初二語(yǔ)文期中質(zhì)量檢測(cè)

第6頁(yè)共8頁(yè)大連嘉匯中學(xué)期中質(zhì)量檢測(cè)試卷初二語(yǔ)文2015年11月命題人：徐凱題號(hào)一二三四總分得分得分評(píng)卷人一、(28分)語(yǔ)言積累與應(yīng)用1.請(qǐng)用正楷字將下面的漢字抄寫在田字格里，要求書寫規(guī)范、端正、整潔。（2分）惟妙惟肖精巧絕倫2.在橫線上給下面加點(diǎn)的字注音，或改正錯(cuò)別字。（4分）推崇蟠龍?jiān)旅黠L(fēng)輕重巒疊障3.按要求完成文后各題。(4分)（1）讀書人的氣質(zhì)是由連續(xù)不斷的閱讀潛移默化造成的。（2）有些人，就造物主創(chuàng)造了他們這些毛坯而言，是毫無(wú)魅力的，又可以說(shuō)是很不完美的。然而，讀書居然使他們由內(nèi)而外獲得了新生。（3）他們依然還是從前的面孔和身材，卻有了一種比身材和面孔貴重得多的叫“氣質(zhì)”的東西。（1）第（1）句中，有一處搭配不當(dāng)，你的修改建議是（2）第（2）句中有一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，它是，應(yīng)改為。（3）第（3）句中，有一處語(yǔ)序不當(dāng)，你的修改意見(jiàn)是。4.默寫填空。(12分)(1)好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷。______，?！遏斏缴叫小?2)_______________,。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。《黃鶴樓》(3)，。有良田美池桑竹之屬?！短一ㄔ从洝?4)佛印絕類彌勒，，，神情與蘇、黃不屬?！逗酥塾洝?5)《望岳》中寫出了近望所見(jiàn)泰山的秀麗巍峨之句是，。（6）《石壕吏》中，表現(xiàn)捕吏兇暴，老婦凄苦的語(yǔ)句！！5．名著閱讀（6分）（1）閱讀《駱駝祥子》選文，回答問(wèn)題。（3分）“臉，身體，衣服，他都不洗，頭發(fā)有時(shí)候一個(gè)多月不剃一回，他的車也不講究了，什么新車舊車，只要份兒小就好。拉上買賣，稍微有點(diǎn)甜頭，他就中途倒出去。坐車不答應(yīng)，他會(huì)瞪眼，打起架來(lái)……他也很會(huì)掏壞，什么橫切別的車，什么故意拐硬彎，什么別扭著后面的車，什么抽冷子搡前面的車一把，他都會(huì)?！眴?wèn)題：這段文字表現(xiàn)出祥子的主要特征是什么？請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言再概括一個(gè)體現(xiàn)祥子這種性格的故事情節(jié)。（2）仿照例句，根據(jù)《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的經(jīng)歷，再寫一個(gè)句子。（3分）在處理菲金有意毀壞鉆頭時(shí)，保爾尖銳而激烈地指出團(tuán)員中存在的嚴(yán)重問(wèn)題，他愛(ài)惜國(guó)家財(cái)產(chǎn)、公而忘私的精神令人敬佩；在修筑鐵路時(shí)，保爾忍饑受凍甚至染上傷寒，他迎難而上、堅(jiān)忍不拔的精神令人感動(dòng)；，，。得分評(píng)卷人二、文言文閱讀(18分)（一）愛(ài)蓮說(shuō)水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人?牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣!6.解釋文中加點(diǎn)的詞。（3分）蕃：濯：謂：7.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯畫線的句子。（2分）8.作者描寫蓮花，為什么要先寫陶淵明愛(ài)菊，世人愛(ài)牡丹？這樣寫有什么作用？（2分）

