申論備考輔導(dǎo)：材料閱讀時(shí)容易忽視的小細(xì)節(jié)2篇

申論備考輔導(dǎo)：材料閱讀時(shí)容易忽視的小細(xì)節(jié)申論備考輔導(dǎo)：材料閱讀時(shí)容易忽視的小細(xì)節(jié)精選2篇（一）在申論備考過(guò)程中，材料閱讀是非常關(guān)鍵的一環(huán)。通常情況下，申論的題目是以材料為根底進(jìn)展展開(kāi)的，因此，對(duì)于材料的理解和把握是至關(guān)重要的。然而，很多考生在閱讀材料時(shí)，往往會(huì)無(wú)視一些小細(xì)節(jié)。這些細(xì)節(jié)雖然看似不重要，但卻可能對(duì)題目的理解和答題產(chǎn)生重要影響。下面給大家總結(jié)了一些經(jīng)常被無(wú)視的小細(xì)節(jié)，希望對(duì)申論備考有所幫助。首先，無(wú)視語(yǔ)義表達(dá)的微妙差異。申論中的材料通常都是真實(shí)的實(shí)例或者文章摘錄，作者的語(yǔ)言表達(dá)方式往往直接影響著題目的理解和答題思路。因此，在閱讀材料時(shí)，要仔細(xì)觀察每個(gè)詞語(yǔ)和句子的表達(dá)方式，并注意它們之間的微妙差異。有時(shí)候，同一個(gè)概念或者觀點(diǎn)，作者可能用不同的詞語(yǔ)或者句子來(lái)表達(dá)，假如我們無(wú)視了這些微妙差異，就容易誤解或者偏離材料的本意。其次，無(wú)視材料中的數(shù)字和數(shù)據(jù)。申論中的材料通常會(huì)涉及到一些數(shù)字和數(shù)據(jù)，這些數(shù)字和數(shù)據(jù)往往是支撐材料觀點(diǎn)的根據(jù)。因此，在閱讀材料時(shí)，要仔細(xì)留意其中的數(shù)字和數(shù)據(jù)，并考慮它們的意義和作用。有時(shí)候，一個(gè)小小的數(shù)字或者數(shù)據(jù)可能會(huì)對(duì)題目的理解產(chǎn)生重要影響，假如我們無(wú)視了它，就很容易走偏了。此外，無(wú)視材料中的相關(guān)背景信息。有些材料可能會(huì)提供一些相關(guān)的背景信息，比方時(shí)間、地點(diǎn)、人物等等。這些背景信息雖然在材料中可能只是簡(jiǎn)單的一句話，但卻可能對(duì)我們理解材料和答題思路起到重要作用。因此，在閱讀材料時(shí)，要注意觀察和考慮這些背景信息，弄清它們對(duì)材料和題目的影響。最后，無(wú)視材料中的修辭手法和論證構(gòu)造。申論中的材料往往會(huì)采用一些修辭手法來(lái)增強(qiáng)其說(shuō)服力，同時(shí)也會(huì)采用一些論證構(gòu)造來(lái)展示觀點(diǎn)和邏輯關(guān)系。因此，在閱讀材料時(shí)，要注意觀察和考慮這些修辭手法和論證構(gòu)造的運(yùn)用。有時(shí)候，我們可以通過(guò)分析這些手法和構(gòu)造，來(lái)深化理解材料的觀點(diǎn)和論證邏輯，從而更好地答復(fù)題目?？傊牧祥喿x時(shí)無(wú)視小細(xì)節(jié)是備考申論的一個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題。為了防止這種情況，我們需要在閱讀材料時(shí)保持細(xì)心和敏感，留意語(yǔ)義表達(dá)的差異、數(shù)字和數(shù)據(jù)、相關(guān)背景信息以及修辭手法和論證構(gòu)造。只有這樣，我們才能更準(zhǔn)確地理解材料，更合理地答復(fù)題目，從而進(jìn)步申論得分。