新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)疏勒縣2023-2024學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期3月月考語文試題

學(xué)?？紙鲎惶?hào)班級(jí)學(xué)?？紙鲎惶?hào)班級(jí)姓名考號(hào)班級(jí)虛線以內(nèi)不允許答題考號(hào)班級(jí)五年級(jí)語文試卷（滿分100分）注意事項(xiàng)1、首先按要求在試卷的標(biāo)封處填寫您的學(xué)校、科組和姓名。2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。3、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。題目一二三四總分核分人30152530一、基礎(chǔ)知識(shí)題（共30分）1、看拼音寫詞語。（8分）2、給下列漢字加偏旁變成新字，再組詞。(8分)嬰—____()____()害—____()____()全—____()____()票—____()____()3、給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(5分)（1）喜不自勝()A.贏,勝利,跟“敗”“負(fù)”相對(duì)B.優(yōu)美的C.能擔(dān)任,能承受（2）神機(jī)妙算()A.時(shí)機(jī),機(jī)會(huì)B.心思,念頭C.計(jì)謀（3）形容“非常美妙，沒有什么可以相比”的詞是____________。形容“美好的時(shí)光和景物”的詞是____________。與“不計(jì)其數(shù)”意思相近的詞是_________________________。(3分)4、按要求完成句子。(9分)(1)月是故鄉(xiāng)明，我想再看到我故鄉(xiāng)里的月亮。(改為感嘆句)_____________________________________________________(2)蜜蜂滿身絨毛，停在一朵花上一動(dòng)不動(dòng)了。(改為比喻句)_____________________________________________________(3)大蟲見掀他不著，吼一聲。(改為夸張句)_____________________________________________________二、積累與運(yùn)用題（每空1.5分，共15分）1、填寫合適的詩句。(1)我們的成長離不開母親的關(guān)心和照顧。你能想到的歌頌?zāi)笎鄣脑娋涫莀______________，_____________________。(2)兒童是那樣的天真可愛，“___________，__________________”寫出了兒童學(xué)種瓜時(shí)的情景；“____________，____________”描繪了小孩“脫冰作戲”的情景；“__________________，__________________”描寫了牧童騎在牛背上悠閑自在地吹笛的情景；“__________________，__________________”寫出了兒童捕蟬前的專注。三、閱讀理解（共25分）1、課內(nèi)閱讀。(12分)祖父的園子(節(jié)選)我并不細(xì)看,不過馬馬虎虎承認(rèn)下來就是了。一抬頭,看見一個(gè)黃瓜長大了,我跑過去摘下來,吃黃瓜去了。黃瓜還沒有吃完,我又看見一只大蜻蜓從旁邊飛過,于是丟下黃瓜又去追蜻蜓了。蜻蜓飛得那么快,哪里會(huì)追得上?好在一開始也沒有存心一定要追上,跟著蜻蜓跑了幾步就又去做別的了。采一朵倭瓜花,捉一個(gè)綠螞蚱,把螞蚱腿用線綁上,綁了一會(huì)兒,線頭上只拴著一條腿,而不見螞蚱了。1.將畫橫線的句子換一種說法,保持句意不變。 (2分)_______________________________________________________________2.