高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案-室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱與代碼

（一）專業(yè)名稱：室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)

（二）專業(yè)代碼：650109

二、入學(xué)要求

高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。

三、修業(yè)年限

全日制3年。實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)生可通過(guò)學(xué)分認(rèn)定、積累、轉(zhuǎn)換等辦法，在2-6年內(nèi)

完成學(xué)業(yè)。

四、職業(yè)面向

所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對(duì)應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位類別職業(yè)資格證書或

（代碼）（代碼）（代碼）（代碼）（或技術(shù)領(lǐng)域）技能等級(jí)證書舉例

住宅裝飾和裝修

（5012）

工藝美術(shù)專業(yè)

公共建筑裝飾和室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)人員

人員室內(nèi)設(shè)計(jì)師

室內(nèi)藝術(shù)裝修（5011）陳列展覽設(shè)計(jì)人員

文化藝術(shù)大類（2-10-07）環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師

設(shè)計(jì)五金、家具及室內(nèi)風(fēng)景園林工程技術(shù)

（65）建筑工程技術(shù)場(chǎng)景設(shè)計(jì)師

（650109）裝飾材料專門人員

人員3DSMAX設(shè)計(jì)師

零售（528）實(shí)用工藝設(shè)計(jì)人員

（2-02-21）

花畫工藝品制造

（2434）

五、培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)室內(nèi)裝飾及相關(guān)行業(yè)各職業(yè)崗位的需

要，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)，掌握空間設(shè)計(jì)、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)外效

果圖快速表現(xiàn)、景觀設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)技能，面向室內(nèi)藝

術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾制圖、工程監(jiān)理、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)等領(lǐng)域具有愚公移山精

神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

1．素質(zhì)

（1）具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具有深厚的愛(ài)國(guó)情感、國(guó)家認(rèn)同感、中華

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二○二○版高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編

民族自豪感，具有社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)；

（2）具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力；

（3）具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，具有良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力；

（4）具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)，具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力；

（5）具有質(zhì)量意識(shí)、綠色環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)；

（6）具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠進(jìn)行有效的人際溝通和協(xié)作；

（7）具有健康的體魄和心理、健全的人格，能夠掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能；

（8）具有一定的人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好，掌握一定的學(xué)習(xí)方法；

（9）具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)、堅(jiān)韌不拔的意志、矢志不渝的精神；

（10）具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

2．知識(shí)

（1）掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)；

（2）熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及文明生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全消防等知識(shí)；

（3）了解基本的運(yùn)動(dòng)技能和對(duì)音樂(lè)的鑒賞知識(shí)；

（4）掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)相關(guān)規(guī)范；

（5）掌握計(jì)算機(jī)專業(yè)軟件應(yīng)用相關(guān)知識(shí)；

（6）掌握室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)及相關(guān)行業(yè)的專業(yè)理論知識(shí)。

3．能力

（1）具備人際交往禮儀和語(yǔ)言表達(dá)能力；

（2）具備較強(qiáng)的空間手繪表達(dá)能力和計(jì)算機(jī)表現(xiàn)能力；

（3）具備室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)的識(shí)圖和制圖能力；

（4）具備室內(nèi)陳設(shè)的鑒賞、制作和組織能力；

（5）具備室內(nèi)外景觀設(shè)計(jì)與制作的能力；

（6）具備辨別和應(yīng)用裝飾材料和施工工藝的能力；

（7）具備室內(nèi)裝飾施工工程監(jiān)理的能力；

（8）具備與專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

六、典型工作任務(wù)與職業(yè)能力

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室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

表1典型工作任務(wù)與職業(yè)能力表

職業(yè)能力

工作崗位典型工作任務(wù)

（素質(zhì)、知識(shí)、能力）

01-01-01了解建筑物現(xiàn)狀及測(cè)量空間尺寸；

01-01-02與客戶進(jìn)行設(shè)計(jì)前溝通；

01-01室內(nèi)裝飾制圖

01-01-03掌握裝飾制圖規(guī)范；

01-01-04掌握AutoCAD裝飾制圖技能。

01室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)

