《激素調(diào)節(jié)》教案

第四節(jié)激素調(diào)節(jié)教學目標：.說出人體內(nèi)分泌腺的特點、種類和它們所分泌的激素；說出激素的概念和主要種類。.舉例說明人體的激素參與生命活動的調(diào)節(jié)；.舉例說明激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)系統(tǒng)的關(guān)系。.通過了解部分激素分泌異常時的表現(xiàn)，增強同學們珍愛生命意識。重點和難點：重點：人體內(nèi)分泌腺的特點、種類和它們所分泌的激素；人體激素參與生命活動的調(diào)節(jié)及分泌異常時的表現(xiàn)。難點：人體的激素參與生命活動的調(diào)節(jié)；設(shè)計對照實驗；歸納、整理閱讀材料及培養(yǎng)學生的科學奉獻精神。課前準備：.教師：準備相關(guān)的課件、錄像和圖片，及有關(guān)人體內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病的資料。.學生：(1)準備人緊張時的視頻資料。(2)通過多種途徑搜集有關(guān)內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病的資料。(3)由生物興趣小組的同學設(shè)計和親自做的“甲狀腺激素喂蝌蚪，實驗,并錄像。教學設(shè)計:學習內(nèi)容學生活動教師活動導入一、內(nèi)分泌腺分泌激素.1、內(nèi)分泌腺2、人體內(nèi)分泌系統(tǒng)及其分泌的激素的主要功能垂體-生長激素,甲狀腺-甲狀腺激認真觀看，分析交流討論。溫習：雄性激素、雄性激素；唾液腺、汗腺。分析交流討論睪丸、卵巢與唾液腺、汗腺之間的區(qū)別。---區(qū)別內(nèi)分泌腺、外分泌腺：外分泌腺有導管；而內(nèi)分泌腺沒有導管，其分泌物直接進入體內(nèi)的毛細血管。播放人緊張時的視頻。引導學生溫習睪丸、卵巢的功能；唾液腺、汗腺特點。大屏幕展示內(nèi)、外分泌腺的結(jié)構(gòu)展示內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成指導學生觀看P97：人體內(nèi)分泌腺及其分泌的激素。提問：這些激素有什么功能？展示幾種激素分泌失調(diào)后素素腎上腺一腎上腺激素胰島一胰島素睪丸一雄性激素卵巢一雌性激素胸腺-胸腺激素3、激素：內(nèi)分泌腺分泌的對人體生長發(fā)育和生殖等生命活動起著重要調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)。生長激素：促進生長發(fā)育甲狀腺激素:促進代謝，促進生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。胰島素：調(diào)節(jié)糖類在體內(nèi)的代謝、利用和轉(zhuǎn)化。二、激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到激素的調(diào)節(jié)三、交流討論，小觀看內(nèi)分泌系統(tǒng)圖，找出人體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺，搞清楚它們各自分泌的激素。觀看圖片和視頻，聯(lián)系自己身體，交流討論，思考老師提出的問題。閱讀P98資料分析和P99,交流討論，得出幾種激素的作用。聯(lián)系生活，了解幾種與激素相關(guān)的疾病觀看足球比賽不斷，體會激烈的比賽，同時觀看大家的狀態(tài)：面紅耳赤、情緒激動、有些緊張、心跳加速等。解釋這種現(xiàn)象，交流討論。----這是腎上腺素的調(diào)節(jié)的結(jié)果---大腦皮層興奮一促使腎上腺激素的分泌-促使心跳加快、血壓升高、面紅耳赤。交流討論，提出結(jié)論：人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到激素的調(diào)節(jié)。的癥狀；播放相關(guān)的視頻，了解激素的作用。指導學生閱讀激素的相關(guān)資料，指導學生交流討論相關(guān)資料和問題。播放足球比賽不斷，并提出問題：此時每個人的狀態(tài)如何？為什么？指導學生根據(jù)體會和交流討論的結(jié)果，得出結(jié)論：人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到激素的調(diào)節(jié)布置作業(yè)結(jié)四、作業(yè)P100-101；課課練；教學反思:本節(jié)課是在新課標精神的指引下，而開展一系列活動的。因此，課前就讓部分生物興趣小組的同學做一個對照實驗，培養(yǎng)學生的實踐能力。課堂上，通過學生對一系列資料的分析討論、觀看課件、圖片等活動，進行探究及合作學習，搞清楚內(nèi)分泌腺的特點、種類等內(nèi)容。