選段寫了作者做的哪些事情?(5分)______________________________________________________________________________________________________________________________3.從選段中你體會(huì)到了作者怎樣的心情?(5分)______________________________________________________________________________________________________________________________2、課外閱讀（13分）空城計(jì)有一次，魏國得知蜀國的西城兵力薄(bóbáo)弱，只有兩千五百名士兵在城中，就派大將司馬懿率(shuàilǜ)領(lǐng)十幾萬大軍前去攻打。以兩千五百名士兵抵擋十幾萬敵人，如同以卵擊石，必?cái)o疑?？墒侵T葛亮要從別的地方調(diào)集軍隊(duì)增援又來不及。西城危在旦夕，大家都把希望寄托在一向足智多謀的諸葛亮身上。諸葛亮也有些犯難，但嚴(yán)(駿峻)的形勢又迫使他必須拿出一個(gè)應(yīng)對(duì)的辦法來。諸葛亮苦思冥想，終于想出了一個(gè)計(jì)策。他命令城內(nèi)的平民和士兵暫時(shí)躲避到一個(gè)安全的地方，然后大開城門，等(候侯)敵人的到來。魏國大將司馬懿不久即帶兵包圍了西城，但令他吃驚的是，本來以為會(huì)戒備森嚴(yán)的西城卻城門大開，城墻上也看不到一個(gè)守衛(wèi)的士兵，只有二十幾個(gè)百姓在城門前灑掃。正當(dāng)他大惑不解的時(shí)候，就看到城樓上出現(xiàn)了一個(gè)人，正是他的老對(duì)手諸葛亮。只見諸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服，在一張預(yù)先放好的古琴前坐下來，隨即悠揚(yáng)的琴聲從城樓上傳下來。魏國的將士都愣住了，在大軍圍城的危急關(guān)頭，諸葛亮卻彈起了琴。這到底是怎么回事？面對(duì)開著的城門和彈琴的諸葛亮，老奸巨猾的司馬懿竟一時(shí)不知如何是好。他早就知道諸葛亮足智多謀，可諸葛亮膽敢大開城門迎候十幾萬大軍，這太出乎他的預(yù)料了。他想，城里必定埋伏了大量兵馬。這時(shí)，就聽得城樓上傳來的琴聲由舒緩漸漸變得急促起來，仿佛暴風(fēng)雨就要來臨一般。司馬懿越聽越覺得不對(duì)勁，他懷疑這是諸葛亮發(fā)出的調(diào)動(dòng)軍隊(duì)反攻的信號(hào)，于是急忙下令讓他的軍隊(duì)撤退。就這樣，蜀國的西城得以保全。這就是歷史上有名的“空城計(jì)”。(有改動(dòng))1．用“\”劃去文中括號(hào)里錯(cuò)誤的讀音和不恰當(dāng)?shù)淖帧?2分)2．聯(lián)系上下文，解釋詞語。(2分)以卵擊石：危在旦夕：3．下列對(duì)諸葛亮擺“空城計(jì)”成功的原因分析不正確的一項(xiàng)是(??)(2分)A．諸葛亮知己知彼，思慮周詳。B．司馬懿生性多疑，用兵謹(jǐn)慎。C．蜀國的增援軍隊(duì)馬上就到。???D．諸葛亮臨危不亂，沉著應(yīng)對(duì)。4．用“____”畫出文中兩處描寫琴聲的句子，并說說其作用分別是什么。(4分)第一處：第二處：5．下面的歇后語中可能與本故事有關(guān)的兩句是(??)(3分)（多選）A．諸葛亮皺眉頭——計(jì)上心來??B．半夜彈琴——暗中作樂C．諸葛亮焚香彈琴——故弄玄虛??D．司馬昭之心——路人皆知四、習(xí)作。(30分)以《童年的回憶》為題寫一篇習(xí)作。要求內(nèi)容豐富翔實(shí),語言簡潔連貫,情感真實(shí)。%一&課內(nèi)閱讀$!'分"荷花!節(jié)選"我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花#穿著雪白的衣裳#站在陽光里$一陣微風(fēng)吹過來#我就翩翩起舞#雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)$不光是我一朵#一池的荷花都在舞蹈$風(fēng)過了#我停止了舞蹈#靜靜地站在那兒$蜻蜓飛過來#$小魚在腳下游過#''!