議論文材料鏈接-2023年中考語文考前復(fù)習(xí)之議論文閱讀（解析版）

專題13議論文材料鏈接（解析版）

【考點穿透】

【題型分類】

1、鏈接一則材料2、鏈接幾則材料

【方法技巧】

第一步，讀清題。把握題干中關(guān)鍵詞或短語，理解題意。

第二步，析材料。明確材料和文章的關(guān)系，把握材料的個性共性。抓篩選點提煉點。

第三步，看原文。把握文章內(nèi)容主旨。

第四步，精表述。結(jié)合原文和材料的內(nèi)容、中心寫出探究結(jié)果。語言表述要準(zhǔn)確、簡潔、明了。

【解題思路和方法】

解題口訣：（原文依據(jù)+材料要點）

（1）審題，明確題目要求，揣摩出題人意圖（依據(jù)上文知識表明答案有部分在文中）；

（2）仔細閱讀鏈接材料，把握材料要點（圈劃）；

（3）分析材料和原文的關(guān)系；

題型與原材料的關(guān)系題干中常出現(xiàn)的關(guān)鍵詞

驗證型驗證關(guān)系：鏈接材料證明原文知識“幫助”“印證”“解決”

運用型運用關(guān)系：用原文知識解決現(xiàn)實問題“借助……知識”

補充型補充關(guān)系：用鏈接材料豐富原文事理“探究”“概括”“還說明”

（4）結(jié)合原文依據(jù)和材料要點組織語言，形成答案。

【典例在線】

11-2022年湖北省十堰市中考語文試題】閱讀下文，根據(jù)要求回答問題。

言而有信，誠者自成

汪曦永

①“與朋友交，言而有信”出自《論語?學(xué)而》，意思是朋友間交往，一定要守信用、講誠信、重承

諾。信者，人言也；誠者，言成也?！吨杏埂分赋觯骸罢\者自成也?！薄罢\者，天之道也；思誠者，人之

道也”，孟子認為，誠信是自然的規(guī)律，追求誠信是做人的規(guī)律。崇尚誠信不僅是古訓(xùn)，更是當(dāng)下社會良

序發(fā)展的基石。

②出言必成，其言方信，“誠信”二字是成功的關(guān)鍵。商鞅變法圖強獲得成功，始于徙木立信取信于

民。商鞅制定好變法之策后，并沒有立即公布，而是在國都市場南門立了一根三丈長的木頭，宣布誰將這

根木頭搬到北門，就賞賜十鎰黃金。就在百姓感覺難以置信之時，賞金加到了五十鎰，終于有人將木頭搬

到了北門。商鞅當(dāng)即兌現(xiàn)承諾，以此向國民宣布變法的決心和信用。循名責(zé)實，信賞必罰，改革法令迅速

得到有力推行，為后來秦國的興盛局面奠定了基礎(chǔ)。

③沒有信用，就沒有立足之地；沒有信義，就沒有立世之本?？鬃诱J為，如果國家不能得到百姓的信

任，則“民無信不立”，國家就會垮掉；如果一個人不講信義，則“不知其可也”，無法確定這個人是否

能把事情做好。對于誠信的重要性，《荀子》指出“君子養(yǎng)心莫善于誠”，君子陶冶思想性情，提高道德

修養(yǎng)，第一位的就是“誠”?，F(xiàn)代漢語中，將“誠信”二字連用，表示處事真誠、講信用。誠側(cè)重內(nèi)心層

面，指內(nèi)心情感的真實無偽、自然流露。信側(cè)重于人際交往層面，指言而有信、遵守信用。誠于中，信于

外，內(nèi)誠于心，方能外信于人。

④誠信不能僅僅停留在言語，更看重實際行動，要從每一件事做起。“以身涉世，莫要于信。此事非

可襲取，一事失信，便無事不使人疑”，清代廉吏汪輝祖認為，只要有一件事失信于人，別人可能就事事

生疑。因此，必須時時謹記自己的承諾，小事也要認真對待。曾子妻子哄騙兒子，要“殺彘”給他吃，結(jié)

果曾子真的要“捕彘殺之”。面對妻子所謂“特與嬰兒戲耳”，曾子嚴肅地批評：“現(xiàn)在欺騙他，就是在

教他欺騙人。母親欺騙兒子，兒子就不會再相信母親了，這不是正確教育孩子的方法?！睉蜓噪m小，但關(guān)

乎誠信，為了教導(dǎo)孩子誠實誠信，曾子身體力行，做到言必信、行必果，最終給孩子“烹彘”而食。

⑤無論歲月如何變遷、環(huán)境如何變化，誠信都是為人處世的重要原則，每個誠信的故事都為社會注入

正能量。一諾千金的季布、替夫還債的武秀君……從古至今，誠信一直是景行行止的道德品質(zhì)，永遠是安

身立命的道德標(biāo)尺。尤其是面對誘惑的時候，每一個人都應(yīng)該重信守諾，堅守做人做事的道德底線，真誠

做人、守信做事，讓誠信成為不懈追求和自覺行動。

⑥人有信則立，國有信則興。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。立足

新時代，我們更需要堅守誠信原則，反對背信棄義、唯利是圖的歪念，秉持持之以恒的精神，依靠矢志不

渝的奮斗，向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標(biāo)邁進。

（選自《中國紀(jì)檢監(jiān)察報》）

18.結(jié)合文章觀點，談?wù)勀銓Α伴喿x鏈接”中的現(xiàn)象的看法。

【閱讀鏈接】“3?15”晚會曝光的湖南岳陽土坑酸菜令人瞠目、作嘔。廣告宣稱“老壇工藝，足時發(fā)

酵”，結(jié)果沒有“老壇”，只有堆滿腌制酸菜的露天土坑；沒有“足時”，只有幾個工人赤足在酸菜上踩

來踩去。

此事一經(jīng)報道，某企業(yè)對相關(guān)的酸菜包產(chǎn)品全部封存，并向廣大消費者致以歉意，表示將全力配合政

府管理部門的調(diào)查。

【答案】

湖南岳陽土坑酸菜的廣告宣稱“老壇工藝，足時發(fā)酵”，結(jié)果沒有“老壇”，只有堆滿腌制酸菜的露天土

坑；沒有“足時”，只有幾個工人赤足在酸菜上踩來踩去。這種做法違背了誠實守信的原則。人有信則立,

企業(yè)有信則興。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。立足新時代，我們更需

要堅守誠信原則，反對背信棄義、唯利是圖的歪念，這樣我們的事業(yè)才能健康發(fā)展、興盛。

【解析】

本題考查文章內(nèi)容的拓展理解。

首先明確對“閱讀鏈接”中的現(xiàn)象的看法，然后和文章觀點相聯(lián)系，闡述持這種看法的原因即可。

材料內(nèi)容作為事實論據(jù)能夠證明文章的觀點，圍繞第⑥段“人有信則立，國有信則興。誠信是中華民族的

傳統(tǒng)美德，是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。立足新時代，我們更需要堅守誠信原則，反對背信棄義、

唯利是圖的歪念，秉持持之以恒的精神，依靠矢志不渝的奮斗，向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二

個百年奮斗目標(biāo)邁進”等內(nèi)容進行闡述即可。言之有理即可。

示例：湖南岳陽土坑酸菜報道與事實不符的行為，違背了誠實守信的原則。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，

