![留住顧客心顧客投訴處理技巧_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/38/1D/wKhkFmYFFQ2APPyUAACQcwaINDY602.jpg)
![留住顧客心顧客投訴處理技巧_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/38/1D/wKhkFmYFFQ2APPyUAACQcwaINDY6022.jpg)
![留住顧客心顧客投訴處理技巧_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/38/1D/wKhkFmYFFQ2APPyUAACQcwaINDY6023.jpg)
![留住顧客心顧客投訴處理技巧_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/38/1D/wKhkFmYFFQ2APPyUAACQcwaINDY6024.jpg)
![留住顧客心顧客投訴處理技巧_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/38/1D/wKhkFmYFFQ2APPyUAACQcwaINDY6025.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
留住顧客心顧客投訴處理技巧2024/3/28留住顧客心顧客投訴處理技巧課程大綱有效地處理投訴的好處投訴的類(lèi)別處理投訴的策略投訴個(gè)案留住顧客心顧客投訴處理技巧分享投訴個(gè)案例子留住顧客心顧客投訴處理技巧投訴
是福?留住顧客心顧客投訴處理技巧對(duì)公司__________________________對(duì)客人__________________________對(duì)自己__________________________有效地處理投訴的好處留住顧客心顧客投訴處理技巧對(duì)公司更了解公司的“灰色地帶”有助發(fā)掘顧客的實(shí)質(zhì)需要更高的信譽(yù)對(duì)顧客加強(qiáng)顧客的滿(mǎn)足感,$$$對(duì)自己專(zhuān)業(yè)滿(mǎn)足感及自豪感更高個(gè)人及市場(chǎng)價(jià)值有效地處理投訴的好處留住顧客心顧客投訴處理技巧蜜蜂與羊留住顧客心顧客投訴處理技巧客戶(hù)滿(mǎn)意度對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)度留住顧客心顧客投訴處理技巧“投訴”是拯救您的最好機(jī)遇:當(dāng)顧客肯投訴表示他/她對(duì)您仍未死心表示他/她愿意給予您改進(jìn)的機(jī)會(huì)他/她其實(shí)是送上了一份珍貴的禮品是虜取顧客的忠誠(chéng),使業(yè)務(wù)更上一層樓的良機(jī)留住顧客心顧客投訴處理技巧化投訴為雙贏的機(jī)遇與顧客共建“雙贏”的心態(tài)突破技術(shù)b)大方得體的語(yǔ)言應(yīng)對(duì)技巧留住顧客心顧客投訴處理技巧投訴得到解決時(shí)54%繼續(xù)購(gòu)物/光顧46%再不光顧留住顧客心顧客投訴處理技巧期望值實(shí)際所得=>
<??
?反應(yīng)甚么是投訴?留住顧客心顧客投訴處理技巧客戶(hù)的反應(yīng)資料來(lái)源:世界經(jīng)理人文摘不滿(mǎn)意,不投訴
69%投訴
5%抱怨
26%留住顧客心顧客投訴處理技巧不滿(mǎn)的反應(yīng)備注:不滿(mǎn)的客戶(hù)通常把不愉快的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)告
16至20位朋友資料來(lái)源:美國(guó)白宮全國(guó)消費(fèi)者調(diào)查統(tǒng)計(jì)再不光顧
96%投訴
