
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
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文檔簡介
數(shù)學(xué)試題
一、選擇題:本題共10小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一
項是符合要求的.
1.下列實數(shù)中,最大的數(shù)是()
A.-1B.OC.1D.2
2.下圖是由一個長方體和一個圓柱組成的幾何體,它的俯視圖是()
3.若某三角形的三邊長分別為3,4,m,則小的值可以是()
A.1B.5C.7D.9
4.黨的二十大報告指出,我國建成世界上規(guī)模最大的教育體系、社會保障體系、醫(yī)療衛(wèi)生體系,教育普及
水平實現(xiàn)歷史性跨越,基本養(yǎng)老保險覆蓋十億四千萬人,基本醫(yī)療保險參保率穩(wěn)定在百分之九十五、將數(shù)
據(jù)1040000000用科學(xué)記數(shù)法表示為()
A.104xl07B.10.4xl08C.1.04xl09D.0.104x10'0
5.下列計算正確的是()
A.(.2)=。''B.ah-j-tz2C.a3-a4-a'2D-a2-a=a
6.根據(jù)福建省統(tǒng)計局?jǐn)?shù)據(jù),福建省2020年的地區(qū)生產(chǎn)總值為43903.89億元,2022年的地區(qū)生產(chǎn)總值為
53109.85億元.設(shè)這兩年福建省地區(qū)生產(chǎn)總值的年平均增長率為x,根據(jù)題意可列方程()
A.43903.89(1+x)=53109.85B.43903.89(1+x>=53109.85
2
C.43903.8"=53109.85D.43903.89(1+X)=53109.85
7.閱讀以下作圖步驟:
①在Q4和OB上分別截取OC,。。,使OC=OD;
②分別以C,。為圓心,以大于長為半徑作弧,兩弧在NAQB內(nèi)交于點M;
2
③作射線OA7,連接CM,DM,如圖所示.
根據(jù)以上作圖,一定可以推得的結(jié)論是()
A./1=/2且。/=。用B.N1=N3且=
CN1=N2且。D=DWD.N2=/3且OD=DW
8.為貫徹落實教育部辦公廳關(guān)于“保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間”的要求,學(xué)校要求學(xué)
生每天堅持體育鍛煉.小亮記錄了自己一周內(nèi)每天校外鍛煉的時間(單位:分鐘),并制作了如圖所示的
統(tǒng)計圖.
個時間/分鐘
100
90
80
70
60二
50)...........................................................................
二二T3『夫白贏
根據(jù)統(tǒng)計圖,下列關(guān)于小亮該周每天校外鍛煉時間的描述,正確的是()
A.平均數(shù)為70分鐘B.眾數(shù)為67分鐘C.中位數(shù)為67分鐘D.方差為0
3n
9.如圖,正方形四個頂點分別位于兩個反比例函數(shù)y=二和y=一圖象的四個分支上,則實數(shù)〃的值為
xx
()
A.—3B.—C.—D.3
33
10.我國魏晉時期數(shù)學(xué)家劉徽在《九章算術(shù)注》中提到了著名的“割圓術(shù)”,即利用圓的內(nèi)接正多邊形逼
近圓的方法來近似估算,指出“割之彌細(xì),所失彌少.割之又割,以至于不可割,則與圓周合體,而無所
失矣”.“割圓術(shù)”孕育了微積分思想,他用這種思想得到了圓周率%的近似值為3.1416.如圖,。的
半徑為1,運用“割圓術(shù)”,以圓內(nèi)接正六邊形面積近似估計。。的面積,可得萬的估計值為迪,若用
2
圓內(nèi)接正十二邊形作近似估計,可得萬的估計值為()
A.GB.272C.3D.273
二、填空題:本題共6小題,每小題4分,共24分.
11.某倉庫記賬員為方便記賬,將進貨10件記作+10,那么出貨5件應(yīng)記作.
12.如圖,在YABCD中,。為8。的中點,所過點。且分別交于點若AE=10,則
的長為
DFC
/"/
AEB
13.如圖,在菱形ABCQ中,A3=10,28=60°,則AC的長為一
BC
14.某公司欲招聘一名職員.對甲、乙、丙三名應(yīng)聘者進行了綜合知識、工作經(jīng)驗、語言表達(dá)等三方面的
測試,他們的各項成績?nèi)缦卤硭荆?/p>
'目
\綜合知識工作經(jīng)驗語言表達(dá)
應(yīng)代
甲758080
乙858070
丙707870
如果將每位應(yīng)聘者的綜合知識、工作經(jīng)驗、語言表達(dá)的成績按5:2:3的比例計算其總成績,并錄用總成績
最高的應(yīng)聘者,則被錄用的是.