01-02-01熟悉空間設(shè)計(jì)的基本依據(jù)和原則；

01-02-02熟悉室內(nèi)裝飾的風(fēng)格；

01-02室內(nèi)效果圖制作

01-02-03掌握手繪效果圖的快速表現(xiàn)技法；

01-02-04掌握電腦效果圖制作的方法。

02-01-01具備準(zhǔn)確識(shí)圖和讀圖能力；

02-01-02熟悉制圖標(biāo)準(zhǔn)與制圖規(guī)范；

02-01-03具備熟練的AutoCAD景觀方案制圖能力；

02風(fēng)景園林設(shè)計(jì)02-01景觀設(shè)計(jì)02-01-04掌握景觀效果圖制作技術(shù)；

02-01-05熟悉園林景觀材料與施工工藝；

02-01-06熟悉園林照明設(shè)計(jì)的原理；

02-01-07具備一定的園林施工能力。

03-01-01熟悉織物的設(shè)計(jì)與制作；

03-01-02熟悉現(xiàn)代制陶工藝；

03-01-03熟悉室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)的風(fēng)格流派；

03陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)03-01陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)

03-01-04具備美術(shù)作品鑒賞能力；

03-01-05具備利用計(jì)算機(jī)輔助制作室內(nèi)軟裝搭配

方案的能力。

04-01-01熟悉織物的設(shè)計(jì)與制作；

04實(shí)用工藝設(shè)計(jì)04-01實(shí)用工藝設(shè)計(jì)04-01-02熟悉現(xiàn)代制陶工藝；

04-01-03具備利用不同材料制作美術(shù)作品的能力。

七、主要課程簡(jiǎn)介

1．效果圖快速表現(xiàn)

通過(guò)講授與實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生了解并熟悉不同的透視特點(diǎn)，掌握效果圖快速表現(xiàn)的技法，

掌握馬克筆和彩鉛的上色技巧，能快速繪制室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)方案。

2．AutoCAD制圖

通過(guò)講授與實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生掌握室內(nèi)裝飾的制圖標(biāo)準(zhǔn)和制圖規(guī)范，具備快速并規(guī)范制圖

的能力，夯實(shí)AutoCAD制圖的基礎(chǔ)，借助軟件應(yīng)用快速完成室內(nèi)工程制圖的設(shè)計(jì)與制作。

3．3DSMax室內(nèi)效果圖制作

通過(guò)對(duì)3DSMax軟件的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)軟件的動(dòng)手操作水平，具備制作室內(nèi)裝飾效

果圖的技能，能獨(dú)立設(shè)計(jì)或模擬出室內(nèi)裝飾施工后的效果。

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二○二○版高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編

4．家居空間設(shè)計(jì)

通過(guò)講授和實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生了解空間設(shè)計(jì)的原理、空間設(shè)計(jì)的依據(jù)和空間設(shè)計(jì)的內(nèi)容，

熟悉家居空間的使用功能及其劃分，掌握門廳、起居室、廚房、餐廳、衛(wèi)生間、臥室等的

設(shè)計(jì)原則和不同戶型的設(shè)計(jì)方法，能做出完整的平、立、剖方案圖、施工圖和效果圖。

5．陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)

通過(guò)講授與實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生了解室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)的風(fēng)格及特點(diǎn)，掌握陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)的內(nèi)容

及方案制作的形式與方法，最終能夠完成相應(yīng)空間的陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)，勝任陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)師

相關(guān)的崗位工作。

6．造型表現(xiàn)實(shí)踐

通過(guò)造型表現(xiàn)實(shí)踐使學(xué)生能夠熟悉和掌握多種繪畫工具的特性、風(fēng)景速寫的表現(xiàn)方法，

培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析能力、審美能力以及創(chuàng)意表現(xiàn)能力，提高學(xué)生的基礎(chǔ)造型與創(chuàng)作

能力。

7．跟崗實(shí)習(xí)

通過(guò)跟崗實(shí)習(xí)使學(xué)生以企業(yè)助理員工的身份，在企業(yè)部門負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下，參加企業(yè)

崗位活動(dòng)。使學(xué)生了解行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)，了解行業(yè)設(shè)計(jì)流程、設(shè)計(jì)要求、職業(yè)技能要

求與職業(yè)素質(zhì)要求；能夠?qū)⒃谛W(xué)習(xí)的知識(shí)和技能應(yīng)用于設(shè)計(jì)實(shí)踐，完成設(shè)計(jì)助理任務(wù)。