新時代我們更需要有誠信意識，不能唯利是圖，唯有如此，我們才能贏得別人的信任，事業(yè)才能更上一層

樓。

12-2022年四川省內(nèi)江市中考語文真題】閱讀《無言之美》選文，完成下面小題。

①言所以達意，然而意決不是完全可以言達的。因為言是固定的，有跡象的；意是瞬息萬變，是縹緲

無蹤的。言是散碎的，意是混整的。言是有限的，意是無限的。以言達意，好像用斷續(xù)的虛線畫實物，只

能得其近似。

②所謂文學(xué)，就是以言達意的一種美術(shù)。在文學(xué)作品中，言語之先的意象，和情緒意旨所附麗的語言,

都要盡美盡善，才能引起美感。

③盡美盡善的條件很多。但是第一要不違背美術(shù)的基本原理，要“和自然逼真”。這句話講得通俗一

點兒，就是說美術(shù)作品不能說謊。不說謊包含有兩種意義：一、我們所說的話，就恰是我們所想說的話；

二、我們所想說的話，我們都吐肚子說出來了，毫無余蘊。

④意既不可以完全達之以言，”和自然逼真”一個條件在文學(xué)上不是做不到嗎？或者我們問得再直截

一點，假使語言文字能夠完全傳達情意，假使筆之于書的和存之于心的銖兩悉稱，絲毫不爽，這是不是文

學(xué)上所應(yīng)希求的一件事？

⑤這個問題是了解文學(xué)及其他美術(shù)所必須回答的?，F(xiàn)在我們姑且答道：文字語言固然不能完全傳達情

緒意旨，假使能夠，也并非文學(xué)所應(yīng)希求的。一切美術(shù)作品也都是這樣,盡量表現(xiàn)，非唯不能，而且不必。

⑥先從事實下手研究。譬如有一個荒村或任何物體，攝影家把它照一幅相，美術(shù)家把它畫一幅圖。這

種相片和圖畫可以從兩個觀點去比較：第一，相片或圖畫，哪一個較“和自然逼真”？不消說得，在同一

視域內(nèi)的東西，相片都可以包羅盡致，并且體積、比例和實物都兩兩相稱，不會有絲毫錯誤。圖畫就不然。

美術(shù)家對一種境遇，未表現(xiàn)之先，先加一番選擇。選擇定的材料還須經(jīng)過一番理想化，把美術(shù)家的人格參

加進去，然后表現(xiàn)出來。所表現(xiàn)的只是實物一部分，就連這一部分也不必和實物完全一致。所以圖畫決不

能如相片一樣“和自然逼真”.第二，我們再問，相片和圖畫所引起的美感哪一個濃厚，所發(fā)生的印象哪

一個深刻，這也不消說，稍有美術(shù)口胃的人都覺得圖畫比相片美得多。

⑦拿美術(shù)來表現(xiàn)思想和情感，與其盡量流露，不如稍有含蓄；與其吐肚子把一切都說出來，不如留一

大部分讓欣賞者自己去領(lǐng)會。因為在欣賞者的頭腦里所產(chǎn)生的印象和美感，有含蓄比較盡量流露的還要更

加深刻。換句話說，說出來的越少，留著不說的越多，所引起的美感就越大越深越真切。

14.下面是著名漫畫家丁聰?shù)恼掌妥援嬒?。請根?jù)選文的相關(guān)內(nèi)容，對照片和自畫像加以賞析。

【答案】

圖畫比相片所引起的美感更濃厚，所發(fā)生的印象更深刻（或：不逼真的圖畫比逼真的相片美得多），照片

只是真實地再現(xiàn)了丁聰?shù)哪?，而自畫像則是用簡單的線條，粗略地、理想化地勾畫出丁聰?shù)膫€性、人格,

帶有夸張和幽默的意味，給人留下的印象更深刻（或更有美感），（意思相近即可）

【解析】

此題考查的是對文章內(nèi)容的理解和把握。結(jié)合文中第⑥段對相片和圖畫的分析來闡明見解即可。通過觀察,

我們不難確定前者是相片，它忠于原物“不會有絲毫錯誤”，真實地表現(xiàn)出了丁聰?shù)耐饷病６笳邉t是圖

畫，只用簡單的白描手法，夸張地將丁聰?shù)纳駪B(tài)特點描繪出來，突出其個性特點，顯得詼諧幽默，給讀者

留下的印象會更深刻，讓人感覺更美得多。據(jù)此理解作答。

13-2022年湖南省婁底市中考語文真題】議論類。

讓事業(yè)激勵人才

①功以才成，業(yè)由才廣。實踐證明，推進事業(yè)、謀劃發(fā)展，歸根結(jié)底要依靠雄厚的人才實力。新春已

至，許多行業(yè)在聚才引才興才上出真招實招，為虎年的奮斗佛勁蓄力。

②習(xí)近平總書記強調(diào)：“讓事業(yè)激勵人才，讓人才成就事業(yè)。”事業(yè)因人才而興，人才因事業(yè)而聚。

無論是回溯歷史還是觀照現(xiàn)實，干事創(chuàng)業(yè)離不開人才，成就偉業(yè)更仰賴于大批人才涌現(xiàn)。與此同時，人才

成長也離不開事業(yè)所提供的舞臺。事業(yè)與人才，總是相輔相成、相互促進。

③事業(yè)是磁場，吸引匯聚人才。志存高遠的優(yōu)秀人才，往往擁有澎湃的家國情懷、遠大的理想抱負，

自覺將報效祖國與實現(xiàn)人生價值緊密聯(lián)結(jié)在一起。偉大的事業(yè)具有強大吸引力、感召力，讓天下英才同向

匯聚。建設(shè)新中國的偉大愿景，吸引著朱光亞、錢學(xué)森、鄧稼先等老一輩科學(xué)家投身祖國建設(shè)。振興中華

的偉大夢想，召喚黃大年等優(yōu)秀科學(xué)家堅定理想追求、矢志科技報國。大有可為的新時代，為發(fā)揮才智、

綻放光彩提供了前所未有的機遇，推動各類人才奔赴干事創(chuàng)業(yè)的星辰大海，成就了“巨海納百川，麟閣多

才賢”的氣象。

④事業(yè)如沃土，孕育培養(yǎng)人才。人才如粒粒種子，事業(yè)似廣袤沃土；種子離不開土壤，向上生長需要

悉心栽培。厚植事業(yè)發(fā)展的土壤，遍灑陽光雨露，才能更好助力人才成長?！皟蓮椧恍恰笔聵I(yè)，培養(yǎng)出中

國“氫彈之父”于敏等眾多科技領(lǐng)軍人才；載人航天工程，造就了大量專門人才?？v橫的現(xiàn)代交通網(wǎng)絡(luò)，

震撼的大型基建工程……成就的背后，是一批批優(yōu)秀人才的接力奮斗、茁壯成長。如今，“海闊憑魚躍，

天高任鳥飛”，正值人才輩出、盡顯其能的偉大時代。

⑤事業(yè)似熔爐，考驗鍛造人才。人在事上練，刀在石上磨。干事創(chuàng)業(yè)往往意味著隼路藍縷、以啟山林,

也是淬煉能力、增長才干的過程。打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，有多少崇山峻嶺需要跋涉，有多少風(fēng)險挑戰(zhàn)需要攻克,

有多少矛盾難題需要破解。艱苦創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，磨礪出無數(shù)能干事、干成事的優(yōu)秀人才。李保國不求名利、

不畏辛勞，把科技成果和論文寫在太行山上；毛相林敢向絕壁?！疤炻贰?，成為帶領(lǐng)群眾脫貧的時代楷模;

黃文秀回鄉(xiāng)奉獻，用生命詮釋初心和使命?！扒匀f漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，不凡的征程、艱苦的

創(chuàng)業(yè)，歷練著敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為的時代英才。

⑥“水不激不躍，人不激不奮?！苯裉?，我們比歷史上任何時期都更加接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的

宏偉目標(biāo)，也比歷史上任何時期都更加渴求人才。深刻理解人才發(fā)展與事業(yè)發(fā)展的辯證關(guān)系，準(zhǔn)確把握人

才與事業(yè)發(fā)展的客觀規(guī)律，為各類人才搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺，營造識才愛才敬才用才的環(huán)境，聚天下英才

而用之，我們必能激發(fā)各類人才創(chuàng)新活力，為團結(jié)奮斗、同心筑夢匯聚磅礴力量。

(2022年02月09日《人民日報》第04版，有刪改)

(3)下列鏈接材料，作哪一段的論據(jù)最恰當(dāng)，請說說理由。

【鏈接材料】作出“回國不需要理由，不回國才需要理由”堅定回答的彭桓武，為我國第一代原子彈

和氫彈的理論研究與設(shè)計作出重要貢獻；抱定“為了抉擇真理，我們應(yīng)當(dāng)回去”信念的華羅庚，培養(yǎng)了大

批杰出人才，被譽為“人民的數(shù)學(xué)家”。

【答案】

鏈接材料作為③段的論據(jù)最恰當(dāng)；理由：鏈接材料以彭桓武、華羅庚堅持回國的事例證明了“偉大的事業(yè)