15.已知,+2=1,且。。一〃,則吐q的值為.
aba+h
16.已知拋物線y=ax2-2ax+b(a>0)經(jīng)過A(2〃+3,y),以八一1,%)兩點,若A5分別位于拋物線對
稱軸的兩側(cè),且X<%,則n的取值范圍是.
三、解答題:本題共9小題,共86分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
17.計算:V9-2°+|-l|.
'2x+l<3,①
18.解不等式組:\x1-3%?
-+-----<1.(2)
124
19.如圖,OA=OC,OB=OD,AAOD=NCOB.求證:AB=CD.
2°-先化簡’再求值』一個卜會’其中行血一
21.如圖,已知J18C內(nèi)接于O,CO的延長線交于點。,交。于點E,交)0的切線AR于點
F,且A/〃5c.
A
F
(1)求證:AO//BE;
(2)求證:AO平分NB4c.
22.為促進消費,助力經(jīng)濟發(fā)展,某商場決定“讓利酬賓”,于“五一”期間舉辦了抽獎促銷活動.活動
規(guī)定:凡在商場消費一定金額的顧客,均可獲得一次抽獎機會.抽獎方案如下:從裝有大小質(zhì)地完全相同
的1個紅球及編號為①②③的3個黃球的袋中,隨機摸出1個球,若摸得紅球,則中獎,可獲得獎品:若
摸得黃球,則不中獎.同時,還允許未中獎的顧客將其摸得的球放回袋中,并再往袋中加入1個紅球或黃
球(它們的大小質(zhì)地與袋中的4個球完全相同),然后從中隨機摸出1個球,記下顏色后不放回,再從中隨
機摸出1個球,若摸得的兩球的顏色相同,則該顧客可獲得精美禮品一份.現(xiàn)已知某顧客獲得抽獎機會.
(1)求該顧客首次摸球中獎的概率;
(2)假如該顧客首次摸球未中獎,為了有更大機會獲得精美禮品,他應(yīng)往袋中加入哪種顏色的球?說明
你的理由
23.閱讀下列材料,回答問題
任務(wù):測量一個扁平狀的小水池的最大寬度,該水池東西走向的最大寬度遠(yuǎn)大于南北走向的最大寬
度,如圖1.
工具:一把皮尺(測量長度略小于AB)和一臺測角儀,如圖2.皮尺的功能是直接測量任意可到達(dá)的
兩點間的距離(這兩點間的距離不大于皮尺的測量長度);
測角儀功能是測量角的大小,即在任一點。處,對其視線可及的尸,。兩點,可測得的大
小,如圖3.
圖1圖2圖3圖4
小明利用皮尺測量,求出了小水池的最大寬度AB,其測量及求解過程如下:測量過程:
(i)在小水池外選點C,如圖4,測得AC=am,BC=0m;
(ii)分別在AC,BC,上測得CM=@加,CN=-m;測得MN=cm.求解過程:
33
ah
由測量知,AC=a,BC=b,CMCN=-
33
MN1
:.ACMNSACAB,:.——--
AB3
又,:MN=c,:.AB/
故小水池的最大寬度為.m.
(1)補全小明求解過程中①②所缺的內(nèi)容;
(2)小明求得A3用到的幾何知識是;
(3)小明僅利用皮尺,通過5次測量,求得A6.請你同時利用皮尺和測角儀,通過測量長度、角度等幾
何量,并利用解直角三角形的知識求小水池的最大寬度AB,寫出你的測量及求解過程.要求:測量得到
的長度用字母。,b,CL表示,角度用a,/,/L表示;測量次數(shù)不超過4次(測量的幾何量能求
出AB,且測量的次數(shù)最少,才能得滿分).
24.已知拋物線丁=0?+瓜+3交x軸于A(l,0),8(3,0)兩點,M為拋物線的頂點,C,。為拋物線上不
與A3重合的相異兩點,記中點為E,直線AD,BC的交點為P.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若C(4,3),。卜,一(),且加<2,求證:C,三點共線;
(3)小明研究發(fā)現(xiàn):無論C,。在拋物線上如何運動,只要CD,E三點共線,△AMRZXMERAABP
中必存在面積為定值的三角形.請直接寫出其中面積為定值的三角形及其面積,不必說明理由.
25.如圖1,在中,/明仁二^^A臺:人^^是從臺邊上不與人5重合的一個定點.A01BC
于點0,交CD于點、E.DE是由線段QC繞點。順時針旋轉(zhuǎn)90。得到的,ED,C4的延長線相交于點
M.
(1)求證:AAD^AfMC;
(2)求NABF度數(shù);
(3)若N是A尸的中點,如圖2.求證:ND=NO.
數(shù)學(xué)試題
一、選擇題:本題共10小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一
項是符合要求的.