通過(guò)專業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐可以加深學(xué)生對(duì)室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，端正

學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，明確下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

8．頂崗實(shí)習(xí)

通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)使學(xué)生以企業(yè)準(zhǔn)員工身份，在企業(yè)部門技術(shù)人員和實(shí)踐教師的指導(dǎo)下，

直接參加企業(yè)崗位活動(dòng)。學(xué)生能夠根據(jù)客戶需要，將所學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)技能應(yīng)用于設(shè)計(jì)實(shí)踐，

進(jìn)行符合實(shí)際要求的綜合性設(shè)計(jì)；獲取該行業(yè)工作全部過(guò)程的實(shí)踐知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)。通

過(guò)頂崗實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生未來(lái)就業(yè)崗位所需要的專業(yè)基本技能、職業(yè)素養(yǎng)能力，為就業(yè)打下良

好的基礎(chǔ)。

八、畢業(yè)要求

1．學(xué)分要求

本專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)前必須修滿144學(xué)分。

2．職業(yè)證書要求

本專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)前必須取得國(guó)家信息化人才資格認(rèn)證的中級(jí)以上3D設(shè)計(jì)師、裝飾裝

潢設(shè)計(jì)師、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)師、工程監(jiān)理師等職業(yè)資格證書中的一種職業(yè)資格證書。

九、實(shí)施保障

1．師資隊(duì)伍

本專業(yè)有專任教師7名、兼職教師3名，專業(yè)帶頭人具有高級(jí)職稱，本專業(yè)有雙師素

質(zhì)教師5名，兼職教師來(lái)自于行業(yè)企業(yè)。

2．教學(xué)設(shè)施

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室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

有專業(yè)機(jī)房4個(gè)、裝飾材料實(shí)訓(xùn)室1個(gè)、室內(nèi)設(shè)計(jì)工作室1個(gè)、陶藝實(shí)訓(xùn)室1個(gè)、軟

裝實(shí)訓(xùn)室1個(gè)，實(shí)訓(xùn)室面積、設(shè)施等達(dá)到國(guó)家發(fā)布的有關(guān)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（儀

器設(shè)備配備規(guī)范）要求。信息化條件保障應(yīng)能滿足專業(yè)建設(shè)、教學(xué)管理、信息化教學(xué)和學(xué)

生自主學(xué)習(xí)需要。

3．教學(xué)資源

每門課程有相應(yīng)的教材（實(shí)訓(xùn)講義）、數(shù)字教學(xué)資源，圖書館有相關(guān)專業(yè)圖書資源，能

夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究、教學(xué)實(shí)施和社會(huì)服務(wù)需要。學(xué)院嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家

和?。▍^(qū)、市）關(guān)于教材選用的有關(guān)要求，具備健全的教材選用制度。能夠根據(jù)需要組織

編寫校本教材，開發(fā)教學(xué)資源。

4．教學(xué)方法

倡導(dǎo)因材施教、因需施教，要求教師依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程教學(xué)要求、學(xué)生能力與

教學(xué)資源，采用理實(shí)一體化教學(xué)、案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、分層次教學(xué)等方法，堅(jiān)持學(xué)中做、

做中學(xué)、做中創(chuàng)，達(dá)成預(yù)期教學(xué)目標(biāo)。

5．教學(xué)評(píng)價(jià)

學(xué)生評(píng)價(jià)采用過(guò)程評(píng)價(jià)和期末考核相結(jié)合的方法，評(píng)價(jià)方式多元化，有教學(xué)活動(dòng)參與

度、PPT匯報(bào)、技能操作、頂崗操作、職業(yè)技能大賽、職業(yè)資格鑒定等評(píng)價(jià)、評(píng)定方式。

注重對(duì)教師教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控，注重學(xué)生在教學(xué)實(shí)施環(huán)節(jié)的考核與評(píng)價(jià)，邀請(qǐng)相關(guān)行業(yè)

企業(yè)人員參與教學(xué)評(píng)價(jià)的過(guò)程，教師、學(xué)生、非任課教師、企業(yè)人員共同參與到教學(xué)評(píng)價(jià)