%"翩翩起舞#的意思是$像這樣**+,式的詞語還有*等$!&分""%在選段的橫線上把句子補(bǔ)充完整$這兩個(gè)句子都運(yùn)用了的修辭手法!請(qǐng)仿寫一句$!&分"#%這段文字是我%&$!$分"*%做的一個(gè)夢+%畫的一幅畫,%想象的情景%二&課外閱讀$!#(分"蝴蝶鄭振鐸春送了綠衣給田野#給樹林#給花園(甚至于小小的墻隅!!'"屋角#小小的庭前階下#也點(diǎn)綴著新綠$就是碧色的湖水#被春風(fēng)粼粼地吹動(dòng)#山間的溪流也開始淙!7C#$"淙汩!$D"汩地流動(dòng)了(于是黃的)白的)紅的)紫的)藍(lán)的#以及不能名色的花開了#于是黃的)白的)紅的)黑的#以及各色的蝴蝶們#從蛹中蘇醒了#舒展著美得耀人的雙翼#栩!2D"栩地在花間#在園中飛了$便是小小的墻隅屋角#小小的庭前階下#只要有新綠的花木在生長著的#只要有什么花舒放著的#蝴蝶們也都栩栩地來臨了$蝴蝶來了#偕!2*9"來的是花的春天$當(dāng)我們在和暖宜人的陽光底下#走到一望無際的開放著金黃色的花的菜田間#或雜生著不可數(shù)的無名的野花的草地上時(shí)#大的小的蝴蝶們總在那里飛翔著$一刻飛向那朵花#便是停下了#雙翼也還在不息不住地扇動(dòng)著$一群兒童嬉笑著追逐在它們之后#見它們停下了#便悄悄地躡!#*E"足走近#等到他們走近時(shí)#蝴蝶卻又態(tài)度閑暇地舒翼飛開了$*啊#蝴蝶&它便被追#也并不現(xiàn)出匆急的神氣$+在這個(gè)時(shí)候#我們似乎感到整個(gè)宇宙都耀著微笑#都泛溢著快樂#每個(gè)生命都在生長#在向前或向上發(fā)展$!%從文中找到恰當(dāng)?shù)脑~語填寫在括號(hào)中$!$分"的雙翼的野花的湖水的神氣"%"一望無際#的意思是$這個(gè)詞語在文中形容的是$它還可以用來形容*等$!&分"#%下面對(duì)文中內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是%&!&分"*%春天里蛹變成了蝴蝶!蝴蝶的顏色一致!它們都喜歡在花園間飛舞$+%特定顏色的蝴蝶喜歡特定的顏色的花朵$比如說)紅色的蝴蝶喜歡紅色的花!白色的蝴蝶喜歡白色的花$,%一群兒童嬉笑著追逐蝴蝶!蝴蝶又很喜歡飛舞在花間!說明春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)$$%文章主要描寫的是蝴蝶!請(qǐng)你說一說作者對(duì)蝴蝶有著怎樣的情感$!&分"%%說一說!春天的到來使你有什么感受'!)分"六!寫作小天地"!&"分"題目)春姑娘的禮物提示)春姑娘穿著美麗的彩裙翩翩而來!萬物開始復(fù)蘇$我們能看見河里冰不見了!地上的小草冒出來了!樹上的芽萌發(fā)出來了++這一切都是春姑娘贈(zèng)予的禮物$請(qǐng)你認(rèn)真觀察!把春姑娘的禮物詳細(xì)介紹給大家吧$要求)#%語句通順!將內(nèi)容寫具體!不少于&("字$$%書寫工整!無錯(cuò)別420參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)1.懲罰吶喊胸膛都督承認(rèn)桑葉拔草隨意2、示例：櫻櫻桃鸚鸚鵡割收割瞎瞎話拴拴牛栓槍栓漂漂亮瓢水瓢3、(1)c(2)c(3)美妙絕倫良辰美景不可勝數(shù)4、示例：(1)月是故鄉(xiāng)明，我多想再看到我故鄉(xiāng)里的月亮??！(2)蜜蜂滿身絨毛，像個(gè)小毛球，停在一朵花上一動(dòng)不動(dòng)了。(3)示例：大蟲見掀他不著，吼一聲，震得那山岡也動(dòng)了。二、積累與運(yùn)用題(1)誰言寸草心報(bào)得三春暉(2)童孫未解供耕織也傍桑陰學(xué)種瓜稚子金盆脫曉冰彩絲穿取當(dāng)銀鉦牧童歸去橫牛背短笛無腔信口吹意欲捕鳴蟬忽然閉口立三、閱讀理解1、課內(nèi)閱