1.下列實數(shù)中,最大的數(shù)是()
A.-1B.OC.1D.2
【答案】D
【解析】
【分析】有理數(shù)比較大小的法則:正數(shù)大于負(fù)數(shù),正數(shù)大于0,兩個負(fù)數(shù)中絕對值大的反而小,據(jù)此判斷即
可.
【詳解】解:正數(shù)大于0,正數(shù)大于負(fù)數(shù),且2>1,所以—1、0、1、2中最大的實數(shù)是2.
故選:D
【點睛】本題主要考查了有理數(shù)比較大小,熟練掌握其方法是解題的關(guān)鍵.
2.下圖是由一個長方體和一個圓柱組成的幾何體,它的俯視圖是()
/某視方向
【解析】
【分析】根據(jù)從上面看得到的圖形是俯視圖即可解答.
【詳解】解:從上面看下邊是一個矩形,矩形的上邊是一個圓,
故選:D.
【點睛】本題考查了簡單組合體的三視圖,掌握從上面看得到的圖形是俯視圖是解答本題的關(guān)鍵.
3.若某三角形的三邊長分別為3,4,m,則機的值可以是()
A.1B.5C.7D.9
【答案】B
【解析】
【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系求解即可.
【詳解】解:由題意,得4—3<“<4+3,即1<m<7,
故加的值可選5,
故選:B.
【點睛】本題考查了三角形的三邊關(guān)系,熟練掌握三角形的三邊關(guān)系是解答的關(guān)鍵.
4.黨的二十大報告指出,我國建成世界上規(guī)模最大的教育體系、社會保障體系、醫(yī)療衛(wèi)生體系,教育普及
水平實現(xiàn)歷史性跨越,基本養(yǎng)老保險覆蓋十億四千萬人,基本醫(yī)療保險參保率穩(wěn)定在百分之九十五、將數(shù)
據(jù)104000000()用科學(xué)記數(shù)法表示為()
A.104xl07B.10.4xl08C.1.04xl09D.0.104x10'°
【答案】C
【解析】
【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為ax10"的形式,其中〃為整數(shù).確定”的值時,要看把原數(shù)
變成“時,小數(shù)點移動了多少位,〃的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.
【詳解】解:104()()()()()()()=1.04xl()9,
故選:C.
【點睛】此題主要考查了科學(xué)記數(shù)法表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為ax10"的形式,其中
l<|a|<10,〃為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定。的值以及〃的值.
5.下列計算正確是()
A.?=/B.ab-i-a2=a3C.a5-a4=a'2D.a2-a=a
【答案】A
【解析】
【分析】根據(jù)塞的乘方法、同底數(shù)基的除法法則、同底數(shù)幕的乘法以及合并同類項逐項判斷即可.
【詳解】解:A.(/丫=。2*3=。6,故A選項計算正確,符合題意;
B.。6+/=46-2=。4,故B選項計算錯誤,不合題意;
C.4.。4=。3+4=,,故C選項計算錯誤,不合題意;
D./與一”不是同類項,所以不能合并,故D選項計算錯誤,不合題意.
故選:A.
【點睛】本題主要考查同底數(shù)幕的乘除運算、基的乘方運算以及整式的加減運算等知識點,同底數(shù)幕相乘,
底數(shù)不變,指數(shù)相加;同底數(shù)幕相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減;幕的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘.
6.根據(jù)福建省統(tǒng)計局?jǐn)?shù)據(jù),福建省2020年的地區(qū)生產(chǎn)總值為43903.89億元,2022年的地區(qū)生產(chǎn)總值為
53109.85億元.設(shè)這兩年福建省地區(qū)生產(chǎn)總值的年平均增長率為x,根據(jù)題意可列方程()
A.43903.89(1+%)=53109.85B.43903.89(1+%)2=53109.85
C.43903.89%2=53109.85D.43903.89(l+x2)=53109.85
【答案】B
【解析】
【分析】設(shè)這兩年福建省地區(qū)生產(chǎn)總值的年平均增長率為x,根據(jù)題意列出一元二次方程即可求解.
【詳解】設(shè)這兩年福建省地區(qū)生產(chǎn)總值的年平均增長率為x,根據(jù)題意可列方程
43903.89(1+x)2=53109.85,
故選:B.
【點睛】本題考查了一元二次方程的應(yīng)用,根據(jù)題意列出一元二次方程是解題的關(guān)鍵.
7.閱讀以下作圖步驟:
①在。4和。8上分別截取使OC=8;
②分別以C,。為圓心,以大于‘C。的長為半徑作弧,兩弧在NAOB內(nèi)交于點M;
2
③作射線。用,連接CM,DM,如圖所示.
