幼兒園夏天教案《夏天到科學(xué)》

匯報人:2024-01-26幼兒園夏天教案《夏天到科學(xué)》目錄CONTENCT課程介紹與目標(biāo)夏天自然科學(xué)知識夏天生活常識教育手工制作與創(chuàng)意表現(xiàn)游戲互動環(huán)節(jié)設(shè)計總結(jié)回顧與拓展延伸01課程介紹與目標(biāo)季節(jié)特點幼兒興趣教育價值夏天是一年四季中最熱的季節(jié)，有著獨特的自然現(xiàn)象和季節(jié)變化，如高溫、多雨、植物生長迅速等。幼兒對夏天充滿好奇和探究欲望，喜歡玩水、吃西瓜、穿漂亮的夏裝等。通過夏天主題的科學(xué)活動，可以培養(yǎng)幼兒觀察、思考、動手實踐的能力，同時傳遞有關(guān)夏天的自然科學(xué)知識。夏天主題選擇原因01020304知識目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)態(tài)度目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)與要求激發(fā)幼兒對夏天的熱愛和對自然科學(xué)的興趣。培養(yǎng)幼兒觀察、比較、分類、實驗等科學(xué)探究能力。了解夏天的季節(jié)特點、天氣變化、動植物生長等方面的知識。培養(yǎng)幼兒認(rèn)真傾聽、積極表達(dá)、樂于分享的學(xué)習(xí)態(tài)度。課程安排及時間規(guī)劃課程時間本課程共計4周，每周2次，每次45分鐘。課程形式采用講解、觀察、實驗、游戲等多種形式進(jìn)行。課程內(nèi)容包括夏天的天氣、動植物生長、水的變化、防曬與防暑等方面的科學(xué)活動。課程資源利用幼兒園內(nèi)的自然環(huán)境、科學(xué)實驗室、多媒體設(shè)備等資源開展教學(xué)活動。同時鼓勵家長參與，提供家庭中的相關(guān)資源支持幼兒的學(xué)習(xí)。02夏天自然科學(xué)知識80%80%100%夏季氣候特點夏天是一年中溫度最高的季節(jié)，這是由于太陽直射點北移，太陽輻射強(qiáng)度增加所致。夏季也是一年中降雨最多的季節(jié)之一，尤其是在熱帶和亞熱帶地區(qū)，雨季通常集中在夏季。夏季天氣多變，常常出現(xiàn)雷陣雨、暴雨、臺風(fēng)等極端天氣現(xiàn)象。溫度升高降雨增多天氣多變植物生長茂盛動物繁殖高峰期動物行為變化動植物生長變化許多動物在夏季進(jìn)入繁殖高峰期，如昆蟲、鳥類等，這是因為夏季食物豐富、氣候適宜。一些動物在夏季會出現(xiàn)行為上的變化，如遷徙、避暑等。夏季陽光充足、雨水充沛，為植物的生長提供了良好的條件，許多植物在夏季生長迅速，枝葉茂盛。昆蟲種類繁多01夏季是昆蟲最為活躍的季節(jié)之一，各種昆蟲紛紛出現(xiàn)，如蚊子、蒼蠅、蟬等。昆蟲生活習(xí)性各異02不同的昆蟲有著不同的生活習(xí)性，如蚊子喜歡陰暗潮濕的環(huán)境，而蟬則喜歡在樹上高聲鳴叫。昆蟲與人類的關(guān)系03昆蟲在夏季對人類的生活產(chǎn)生了一定的影響，如蚊子會傳播疾病，而蜜蜂則可以為人類提供蜜糖等資源。同時，人類也通過各種方式防治害蟲，保護(hù)農(nóng)作物和自身健康。昆蟲世界和它們的生活習(xí)性03夏天生活常識教育涂抹防曬霜穿著適當(dāng)防曬、防暑降溫方法選擇適合兒童的防曬霜，出門前30分鐘涂抹于暴露的皮膚上，并定期補(bǔ)涂。穿著輕薄、透氣的衣物，戴寬邊帽和太陽鏡，減少陽光直接照射到皮膚。

防曬、防暑降溫方法保持室內(nèi)通風(fēng)早晚開窗通風(fēng)，利用自然風(fēng)降低室內(nèi)溫度。適當(dāng)使用空調(diào)或風(fēng)扇合理設(shè)置空調(diào)溫度，避免室內(nèi)外溫差過大；使用風(fēng)扇時，注意避免直吹。補(bǔ)充水分鼓勵孩子多喝水，適量攝入水果、蔬菜等含水分高的食物。增加水果和蔬菜的攝入：提供豐富的維生素和礦物質(zhì)，增強(qiáng)免疫力。注意飲食衛(wèi)生不吃變質(zhì)食物：避免食用過期或變質(zhì)的食品，以免引起食物中毒。合理膳食搭配適量攝入優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)：如魚、瘦肉、蛋類、豆類等，促進(jìn)身體發(fā)育。餐前洗手：培養(yǎng)孩子餐前洗手的習(xí)慣，減少病從口入的風(fēng)險。