申論備考輔導(dǎo)：材料閱讀時(shí)容易忽視的小細(xì)節(jié)精選2篇（二）在申論備考過(guò)程中，材料閱讀是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，它直接關(guān)系到寫作時(shí)的素材和論證。然而，由于時(shí)間有限，備考者往往會(huì)無(wú)視一些細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)可能會(huì)在寫作時(shí)造成困擾。下面，我將會(huì)介紹一些在材料閱讀中容易無(wú)視的小細(xì)節(jié)，并提供一些解決方法，希望能對(duì)備考者有所幫助。首先，備考者容易無(wú)視材料的構(gòu)造和框架。材料往往由標(biāo)題、引言、主題段落和結(jié)論局部組成，其中每個(gè)局部都有其獨(dú)特的功能。然而，在快速閱讀時(shí)，備考者往往只顧著獲取信息，而無(wú)視了對(duì)整體構(gòu)造的理解。這樣就容易導(dǎo)致在寫作時(shí)論證的邏輯不連接，或者漏掉了一些重要的細(xì)節(jié)。因此，備考者在閱讀材料時(shí)，一定要注重材料的構(gòu)造和框架，并做好相應(yīng)的筆記和標(biāo)記，以便在寫作時(shí)可以準(zhǔn)確把握材料的邏輯構(gòu)造。其次，備考者容易無(wú)視材料中的數(shù)字和數(shù)據(jù)。在申論備考中，材料中常常會(huì)包含大量的數(shù)字和數(shù)據(jù)，這些數(shù)字和數(shù)據(jù)往往是論證的根據(jù)和支撐。然而，備考者往往只注重文字局部的閱讀，無(wú)視了數(shù)字和數(shù)據(jù)的重要性。這樣就容易造成在寫作時(shí)無(wú)法準(zhǔn)確引用和運(yùn)用相關(guān)的數(shù)字和數(shù)據(jù)。因此，備考者在閱讀材料時(shí)，一定要仔細(xì)閱讀和分析其中的數(shù)字和數(shù)據(jù)，并作好相應(yīng)的記錄，以便在寫作時(shí)可以準(zhǔn)確引用和運(yùn)用。另外，備考者容易無(wú)視材料中的關(guān)聯(lián)詞和連接詞。在申論寫作中，靈敏運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞和連接詞是進(jìn)步文章連接性和邏輯性的關(guān)鍵。然而，備考者往往只注重材料中的【關(guān)鍵詞】：^p，無(wú)視了其中的關(guān)聯(lián)詞和連接詞。這樣就容易造成在寫作時(shí)段落之間的過(guò)渡不自然，論點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系不明晰。因此，備考者在閱讀材料時(shí)，一定要關(guān)注其中的關(guān)聯(lián)詞和連接詞，并加以分析和理解，以便在寫作時(shí)可以靈敏運(yùn)用。最后，備考者容易無(wú)視材料中的觀點(diǎn)和論證。在申論材料中，作者往往會(huì)提出一些觀點(diǎn)或者論證，并給出相應(yīng)的理由和證據(jù)。然而，備考者往往只注意到材料中的事實(shí)和信息，無(wú)視了其中的觀點(diǎn)和論證。這樣就容易造成在寫作時(shí)無(wú)法準(zhǔn)確理解和分析材料的觀點(diǎn)和論證，從而無(wú)法有效地運(yùn)用到自己的寫作中。因此，備考者在閱讀材料時(shí)，一定要注重其中的觀點(diǎn)和論證，并積極考慮和分析，以便在寫作時(shí)可以準(zhǔn)確理解和運(yùn)用。綜上所述，備考者在申論備考中要注意材料閱讀中容易無(wú)視的小細(xì)節(jié)。這些小細(xì)節(jié)可能會(huì)在寫作時(shí)造成困擾，所以備考者要注重材料的整體