具有強大吸引力、感召力，讓天下英才同向匯聚”，與第③段“事業(yè)是磁場，吸引匯聚人才”的論點相一

致。

【解析】

考查給議論文補充論據(jù)的能力。答題時，首先要明確論點，然后再分析題目中所給的論據(jù)的具體內(nèi)容，判

斷其能夠證明哪個分論點。一定要把論點和論據(jù)統(tǒng)一起來。結(jié)合材料中“作出‘回國不需要理由，不回國

才需要理由‘堅定回答的彭桓武，為我國第?代原子彈和氫彈的理論研究與設(shè)計作出重要貢獻；抱定’為

了抉擇真理，我們應(yīng)當(dāng)回去'信念的華羅庚，培養(yǎng)了大批杰出人才，被譽為‘人民的數(shù)學(xué)家’”的內(nèi)容可

知，本段屬于舉例論證，列舉了彭桓武、華羅庚堅持回國，并作出巨大貢獻的事例；聯(lián)系第③段中“事業(yè)

是磁場，吸引匯聚人才。志存高遠的優(yōu)秀人才，往往擁有澎湃的家國情懷、遠大的理想抱負，自覺將報效

祖國與實現(xiàn)人生價值緊密聯(lián)結(jié)在一起。偉大的事業(yè)具有強大吸引力、感召力，讓天下英才同向匯聚。建設(shè)

新中國的偉大愿景，吸引著朱光亞、錢學(xué)森、鄧稼先等老一輩科學(xué)家投身祖國建設(shè)”的內(nèi)容可知，鏈接材

料內(nèi)容與第③段“事業(yè)是磁場，吸引匯聚人才”的論點相一致，所以放在第③段最合適。

14-2022年四川省巴中市中考語文真題】閱讀下面文章，完成下面小題。

讓中國品牌享譽世界

李心萍

①冬奧專用列車平穩(wěn)運行，中國高鐵名片更加靚麗；世界最大旋挖鉆機成功下線，中國工程機械再創(chuàng)

紀(jì)錄；寧德時代動力電池的全球市場占有率提高8個百分點，連續(xù)5年排名世界第一……今年以來，中國

品牌捷報頻傳，彰顯出不凡的實力。

②習(xí)近平總書記指出，加快建設(shè)一批產(chǎn)品卓越、品牌卓著、創(chuàng)新領(lǐng)先、治理現(xiàn)代的世界一流企業(yè)，在

全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)進程中，實現(xiàn)更大發(fā)展，發(fā)揮更大作用。黨的十

八大以來，得益于我國經(jīng)濟持續(xù)平穩(wěn)健康發(fā)展和營商環(huán)境持續(xù)改善，中國品牌向著樹立一流品牌的目標(biāo)堅

實前行。

③高速動車組技術(shù)全面實現(xiàn)自主化、標(biāo)準(zhǔn)化、系列化；智能家電不斷推陳出新，引領(lǐng)市場潮流。這10

年中國企業(yè)瞄準(zhǔn)前沿領(lǐng)域，推進技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新，掌握了一批關(guān)鍵核心技術(shù)，具備了更強自主創(chuàng)新能

力,推動中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)變。在南極零下造攝氏度的極限低溫下，柳工裝載機依舊高效作業(yè)；在港

珠澳大橋，橋梁鋼結(jié)構(gòu)能經(jīng)受16級臺風(fēng)或7級地震的沖擊，設(shè)計壽命長達120年。這10年更多中國企業(yè)

將質(zhì)量視為企業(yè)的生命線，弘揚工匠精神，以匠心鑄精品，推動中國速度向中國質(zhì)量轉(zhuǎn)變。老字號主動擁

抱新潮流，煥發(fā)生機活力；國產(chǎn)品牌揚帆出海，讓世界愛上“中國造”。這10年中國企業(yè)立足中國放眼世

界，推動中國產(chǎn)品向中國品牌轉(zhuǎn)變。

④踏上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，中國品牌建設(shè)面臨著更高的要求。

⑤加強品牌建設(shè)，中國企業(yè)要增強市場競爭能力。我們要鼓勵企業(yè)堅持創(chuàng)新，聚焦產(chǎn)業(yè)前沿，研發(fā)更

多優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，擦亮更多“金字招牌”，從而為高質(zhì)量發(fā)展提供新的增長動力，為擴大國際合作增添競爭活

力。

⑥加強品牌建設(shè)，中國企業(yè)要更好地滿足人民美好生活的需要。如今大眾消費進入品質(zhì)消費新階段，

正從追求“有沒有"向講究“好不好”轉(zhuǎn)變。中國企業(yè)要積極作為，以品牌建設(shè)引領(lǐng)發(fā)展消費熱點，以優(yōu)

質(zhì)產(chǎn)品和優(yōu)良服務(wù)更好地滿足人們生活品質(zhì)提升的需求。

⑦加強品牌建設(shè)，中國企業(yè)還要傳遞中國聲音，彰顯文化自信。品牌承載著一個國家的文化自信。推

動更多中國品牌走向全球，將讓世界更好地了解中國，進而為中國企業(yè)發(fā)展?fàn)I造更好的外部環(huán)境。

⑧當(dāng)前中國品牌建設(shè)也迎來了新的發(fā)展機遇，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革為中國制造帶來轉(zhuǎn)型升級的

澎湃動力，巨大的國內(nèi)市場和消費的持續(xù)升級為中國品牌孕育了廣闊空間。堅信廣大企業(yè)會深耕細作，定

能創(chuàng)造出更多更具競爭力的好品牌，讓中國品牌享譽世界。

（選自《人民日報》，有刪改）

14.結(jié)合文章內(nèi)容和鏈接材料，概括新時期中國品牌建設(shè)面臨哪些更高的要求？

【鏈接材料】

惟有好的環(huán)境，才能呵護品牌、鼓勵創(chuàng)新。近年來，各地各部門多措并舉支持品牌建設(shè)，不斷匯聚品

牌發(fā)展的強大合力：高價值發(fā)明專利審查周期壓減至13.3個月，商標(biāo)注冊平均審查周期穩(wěn)定在4個月；國

內(nèi)知識產(chǎn)權(quán)保護社會滿意度由63.69分提升至80.61分……品牌建設(shè)的政策環(huán)境和社會環(huán)境越來越好。

（選自《品牌建設(shè)蹄疾步穩(wěn)》，有刪改）

【答案】

①加強品牌建設(shè)，中國企業(yè)要增強市場競爭能力；②加強品牌建設(shè)，中國企業(yè)更好滿足人民美好生活需要；

③加強品牌建設(shè)，中國企業(yè)還要傳遞中國聲音，彰顯文化自信；④加強品牌建設(shè)，要營造良好的政策環(huán)境

和社會環(huán)境。

【解析】

本題考查理解文章內(nèi)容。結(jié)合第⑤段“加強品牌建設(shè)，中國企'也要增強市場競爭能力”，第⑥段“加強品

牌建設(shè)，中國企業(yè)要更好地滿足人民美好生活的需要”，第⑦段“加強品牌建設(shè)，中國企業(yè)還要傳遞中國

聲音，彰顯文化自信”以及鏈接材料“惟有好的環(huán)境，才能呵護品牌、鼓勵創(chuàng)新”“品牌建設(shè)的政策環(huán)境

和社會環(huán)境越來越好”可提煉出答案。

15-2022年河北省中考語文真題】閱讀下面文字，完成下面小題。

略談文章的結(jié)尾

①略知文章甘苦的人一定有這么一種經(jīng)驗：找到適當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾好像行路的人遇到了一處適合的休息場所，

在這里他可以安心歇腳，舒舒服服地停止他的進程。若是找不到適當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾而勉強作結(jié)，就像行路的人歇

腳在日曬風(fēng)吹的路旁，總覺得不是個妥當(dāng)?shù)牡胤?。至于這所謂“找”，當(dāng)然要在計劃全篇的時候做，結(jié)尾

和開頭和中部都得在動筆之前有了成竹。如果待臨時再找，也不免有盲人騎瞎馬的危險。

②結(jié)尾是文章完了的地方，但結(jié)尾最忌的是真?zhèn)€完了。要文字雖完了而意義還沒有盡，使讀者好像嚼

橄欖，已經(jīng)咽了下去而嘴里還有余味，又好像聽音樂，已經(jīng)到了末拍而耳朵里還有余音，那次啊是最好的

結(jié)尾。歸有光《項脊軒志》的補記既已敘述了他的妻子與項脊軒的因緣，又說了修葺該軒的事，末了說：

“庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣?！边@個結(jié)尾很好。驟然看去，也只是記敘庭中那

