蘇教版四年級下冊第一單元《平移、旋轉和對稱軸》試卷附參考答案_第1頁
蘇教版四年級下冊第一單元《平移、旋轉和對稱軸》試卷附參考答案_第2頁
蘇教版四年級下冊第一單元《平移、旋轉和對稱軸》試卷附參考答案_第3頁
蘇教版四年級下冊第一單元《平移、旋轉和對稱軸》試卷附參考答案_第4頁
蘇教版四年級下冊第一單元《平移、旋轉和對稱軸》試卷附參考答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

蘇教版四年級數(shù)學下冊第一單元測試題

《平移、旋轉和對稱軸》

一、認真讀題,準確填寫。

1.長方形有()條對稱軸,正方形有()條對稱軸。

2.長方形有()條對稱軸,有4條對稱軸的四邊形是(),圓有()條對稱軸。

3.轎車在公路上行駛,轎車車身的運動是()現(xiàn)象,轎車車輪的運動是()現(xiàn)象。

4.[南京長沙期末]一個圖形先向右平移了5格,再向左平移了2格,這個圖形相對于原來的位

置是向()平移了()格。

5.鐘面上,分針從6:00到6:15旋轉了(),時針從6:00起旋轉90°后是()。

6.[南通期末]如圖:指針從“12”繞點0順時針旋轉()°到“3”;指針從“()”

繞點0逆時針旋轉90。到“6”;指針從“5''繞點0()時針旋轉()°到''8”。

7.(拓展題)如下圖,秤盤上的物品減少()千克,可以使指針逆時針旋轉90°。

第6題第7題第8題

8.將上圖中的三角形繞點()()時針旋轉()°,就能和梯形拼成一個長方形。

9.下面哪些圖案可以由平移得到?畫“△”。哪些圖案可以由旋轉得到?畫“0”。

班舒會

cm(

()()()()()

10.(1)圖形①繞點A順時針旋轉90°就到達圖形()的位置。

⑵圖形②繞點A()時針旋轉90°就到達圖形③的位置,圖形②想到達圖形①的位置可

以繞點A()時針旋轉()°。

11.(拓展題)(1)圖形B向下平移可以得到圖形()。

⑵與圖形C對稱的是圖形()和圖形()。

⑶圖形E繞點M逆時針旋轉90°得到圖形()。

12.[蘇州期末]先想-想,下面的圖形各有幾條對稱軸,再填空。(填序號)

①②③④⑤⑥⑦⑧

有1條對稱軸的圖形是(),有2條對稱軸的圖形是(),有3條對稱軸

的圖形是(),有4條及以上對稱軸的圖形是()0

13.(拓展題)按規(guī)律接著畫下去。

⑴D。cz()⑵N彳\]()

14.

(1)圖B是由圖A繞點()()時針旋轉90°,又向()平移()格,再向下平

移()格得到的。

(2)圖D是由圖C繞點()()時針旋轉()°,又向()平移()

格,再向()平移()格得到的。

15.

邠也kA企尊D

①②③④⑤⑥⑦⑧

(1)上面的圖形中,能通過基本圖形平移得到的是()。

⑵上面的圖形中,能通過基本圖形旋轉得到的是()。

⑶只有1條對稱軸的圖形是(),有超過2條對稱軸的是()。

(4)()不是軸對稱圖形,()的對稱軸最多。

16.(拓展題)媽媽去超市買蔬菜,超市的臺秤最多能稱8千克物品,媽媽先挑了一些黃瓜,

稱重后發(fā)現(xiàn)指針指向2,她又添了一些黃瓜,指針順時針旋轉了90°。已知黃瓜每千克8

元,媽媽一共要付()元。

二、反復比較,精挑細選。

1.下列漢字中,()是軸對稱圖形。

A.朋B.甲C.國

2.下面的字母中,軸對稱圖形共有()個。

CFZWQ

A.1B.2C.3

3.[鹽城期末]下面圖形中,對稱軸最多的是()。

4.[南通期末]如右圖,再給1個格子涂上顏色,使涂色部分成為軸對稱圖形,一共有()

種不同的涂法。

A.4B.3C.2

5.(拓展題)如右圖,將一個正方形對折兩次,在中心點打孔后再將它展開,展開后的圖形

是()o

6.[長沙期末]下面圖案不可以由“基本圖形”旋轉得到的是()。

A.,X\B.期c.mx.

7.[鹽城期末]下面()表示的是把三角形繞點0逆時針旋轉90后的圖形

8.[南通期末]將右圖繞點。順時針旋轉90°后是()o

純B.1二廿

9.下面的圖案,不能通過基本圖形平移得到的是()O

度尊咤A

ABCD

10.點A()不熊到點B。A.先向左移2格,再向下

移3格;

B.先向左移3格,再向下移3格C.先向下移3格,再向左

移2格11.[南通期末]下面的四

個圖案中,()既可以通過平移得到,又可以通過旋轉得到。

,mD.