A./1=/2且。/=。用B./1=/3且。1=?!?/p>
C.N1=N2且=D./2=/3且=
【答案】A
【解析】
【分析】由作圖過程可得:OD=OC,CM=DM,再結(jié)合=可得-COMg二。OM(SSS),由
全等三角形的性質(zhì)可得Nl=Z2即可解答.
【詳解】解:由作圖過程可得:OD=OC,CM=DM,
DM=DM,
:..COM^DOM(SSS).
???N1=N2.
.?.A選項符合題意;
不能確定OC=CM,則Zl=N3不一定成立,故B選項不符合題意;
不能確定OD=£>河,故C選項不符合題意,
OD〃CM不一定成立,則/2=/3不一定成立,故D選項不符合題意.
故選A.
【點睛】本題主要考查了角平分線的尺規(guī)作圖、全等三角形的判定與性質(zhì)等知識點,理解尺規(guī)作圖過程是
解答本題的關(guān)鍵.
8.為貫徹落實教育部辦公廳關(guān)于“保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間”的要求,學(xué)校要求學(xué)
生每天堅持體育鍛煉.小亮記錄了自己一周內(nèi)每天校外鍛煉的時間(單位:分鐘),并制作了如圖所示的
統(tǒng)計圖.
?時間/分鐘
根據(jù)統(tǒng)計圖,下列關(guān)于小亮該周每天校外鍛煉時間的描述,正確的是()
A.平均數(shù)為70分鐘B.眾數(shù)為67分鐘C.中位數(shù)為67分鐘D.方差為0
【答案】B
【解析】
【分析】分別求出平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差,即可進行判斷.
【詳解】解:A.平均數(shù)為[”而四+叱+及+”十%??(分鐘),故選項錯誤,不符合題意;
B.在7個數(shù)據(jù)中,67出現(xiàn)的次數(shù)最多,為2次,則眾數(shù)為67分鐘,故選項正確,符合題意;
c.7個數(shù)據(jù)按照從小到大排列為:65,67,67,70,75,79,88,中位數(shù)是70分鐘,故選項錯誤,不符合題
意;
65+67x2+70+75+79+88
D.平均數(shù)為=73,
7
方差為(65—737+(67-73『x2+(70-73『+(75-73丫+(79-73『+(88—73『=410.故選項錯
77
誤,不符合題意.
故選:B.
【點睛】此題考查了平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差,熟練掌握各量的求解方法是解題的關(guān)鍵.
3n
9.如圖,正方形四個頂點分別位于兩個反比例函數(shù)y=二和y=一的圖象的四個分支上,則實數(shù)〃的值為
)
33
【答案】A
【解析】
3
【分析】如圖所示,點8在丫=二上,證明AOC'OBD,根據(jù)左的幾何意義即可求解.
x
【詳解】解:如圖所示,連接正方形的對角線,過點A6分別作x軸的垂線,垂足分別為C,。,點8在
OB^OA,ZAOB=NBDO=ZACO=9Q0,
:.ZCAO=90°—ZAOC=ZBOD.
,,.AO&OBD.
?s_s_2_H
,?0AOC-0OBD~2~~2'
???A點在第二象限,
n=—3.
故選:A.
【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì),反比例函數(shù)的k的幾何意義,熟練掌握以上知識是解題的關(guān)鍵.
10.我國魏晉時期數(shù)學(xué)家劉徽在《九章算術(shù)注》中提到了著名的“割圓術(shù)”,即利用圓的內(nèi)接正多邊形逼
近圓的方法來近似估算,指出“割之彌細(xì),所失彌少.割之又割,以至于不可割,則與圓周合體,而無所
失矣”.“割圓術(shù)”孕育了微積分思想,他用這種思想得到了圓周率萬的近似值為3.1416.如圖,。的
半徑為1,運用“割圓術(shù)”,以圓內(nèi)接正六邊形面積近似估計。。的面積,可得力的估計值為述,若用
2
圓內(nèi)接正十二邊形作近似估計,可得乃的估計值為()
A.拒B.2夜C.3D.2百
【答案】C
【解析】
【分析】根據(jù)圓內(nèi)接正多邊形的性質(zhì)可得NAO8=30。,根據(jù)30度的作對的直角邊是斜邊的一半可得
BC^-,根據(jù)三角形的面積公式即可求得正十二邊形的面積,即可求解.
2
【詳解】解:圓的內(nèi)接正十二邊形的面積可以看成12個全等的等腰三角形組成,故等腰三角形的頂角為
30°,設(shè)圓的半徑為1,如圖為其中一個等腰三角形。鉆,過點B作8C_LQ4交QA于點于點C,
???ZAOB=30°,
BC=LOB=L,
22
…1,11
則SOAR=2XX2=4,
故正十二邊形的面積為125。相=12x1=3,
圓面積為"xlxl=3,
用圓內(nèi)接正十二邊形面積近似估計:-O的面積可得兀=3,
故選:C.
