃物與氧氣的接觸面積,從而促進燃燒,說法正確,不符合題意;B、油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了隔絕空氣,達到滅火的目的,符合題意;C、救火時,打開所有門窗,會增加空氣流動,提供充足的氧氣,會使火燃燒的更旺,說法正確,不符合題意;D、逃離火災(zāi)現(xiàn)場時,可用濕毛巾捂住口鼻,可以對空氣中的煙霧起到過濾作用,并盡量貼近地面逃離,因為煙霧等有毒氣體會漂浮在較高的位置,說法正確,不符合題意。故選B?!军c睛】滅火的原理:清除或使可燃物與其他物品隔離,隔絕氧氣(或空氣);使溫度降到著火點以下。11、C【解析】

A、尼龍繩子是用尼龍制成的,尼龍屬于合成纖維,合成纖維屬于三大合成材料之一,故選項錯誤。B、汽車輪胎是用合成橡膠制成的,合成橡膠屬于三大合成材料之一,故選項錯誤。C、陶瓷花盤是用泥土燒制而成的,屬于無機非金屬材料,故選項正確。D、塑料水杯是用塑料制成的,塑料屬于三大合成材料之一,故選項錯誤。故選C。12、A【解析】

C3N4中C元素的化合價為+4,設(shè)氮元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+4)×3+4x=0,則x=-3價。故選:A。13、B【解析】試題分析:A、“火上澆油”的化學(xué)意思是向燃燒的物質(zhì)中增加可燃物﹣﹣油,可以使燃燒更旺,故錯誤。B、鉆木取火的過程是鉆木時要克服摩擦力做功,物質(zhì)的內(nèi)能增加,從而使得溫度升高,當(dāng)可燃物的溫度達到著火點而燃燒,故正確;C、用嘴吹滅蠟燭的火焰,是因為降低了可燃物的溫度到著火點以下,達到滅火的目的,而不是降低著火點,故錯誤;D、向著火的電器上澆水,可能會因水的導(dǎo)電性而使撲火者觸電,或引發(fā)電路短路布引起更大面積的燃燒,故錯誤。故選B??键c:燃燒與燃燒的條件;滅火的原理和方法14、C【解析】

A、太陽能光伏發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、風(fēng)力發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、氫氧燃料電池發(fā)電過程中有新物質(zhì)水生成,屬于化學(xué)變化;D、水力發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。在四種發(fā)電方式中,與另外三種變化有著本質(zhì)不同的是氫氧燃料電池發(fā)電。故選C。15、C【解析】

A、推廣火力發(fā)電,需要燃燒煤炭,會產(chǎn)生大量的空氣污染物,故選項說法錯誤。

B、要合理的開采礦物,不能大力挖山開礦,故選項說法錯誤。

C、長期使用化肥容易使土壤板結(jié),所以要提倡使用農(nóng)家肥,故選項說法正確。

D、將塑料集中焚燒會產(chǎn)生大量的空氣污染物,故選項說法錯誤。

故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、(1)CH4(2)C(3)ABCD【解析】試題分析:(1)天然氣主要成分是CH4(2)魚類中富含蛋白質(zhì)。故選C(3)凈化水的方法有:沉淀、過濾、吸附、蒸餾。故選ABCD考點:化石燃料,食物中的營養(yǎng)物質(zhì),凈化水的方法。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、防止訂書釘生銹0.18訂書釘表面有少許氧化物與稀硫酸反應(yīng)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑鋅583.3t【解析】

(1)可以隔絕氧氣與水,防止訂書釘生銹,故填防止訂書釘生銹。(2)①由圖像可知,反應(yīng)開始時,物質(zhì)的總質(zhì)量為213.4g,反應(yīng)至5min時物質(zhì)的總重量變?yōu)?13.22g,原因是金屬與稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣逸出,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成氫氣的質(zhì)量為213.4g?213.22g=0.18g,故填0.18;②0→0.2分鐘不產(chǎn)生氫氣的原因是訂書釘表面有少許氧化膜,這些氧化物與稀硫酸反應(yīng)生成鹽和水,不生成氫氣,故填訂書釘表面有少許氧化物與稀硫酸反應(yīng);③從圖像可知,從0.2min到1.7min時間段內(nèi)質(zhì)量變化比1.7min到5.8min時間段內(nèi)質(zhì)量變化快,說明0.2min到1.7min時間段是訂書釘表面的活動性比鐵強的金屬與稀硫酸反應(yīng),且在1.7min時該金屬完全反應(yīng),1.7min以后是鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;④0.2min到1.7min時間段是訂書釘表面的活動性比鐵強的金屬與稀硫酸反應(yīng),可以排除金屬銅,鈣、鎂、鋁金屬比較軟,容易與氧氣反應(yīng),不能用于訂書釘?shù)谋Wo膜,應(yīng)選鋅,故填鋅。(3)解:設(shè)冶煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量為x100t×80%××100%=x×96%x≈583.3t答:冶煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量為583.3t。18、Cu和Zn混合物Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑過濾玻璃棒【解析】

根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對應(yīng)的過程分析每個對應(yīng)的問題,或者直接分析每個問題,從給出的信息中找對應(yīng)的信息。【詳解】(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)用途,由于要求性質(zhì)不重復(fù)選擇,所以得圖為:(2)固體A加入足量稀硫酸反應(yīng)得到硫酸鋅和海綿銅,所以固體A中含有銅和鋅,對應(yīng)的化學(xué)式為Cu和Zn,屬于混合物,過程①②③中發(fā)生了相同化學(xué)反應(yīng),都是鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,對應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,過程②實現(xiàn)了固體和液體的分離,該分離操作實驗是中為過濾;實驗室中進行該操作,常用的玻璃儀器除了燒杯和漏斗,還有玻璃棒。故答案為(1);(2)Cu和Zn;混合物;Zn+H

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論