4%留住顧客心顧客投訴處理技巧4:961:24一位客戶(hù)的抱怨背后,一定暗藏著24個(gè)相同的抱怨聲音留住顧客心顧客投訴處理技巧抱怨投訴得不到解決甚么是投訴?留住顧客心顧客投訴處理技巧何解要投訴??客戶(hù)投訴=對(duì)企業(yè)的信任度留住顧客心顧客投訴處理技巧產(chǎn)生客戶(hù)投訴的原因沒(méi)有得到預(yù)期的售后服務(wù)實(shí)際情況與客戶(hù)期望有差距即使產(chǎn)品及服務(wù)均是完美,但只要與客戶(hù)的期望有距離,投訴均可能發(fā)生受到歧視或沒(méi)人理會(huì)人的失職留住顧客心顧客投訴處理技巧經(jīng)濟(jì)環(huán)境的轉(zhuǎn)變與公司的不愉快經(jīng)歷當(dāng)時(shí)的心情不同教育程度及經(jīng)驗(yàn)過(guò)激的性格先入為主的偏見(jiàn)溝通的障礙和誤會(huì)客人的期望和要求超過(guò)我們的能力范圍客人變得難應(yīng)付,可能由于...留住顧客心顧客投訴處理技巧投訴的類(lèi)別留住顧客心顧客投訴處理技巧例子標(biāo)價(jià)錯(cuò)誤、付款或找贖等售賣(mài)不適合之產(chǎn)品及售后服務(wù)換貨服務(wù)欠彈性修改服務(wù)之安排速度慢語(yǔ)言障礙服務(wù)員討論客人及其有關(guān)物品服務(wù)員不專(zhuān)業(yè)地處理懷疑店內(nèi)失竊其它…投訴的類(lèi)別留住顧客心顧客投訴處理技巧投訴的類(lèi)別
roduct/Service
產(chǎn)品/售后 olicy
公司指引 eople
服務(wù)態(tài)度投訴的基本特質(zhì)PPP留住顧客心顧客投訴處理技巧處理投訴的策略留住顧客心顧客投訴處理技巧處理投訴策略–6C掌握客戶(hù)類(lèi)型
ControlCustomerType掌握情緒
ControlEmotion收集客戶(hù)資料
CollectCustomerInformation溝通技巧
CommunicationSkills領(lǐng)會(huì)客戶(hù)動(dòng)機(jī)與需求ComprehendMotivation&Demand化解矛盾
ConciliateConflict留住顧客心顧客投訴處理技巧處理投訴策略–6C掌握客戶(hù)類(lèi)型
ControlCustomerType從客戶(hù)說(shuō)話(huà)聲音強(qiáng)弱,語(yǔ)氣高低可分辨出4種情緒客戶(hù)類(lèi)型留住顧客心顧客投訴處理技巧投訴顧客的類(lèi)型牢騷型只是發(fā)牢騷,從來(lái)不給你機(jī)會(huì)說(shuō)激動(dòng)穩(wěn)定有目的無(wú)目的
談判型自我為中心,一定要解決問(wèn)題,不容易溝通,不接受任何意見(jiàn)騷擾型思路比較清晰,喜歡繞圈子,鉆牛角尖
理智型有條理,思維清晰留住顧客心顧客投訴處理技巧處理投訴策略–6C掌握情緒
ControlEmotion★雙向一是掌握自己的情緒二是掌控客戶(hù)的情緒心平氣和聽(tīng)客戶(hù)把自己的遭遇講完對(duì)客戶(hù)表示歉意不能簡(jiǎn)單地把一切責(zé)任推卸給其它 部門(mén)留住顧客心顧客投訴處理技巧處理投訴策略–6C收集客戶(hù)資料
CollectCustomerInformation只有收集客戶(hù)所有的信息
更好地把握客戶(hù)
掌握客戶(hù)投訴的心理過(guò)程留住顧客心顧客投訴處理技巧處理投訴策略–6C溝通技巧CommunicationSkills掌握言語(yǔ)投巧,精心選擇用詞用句養(yǎng)成適合的修辭很抱歉讓您久等非常感謝您的耐心等待留住顧客心顧客投訴處理技巧處理投訴策略–6C溝通技巧
CommunicationSkills
★善用“我”代替“你”你的名字是什么請(qǐng)問(wèn)我可以知道你的名字嗎?你錯(cuò)了,不是那樣的對(duì)不起我沒(méi)說(shuō)清楚,若想效果好…留住顧客心顧客投訴處理技巧處理投訴策略–6C領(lǐng)會(huì)客戶(hù)動(dòng)機(jī)與需求
ComprehendMotivation&Demand聽(tīng)出客戶(hù)投訴背後的動(dòng)機(jī)適當(dāng)?shù)纳蚰?/p>