（二）張?jiān)蕽?jì)，青州北海人也。隋大業(yè)中為武陽(yáng)令，務(wù)以德教訓(xùn)下，百姓懷之。元武縣與其鄰接，有人以牸牛①依其妻家者八九年。牛孳產(chǎn)至十余頭，及將異居，妻家不與，縣司累政不能決。其人詣武陽(yáng)質(zhì)于允濟(jì)，允濟(jì)曰：“爾自有令，何與為也？”其人垂泣不止，具言所以。允濟(jì)遂令左右縛牛主，以衫蒙其頭，將之詣妻家村中，云捕盜牛賊，召村中牛悉集，各問(wèn)所從來(lái)處。妻家不知其故，恐被連及，指其所訴牛曰：“此是女婿家牛也。非我所知。允濟(jì)遂發(fā)蒙，謂妻家人曰：“此即女婿，可以牛歸之。”妻家叩頭服罪。元武縣司聞之，皆大慚。嘗道逢一老母種蔥者，結(jié)庵②守之。允濟(jì)謂母曰：“但歸不煩守也若遇盜當(dāng)來(lái)告令”老母如其言，居一宿而蔥大失，母以告允濟(jì)，悉召蔥地十里之男女畢集，允濟(jì)呼前驗(yàn)問(wèn)，果得盜蔥者。曾有行人候曉先發(fā)，遺衫于路，行十?dāng)?shù)里方覺(jué)，或謂曰：“我武陽(yáng)境內(nèi)，路不拾遺，但能回取，物必當(dāng)在?！比缪怨?。遠(yuǎn)近稱之，政績(jī)優(yōu)異。注：①牸（zì]）牛：母牛。②庵：小草屋。9、下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意義相同的一組是：()（2分）A.可以牛歸之男有分，女有歸B．老母如其言而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸C.以衫蒙其頭以致鳥獸、木石D.悉召蔥地十里之男女畢集何陋之有？10、用“／”為畫波浪線的句子斷句。（2分）但歸不煩守也若遇盜當(dāng)來(lái)告令11、把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）12、概括文中能表現(xiàn)張?jiān)蕽?jì)施政才能的兩件事。（2分）（三）詩(shī)詞賞析江鄉(xiāng)故人偶集客舍戴叔倫天秋月又滿，城闕夜千重。還作江南會(huì)，翻疑夢(mèng)里逢。風(fēng)枝驚暗鵲，露草泣寒蟲。羈旅長(zhǎng)堪醉，相留畏曉鐘。13.這首詩(shī)尾聯(lián)的“畏”字很富表現(xiàn)力，請(qǐng)賞析其妙處。（3分）得分評(píng)卷人三、現(xiàn)代文閱讀（34分）（一）閱讀《三峽博物館》，完成14～17題。（12分）三峽博物館①三峽博物館位于重慶市人民大禮堂的正西端，建筑主體長(zhǎng)157.3米,寬98.085米,高32米,總建筑面積為4萬(wàn)多平方米。這座建筑物外型本身,承載了許多歷史與文化的寓意。②三峽博物館依山而建，整體呈一個(gè)大弧線形狀。站在人民廣場(chǎng)仰望，博物館就像雄偉的長(zhǎng)江三峽大壩。博物館外形最顯眼的是大面積的弧形藍(lán)色玻璃幕墻和古樸方正的砂巖外墻。藍(lán)色玻璃象征著水，砂巖外墻則代表著山，它體現(xiàn)了重慶山水之城的特色。博物館正上方是漏斗型的圓形穹頂，很像一個(gè)巨大的承露盤，一方面取“三峽之水天上來(lái)”之意，另一方面，水通過(guò)三層疊瀑，一泄而下，與人民廣場(chǎng)相連，體現(xiàn)了三峽博物館承接祖先文化之水、用文化滋潤(rùn)大地的寓意。③三峽博物館展廳面積為23225平方米，有４個(gè)基本陳列，分別是：反映三峽歷史、三峽文化和三峽精神的“壯麗三峽”；反映重慶地方歷史文化源流的“遠(yuǎn)古巴渝”；反映２０世紀(jì)重慶城市變遷的“重慶·城市之路”；反映重慶抗戰(zhàn)文化的“抗戰(zhàn)歲月”。這里重點(diǎn)介紹前兩個(gè)展廳。④“壯麗三峽”展廳位于三峽博物館一樓右側(cè)，是博物館的招牌展廳。走進(jìn)展廳，參觀者就仿佛來(lái)到了壯美的瞿塘峽。迎面是一幅長(zhǎng)9米、高6米的三峽壁畫，它與擺放有致的各種三峽石一起，構(gòu)成了雄偉的夔門、秀美的桃子峰。而此刻參觀者的腳下，正踩在一條用玻璃隔水方式營(yíng)造的長(zhǎng)江水上。江水拍岸的聲音，川江號(hào)子的聲音，以及長(zhǎng)江三峽特有的猿啼聲，構(gòu)成了一個(gè)真實(shí)壯麗的三峽。⑤“壯麗三峽”展廳擺放了大量天然三峽石。瞿塘峽口切割來(lái)的瀑石，瞿塘峽中段的黑石，巫峽切割來(lái)的纖夫石、纖夫路，以及被譽(yù)為“世界第一古代水文站”的白鶴梁題刻，也被部分切割搬進(jìn)展廳。目前在全國(guó)的博物館中，還沒(méi)有過(guò)如此大規(guī)模大型天然石頭的先例。⑥與“壯麗三峽”展廳相比，“遠(yuǎn)古巴渝”展廳則顯得古樸而厚重?！斑h(yuǎn)古巴渝”展廳位于三峽博物館二樓左側(cè)，展廳面積1160多平方米，展品逾1000件。這是三峽博物館文物最豐富的一個(gè)展廳，里面的文物80%以上都是1997年以來(lái)重慶三峽考古的新發(fā)現(xiàn)，這次是首度公之于眾，比如巫山龍骨坡出土的巫山人牙齒和下頜骨化石、興隆洞遺址發(fā)現(xiàn)的劍齒象牙石刻、奉節(jié)魚腹發(fā)現(xiàn)的陶片、小田溪出土的鳥形尊等。這個(gè)展廳主要靠文物來(lái)說(shuō)話，它要展示遠(yuǎn)古巴渝文化的客觀存在和無(wú)窮魅力。14.概括“壯麗三峽”和“遠(yuǎn)古巴渝”兩個(gè)展廳的主要藝術(shù)風(fēng)格。（4分）15．從全文看，作者主要是按照什么說(shuō)明順序來(lái)介紹三峽博物館的？從哪看出來(lái)？（2分）16.第①段中畫線的句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？（3分）17.第③段加點(diǎn)詞語(yǔ)能否去掉，為什么？（3分）（二）閱讀《發(fā)現(xiàn)詩(shī)意》，完成18——22題。（22分）發(fā)現(xiàn)詩(shī)意劉心武①鄰居小焦曾跟我抱怨：“我簡(jiǎn)直像住在‘女生宿舍’啊！一個(gè)進(jìn)入了更年期，一個(gè)進(jìn)入了青春反叛期!”聽(tīng)他細(xì)說(shuō)，發(fā)現(xiàn)他妻子的更年期綜合癥并不嚴(yán)重，倒是女兒焦姝的青春反叛如雷似電。