株枇杷樹罷了，但是仔細吟味起來，這里頭有物在人亡的感慨，有對亡妻的追憶，雖則不過一句話，可是

含蓄的意義根多，所謂“余味”“余音”就指這樣的情形而言。

③結(jié)尾有回顧開頭的一式，往往使讀者起一種快感：好像登山涉水之后，重又回到原來的出發(fā)點，坐

定下來，得以轉(zhuǎn)過頭去溫習(xí)一番剛才經(jīng)歷的山水一般。極端的例子是開頭用的什么話結(jié)尾也用同樣的話，

如林嗣環(huán)的《口技》，開頭說：“京中有善口技者，會賓客大宴，于廳事之東北角施八尺屏障，口技人坐

屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已?！苯Y(jié)尾說：“忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一

桌、一椅、一扇、一撫尺而已?！鼻昂笸谩耙蛔?、一椅、一扇、一撫尺而已”，用設(shè)備的簡單冷落反村

口技表演的繁雜熱鬧，使人讀罷了還得凝神去想。如果只寫到“忽然撫尺一下，群響畢絕”，雖沒有什么

不通，然而總覺得這樣還不是結(jié)束呢。

（選自夏丐尊葉圣陶《文章講話》，有改動）

13.選文提出了最好的結(jié)尾要有“余味”“余音”。請從下面提供的兩篇課文結(jié)尾中任選其一，簡要分析

其“余味”“余音”。

［甲］在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。（《紫藤蘿瀑布》）

［乙］孔子云：何陋之有？（《陋室銘》）

【答案】

示例-：我選【甲】?！蹲咸偬}瀑布》的結(jié)尾“在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步?！?/p>

是作者在欣賞了生命力旺盛的藤蘿花之后，感悟到了生命的美好和無止境，內(nèi)心受到了鼓舞，“不覺加快

了腳步”照應(yīng)了開頭的“我不由得停住了腳步”，并且在感悟了藤蘿花的生命力之后“加快腳步”去做什

么？讓讀者品味起來會產(chǎn)生無數(shù)的聯(lián)想，這就是“余味”和“余音”。

示例二：我選【乙】。這樣的結(jié)尾以一句問句做結(jié)，讓讀者進入思考境地，達到了言己盡而意未了的效果。

【解析】

本題考查對文章內(nèi)容的理解與拓展運用。

作答時，任選其?，運用文段中的觀點分析具體篇目中的結(jié)尾的“余味”“余音”。言之有理即可。

示例一：我選【甲】?！蹲咸偬}瀑布》的結(jié)尾“在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步”

是作者在欣賞了生命力旺盛的藤蘿花之后，感悟到了生命的關(guān)好和無止境，內(nèi)心受到了鼓舞，“不覺加快

了腳步”照應(yīng)了開頭的“我不由得停住了腳步”，并且在感悟了藤蘿花的生命力之后“加快腳步”去做什

么？讓讀者品味起來會產(chǎn)生無數(shù)的聯(lián)想，這就是“余味”和“余音”.

示例二：我選【乙】?！焙温?？”這樣的結(jié)尾以一句問句作結(jié)，有什么簡陋的呢？這一反問語氣強調(diào)

沒有什么簡陋的，讓讀者進入思考境地，去思考品味，達到了言己盡而意未J'的效果。

16-2022年山東省濱州市中考語文真題】閱讀選文，完成下面小題。

最是書香能致遠

勤廉

①打開一本書靜心閱讀，加入讀書小組參與讀書打卡活動，線上聆聽一場讀書講座……第二十七個世

界讀書日到來之際，豐富多彩的閱讀活動吸引人們踴躍參與，氤氯書香助力營造全民閱讀的濃厚氛圍。

②習(xí)近平總書記指出：“要提倡多讀書，建設(shè)書香社會，不斷提升人民思想境界、增強人民精神力量，中華

民族的精神世界就能更加厚重深邃?！遍喿x是獲取知識、增長智慧的重要方式，是傳承文明、提高國民素

質(zhì)的重要途徑。深入推進全民閱讀，對加強社會主義精神文明建設(shè)、促進社會進步具有重要意義。2014年

以來，“全民閱讀”連續(xù)9次被寫入《政府工作報告》，“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標(biāo)綱要提出“深

入推進全民閱讀，建設(shè)‘書香中國’”。日益完善的全民閱讀體系建設(shè)，為人們搭建起發(fā)現(xiàn)更好自我的階

梯。

③整合閱讀資源，優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容供給更充沛。隨著信息技術(shù)的進步、閱讀研究相關(guān)支撐學(xué)科的發(fā)展以

及閱讀服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈的日益完備，傳統(tǒng)閱讀資源與新興數(shù)字化閱讀資源相互補充，為豐富人民群眾精神世界

提供了寶貴養(yǎng)料。紅色經(jīng)典和重大主題讀物的出版發(fā)行，增進了讀者對黨史、新中國史、改革開放史、社

會主義發(fā)展史的了解?！爸袊脮薄皵?shù)字出版精品遴選推薦計劃”等活動，讓更多人在閱讀弘揚主旋律、

傳播正能量的精品出版物過程中，愛上讀書、讀有所得、讀有所樂。

④豐富閱讀場景，多元方式讓閱讀更便捷。移動互聯(lián)時代，閱讀有了新的場景和表現(xiàn)形式。數(shù)據(jù)顯示，

2020年我國超過三成的成年人有聽書習(xí)慣，用耳朵“閱讀”成為越來越多人的讀書新“姿態(tài)”。虛擬閱讀

設(shè)施與實體閱讀設(shè)施相補充，個人閱讀與群體閱讀相交融，……不斷拓展的載體和

業(yè)態(tài)，讓隨時隨地隨心閱讀成為可能，全民閱讀加速成為現(xiàn)實。

⑤保障閱讀權(quán)益，向閱讀人群全覆蓋不斷邁進。閱讀是一種行為習(xí)慣，也是一項具體權(quán)益。從為閱讀

障礙者提供盲文出版物、大字出版物、有聲讀物，到保障未成年人尤其是農(nóng)村留守兒童、殘疾兒童等群體

的基本閱讀需求，為特殊群體提供精細化閱讀服務(wù)，讓閱讀蘊含的溫度和人文關(guān)懷觸達社會的每一個角落。

在保障不同群體閱讀權(quán)益的同時，最大限度降低各個群體的閱讀門檻，推動閱讀成為人人可享、人人均享、

人人樂享的選擇與習(xí)慣，也可為全民閱讀注入更為扎實而深厚的人文內(nèi)涵。

⑥最是書香能致遠。在閱讀中傳遞書香、傳承文明，關(guān)系著一個人的思想修養(yǎng)，關(guān)系到國民素質(zhì)的提

高，關(guān)系到一個國家的興旺發(fā)達。從加強優(yōu)質(zhì)內(nèi)容供給保障“有書讀”，到夯實硬件基礎(chǔ)、利用技術(shù)優(yōu)勢

確保隨時隨地“讀好書”，再到開展豐富多彩的閱讀活動引導(dǎo)“愛讀書”，推廣全民閱讀不僅要在“全”