給客戶(hù)思考、主動(dòng)說(shuō)話(huà)機(jī)會(huì)留住顧客心顧客投訴處理技巧處理投訴策略–6C化解矛盾
ConciliateConflict
當(dāng)抱怨和投訴發(fā)生時(shí)調(diào)整觀念要找方法幫助客戶(hù)解決問(wèn)題留住顧客心顧客投訴處理技巧預(yù)防勝于治療公司的投訴處理機(jī)制采取不同角度的睇法處理投訴的策略留住顧客心顧客投訴處理技巧個(gè)案練習(xí)留住顧客心顧客投訴處理技巧投訴個(gè)案1
陳小姐到店鋪購(gòu)買(mǎi)BJ,在購(gòu)買(mǎi)期間得到了店員很專(zhuān)業(yè)、禮貌的接待,在結(jié)賬時(shí)電話(huà)鈴卻響了起來(lái),原來(lái)是公司老板致電討論有關(guān)生意的情況,陳小姐此時(shí)感到不耐煩,對(duì)店員前后不一致的服務(wù)態(tài)度感到不快。您是店長(zhǎng),該如何處理?留住顧客心顧客投訴處理技巧投訴個(gè)案2
同事<甲>幫助客人去倉(cāng)庫(kù)取貨,客人等了10分鐘,依然沒(méi)能等來(lái)同事<甲>,此時(shí)客人非常不耐煩,隨后該客人發(fā)現(xiàn)同事<甲>在跟進(jìn)另外一名顧客。
他現(xiàn)在向你投訴該同事的服務(wù)態(tài)度,說(shuō)「剛才同事<甲>幫我去倉(cāng)庫(kù)取貨,但我等了10分鐘他還沒(méi)拿給我試衣。而現(xiàn)在他卻在跟進(jìn)另外的顧客,這算是什么服務(wù)態(tài)度?」該怎樣處理?留住顧客心顧客投訴處理技巧投訴個(gè)案3
陳先生選購(gòu)了一件BP,試衣后發(fā)現(xiàn)褲長(zhǎng)需要改短,店員通知陳先生一小時(shí)后到店鋪取貨,一小時(shí)后陳先生到店鋪取貨并試衣,發(fā)現(xiàn)褲的長(zhǎng)度有偏差,不合適,非常不滿(mǎn)。該怎樣處理?留住顧客心顧客投訴處理技巧投訴個(gè)案4
一位男仕于店內(nèi),揀了2件BA,覺(jué)得不合適,又選了另外1件BA,約10分鐘后,他又想要回之前試2件中其中的一件,但該衣服已經(jīng)是最后一件,而此時(shí)已被另一位顧客買(mǎi)了,該顧客正在收銀臺(tái)付款。
該男仕見(jiàn)罷也高聲嚷著要買(mǎi)那一件,但店員致電其它分店,此貨已經(jīng)無(wú)庫(kù)存。男顧客非常不滿(mǎn),繼而投訴起來(lái)。該怎樣處理?留住顧客心顧客投訴處理技巧投訴個(gè)案5
一名男客人于女裝自己拿了一條晚裝去試身,他于試身室出來(lái)照鏡時(shí),把另一位女客人嚇了一跳。她向你投訴為何有男人試穿女裝,并擔(dān)心衛(wèi)生問(wèn)題。而該男客人在選購(gòu)其它衣物中。該怎樣處理?留住顧客心顧客投訴處理技巧化機(jī)會(huì)為危機(jī)Turnanopportunityintoacrisis化危機(jī)為機(jī)會(huì)Turnacrisisintoanopportunityor采取不同角度之睇法留住顧客心顧客投訴處理技巧引發(fā)行為行為BBBehaviourreedsehaviour理解行為留住顧客心顧客投訴處理技巧處理原則最短時(shí)間內(nèi) 解決客戶(hù)的疑難留住顧客心顧客投訴處理技巧謝謝!留住顧客心顧客投訴處理技巧投訴處理十項(xiàng)金科玉律承擔(dān)責(zé)任控制情緒用心聆聽(tīng)禮貌道歉身同感受不用爭(zhēng)辯對(duì)事不對(duì)人了解客人需要達(dá)成協(xié)定適當(dāng)跟進(jìn)留住顧客心顧客投訴處理技巧采取不同角度的睇法普遍態(tài)度采取不同角度的睇法搵著數(shù)客好串客錯(cuò)先唔關(guān)我事我都冇權(quán)留住顧客心顧客投訴處理技巧面對(duì)面投訴
電話(huà)投訴vs留住顧客心顧客投訴處理技巧語(yǔ)言及非語(yǔ)言的重要性
(面對(duì)面交流)根據(jù)統(tǒng)計(jì)1.語(yǔ)氣/聲調(diào)2.說(shuō)話(huà)內(nèi)容3.身體語(yǔ)言