12.下面各圖中,()中的圖形②是由圖形①繞點0順時針旋轉90°得到的。

13.[南京期末]按下面的圖①~圖③的順序操作,展開后得到的圖形是()。

14.一個正方形先向右平移了5格,再向左平移了3格。這個正方形相對于原來的位置是向

()平移了()格。

A.左B.右C.2D.8

①順時針②逆時針③5④6

A.①②B.②③C.②④D.①③

17.(拓展題)如圖,將一張圓片對折兩次后,在中間打一個正方形

孔,并剪去一個小角,展開后的圖形是()。

18.(拓展題)在下邊的圖形中再給2個格子畫上陰影,使陰影部分成為一個軸對稱圖形。

不同的畫法一共有()。

A.4種B.6種C.8種D.10種

19.(拓展題)笑笑非常喜愛《小英雄雨來》中“我們是中國人,我們愛自己的祖國”這句

話,于是她自己刻了一枚如左圖所示的印章.下面四個圖案中用這枚印章印制的是()

B.D.

20.[??碱}]下面說法正確的有()個。

①拉抽屜和升降梯的運動都是平移現(xiàn)象。

②圖形的平移和旋轉都只改變圖形的位置,不改變圖形的形狀和大小。

③把一個圖形順時針旋轉360°,就會回到原來的位置。

④日常生活中,人們向左轉是順時針方向,向右轉是逆時針方向。

A.2B.3C.4

三、判斷題對錯。

1.(拓展題)奧迪轎車的標志「?。河重?平面圖是軸對稱圖形。()

2.平移只改變圖形的位置,旋轉可以改變圖形的大小。()

3.鐘面上的針都是按順時方向旋轉的。()

4.小林說:一個圖形經(jīng)過平移和旋轉后,形狀沒變,大小發(fā)生了變化。()

5.芳芳中午12點睡覺,下午鬧鐘2點準時響起,則時針在這段時間旋轉()。

6.(??碱})一個圖形在方格圖中先向右移動5格,再向上移動3格,然后向左移動3格.向

下移動5格,再向右移動2格就回到原處了。()

四、按規(guī)律畫一畫。

1.(拓展題)先觀察,找規(guī)律,再在最后一個圖中填入合適的圖形。

2.(拓展題)先觀察,找規(guī)律,再在最后一個圖中填入合適的圖形。

五、細心觀察,動手實踐。

1.(??碱})按要求在格子圖中將圖形平移,

2.下面是小香畫的自己家的新建房屋平面圖,每個小正方形的邊長是2米,但圖中有三處錯

誤,你能按下面的要求幫她改正嗎?

(1)畫出花圃的另一半,使它成為一個軸對稱圖形。

⑵將廚房先向下平移6米,再向右平移4米。

(3)將車庫繞點C按逆時針方向旋轉90°。

3.[南京期末]請在下面每幅圖中再添畫一個小正方形,使整幅圖成為一個軸對稱圖形。

4.如下圖所示是由小正方形組成的L形組合圖形,請你在下圖中添上一個小正方形,使它成

為軸對稱圖形。

5.[鹽城期末]畫出下面每個圖形的對稱軸(只需畫一條)。

六、附加題:

1.如圖:長方形ABCD是由兩個完全一樣的正方形拼成的。你能算出每個正方形的面積

3.在3x3的棋盤上,已經(jīng)放了2枚棋子,如果要將它變成上、下、左、

右都對稱的圖形,最少還要擺幾枚棋子?在圖中畫出來。

4.畫出下面每個圖形的所有對稱軸。

5.在下圖中再給1個方格涂上顏色,使陰影部分成為一個軸對稱圖形,一共有()種

不同的涂法,涂一涂。

6.通過旋轉把方格中的兩個三角形合成一個長方形,并用文字敘述旋轉過程。

參考答案

1.24

2.2正方形無數(shù)

3.平移旋轉

4.右3

5.90°9:00

6.909順90

7.2

8.B順90

9.

?cmc?)Q②

(O)(△)()(O)

10.⑴②(2)順逆90

11.(1)E(2)AD(3)A

12.(③⑥⑧)(②)(④)(①⑤⑦)

13.

⑴DQq(U)

⑵NNR(4

14.

⑴(0)(逆)(左)⑺⑴

(2)(P)(順)(90)(右(下))(1(2))(下(右))(2(1))

15.

(1)②⑥⑦(2)①③⑤⑦(3)②⑥⑧①⑤⑦(4)③④⑦

16.32

【分析】先求出總重量,稱量后發(fā)現(xiàn)指針指著2,她又添了一些蘋果,指針順時旋轉了90

度,因為360°4-8=45°,即每個空之間度數(shù)是45°,90°+45°=2,說明現(xiàn)在指針指

向4千克,重量是4千克,然后運用單價X重量=總價進行解答即可。

【詳解】2+90°+45°=2+2=4(千克)4X8=32(元)

1-5.BBABC6-10.CABCB11-13.CAA14.BC

15.C16.C

17.C

18.C

【分析】一個圖形沿著一條直線折疊,直線兩邊的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸

對稱圖形,據(jù)此找出涂色方法。

【詳解】畫法如下:

一共有8種不同的畫法。故選擇:Co

19.B解:如圖,

印童印出的圖案故選:B

20.B

1.V

【分析】一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的圖形完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖

形。

【詳解】,二;①是軸對稱圖形,有兩條對稱軸。故答案為:V

2.X解:平移和旋轉只改變圖形的位置,不可以改變圖形的大小,所以本題說法錯誤;

3.J解:根據(jù)旋轉的意義并結合實際

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論