【點睛】本題考查了圓內(nèi)接正多邊形的性質(zhì),30度的作對的直角邊是斜邊的一半,三角形的面積公式,圓
的面積公式等,正確求出正十二邊形的面積是解題的關(guān)鍵.
二、填空題:本題共6小題,每小題4分,共24分.
II.某倉庫記賬員為方便記賬,將進貨10件記作+10,那么出貨5件應(yīng)記作.
【答案】-5
【解析】
【分析】在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負(fù)表示.
【詳解】解:;“正”和“負(fù)”相對,
工進貨10件記作+10,那么出貨5件應(yīng)記作-5.
故答案為:-5.
【點睛】本題主要考查了正數(shù)和負(fù)數(shù),理解"正''和"負(fù)”的相對性,確定一對具有相反意義的量是解題關(guān)
鍵.
12.如圖,在YABC。中,。為6D的中點,所過點。且分別交于點若AE=10,則
CF的長為.
【答案】10
【解析】
【分析】由平行四邊形的性質(zhì)可得。?!?3,。。=43即/0£0=/。七8,/0。尸=/£:80,再結(jié)合
OD=OB可得△DOFTZ\BOE(AAS)可得DF=EB,最進一步說明FC=AE=W即可解答.
【詳解】解:???A8C£)中,
DC〃AB,DC=AB,
:.ZOFD=ZOEB,ZODF=NEBO,
???OD=OB,
:.△DOF^ABOE(AAS),
;?DF=EB,
:.DC-DF=AB-BE,即/7CMAEMIO.
故答案為:10.
【點睛】本題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)等知識點,證明三角形全等是解答
本題的關(guān)鍵.
13.如圖,在菱形ABCO中,A3=10,ZB=60°,則AC的長為.
【答案】10
【解析】
【分析】由菱形ABC。中,/B=60°,易證得,ABC是等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)即可得解.
【詳解】解:???四邊形ABC。是菱形,
二AB=BC=10,
:/B=60°,
是等邊三角形,
...AC=10.
故答案為:10.
【點睛】本題考查了菱形性質(zhì),等邊三角形的判定與性質(zhì),熟記菱形的性質(zhì)并推出等邊三角形是解題的
關(guān)鍵.
14.某公司欲招聘一名職員.對甲、乙、丙三名應(yīng)聘者進行了綜合知識、工作經(jīng)驗、語言表達(dá)等三方面的
測試,他們的各項成績?nèi)缦卤硭荆?/p>
項目綜合知識工作經(jīng)驗語言表達(dá)
甲75808()
乙858070
丙707870
如果將每位應(yīng)聘者的綜合知識、工作經(jīng)驗、語言表達(dá)的成績按5:2:3的比例計算其總成績,并錄用總成績
最高的應(yīng)聘者,則被錄用的是.
【答案】乙
【解析】
【分析】分別計算甲、乙、丙三名應(yīng)聘者的成績的加權(quán)平均數(shù),比較大小即可求解.
-523
【詳解】解:x甲=75x—+80x—+80x—=77.5,
101010
-523
x乙=85X——+80X——+70X—=79.5,
101010
-523
x丙=70x—+78x—+70x3=71.6,
101010
V71.6<77.5<79.5
...被錄用的是乙,
故答案為:乙.
【點睛】本題考查了加權(quán)平均數(shù),熟練掌握加權(quán)平均數(shù)的計算方法是解題的關(guān)鍵.
15.已知,+2=1,且。。一人,則或二q的值為.
aha+b
【答案】1
【解析】
【分析】根據(jù)一+-=1可得b+2a=出?,即出?一a=。+a,然后將"一a=匕+a整體代入?yún)^(qū)二色計算即
aba+b
可.
【詳解】解:???二+7=1
ab
.b+2a
??-1f
ab
/.b+2a=ab,即ah-a=h+a.
ab-aa+b.
J-----=----=1.
a+ba+b
【點睛】本題主要考查了分式的加減運算,根據(jù)分式的加減運算法則得到。匕-。二8+。是解答本題的關(guān)
鍵.
16.已知拋物線y=ax2-2ax+b(a>0)經(jīng)過A(2〃+3,y),B(〃一1,%)兩點,若A8分別位于拋物線對
稱軸的兩側(cè),且X<%,則n的取值范圍是.
【答案】一1<〃<0
【解析】
【分析】根據(jù)題意,可得拋物線對稱軸為直線x=l,開口向上,根據(jù)已知條件得出點A在對稱軸的右側(cè),
且“<必,進而得出不等式,解不等式即可求解.