38%7%55%留住顧客心顧客投訴處理技巧語(yǔ)言及非語(yǔ)言的重要性
(電話(huà)交流)根據(jù)統(tǒng)計(jì)1.語(yǔ)氣/聲調(diào)2.說(shuō)話(huà)內(nèi)容18%82%留住顧客心顧客投訴處理技巧如果一個(gè)女人愛(ài)你,她會(huì)向你嘮叨如果一個(gè)女人離開(kāi)你,會(huì)選擇沉默談戀愛(ài)女–顧客男–企業(yè)留住顧客心顧客投訴處理技巧處理投訴的步驟留住顧客心顧客投訴處理技巧處理投訴3步曲處理情緒了解及建議行動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束第一步第二步第三步留住顧客心顧客投訴處理技巧三步曲建議行動(dòng)第一步處理情緒保持鎮(zhèn)定及控制自我情緒留心聆聽(tīng)及覆述道歉明白感受及愿意協(xié)助自我介紹及問(wèn)旅客尊稱(chēng)第二步了解及建議行動(dòng)6. 了解及客觀地分析情況7. 給予多項(xiàng)選擇8. 肯定旅客接受方案行動(dòng)及經(jīng)常告知旅客進(jìn)度單據(jù)要清楚第三步圓滿(mǎn)結(jié)束11.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生態(tài)補(bǔ)償款禁養(yǎng)協(xié)議書(shū)(2篇)
- 環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備研發(fā)合同(2篇)
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)14.1用有序數(shù)對(duì)表示位置聽(tīng)評(píng)課記錄
- 粵人版地理七年級(jí)下冊(cè)《第一節(jié) 美洲概述》聽(tīng)課評(píng)課記錄5
- 湘教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)1.2《二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)》聽(tīng)評(píng)課記錄1
- 華師大版歷史九年級(jí)上冊(cè)第1課《古代埃及》聽(tīng)課評(píng)課記錄1
- 北師大版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)9.1《培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 部編人教版歷史九年級(jí)上冊(cè)第11課《古代日本》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第一單元堅(jiān)持憲法至上第二課保障憲法實(shí)施第2框加強(qiáng)憲法監(jiān)督聽(tīng)課評(píng)課記錄(新人教版)
- 五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)聽(tīng)評(píng)課記錄《5.3 分餅》(1)-北師大版
- 環(huán)衛(wèi)一體化運(yùn)營(yíng)方案
- 《基于PPT課件的高中英語(yǔ)閱讀策略探究》
- DTⅡ型固定式帶式輸送機(jī)(托輥)
- 工程項(xiàng)目居間合同協(xié)議書(shū)居間合同協(xié)議書(shū)
- 普通話(huà)測(cè)試培訓(xùn)課件2:讀單音節(jié)字詞
- 電梯維保競(jìng)爭(zhēng)性磋商文件
- 科技進(jìn)步類(lèi)現(xiàn)代軌道交通綜合體設(shè)計(jì)理論與關(guān)鍵技術(shù)公
- 不同課型的課堂教學(xué)基本范式
- 損失物品清單
- 熱控專(zhuān)業(yè)工程質(zhì)量驗(yàn)收及評(píng)定范圍劃分表
- 跨河管道桁架施工方案完整
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論