010203040506飲食健康指導(dǎo)010405060302游泳安全選擇安全水域：在有救生員值守的正規(guī)游泳場館或海灘游泳，避免前往未經(jīng)開發(fā)或存在安全隱患的水域。穿戴合適裝備：為孩子準(zhǔn)備合適的泳衣、泳帽和泳鏡，確保游泳時的舒適和安全。水上活動安全遵守活動規(guī)則：在參加水上活動時，嚴(yán)格遵守活動規(guī)則和安全要求，聽從工作人員的指揮。注意個人安全：避免單獨行動，不要在水中嬉戲打鬧或做危險動作；如有不適，立即上岸休息并尋求幫助。安全游泳及水上活動注意事項04手工制作與創(chuàng)意表現(xiàn)如空瓶子、廢紙板、廢布料等，進(jìn)行清洗和分類。收集廢舊材料設(shè)計制作方案動手制作根據(jù)收集到的材料，設(shè)計制作出與夏天相關(guān)的用品或裝飾品，如扇子、遮陽帽、花瓶等。利用廢舊材料進(jìn)行裁剪、粘貼、裝飾等步驟，制作出具有創(chuàng)意和實用性的夏日用品或裝飾品。030201利用廢舊材料制作夏日用品或裝飾品提供繪畫紙、顏料、畫筆等繪畫材料。準(zhǔn)備繪畫材料帶領(lǐng)幼兒觀察夏天的自然景色和人們的生活場景，激發(fā)創(chuàng)作靈感。引導(dǎo)觀察鼓勵幼兒運用自己的想象和創(chuàng)意，以繪畫的方式表現(xiàn)出自己心目中的美好夏日場景。自由創(chuàng)作創(chuàng)意繪畫：描繪美好夏日場景講解制作步驟向幼兒和家長介紹制作冰淇淋或水果沙拉的具體步驟和注意事項。準(zhǔn)備食材提前準(zhǔn)備好水果、牛奶、糖等制作冰淇淋或水果沙拉的食材。親子合作家長和幼兒一起動手制作冰淇淋或水果沙拉，享受親子時光和美食的樂趣。同時，也可以借此機(jī)會教育幼兒關(guān)于食品安全和營養(yǎng)健康的知識。親子活動：一起動手做冰淇淋或水果沙拉05游戲互動環(huán)節(jié)設(shè)計游戲規(guī)則將孩子們分成兩組，每組人數(shù)相等，每組選出一名隊長。在指定的區(qū)域內(nèi)，孩子們用水槍射擊對方，被射中的孩子退出游戲，最后留下的人數(shù)多的一組獲勝。安全事項在游戲前，老師需要檢查水槍的安全性，確保沒有尖銳的邊角和破損。同時，老師要提醒孩子們在游戲中保持適當(dāng)?shù)木嚯x，避免過度激烈的行為，以免發(fā)生意外。水槍大戰(zhàn)游戲規(guī)則及安全事項說明孩子們在指定的區(qū)域內(nèi)躲藏，由一名孩子擔(dān)任“尋找者”，其他孩子則盡量不被找到。游戲可以鍛煉孩子們的觀察力和反應(yīng)能力。一名孩子扮演“老鷹”，其他孩子扮演“小雞”，選一名孩子當(dāng)“母雞”來保護(hù)“小雞”。游戲可以鍛煉孩子們的團(tuán)隊協(xié)作和奔跑能力。捉迷藏等戶外游戲推薦老鷹捉小雞捉迷藏拼圖比賽準(zhǔn)備一些適合孩子們年齡段的拼圖，分組進(jìn)行比賽，看哪一組最快完成拼圖。游戲可以鍛煉孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力和耐心。角色扮演提供一些道具和服裝，讓孩子們扮演不同的角色，如醫(yī)生、警察、消防員等。游戲可以幫助孩子們了解不同職業(yè)的特點和責(zé)任，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。室內(nèi)游戲：拼圖比賽和角色扮演等06總結(jié)回顧與拓展延伸夏天的季節(jié)特征溫度變化防曬與防暑昆蟲與植物關(guān)鍵知識點總結(jié)回顧通過觀察和體驗，孩子們了解了夏天的天氣、動植物變化等季節(jié)特征。孩子們學(xué)習(xí)了溫度計的使用，了解了室內(nèi)外溫度的變化，以及如何根據(jù)溫度變化增減衣物。孩子們知道了夏天陽光強(qiáng)烈，需要采取防曬措施，如戴帽子、涂抹防曬霜等；同時了解了防暑降溫的方法，如多喝水、適當(dāng)吃西瓜等水果。通過觀察和探索，孩子們認(rèn)識了夏天常見的昆蟲和植物，了解了它們的生活習(xí)性和特點。家長陪伴孩子一起觀察和記錄夏天的變化，如一起制作天氣日歷、記錄每天的溫度和天氣情況等。家長引導(dǎo)孩子關(guān)注身邊的自然環(huán)境，鼓勵孩子多提問、多思考，培養(yǎng)孩子的探究精神和環(huán)保意識。家長與孩子一起進(jìn)行戶外活動，如野餐、郊游等，讓孩子充分感受夏天的美好時光。家長參與孩子成長過程分享《夏天來了》、《夏日的一天》等繪本，以及《昆蟲記》、《植物的故事》等科普讀物，可以幫助孩子更深入地了解夏天