環(huán)節(jié)，建立了多方多元化的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。

6．質(zhì)量管理

建立健全系部質(zhì)量保障體系。運(yùn)用系統(tǒng)方法，依靠必要的組織結(jié)構(gòu)，考慮影響教學(xué)質(zhì)

量的各主要因素，結(jié)合教學(xué)診斷與改進(jìn)、質(zhì)量年報(bào)等職業(yè)院校自主保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的工

作，依據(jù)學(xué)校各部門、各環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量管理活動(dòng)，切實(shí)保障和提高教學(xué)質(zhì)量。

十、專業(yè)人才培養(yǎng)安排

1．專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表

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二○二○版高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編

表2室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表

課程學(xué)時(shí)分配開課學(xué)期與周學(xué)時(shí)課程開課考試

序號(hào)課程名稱學(xué)分總學(xué)時(shí)

類別理論實(shí)踐一二三四五六類型單位形式

1入學(xué)教育（8）C考查

學(xué)生處

2軍事技能訓(xùn)練21121122WC考查

3思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)354543A考查

毛澤東思想與中國(guó)特色

44727024B社考試

社會(huì)主義理論體系概論科

5※形勢(shì)與政策13232每學(xué)期8課時(shí)A部考查

6※軍事理論23636（2）A考查

必

修7大學(xué)體育61086102222B體育部考查

課

8※音樂(lè)欣賞11818（1）C教育系考查

公9※大學(xué)生心理健康23636（2）A學(xué)生處考查

共

1-4學(xué)期開設(shè)，

10素質(zhì)教育實(shí)踐8（64）C學(xué)生處考查

基具體安排見(jiàn)表5

礎(chǔ)

11勞動(dòng)教育23216162C教務(wù)處考查

及

素12中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化236362A基礎(chǔ)部考查

質(zhì)

13信息技術(shù)35420344B信工系考試

教

育14※現(xiàn)代社交禮儀11818（1）A人文系考查

限

模15※健康教育11818（1）A護(hù)理系考查

塊選

課16※有效溝通技巧11010（1）A考查

︵

17※藝術(shù)美學(xué)23030（2）A藝考查

修

設(shè)

夠※藝術(shù)概論：

1811010（1）A系考查

7秒懂藝術(shù)那些事

學(xué)19※傳統(tǒng)家具文化與藝術(shù)11010（1）A考查

分

20高等數(shù)學(xué)35454A考查

︶基礎(chǔ)部

21大學(xué)英語(yǔ)35454A考查

任

選22公共任選課程46464A教務(wù)處考查

課

23造型基礎(chǔ)35420348B考查

專

24構(gòu)成基礎(chǔ)35420348B藝考查

業(yè)

必術(shù)

教25設(shè)計(jì)速寫354203422B考試

修設(shè)

育26圖形圖像處理23616204B考查

課計(jì)

模

27效果圖快速表現(xiàn)23618184B系考試

塊

28室內(nèi)裝飾制圖23616208B考查

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室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

課程學(xué)時(shí)分配開課學(xué)期與周學(xué)時(shí)課程開課考試

序號(hào)課程名稱學(xué)分總學(xué)時(shí)

類別理論實(shí)踐一二三四五六類型單位形式

29裝飾材料與施工工藝23616204B考查

30家居空間設(shè)計(jì)35420348B考試

31陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)35434208B考查

32室內(nèi)裝飾公共空間設(shè)計(jì)47230428B考查

33AutoCAD制圖35420348B考查

必343DSMax室內(nèi)效果圖制作35420348B考查

修

課35造型表現(xiàn)實(shí)踐372723WC考查

36認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)11818（8）C考查

專

藝

業(yè)37跟崗實(shí)習(xí)61441443W3WC考查

術(shù)

教

38畢業(yè)設(shè)計(jì)81921928WC設(shè)考查

育

計(jì)

模39頂崗實(shí)習(xí)276486489W18WC考查

系

塊

40智慧家居云設(shè)計(jì)35420348B考查

41室內(nèi)外效果圖快題表現(xiàn)35418368B考試

42景觀設(shè)計(jì)35420348B考查

43硬筆書法18810B考查

限

選44攝影18810B考查

課2-4學(xué)期開設(shè)，

45軟裝設(shè)計(jì)318810每周2課時(shí)，B考查

修夠3學(xué)分

46國(guó)畫18810B考查

47陶藝設(shè)計(jì)18810B考查

創(chuàng)