②前一陣，他女兒放學(xué)剛進(jìn)家門，還沒(méi)跟父母照面，就大聲嚷嚷：“什么也別問(wèn)我!”然后進(jìn)了自己房間，“嘭”的一摔門。做好飯，隔門喚她吃飯，要么根本不理睬，要么忽然破門，而出，氣沖沖地說(shuō)：“就知道吃飯、吃飯!除了吃飯，你們還懂得什么?”開(kāi)始他們還試圖教誨她，后來(lái)知道那只會(huì)使其反叛加劇，就干脆沉默。我曾安慰過(guò)小焦：“對(duì)此不要過(guò)分焦慮，估計(jì)焦妹多半只是在家里反叛，在學(xué)校里大概要收斂得多。隨著年齡的增長(zhǎng)，生理發(fā)育和心理成長(zhǎng)會(huì)漸趨平衡。”

③前些時(shí)候小焦報(bào)告我好消息：焦妹不僅不那么反叛了，還能主動(dòng)跟父母交流。她那間屋的門也不再關(guān)死，有時(shí)虛掩，有時(shí)敞開(kāi)。以前她在屋里鼓搗電腦，絕對(duì)不許父母“偷看”，現(xiàn)在她會(huì)高興地招呼他們過(guò)去，同看她從網(wǎng)上鏈接來(lái)的信息或博客文章，還樂(lè)于跟他們進(jìn)行討論。小焦問(wèn)：“難道青春反叛期的癥候能不治而愈嗎?”