上做文章，更要在“細”上下功夫。將書香中國建設(shè)向縱深推進，更好滿足人民群眾精神文化生活新期待,

我們一定能為奮進新征程、建功新時代注入強大精神力量。

（選自《人民日報》2022年4月21日，有改動）

20.閱讀全文和【鏈接材料】，聯(lián)系自己的閱讀經(jīng)歷，談?wù)勀闶窃鯓幼x書的。

【鏈接材料】

習(xí)近平總書記曾這樣說：“我愛好挺多，最大的愛好是讀書，讀書已成為我的一種生活方式?！?/p>

【答案】

結(jié)合閱讀經(jīng)歷、自圓其說即可。

【解析】

本題是開放性試題，答案不唯一。聯(lián)系自己的讀書經(jīng)歷和文本及鏈接材料回答即可。

示例：我喜歡讀書，讀書是課外生活的?種方式。有時候也從平板上讀一些電子書，但我更喜歡讀紙質(zhì)書。

隨著年齡的增長，我的書由少兒讀物變成了名著名篇。我從書中學(xué)到了好多知識。我感到手中有書，就像

有把鑰匙；心中有書，如已經(jīng)開啟了智慧的大門。我相信生活中有書香彌漫，就會有詩意一樣的生活。

17-2022年湖南省益陽市中考語文真題】閱讀下面的文章，完成下面小題。

非寧靜無以致遠

李朝德

①潛心靜氣方可行穩(wěn)致遠.《道德經(jīng)》有云：“重為輕根，靜為躁君”“輕則失本，躁則失君”，大

意是說，厚重是輕率的根本，靜定是躁動的主宰；輕率容易丟失根本，浮躁容易喪失主導(dǎo)。諸葛亮在《誡

子書》中寫道：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！彼鼏l(fā)我們,

心有所志人自定，目標(biāo)堅定人自靜，自定、自靜故能向著高遠目標(biāo)堅韌前行。

②性躁心粗者，往往一事無成；心和氣平者，百福自集。

③浮躁之人多半治學(xué)不恒、立志不堅，處事不穩(wěn)、見利心動?！睹献印分杏羞@樣一個故事；兩個人師

從著名棋手弈秋學(xué)習(xí)棋藝，一個人專心致志，“惟弈秋之為聽”；另一個人表面上聽講，實則心猿意馬，

“一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之”。最后，兩個人的棋藝相差甚遠。導(dǎo)致這樣的結(jié)果，只因前者

心態(tài)靜定，后者心浮氣躁。正所謂，“心浮則氣必躁，氣躁則神難凝”。現(xiàn)實生活中像第二個學(xué)棋藝者那

樣的人也不在少數(shù)，有的急功近利、沽名釣譽，有的見異思遷、朝秦暮楚，還有的淺嘗輒止、投機取巧……

浮躁心態(tài)若不及時祛除，終會阻礙一個人學(xué)知強能、干事創(chuàng)業(yè)，因此，要實現(xiàn)自我價值，要想走得更遠，

就需避開社會的喧囂，拒絕外來的誘惑，祛除內(nèi)心的浮躁。

④心浮氣躁終誤事，成功多從靜中來。國畫大師齊白石成名后，有人問他何以從一介木匠成為一代名

家，他答道：“作畫是守靜之道，涵養(yǎng)靜氣，事業(yè)可成?！币粋€“靜”字，既是“麋鹿興于左而目不瞬”

的專注，也是“無故加之而不怒”的鎮(zhèn)靜。史載，林則徐從小聰慧過人但脾氣很大，堪稱“憤怒才子”.

其父寫下“制怒”二字，懸于林則徐書房之上。廣東海關(guān)監(jiān)督豫坤和洋人勾結(jié)破壞禁煙，林則徐知道后怒

不可遏，而當(dāng)他抬頭看到高懸于堂上的“制怒”二字時，意識到自己的老毛病又犯了。之后，他若無其事,

經(jīng)過巧妙周旋，成功收繳豫坤貪占的財物。凡事沉住氣，戒急戒躁、戒氣戒怒，這是避免失誤、贏得勝利

的妙法。

⑤“靜，謂心不妄動?！泵鎸γ?、利之誘、權(quán)之惑，尤需秉持淡泊心態(tài)，蕩去塵世濁物，沉著冷

靜、保持定力，從長遠角度看待當(dāng)前形勢，從全局高度看待未來目標(biāo)，扎扎實實、聚精會神地干好自己的

事。

（選自2022年5月18日《中國紀(jì)檢監(jiān)察報》，有刪改）

（3）下列材料中哪則材料可作為文章第③段的論據(jù)？請簡述理由。

【材料一】

春秋時期，晉國趙襄子向當(dāng)時有名的駕車高手王子期學(xué)藝，初識技藝的趙襄子便迫不及待地與王子期

比賽，結(jié)果是三次換馬三次落后。王子期告誡趙襄子：駕車最重要的是用心指揮并調(diào)整馬的方向和速度，

而不能把全部心思全用在與人一較高低上，不能求勝心切，心浮氣躁。

【材料二】

陳涉年少時曾慨嘆：“茍富貴，無相忘?！北娙诵υ捤粋€傭耕者，哪來的富貴？他回答道：“燕雀

安知鴻鵠之志哉！”

【答案】

材料一可作為文章第③段的論據(jù)。初識技藝的趙襄子求勝心切，心浮氣躁，三次換馬三次落后，這個事例

能從反面證明第③段”要實現(xiàn)自我價值，要想走得更遠，就需避開社會的喧囂，拒絕外來的誘惑，祛除內(nèi)

心的浮躁”的觀點。

【解析】

本題考查選擇論據(jù)的能力。材料一列舉初識技藝的趙襄子求勝心切，心浮氣躁，三次換馬三次落后的事例,

證明“性躁心粗者，往往一事無成”，能從反面證明第③段“要實現(xiàn)自我價值，要想走得更遠，就需避開

社會的喧囂，拒絕外來的誘惑，祛除內(nèi)心的浮躁”的觀點，可作為文章第③段的事實論據(jù)。材料二告訴人

們要有遠大理想，和第③段的觀點不符。

18-2022年湖南省永州市中考語文真題】閱讀議論性文章，完成下列各題。

背書是寫作的基本功

梁衡

①語文學(xué)習(xí)的方法固然很多，但我以為最基本的也是最簡便的辦法之一就是背書。

②一切知識都是以記憶為基礎(chǔ)的。語文學(xué)習(xí)更是如此。正像跳舞要掌握基本舞步一樣，只有肚子里滾

瓜爛熟地裝上幾十篇范文，才能循規(guī)為圓，依矩成方，進而方圓自如，為己所用。

③當(dāng)然，只有理解了的東西才便于記憶。但遺憾的是人腦的生理規(guī)律正好相反，年輕時長于記憶，稍

長時長于理解，如果一切等理解之后再記便會“失之東隅”。因此有必要少時先背誦記憶一些優(yōu)秀詩文，

以后再慢慢加深理解。我國古代的幼兒語文教學(xué)多用此法，這種方法，好比先貯存上許多干柴，以后一有

火種，自然會著。前不久，我在娘子關(guān)看瀑布，那水泉后的半壁山上長滿青苔葛藤，密密麻麻，隨風(fēng)擺動，

我觀察良久，總難以描繪。猛然想起柳宗元《小石潭記》里“蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”的描寫何其傳神！當(dāng)

初對柳文只是記住了，理解得并不深，現(xiàn)在通過對生活的觀察、印證，便立即融會貫通。這有，點像牛吃

草，先吃后嚼，慢慢吸收。但假如牛事先不吃進草去，就是把自己的胃囊全翻出來，也是不會反芻出新養(yǎng)

分的。

④俗話說：“巧婦難為無米之炊?！边@文章之“炊”就是由字、詞、句之“米”組成的。要使自己的

語言準(zhǔn)確、生動，便要有足夠的后備詞句來供選擇，這就要記要背。比如寫鳥的動作，小時作文只需一個

“飛”字，就全部解決。后來腦子里記的東西多了，如燕剪春風(fēng)、鷹擊長空、雁橫煙渚等，再遇到寫鳥時，

就很少以一“飛”字搪塞了。

⑤因此，我們應(yīng)該多記多背些最新最美的詩文，好去提高語文水平。

（選自《梁衡文集》，有刪改）

（2）有人認為學(xué)習(xí)語文強調(diào)背和記，卻沒有深刻理解，會限制文學(xué)創(chuàng)新。對此，你怎么看？請談?wù)勀愕挠^

點，并結(jié)合選文和已學(xué)知識，參考下面的鏈接材料，說明理由。

【鏈接材料】

諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等人一道游學(xué)讀書，“三人務(wù)于精熟，而亮獨觀其大略”?？磥碇T葛