【詳解】解:;一2ax+/?,a>Q
拋物線的對稱軸為直線元=一士=1,開口向上,
2a
VA(2〃+3,X),8(〃一1,%)分別位于拋物線對稱軸的兩側(cè),
假設(shè)點B在對稱軸的右側(cè),則”一1>1,解得〃>2,
2〃+3—(n—1)=〃+4>0
A點在B點的右側(cè),與假設(shè)矛盾,則點A在對稱軸的右側(cè),
.’2〃+3>1
??<1
解得:-l<n<2
又???M<%,
,|(2〃+3H
2"+2<2—〃.
解得:n<Q
-1</?<0>
故答案為:-1<“<().
【點睛】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),熟練掌握二次函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
三、解答題:本題共9小題,共86分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
17.計算:V9-2°+|-l|.
【答案】3
【解析】
【分析】根據(jù)算術(shù)平方根,絕對值,零指數(shù)基,有理數(shù)的混合運算法則計算即可.
【詳解】解:原式=3-1+1
=3.
【點睛】本題考查了算術(shù)平方根,絕對值,零指數(shù)累,有理數(shù)的混合運算,熟練掌握以上運算法則是解題
的關(guān)鍵.
'2x+l<3,①
18.解不等式組:\xi-3x?
-+-^—^<1.(2)
,24
【答案】-3<x<l
【解析】
【分析】分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小找不
到確定不等式組的解集.
-2x+l<3,①
【詳解】解:x1-3%
-+----<1.(2)
124
解不等式①,得
解不等式②,得3.
所以原不等式組的解集為-3Wx<l.
【點睛】本題考查了解一元一次不等式組,正確掌握一元一次不等式解集確定方法是解題的關(guān)鍵.
19.如圖,0A=OCQB=OD,ZAOD=4C0B.求證:AB=CD.
【答案】見解析
【解析】
【分析】根據(jù)已知條件得出NA03=NC0£),進而證明如名△<W,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得
證.
【詳解】證明:ZAOD=ZCOB,
ZAOD-NBOD=NCOB-ZBOD,
即ZAOB=ZCOD.
在和△COD中,
OA=OC,
<ZAOB^ZCOD,
OB=OD,
:AO噲COD
AB—CD.
【點睛】本小題考查等式的基本性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)等基礎(chǔ)知識,考查幾何直觀、推理能力
等,掌握全等三角形的性質(zhì)與判定是解題的關(guān)鍵.
20.先化簡,再求值:fl--1-4—其中尤=3-1.
[X)X-X
【答案】一一—,一走
x+12
【解析】
【分析】先根據(jù)分式的混合運算法則化簡,然后再將》=夜-1代入計算即可解答.
【詳解】解:(1一四]+馬二
(XJX-X
(X)X
x-(x+l)x(x-l)
1
x+l
當(dāng)%=a-1時,
原式=J—
V2-1+1~2
【點睛】本題主要考查了分式的基本性質(zhì)及其運算、分母有理化,正確的化簡分式是解答本題的關(guān)鍵.
21.如圖,已知內(nèi)接于-O,CO的延長線交于點。,交于點E,交。。的切線A廠于點
F,且A尸〃3c.
(1)求證:AO//BE;
(2)求證:AO平分N84C.
【答案】(1)見解析(2)見解析
【解析】
【分析】(1)由切線的性質(zhì)可得ZOAF=90。,由圓周角定理可得NCBE=90。,即ZOAF=NCBE=90°,
再根據(jù)平行線的性質(zhì)可得4AE=NA5C,則根據(jù)角的和差可得N0LB=NABE,最后根據(jù)平行線的判
定定理即可解答;
(2)由圓周角定理可得NABE=NACE,再由等腰三角形的性質(zhì)可得NACE=NQ4C,進而得到
ZABE=ZQ4C,再結(jié)合ZOAB=ZABE得到ZOAB=ZOAC即可證明結(jié)論.
【小問1詳解】
證明A/是。的切線,
AF1OA,即NOAF=90°.
CE是I。的直徑,
NCBE=90°.
:.ZOAF=ZCBE=90°.
AF〃BC,
:.ZBAF=ZABC,
;.NOAF—NBAF=NCBE—ZABC,即NQ4B=NABE,
:.AO//BE.
【小問2詳解】
解:NABE與/ACE都是左£所對的圓周角,
A
:.ZABE=ZACE.
OA=OC,
ZACE=ZOAC,
:.ZABE=ZOAC.
由(1)知NQ4B=NAB£,
:.ZOAB=ZOAC,
.?.AO平分/84C.
【點睛】本題主要考查角平分線、平行線的判定與性質(zhì)、圓周角定理、切線的性質(zhì)等知識點,靈活運用相
關(guān)性質(zhì)定理是解答本題的關(guān)鍵.