④昨天焦姝來(lái)我家還書，她向我道出個(gè)中緣由。原來(lái)，她班上跟她最合得來(lái)的果果的母親因病去世了。果果跟她說(shuō)：“真的很后悔，到遺體告別的時(shí)候，我才意識(shí)到，其實(shí)我一直沒(méi)有怎么認(rèn)真地注視過(guò)媽媽……”果果這話，以及果果眼里罕見(jiàn)的淚光，讓她心里咯噔一下，仿佛不小心觸了電。那天晚上，她睡不著，起來(lái)上衛(wèi)生間，路過(guò)爸媽臥室，臥室里有燈光，她朝里面望，望見(jiàn)媽媽坐在梳妝臺(tái)前。方便完出了衛(wèi)生間，她發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在梳妝臺(tái)前。爸爸出差不在家，媽媽為什么不好好睡覺(jué)?再細(xì)看，媽媽是在那里翻弄一些小東西。她以前也沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間地、認(rèn)真地注視過(guò)媽媽。她此刻細(xì)觀，驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽原來(lái)那么中看，卻已有了衰老的跡象。從側(cè)面望去，媽媽像一個(gè)半明半暗的剪影。媽媽所擺弄的，她終于看清楚了，是爸爸歷次出差給媽媽帶回來(lái)的小首飾，那些項(xiàng)鏈呀、手鏈呀、戒指呀、耳環(huán)呀、領(lǐng)飾胸針呀，沒(méi)有一樣是貴重的。最貴的一個(gè)，大概是爸爸在回國(guó)的飛機(jī)上買來(lái)的免稅的施華洛世奇水晶手鐲。媽媽每次得到禮物，總是歡喜一陣，戴上幾天，然后就收起來(lái)再不見(jiàn)蹤影。

⑤那晚，焦妹在爸媽臥室門外偷覷了許久，媽媽一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她，她也因此許久以來(lái)第一次仔細(xì)地觀察了媽媽。媽媽將那小首飾一一從小匣子里取出，端詳，撫摸，嘴角漾出滿足的、幸福的笑意。有一個(gè)玉石吊墜，媽媽戴著招待客人時(shí)，一位阿姨不留情面地跟她說(shuō)：“便宜貨!假的!絕非和田玉，連俄羅斯菜玉也不是!”媽媽當(dāng)時(shí)很不自在，想說(shuō)什么，但語(yǔ)塞。當(dāng)時(shí)，焦妹卻覺(jué)得那阿姨很為自己“解恨”，心里想：臭美什么?以后少教訓(xùn)我吧!但那晚在臥室門外細(xì)觀媽媽的動(dòng)作表情，焦妹忽然看到了媽媽的內(nèi)心深處。她親切地?fù)崦莻€(gè)“假玉吊墜”，回味著生命里那個(gè)最親近的人給予她的愛(ài)意……焦妹說(shuō)那是她人生中第一個(gè)不眠之夜，但又是一個(gè)甜蜜之夜。她忽然覺(jué)悟，這個(gè)原來(lái)讓她處處不屑和憤慨的世界上，確有彌足珍貴和讓人心儀的因素——可以稱為詩(shī)意的東西……⑥我聽(tīng)了后祝福她：“好啊，從身邊最平凡瑣屑的場(chǎng)景里，發(fā)現(xiàn)了詩(shī)意，這說(shuō)明你脫離了青春反叛期，進(jìn)入了詩(shī)意享受期！”

⑦人們常問(wèn)：為什么青春產(chǎn)生詩(shī)歌？焦姝的個(gè)案給了我們一個(gè)明晰的回答，是的，正如你想到的，焦妹告別后，留下一個(gè)小本本給我，那是她的第一本短詩(shī)集。18.焦姝是如何一步步發(fā)現(xiàn)詩(shī)意的？請(qǐng)用簡(jiǎn)介的語(yǔ)言概括。（4分）19.請(qǐng)賞析第①段加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（3分）20.文中第⑥段畫直線的句子，似乎與文章內(nèi)容關(guān)系不大，作者為什么要寫？（4分）21.對(duì)文中第⑦段畫波浪線的句子，你是如何理解的？（4分）22.讀罷此文，你有什么感悟？請(qǐng)結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，把它寫出來(lái)。（不超出所給字格）（7分）

