大學(xué)學(xué)院2024年“訪企拓崗促就業(yè)”工作實施方案

XXXX學(xué)院2024年“訪企拓崗促就業(yè)”工作實施方案高校書記校長訪企拓崗促就業(yè)是落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府決策部署，落實就業(yè)工作“

一把手”工程，構(gòu)建高校畢業(yè)生市場化社會化就業(yè)工作機制的重要舉措。為促進2024屆畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)，按照《教育部辦公廳關(guān)于開展全國高校書記校長訪企拓崗促就業(yè)專項行動的通知》（教學(xué)廳函〔2022〕3號）和《XX省教育廳關(guān)于推深做實高校書記校長訪企拓崗促就業(yè)工作的通知》（X教秘學(xué)〔2024〕4號）文件要求，特制訂本實施方案。一、行動時間2024年3-

8月二、行動目標(biāo)深入落實高校畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手”工程，全員參與做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，全面深化校企合作、供需對接，構(gòu)建高校畢業(yè)生市場化社會化就業(yè)工作機制，以“訪”促“拓”，為高校畢業(yè)生開拓更多就業(yè)崗位，實現(xiàn)高校與用人單位“育人”“用才”互惠共贏、共同發(fā)展，全力促進

2024屆高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。三、行動內(nèi)容1、深入開展需求調(diào)查。要把市場開拓工作同做好社會需求調(diào)查結(jié)合起來，堅持以社會需求為導(dǎo)向，深度了解、認真分析用人單位、行業(yè)企業(yè)的人才需求和發(fā)展趨勢，增強訪企拓崗的針對性和實效性。這一工作同時為學(xué)校學(xué)科專業(yè)調(diào)整、人才培養(yǎng)方案制定、招生計劃安排和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)提供依據(jù)。針對學(xué)科專業(yè)設(shè)置情況，加強對多年來保持穩(wěn)定供需合作的用人單位的走訪和調(diào)研，探討新形勢下拓展合作領(lǐng)域和空間的新思維、新做法。2、廣泛開拓就業(yè)渠道。要深入園區(qū)、行業(yè)、企業(yè)宣傳介紹學(xué)校學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)等情況，深化校企合作、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人，加強人才供給鏈與企業(yè)需求鏈供需精準(zhǔn)對接，邀請一批用人單位到學(xué)校招聘人才，建立一批實習(xí)實踐基地，發(fā)掘一批優(yōu)質(zhì)用人單位。要充分調(diào)動各方面資源，發(fā)揮校友資源的牽線搭橋作用，發(fā)掘一批吸納畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)的優(yōu)質(zhì)企業(yè)和單位，為畢業(yè)生創(chuàng)造更多的實習(xí)和就業(yè)機會。3、充分挖掘就業(yè)崗位。要積極挖掘新的就業(yè)市場，積極與政府人力資源和社會保障部門、長期合作的用人單位和優(yōu)質(zhì)校友企業(yè)簽訂就業(yè)實習(xí)校地、校企共建協(xié)議，打造一批就業(yè)實習(xí)基地示范典型。要服務(wù)美好XX建設(shè)，對標(biāo)我省發(fā)展戰(zhàn)略和十大新興產(chǎn)業(yè)需求，深入基層、深入一線、深入在皖企業(yè)，充分挖掘優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位；服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，積極推進訂單培養(yǎng)，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，促進學(xué)校學(xué)科專業(yè)與地方產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，為畢業(yè)生開發(fā)優(yōu)質(zhì)對口崗位，為企業(yè)提供專業(yè)人才，促進畢業(yè)生留皖就業(yè)。4、做好困難群體幫扶。聚焦脫貧家庭、低保家庭、零就業(yè)家庭、殘疾等困難畢業(yè)生，主動對接人社、民政、殘聯(lián)等部門，制定工作方案，細化工作舉措，明確任務(wù)分工，建立工作臺賬，落實包保責(zé)任。精準(zhǔn)開發(fā)崗位，“一人一檔”“一生一策”，做好精細服務(wù)、持續(xù)幫扶，確保有就業(yè)意愿的困難畢業(yè)生百分之百就業(yè)。5、開展就業(yè)跟蹤調(diào)查。深入了解畢業(yè)生工作情況、生活情況和發(fā)展情況，體現(xiàn)學(xué)校的關(guān)心關(guān)懷、增強他們扎根基層、無私奉獻、報效祖國的信心；聽取畢業(yè)生對學(xué)校人才培養(yǎng)工作的意見建議，改進就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)方式方法；深入了解用人單位對畢業(yè)生道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力和滿意度等方面的反饋意見，推動學(xué)校深化教育教學(xué)改革，將就業(yè)育人納入教育教學(xué)改革全過程，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。四、行動要求1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)?！霸L企拓崗促就業(yè)”專項行動是教育部為應(yīng)對嚴峻復(fù)雜的就業(yè)形勢實施的重要舉措，各職能部門和二級學(xué)院必須高度重視，由校黨委書記、校長及領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶隊開展校級層面相關(guān)活動，二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和專業(yè)負責(zé)人、學(xué)科帶頭人結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點和市場需求有針對性地開展院級層面活動。鼓勵學(xué)院全員深度參與訪企拓崗促就業(yè)工作。2、務(wù)求工作實效。要積極開拓用人單位和增量崗位，確保行動取得實效。校級層面由書記校長和領(lǐng)導(dǎo)班子成員走訪用人單位不少于100

家；二級院系領(lǐng)導(dǎo)班子成員和專業(yè)負責(zé)人、學(xué)科帶頭人結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點走訪用人單位不少于10家；上一屆畢業(yè)生初次畢業(yè)去向落實率低于本校平均水平的二級院系，院系領(lǐng)導(dǎo)班子成員和專業(yè)負責(zé)人、學(xué)科帶頭人平均每人聯(lián)系走訪用人單位不少于10家（畢業(yè)生人數(shù)超過30人的，按畢業(yè)生數(shù)的1/3比例增加走訪用人單位數(shù)量）。3、建立長效機制。各學(xué)院要制定2024年“訪企拓崗促就業(yè)”專項行動的工作計劃，要主動對接各地人社部門、行業(yè)協(xié)會、校友企業(yè)等，切實遴選高質(zhì)量的用人單位，積極開展訪企拓崗促就業(yè)活動。要切實鞏固拓展行動成果，充盈用人單位和就業(yè)崗位數(shù)據(jù)庫，切實提高訪企拓崗企業(yè)錄用學(xué)生的比例，3-8月的每月最后一個工作日將工作進展情況報送就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作處。學(xué)校將把各二級學(xué)院“訪企拓崗促就業(yè)”工作納入就業(yè)工作動態(tài)監(jiān)測指標(biāo)，定期通報進展情況。4、加強總