亮比徐庶等人確實要高明得多，因為觀其大略的人，往往知識更廣泛，了解問題更全面。

【答案】

示例一：我贊同這種觀點?理由：如果對背和記的東西沒有深刻的理解，就可能導(dǎo)致基本的表達都不準(zhǔn)確，

更不說文學(xué)創(chuàng)新了。

示例二：我贊同這種觀點。理由：一味背和記他人的作品，就可能導(dǎo)致思維僵化，無法創(chuàng)作出有新意的作

品。

示例三：我反對這種觀點。理由：要使自己的語言準(zhǔn)確、生動，就要積累足夠多的精詞妙句。

示例四：我反對這種觀點，理由：諸葛亮“觀其大略”，不求精熟，卻能為后世留下《誡子書》《出師表》

等流傳千古的美文。

【解析】

本題考查閱讀拓展及個性化表達。

作者強調(diào)的是“背書是寫作的基本功”，如果不同意題目中的“有人認為學(xué)習(xí)語文強調(diào)背和記，卻沒有深

刻理解，會限制文學(xué)創(chuàng)新”的觀點，可從原文中找到合適的語句，如第③段“當(dāng)然，只有理解了的東西才

便于記憶”等語句來表達自己的看法，也可以以材料中的“三人務(wù)于精熟，而亮獨觀其大略”事例來證明

自己的觀點；如果同意題目中的觀點，可以用文段中如第②段“一切知識都是以記憶為基礎(chǔ)的"，第③段

“有必要少時先背誦記憶一些優(yōu)秀詩文，以后再慢慢加深理解”，第④段“要使自己的語言準(zhǔn)確'生動，

便要有足夠的后備詞句來供選擇，這就要記要背”等觀點，再聯(lián)系生活中的實際來進行說理。要注意先擺

出觀點，再說明理由。

【名師點睛】

如何解答議論文開放拓展類題型

開放拓展類試題可以簡稱開放性試題，這類試題近年來已經(jīng)是熱門考試題型之一，考查就文章中的問

題展開探究的能力、表達個人獨到見解的創(chuàng)新能力、圍繞材料所透露的信息進行遷移的能力，呈現(xiàn)方式也

比較多樣。解答這類題，難點在于根據(jù)文章內(nèi)容進行合理的遷移、創(chuàng)新，要能立足自我，感悟和體驗文本,

獨立思考?，依據(jù)文本進行合理推斷，提出自己獨到的見解。

這類試題的特點有：

1.開放性。此類題一般沒有唯一性答案，旨在鼓勵學(xué)生積極思考，培養(yǎng)學(xué)生的探索和思辨精神。

2.綜合性。要求考生綜合運用語文知識和調(diào)動生活經(jīng)驗和各種理論知識進行探索。

3.拓展性。問題的探索不僅僅限于文本內(nèi)容，常常要求考生能結(jié)合自己的生活和知識積累，對作品進

行深入的探討和分析，發(fā)表自己的獨到觀點和見解。

這類試題命題時遵循下列規(guī)律：

1.設(shè)題注重實際。

2.設(shè)題講求依據(jù)。一般依據(jù)材料的內(nèi)容（植根于文本）來進行探討研究，而不是“隨心所欲”。

3.思考有層次。要求考生從不同層面或角度作思考，一般文本中少有現(xiàn)成的答案，主要依靠考生的自

我感悟和體驗，獨立思考，提出自己的見解。

4.答案有限制。閱卷時總會給出一個相對統(tǒng)一的參考答案，在設(shè)置試題時也確定了某個探究的角度。

5.題干表述有區(qū)別。有的題干直接說“請你探究一下……問題”；有的不明說，諸如“談?wù)勀愕目捶ā?/p>

‘說說你的理解”，請結(jié)合“……”進行探究，等等。還有的結(jié)合語言積累運用進行命題。

解答這類試題，可以按以下幾個步驟：

1.針對問題，研讀文本有關(guān)內(nèi)容。對作品有充分的了解和準(zhǔn)確地把握是答題的前提，要善于抓住關(guān)鍵

語句，理清全文脈絡(luò)，明白作品所表達的主題，對全文有一個整體認識和把握。

2.立足自我，獨立思考，選準(zhǔn)切入點。一般來講，這一切入點必須滿足以下條件：其一，能透視作品

的主要意義或能表現(xiàn)作品的主要寫法；其二，自己寫起來最有把握；其三，角度宜小、巧、新。

3.組織答案，分條作答，每條開頭先陳述自己觀點。要單刀直入、開門見山地提出論點，也就是提出

你對該文的總體評價。然后就原作內(nèi)容進行復(fù)述、介紹、引用，做到結(jié)構(gòu)清晰、小巧、完整，力求做到語

言表述的簡潔美、流暢美和規(guī)范美。

說明文的開放拓展類試題一般有以下幾種類型：

【命題類型11積累運用型

【命題類型2】主觀表達型

【考點通關(guān)】

11-2021年北京市中考語文真題】閱讀下面的文字，完成下面小題。

①百花盛開，青春正好。中國共產(chǎn)黨即將迎來百年華誕。我們當(dāng)代青年學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的光輝歷史，

不應(yīng)該只把它當(dāng)作書本上的記錄、展覽館中的文物，還應(yīng)該。

②中國共產(chǎn)黨在百年偉大實踐中形成的紅色基因，是一筆寶貴的精神財富。這筆精神財富里有實現(xiàn)中

華民族解放、實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想。李大釗曾滿懷信心地預(yù)言：“試看將來的環(huán)球，必是赤旗的世界！”

中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)。這一遠大理想凝聚起先進的力量，

從一條紅船出發(fā)，掀起了中國革命的巨浪。百年歷程中，在為人民解放而奮斗的理想指引下，中華民族擺

脫了被壓迫、被奴役的悲慘命運。在為人民的美好生活而奮勇向前的信念指引下，中國創(chuàng)造出了持續(xù)、快

速發(fā)展的奇跡。

③你也許會想，樹立遠大理想是成年之后的事情，作為未成年的學(xué)生，我們首先要考慮學(xué)習(xí)的問題，

長大后再樹立遠大理想也不遲。其實，樹立遠大理想要趁早。青年，對未來充滿熱情，最肯學(xué)習(xí)，最少保

守思想，最具有創(chuàng)造未來的能力。早一點樹立遠大理想，我們就能早一點喚醒自身的潛力。今天，守邊衛(wèi)

國、開拓創(chuàng)業(yè)、扶貧攻堅、科學(xué)探索，到處都有青年奮進的身影。他們把自我追求與人民對美好生活的向

往結(jié)合起來，將青春匯入了民族復(fù)興的時代大潮.

④這筆精神財富里還有在艱難時世中勇于克服困難、敢于犧牲、淬火成鋼的意志品質(zhì)?！皟阂褯Q意以

身許國！革命不成功，立誓不回家。”紅軍將領(lǐng)王爾琢寫下最后的家書，用生命踐行了誓言；“未惜頭顱

新故國，甘將熱血沃中華?！笨谷沼⑿圳w一曼慷慨赴義，甘用自己的熱血浸染中華土地。百年以來，無數(shù)

的烈士為中國革命和建設(shè)事業(yè)獻出了寶貴的生命。壯烈的犧牲，昂揚奮進的精神，鑄就了人民當(dāng)家做主的

新中國。

⑤你也許會想，紅色基因是艱難時世的產(chǎn)物，這種淬火成鋼的意志品質(zhì)對和平年代的我們有何價值？

其實，從來沒有什么一帆風(fēng)順，困難、壓力、挑戰(zhàn)甚至災(zāi)難常會出人意料地出現(xiàn)，而淬火成鋼的意志品質(zhì)

正是戰(zhàn)勝一切困難的法寶。在新冠肺炎疫情最嚴重的時候，”共產(chǎn)黨員先上！”的口號奏響了“戰(zhàn)疫””

的強音。無數(shù)青年醫(yī)護工作者、志愿者繼承了革命先烈無畏、擔(dān)當(dāng)?shù)木?，毅然決然地奔赴“抗疫”戰(zhàn)場。

將“紅色”作為青春的底色，這些青年便有了面對各種困難的底氣與力量。

⑥世界面臨百年未有之大變局，面對各種機遇和挑戰(zhàn)，廣大青年需要樹立為國為民的遠大理想，始終

葆有淬火成鋼的意志品質(zhì)。讓“紅色”成為青春底色，我們就能凝聚起實現(xiàn)“中國夢”的磅礴力量！

20.下面是無產(chǎn)階級革命家、軍事家關(guān)向應(yīng)的有關(guān)材料。請你結(jié)合材料的內(nèi)容和上面的文字，簡要說明他