22.為促進消費,助力經(jīng)濟發(fā)展,某商場決定“讓利酬賓”,于“五一”期間舉辦了抽獎促銷活動.活動
規(guī)定:凡在商場消費一定金額的顧客,均可獲得一次抽獎機會.抽獎方案如下:從裝有大小質(zhì)地完全相同
的1個紅球及編號為①②③的3個黃球的袋中,隨機摸出1個球,若摸得紅球,則中獎,可獲得獎品:若
摸得黃球,則不中獎.同時,還允許未中獎的顧客將其摸得的球放回袋中,并再往袋中加入1個紅球或黃
球(它們的大小質(zhì)地與袋中的4個球完全相同),然后從中隨機摸出1個球,記下顏色后不放回,再從中隨
機摸出1個球,若摸得的兩球的顏色相同,則該顧客可獲得精美禮品一份.現(xiàn)已知某顧客獲得抽獎機會.
(1)求該顧客首次摸球中獎的概率;
(2)假如該顧客首次摸球未中獎,為了有更大機會獲得精美禮品,他應(yīng)往袋中加入哪種顏色的球?說明
你的理由
【答案】(1)1
4
(2)應(yīng)往袋中加入黃球,見解析
【解析】
【分析】(1)直接由概率公式求解即可;
(2)根據(jù)列表法求分別求得加入黃球和紅球的概率即可求解.
【小問1詳解】
解:顧客首次摸球的所有可能結(jié)果為紅,黃①,黃②,黃③,共4種等可能的結(jié)果.
記“首次摸得紅球”為事件A,則事件A發(fā)生的結(jié)果只有1種,
所以「(A)=;,所以顧客首次摸球中獎的概率為1.
【小問2詳解】
他應(yīng)往袋中加入黃球.
理由如下:
記往袋中加入的球為“新”,摸得的兩球所有可能的結(jié)果列表如下:
女球
第X紅黃①黃②黃③新
紅紅,黃①紅,黃②紅,黃③紅,新
黃①黃①,紅黃①,黃②黃①,黃③黃①,新
黃②黃②,紅黃②,黃①黃②,黃③黃②,新
黃③黃③,紅黃③,黃①黃③,黃②黃③,新
新新,紅新,黃①新,黃②新,黃③
共有20種等可能結(jié)果.
(i)若往袋中加入的是紅球,兩球顏色相同的結(jié)果共有8種,此時該顧客獲得精美禮品的概率
n82
r.=——=—;
1205
(ii)若往袋中加入的是黃球,兩球顏色相同的結(jié)果共有12種,此時該顧客獲得精美禮品的概率
A上工
22051
23
因為所以1<鳥,所作他應(yīng)往袋中加入黃球.
【點睛】本小題考查簡單隨機事件的概率等基礎(chǔ)知識,考查抽象能力、運算能力、推理能力、應(yīng)用意識、
創(chuàng)新意識等,考查統(tǒng)計與概率思想、模型觀念,熟練掌握概率公式是解題的關(guān)鍵.
23.閱讀下列材料,回答問題
任務(wù):測量一個扁平狀的小水池的最大寬度,該水池東西走向的最大寬度AB遠(yuǎn)大于南北走向的最大寬
度,如圖1.
工具:一把皮尺(測量長度略小于AB)和一臺測角儀,如圖2.皮尺的功能是直接測量任意可到達(dá)的
兩點間的距離(這兩點間的距離不大于皮尺的測量長度);
測角儀的功能是測量角的大小,即在任一點。處,對其視線可及的P,。兩點,可測得的大
小,如圖3.
小明利用皮尺測量,求出了小水池的最大寬度AB,其測量及求解過程如下:測量過程:
(i)在小水池外選點C,如圖4,測得AC=am,
(ii)分別在AC,BC,上測得CM=。,CN=2m
測得MV=cm求解過程:
33
由測量知,AC^a,BC=b,CMCN上,
33
詈弓小又..?&
MN1
/.ACMV^/\CAB,二----=-
AB3
又,/MN=c,AB=(§)(m).
故小水池的最大寬度為m.
(1)補全小明求解過程中①②所缺的內(nèi)容;
(2)小明求得A8用到的幾何知識是;
(3)小明僅利用皮尺,通過5次測量,求得AB.請你同時利用皮尺和測角儀,通過測量長度、角度等幾
何量,并利用解直角三角形的知識求小水池的最大寬度AB,寫出你的測量及求解過程.要求:測量得到
的長度用字母”,b,cL表示,角度用a,/,/L表示;測量次數(shù)不超過4次(測量的幾何量能求
出且測量的次數(shù)最少,才能得滿分).