48職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)118181A考查

新

創(chuàng)創(chuàng)新

必

業(yè)創(chuàng)業(yè)

修49創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)232322A考查

教教育

課

育學(xué)院

模1-4學(xué)期開設(shè)，

50創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐4（64）C考查

塊具體安排見(jiàn)表6

教學(xué)計(jì)劃總計(jì)1442684866181823232016

備注：1．課程類型：A表示純理論課；B表示理論+實(shí)踐課；C表示純實(shí)踐課。

2．※表示線上課程。

·185·

二○二○版高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編

2．學(xué)時(shí)與學(xué)分分配

表3學(xué)時(shí)與學(xué)分分配表

占總學(xué)時(shí)實(shí)踐占總學(xué)時(shí)選修課占總學(xué)時(shí)

課程類型學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)時(shí)數(shù)

百分比（%）學(xué)時(shí)百分比（%）學(xué)時(shí)百分比（%）

公共基礎(chǔ)及

4775027.962669.921706.34

素質(zhì)教育模塊

專業(yè)教育模塊90188470.24155257.872168.05

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

7501.860000

模塊

總計(jì)1442684100181867.7938614.39

3．教學(xué)進(jìn)程表

表4教學(xué)進(jìn)程表

周次

1234567891011121314151617181920

學(xué)期

入學(xué)

考

第一學(xué)期教育與課堂教學(xué)（含認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)）

試

軍訓(xùn)

造型表現(xiàn)考

第二學(xué)期課堂教學(xué)及機(jī)動(dòng)一周課堂教學(xué)

實(shí)踐試

考

第三學(xué)期課堂教學(xué)及機(jī)動(dòng)一周跟崗實(shí)習(xí)課堂教學(xué)

試社

會(huì)

實(shí)

考踐

第四學(xué)期課堂教學(xué)及機(jī)動(dòng)一周跟崗實(shí)習(xí)課堂教學(xué)

試

第五學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)（含國(guó)慶放假一周）頂崗實(shí)習(xí)-

第六學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)

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室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

4．素質(zhì)教育實(shí)踐安排

表5室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)素質(zhì)教育實(shí)踐安排表

每學(xué)期學(xué)時(shí)要求

課程名稱考查學(xué)期學(xué)分要求負(fù)責(zé)部門

一二三四五六

學(xué)生處

素質(zhì)教育實(shí)踐1-4816161616團(tuán)委

各系部

學(xué)期學(xué)期

形式學(xué)期名稱具體要求學(xué)分

學(xué)時(shí)學(xué)分

社團(tuán)活動(dòng)必修80.52

迎新文藝晚會(huì)

愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)

學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)

大學(xué)生足球聯(lián)賽

大學(xué)生籃球聯(lián)賽

大學(xué)生排球聯(lián)賽

新愚公素養(yǎng)之星

具體學(xué)時(shí)認(rèn)定

項(xiàng)目化綜合素養(yǎng)展示大會(huì)按照《學(xué)生綜

素質(zhì)

第二課堂學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)814

教育1-4活動(dòng)施辦法（試

宿舍文化藝術(shù)節(jié)

實(shí)踐行）》文件實(shí)施

春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

“五四”校園文化成果展演

紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)合唱比賽

河南省大學(xué)生科技文化

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

河南省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生

課外學(xué)術(shù)作品科技大賽

校外實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐及調(diào)研活動(dòng)每學(xué)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一周以上

2

活動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)賦予綜合素養(yǎng)學(xué)分0.5分

學(xué)院對(duì)素質(zhì)教育實(shí)踐實(shí)施統(tǒng)一管理，總學(xué)分為8學(xué)分。其中社團(tuán)活動(dòng)8學(xué)時(shí)，2學(xué)分；項(xiàng)目化第二

課堂活動(dòng)8學(xué)時(shí)，4學(xué)分；校外實(shí)踐活動(dòng)2學(xué)分。學(xué)時(shí)學(xué)分認(rèn)定由學(xué)生處、團(tuán)委、各系部負(fù)責(zé)。

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二○二○版高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編

5．創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐安排

表6室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐安排表

考查學(xué)分每學(xué)期學(xué)分要求

名稱