身上具有哪種紅色基因值得我們繼承。

關(guān)向應(yīng)在致叔父的家書中寫道：“愿終身奔波，竭能力于萬一，救人民于涂炭，犧牲家庭，拼死力與

國際帝國主義者相反抗?！?/p>

【答案】

示例一：材料說關(guān)向應(yīng)要“救人民于涂炭”，這是救國救民的遠大理想，與文中紅色基因包括“實現(xiàn)中華

民族解放、實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想”的說法一致。關(guān)向應(yīng)具有的這種遠大理想，就是一種紅色基因，值

得我們繼承。

示例二：材料說關(guān)向應(yīng)“愿終身奔波”“犧牲家庭”“拼死力”反抗國際帝國主義者。這與文中紅色基因

包括。“敢于犧牲、淬火成鋼的意志品質(zhì)”的說法一致。關(guān)向應(yīng)具有的這種高尚品質(zhì)，就是一種紅色基因，

值得我們繼承。

【解析】

本題考查探究材料內(nèi)容。關(guān)向應(yīng)的身上具有文中所闡述的“為國為民的遠大理想，淬火成鋼的意志品質(zhì)”。

根據(jù)②段“這筆精神財富里有實現(xiàn)中華民族解放、實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想”可知，關(guān)向應(yīng)“愿終身奔波,

竭能力于萬一，救人民于涂炭”體現(xiàn)的是文中紅色基因中的“實現(xiàn)中華民族解放、實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理

想”；根據(jù)④段'‘這筆精神財富里還有在艱難時世中勇于克服困難、敢于犧牲、淬火成鋼的意志品質(zhì)”可

知，關(guān)向應(yīng)“犧牲家庭，拼死力與國際帝國主義者相反抗”體現(xiàn)的是文中紅色基因中的“勇于克服困難、

敢于犧牲、淬火成鋼的意志品質(zhì)”。從以上兩個角度任選其一作答即可。

12-2021年江蘇省宿遷市中考語文真題】閱讀下面的文章，完成各小題。

全民閱讀，一個都不能少

子衿

①第26個世界讀書日剛過去，閱讀這一話題的關(guān)注熱度猶在。閱讀不是誰的專利，而應(yīng)是全民的生活

方式。

②都說“書籍是人類進步的階梯”，踏上這道階梯的，不該只是少數(shù)人。無論是立足于知識社會之需、

學(xué)習(xí)型社會之義，還是著眼于提升國民素質(zhì)、為現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支撐，都需要著力建設(shè)書香中國，厚

植學(xué)習(xí)土壤，培育閱讀氛圍。閱讀不該是部分人的專享，而應(yīng)是“陽光普照下，雨露共生長”。我們追求

全民閱讀全覆蓋、無盲區(qū)的目標(biāo)?！耙粋€都不能少”。

③既然是“一個都不能少”，就應(yīng)該照顧殘疾人等特殊困難人群的閱讀需求。早在2017年9月，由五

個部門聯(lián)合實施的“盲人數(shù)字閱讀推廣工程”就正式啟動，旨在用無障礙閱讀解決盲人群體的“閱讀難”

困境。

④既然是'‘一個都不能少”，就應(yīng)該照顧農(nóng)村貧困人口的閱讀需求。在鄉(xiāng)村，農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋、

鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、閱報欄等規(guī)模不斷擴大，數(shù)量不斷增加，呈現(xiàn)出村村有書屋的圖景。這些書屋已成慰藉

農(nóng)民心靈的精神家園。某種程度上，知識普惠，就是要拉平知識獲取上的城鄉(xiāng)鴻溝，讓農(nóng)村人也讀得起書、

學(xué)得起知識。

⑤當(dāng)下，增強普惠性閱讀資源的供給，為全民閱讀提供軟硬件支持，需要包括政府、企業(yè)在內(nèi)的全社

會共同努力。對政府而言，搭建完善的全民閱讀社會基礎(chǔ)設(shè)施。提供閱讀均等化服務(wù)，就顯得尤為重要。

對社會力量來說，提供能滿足人們需求的普惠性圖書產(chǎn)品與服務(wù)，讓農(nóng)村人口能無差別、低成本獲取知識

資源，也大有可為。近幾年，短視頻等工具的出現(xiàn)，確實帶動了“一屏萬卷”閱讀風(fēng)尚的形成。但也要看

到，碎片化、散點狀的測覽播放，仍難替代系統(tǒng)化、專業(yè)化的“書面閱讀”。只不過，不論是內(nèi)容供給上

的區(qū)配度相對不足，還是紙質(zhì)書價格普遍偏高，都成了培有農(nóng)村閱讀氛國的掣肘。

⑥讓更多人參與閱讀，還需要多方發(fā)力支持，其中，電商平臺就能發(fā)揮積極作用。比如，近日某電商

上線的“快樂讀書月”活動，用5000萬元讀書基金對中外經(jīng)典名著、暢銷圖書等進行專項補貼；在世界讀

書日之前，該電商聯(lián)合國內(nèi)30余家出版社及圖書出版公司。讓平臺近8億用戶以低價實現(xiàn)“悅讀”。

⑦“讀書，是門檻最低的高貴”，不斷降低閱讀門檻，讓農(nóng)村貧困人口讀得起書，讓城鄉(xiāng)知識獲取鴻

溝漸次縮減，是對知識普惠的應(yīng)有注解，也是推進“全民閱讀”的內(nèi)在要求。

（選自《中國青年報2021年4月28日，有刪改）

15.本文和鏈接材料都是談閱讀的。試分析者在論述內(nèi)容的側(cè)重點上有何不同。

【鏈接材料】

讀書時不可存心詰難作者，不可盡信書上所言，亦不可只為尋章摘句而應(yīng)推敲細思。書有可沒云者，

有可吞食者，少數(shù)則須咀嚼消化。換言之，有只須讀其部分者，有只須大體涉獵者，少數(shù)則須全讀。讀時

須全神貫注，孜孜不倦。書亦可請人代讀，取其所作摘要，但只限題材較次或價值不高者，否則書經(jīng)提煉

猶如水經(jīng)蒸儲。味同嚼蠟矣。

（弗朗西斯?培根《談讀書》）

【答案】

本文論述的是全民閱讀，一個都不能少，及其做法和全社會的共同努力。鏈接材料論述的是讀書的方法和

態(tài)度問題。

【解析】

考查對比閱讀。閱讀全文，r解內(nèi)容，比較異同。本文①②段提出觀點：全民閱讀，一個都不能少。③一

⑦段論述了實現(xiàn)全民閱讀，一個都不能少的具體做法，需要政府、企業(yè)在內(nèi)的全社會共同努力。鏈接材料,

“讀書時不可存心詰難作者，不可盡信書上所言”，“有只須讀其部分者，有只須大體涉獵者，少數(shù)則須

全讀。讀時須全神貫注，孜孜不倦。書亦可請人代讀，取其所作摘要，但只限題材較次或價值不高者，否

則書經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸儲”，主要介紹了讀書態(tài)度和讀書方法。

13-2021年浙江省紹興市中考語文真題】閱讀以下材料，完成小題。

材料一：

家里不買書，附近不賣書，學(xué)校發(fā)的都是教科書。在鄉(xiāng)村，私有閱讀空間的建設(shè)幾無可能，拓建公共閱讀

空間成了鄉(xiāng)村兒童閱讀推廣的核心舉措。

《孩子，你為什么不讀書？》《南方周末》2020.12.10）

2018年《鄉(xiāng)村兒童閱讀報告》顯示，中西部貧困地區(qū)兒童的課外閱讀資源整體匱乏，高達74%的受訪鄉(xiāng)村

兒童一年閱讀的課外讀物不足10本。

鄉(xiāng)村學(xué)校的書一般有兩個來源。一是學(xué)校招標(biāo)，低價中標(biāo)，這導(dǎo)致高品質(zhì)、不降價的好書很難被選擇；二