【答案】(1)@ZC=ZC;②3c
(2)相似三角形的判定與性質(zhì)
(3)最大寬度為acosa+竺學(xué)]m,見解析
Itan/?)
【解析】
【分析】(1)根據(jù)相似三角形的判定和性質(zhì)求解即可;
(2)根據(jù)相似三角形的判定和性質(zhì)進行回答即可;
(3)測量過程:在小水池外選點C,用測角儀在點B處測得NABC=a,在點A處測得N8AC=尸;
用皮尺測得BC=am;
求解過程:過點C作CDL4B,垂足為。,根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義推得50=acosa,
,八tzsina,
CD=asina,AZ)=——-,根據(jù)43=&)+AD,即可求得.
tanp
【小問1詳解】
:AC-a,BC=b,CM=—,CN=—,
33
.CMCN1
??---------=一,
CACB3
又?:zc=zc,
AGW?V^/\CAB,
,MN1
/.----=—.
AB3
又?:MN=c,
:.AB=3c(m).
故小水池的最大寬度為3cm.
【小問2詳解】
根據(jù)相似三角形的判定和性質(zhì)求得AB=3MN=3c,
故答案為:相似三角形的判定與性質(zhì).
【小問3詳解】
測量過程:
(i)在小水池外選點C,如圖,用測角儀在點8處測得Z43C=a,在點A處測得N84C=夕;
(ii)用皮尺測得3C=am.
求解過程:
由測量知,在_A8C中,ZABC=a,/BAC=。,BC=a.
過點。作CDLA3,垂足為£>.
BD
在RtaCB。中,cosNCBD=——
BC
BD
即cosa=----,所以&)=acosa.
同理,CD=asma.
CD
在RtZVlC。中,tan/C4O=——
AD
asina4八asina
即tan,=-^—4,所以4。=-
ADtan/7
…ffasina/、
所以A6=BD+AD=acosa-i---------(m)
tan/?''
/z/Q.in/y、
故小水池的最大寬度為acosa+一——m.
Itan尸;
【點睛】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),解直角三角形的實際應(yīng)用,根據(jù)題意畫出幾何圖形,建立
數(shù)學(xué)模型是解題的關(guān)鍵.
24.已知拋物線y=o?+加+3交x軸于A(l,0),3(3,0)兩點,M為拋物線的頂點,C,。為拋物線上不
與A,8重合的相異兩點,記AB中點為E,直線AD,8C的交點為P.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
⑵若。(4,3),。口-汁且“<2,求證:C2E三點共線;
(3)小明研究發(fā)現(xiàn):無論在拋物線上如何運動,只要。,。,后三點共線,△AMPAMEP,AABP
中必存在面積為定值的三角形.請直接寫出其中面積為定值的三角形及其面積,不必說明理由.
【答案】(1)y=X2-4x+3
(2)見解析(3)A3P的面積為定值,其面積為2
【解析】
【分析】(1)將A(1,O),B(3,O)代入丁=4?+法+3,即可解得;
(2)A(1,O),3(3,0),AB中點為E,且C(4,3),可求出過C,E兩點所在直線的一次函數(shù)表達(dá)式
33
y=3,。為拋物線上的一點,所以。(33,一3\:,此點在y='x—3,可證得C,D,E三點共線;
2V24J'2
(3)設(shè)C,。'與。,C分別關(guān)于直線£70對稱,則只尸關(guān)于直線對稱,且AMP與的面積
不相等,所以.AMP的面積不為定值;如圖,當(dāng)分別運動到點G,2的位置,且保持G,A,E三點
共線.此時與BG的交點《到直線EM的距離小于P到直線的距離,所以△MEq的面積小于
△ME尸的面積,故AWEP的面積不為定值;故ABP的面積為定值,由(2)求出pg-2),此時
的面積為2.
【小問1詳解】
解:因為拋物線y=/+必+3經(jīng)過點A。,0),6(3,0),
。+〃+3=0,
所以V
[9。+3力+3=0.
0=1,
解得74
。=-4.
所以拋物線的函數(shù)表達(dá)式為y=x2-4x+3;
【小問2詳解】
解:
設(shè)直線CE對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為丁=履+”(%。0),
因為E為AB中點,所以£(2,0).
4Z+〃=3
又因為C(4,3),所以鼠+〃I。,解得k=一2
3
所以直線C£對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為丁=5工-3.
因為點。[加在拋物線上,所以加2—4m+3=-1.
35
解得,加=—或/%=一.
22
3
又因為m<2,所以m=一.
2
3_3
所以。2,-4
因為/-3=1,即嗚,-1
滿足直線CE對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式,所以點。在直線CE上,即
C2E三點共線;
【小問3詳解】
解:A3P的面積為定值,其面積為2.
理由如下:(考生不必寫出下列理由)
如圖
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