得分評(píng)卷人四、作文（70分）23．任選下面一題作文。（1）題目：一次相逢一份暖要求：①記敘、描寫為主，兼用多種表達(dá)方式。②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。③全文不少于600字。（2）由傷心到快樂(lè)，由失敗到成功，由誤解到理解……“轉(zhuǎn)折”無(wú)處不在，轉(zhuǎn)折給生活帶來(lái)改變，讓思想激起波瀾，使情感蕩起漣漪……

請(qǐng)以“轉(zhuǎn)折”為話題，寫一篇作文。要求：①題目自擬，角度自選，文體自定（詩(shī)歌除外）。②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。③全文不少于600字。初二語(yǔ)文期中質(zhì)量檢測(cè)答案一、1、略2、chòngpán清嶂3、（1）將“造成”改成“養(yǎng)成或養(yǎng)就、培養(yǎng)”（2）“又”；“甚至”（3）把“身材和面孔”改成“面孔和身材”4、（1）霜落熊升樹，林空鹿飲溪。（2）晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。（3）土地平曠，屋舍儼然。（4）造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。（5）吏呼一何怒！婦啼一何苦！5（1）自暴自棄、自甘墮落、麻木潦倒等；冬天剛過(guò)，就把棉衣?lián)Q錢不再準(zhǔn)備過(guò)下一個(gè)冬天。（有理即可）（2）答案示例：在癱瘓失明時(shí)，保爾彷徨苦悶最終走出人生低谷，他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)、自強(qiáng)不息的精神令人仰慕。二、

6．（1）多（2）洗滌（3）認(rèn)為

7．對(duì)于牡丹的喜愛(ài)，人該是很多了。（“宜”譯出得1分，語(yǔ)序通順得1分）8．作者用”菊”和”牡丹”來(lái)作正襯和反襯，表達(dá)自己潔身自好，不摹名利的生活態(tài)度，含蓄而突出地表達(dá)了文章的主旨。9、B10、但歸/不煩守也/若遇盜/當(dāng)來(lái)告令11、你自己有縣令，我為什么要參與（這件事）呢？12、略施小計(jì)順利解決賴牛案；親自驗(yàn)問(wèn)，抓住盜蔥者。13、“畏”是說(shuō)害怕聽(tīng)到報(bào)曉的鐘聲，曲折地表達(dá)了不忍與朋友分別的心理，傳達(dá)了對(duì)友情的珍視和漂泊在外的痛楚。三、（一）14.“壯麗三峽”真實(shí)壯麗；“遠(yuǎn)古巴渝”古樸、厚重15.空間順序（從外到內(nèi)也可）；結(jié)合文章內(nèi)容分析即可。16、列數(shù)字，準(zhǔn)確具體地說(shuō)明了三峽博物館的建筑規(guī)模宏偉。（答成“面積”“壯觀”“宏偉”也可〕。17.不能，基本是指主要的，在文中指陳列的主要部分有哪些，如果去掉就成為只有四個(gè)陳列了，與原意不符，基本一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。（二）18.焦姝先是青春反叛，后來(lái)因?yàn)槁?tīng)朋友講述對(duì)媽媽的后悔而有所觸動(dòng)，又在晚上細(xì)觀自己的媽媽把玩小禮物時(shí)的動(dòng)作表情，最終覺(jué)悟：這個(gè)世界確有彌足珍貴和讓人心儀的因素——可以稱為詩(shī)意的東西。19.指像雷電一樣猛烈、迅速；作者用雷和電作比喻，生動(dòng)地寫出焦姝青春反叛的嚴(yán)重程度。20.插敘。寫媽媽的吊墜被人說(shuō)是假貨，媽媽不自在，焦姝卻解恨的事，與媽媽對(duì)吊墜的珍惜和焦姝的覺(jué)悟產(chǎn)生對(duì)比，表現(xiàn)了媽媽的舉動(dòng)對(duì)焦姝心理的改變和影響，使情節(jié)更加完整。21．焦姝通過(guò)對(duì)母親的觀察，發(fā)現(xiàn)了生活中彌足珍貴的感情，變得不再反叛，還主動(dòng)跟