是源于捐贈，捐贈者不加挑選，多多益善。

“當(dāng)鄉(xiāng)村孩子有了和城市孩子同樣多的閱讀資源和閱讀條件，以及得到閱讀的幫助時，他們和城里的孩子

其實就站在同一個起點上。這就是我們?yōu)槭裁慈绱酥匾曂七M鄉(xiāng)村閱讀工作的原因?！眹胰耖喿x形象代

言人朱永新如是說。

《中國兒童閱讀現(xiàn)狀》（《南方周末》2021.04.22）

今年，該項目落地貴州織金縣、水城區(qū)10所村級小學(xué)，計劃為每所小學(xué)設(shè)立一個勵志書屋。之后，勵志助

學(xué)中心將組織專家開展長期、系統(tǒng)的閱讀交流活動，用高品質(zhì)閱讀陪伴鄉(xiāng)村孩子特別是留守兒童健康成長,

助力鄉(xiāng)村振興。

《關(guān)愛留守兒童，助力鄉(xiāng)村振興！公益項目“貴州鄉(xiāng)村閱讀計劃"啟動》（網(wǎng)易貴州2021.02.26）

材料二：

從2013年開始，總店設(shè)在江蘇南京的先鋒書店，把分店開進了鄉(xiāng)村，在實體書店大盤震蕩的背景下，不僅

成功自救，還為不斷空心化的鄉(xiāng)村帶去了人氣和生機。

陳家鋪平民書局位于浙江松陽陳家鋪古村，由一座鄉(xiāng)村會堂建筑改造而成。平民書局第

一批選書包含中外文學(xué)、名家詩歌、旅行休閑及攝影建筑等類別的藝術(shù)圖書，共計2萬多冊；同時還搜集

了有關(guān)松陽歷史變遷、民俗文化及文藝創(chuàng)作的圖書，配置了關(guān)于鄉(xiāng)村建設(shè)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、工藝保護方

面的圖書，設(shè)置了松陽文化專區(qū)。

水田書店位于福建屏南廈地古村落北側(cè)，被一片水田環(huán)繞。建筑的前身是一座荒廢已久的民居，殘存的老

墻圍繞著混凝土和鋼結(jié)構(gòu)建造的新建筑，形成當(dāng)代與傳統(tǒng)的對話。

古色古香的碧山書局已經(jīng)成為皖南熱門景點；浙江桐廬戴家山村畬族民居里的云夕圖書館，也成為當(dāng)?shù)卮?/p>

民和游客的公共生活紐帶，帶動了畬鄉(xiāng)文創(chuàng)和民宿產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

“書店可以給村民一個閱讀場所和公共空間，讓他們在潛移默化中得到提升，尤其是孩子，有這樣的閱讀

空間是一件有意義的事情。更重要的是，通過外來眼光的審視，村民對自身文化有了新的認識，文化自信

油然而生?！毕蠕h鄉(xiāng)村書店計劃執(zhí)行人張瑞峰說。

《先鋒書店：把夢想照進現(xiàn)實》（《中國文化報》2021.05.13）

“沒想到一家小書店真的能夠改變一個村子的命運，能夠?qū)︵l(xiāng)村傳統(tǒng)村落的復(fù)興有那么大的推動力?！苯?/p>

筑師張雷說。

建筑師黃居正認為，先鋒書店來到農(nóng)村，作為一個新的公共空間，或許可以代替原來的祠堂，規(guī)訓(xùn)鄉(xiāng)民、

重塑鄉(xiāng)村?！拔覀兂Ｕf，空間可以組織人的行為方式，但我認為，空間所形成的“氛圍'也可以塑造人，

這就回到鄉(xiāng)村建設(shè)中最重要的一點一育人?！?/p>

《先鋒書店24年：書店人駐鄉(xiāng)村，連接歷史與現(xiàn)代的社區(qū)共同體》（澎湃新聞2020.12.03）

材料三：

“鄉(xiāng)村振興，既要塑形，也要鑄魂。沒有鄉(xiāng)村文化的高度自信，沒有鄉(xiāng)村文化的繁榮發(fā)展，就難以實現(xiàn)鄉(xiāng)

村振興的偉大使命?！保?xí)近平總書記）

“新農(nóng)村建設(shè)一定要走符合農(nóng)村實際的路子，遵循鄉(xiāng)村自身發(fā)展規(guī)律，充分體現(xiàn)農(nóng)村特點，注意鄉(xiāng)土味道，

保留鄉(xiāng)村風(fēng)貌，留得住青山綠水，記得住鄉(xiāng)愁?！保?xí)近平總書記）

（3）先鋒書店想人駐寧安村，遭到了村委會拒絕。村委會認為一個書店改變不了什么，也沒有合適的空地。

假如你是寧安村村民，請結(jié)合村子具體情況，運用文本所給信息，勸說村委會領(lǐng)導(dǎo)同意先鋒書店入駐。（要

求：有理有據(jù)，語言得體。）

寧安村地處丘陵地帶，三面環(huán)山，明清古道穿村而過，村內(nèi)有鮑氏家廟古建筑及較多―

的古樹名木。主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為水稻及果林種植。全村總?cè)丝?86人，常住人口96人，青年勞

動力外流，留守兒童較多。村里公共服務(wù)設(shè)施陳舊，大會堂長久閑置。

各位領(lǐng)導(dǎo)：

【答案】

示例：各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好！聽說先鋒書店想入駐我們村，這是個好機會！先鋒書店一般由閑置場所改建而

成，不會破壞村莊原有風(fēng)格，我們的大會堂剛好空著，不用另辟空地。書店可以給我村留守兒童提供豐富

的圖書和良好的閱讀場所，使孩子們獲得文化的熏陶，也可以給村民提供一個有文化氛圍的公共空間。我

村風(fēng)景優(yōu)美，旅游資源豐富，書店人駐可能會促進我村旅游業(yè)的發(fā)展。安徽的碧山書局、浙江的云夕圖書

館用文化特色吸引了很多游客，給村子帶去了很大的發(fā)展。村子發(fā)展了，大家也會有文化自信。所以，懇

請領(lǐng)導(dǎo)們同意先鋒書店人駐我村。（內(nèi)容相近即可，語言形式不要求完全一致。）

【考點】語言得體，語言連貫，語言簡明，理解文章關(guān)鍵語句意思，篩選并整合文中信息

【解析】①根據(jù)“陳家鋪平民書局”是由一座鄉(xiāng)村會堂建筑改造而成，“水田書店”的前身是一座荒廢已

久的民居，再結(jié)合寧安村大會堂長久閑置可解決“沒有合適的空地”這個問題。②根據(jù)“古色古香的碧山

書局.........帶動了畬鄉(xiāng)文創(chuàng)和民宿產(chǎn)業(yè)的發(fā)展”，再結(jié)合安寧村“寧安村地處丘陵地帶.........主

導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為水稻及果林種植”可以從產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面解決“一個書店改變不了什么”這個問題；材料中國家全

民閱讀形象代言人朱永新、先鋒鄉(xiāng)村書店計劃執(zhí)行人張瑞峰、建筑師張雷、建筑師黃居正及習(xí)近平總書記的話都

說明J'建設(shè)鄉(xiāng)村書店對于幫助留守兒童健康成長、助力鄉(xiāng)村振興、提升村民文化自信方面的作用，再結(jié)合

安寧村“全村總?cè)丝?86人........留守兒童較多”可以從兒童閱讀、文化自信方面解決“一個書店改

變不了什么”這個問題。③要求語言連貫、簡明、得體（要有禮貌性的稱呼、問候語、語氣要委婉、態(tài)度

要誠懇等）。

本題考查對文章內(nèi)容的理解及語言表達能力。勸說時要注意以下兒點：稱呼恰當(dāng)，理由充分，要動之以情

曉之以理，有理有據(jù)，以理服人。以誠懇的態(tài)度、商量的口吻勸說，語氣柔和委婉而不生硬（你說呢、你

覺得呢、好嗎、行嗎等），文明得體，表達清楚明白。

14-2021年山東省濱州市中考語文真題】閱讀下面議論文，完成下面小題，

青春正當(dāng)時，不負好時代

程龍

①一代人有一代人的歷史使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。當(dāng)代青年是同新時代共同前進的一代，既擁有廣闊的發(fā)展

空間，也承載著偉大的時代使命。在這樣一個好時代，青年更應(yīng)該砥礪奮進，不負時代機遇，不負青春時

光。

②這是一個創(chuàng)造夢想、成就夢想的時代?！版隙稹碧皆?、“北斗”組網(wǎng)、“神舟”飛天、“天眼”巡

空、“蛟龍”入?！@些大國