最后，學生明白了吃含較多激素的動物肉，對身體健康極為不利，應(yīng)抵制向動物飼料中添加激素這種不良行為，珍愛健康。本節(jié)課體現(xiàn)了學生的主體地位及主動探索式的學習，也很好地培養(yǎng)他們的合作精神。同時，也試圖體現(xiàn)以學生的發(fā)展為中心，從而全面提高每位學生的生物科學素養(yǎng)的新理念。從“激素”調(diào)節(jié)，過渡到“神經(jīng)調(diào)節(jié)”，鋪墊不夠。最好是先舉例，再說明。教學設(shè)計還可以再放開些，只要學生自己能說的出來的知識，就可以讓學生說。盡量多補充學生身邊常見的“內(nèi)分泌失調(diào)”的案例?！豆喔扰c管理》形成性考核冊答案一、名詞解釋（每題3分，共12分）.蒸騰速率：是指作物在一定時間內(nèi)單位頁面面積蒸騰的水量。.容積百分率：是指土壤水的容積占土壤容積的百分數(shù)，它表明土壤水分在孔隙中充滿的程度。.土壤計劃濕潤層深度：是指在旱田進行灌溉時，計劃調(diào)節(jié)控制土壤水分狀況的土層深度。.灌溉水源：是指可以用于灌溉的水資源。二、判斷題（每題2分，共10分）（答J或X）.作物生長的五大因素全部由土壤提供。 X.作物吸收的水只有小部分通過蒸騰作用以氣態(tài)形式散失到外界大氣中。X.渠系建筑物是灌、排系統(tǒng)必不可少的重要組成部分。V.隔水層是指含水層周圍的透水地層又稱透水層。 X.控制地下水位和排鹽主要依靠末級排水溝。V三、填空題（每空2分，共30分）.作物生長所需的基本條件有（日光 ）、熱能、空氣、（水分）和（養(yǎng)分），稱為作物生長的五大因素。.蒸騰的主要通道是氣孔，氣孔在向外蒸騰的同時，（水）和（氣）進入氣孔，從而實現(xiàn)（水）、（氣）交換。.通常把（ 植株蒸騰）和（棵間蒸發(fā)）這兩項合稱為騰發(fā)。.地下水根據(jù)其埋藏條件可分為（ 上層滯水）、（潛水）和（承壓水）。.噴灌系統(tǒng)的主要設(shè)備包括（噴頭）、（管道）及其附件、（動力設(shè)備）等。四、問答題（每題8分，共48分）.水對作物的生理作用主要表現(xiàn)在哪幾方面？（1）細胞原生質(zhì)的重要成分；（2）光合作用的重要原料；（3）一切生化反映的介質(zhì)；（4）溶解和輸送養(yǎng)分；（5）保持作物體處于一定形態(tài)。.斗、農(nóng)渠的規(guī)劃布置有哪些特點？（1）要適應(yīng)農(nóng)業(yè)機械化和園田化的要求。（2）要與行政區(qū)劃和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)劃密切結(jié)合。（3）要與道路林帶井網(wǎng)輸電線路等結(jié)合布置，以便于機械作業(yè)和田間管理。.簡述井灌區(qū)規(guī)劃原則。（1）統(tǒng)籌安排，全面規(guī)劃。（2）統(tǒng)一調(diào)配，興利除害。（3）合理布局，分層取水。（4）挖潛配套，降低成本。.什么是灌溉管理質(zhì)量評估？灌溉管理質(zhì)量評估的主要內(nèi)容包括哪些？（1）評估是對管區(qū)內(nèi)各項工程、技術(shù)、經(jīng)濟工作的管理水平、效益和人員素質(zhì)等方面的全面考核和評價。（2）主要內(nèi)容包括灌溉效益評估、排水效益評估、發(fā)電效益評估、工業(yè)及生活供水效益評估、工程設(shè)施質(zhì)量評估、環(huán)境影響評估組織管理評估等。.配水方式有那幾種？配水順序是什么？（1）配水方式一般有續(xù)灌和輪灌。（2）配水順序是：①先遠后近，②先高后低，③先成片后零星，④先急用后緩用，⑤先看后放。.簡述灌區(qū)現(xiàn)代化管理的重要作用。（1）優(yōu)化灌區(qū)水資源配置需要信息化系統(tǒng)；（2）實施水資源優(yōu)化調(diào)度需要信息化系統(tǒng)；（3）灌區(qū)防汛、抗旱需要建設(shè)水管理信息化系統(tǒng)；（4）灌區(qū)水費改革需要建設(shè)水管理信息化系統(tǒng)；（5）監(jiān)視灌區(qū)工程運行狀況需要建設(shè)信息化系統(tǒng)；（6）隨著科學技術(shù)的發(fā)展，對灌區(qū)辦公設(shè)施提出了新的要求?！豆喔扰c管理》作業(yè)2一、名詞解釋（每題3分，共12分）.蒸騰系數(shù)：是指作物制造1g干物質(zhì)所需的水分克數(shù)。.土壤水飽和度：是指土壤水分體積占土壤孔隙容積的百分數(shù)。.灌溉設(shè)計標準：是指在多年間灌溉水源能按規(guī)定保證正常供水的可靠程度。.河川徑流：是指江河湖泊中的水體。二、判斷題（每題2分，共10分）（答J或X）.作物的水分主要通過根系來源于土壤。V.土壤含水量對各種生理活動的影響是一致的。X.透水層的透水性與巖石空隙的大小和連通性無關(guān)。X.確定井距是井灌區(qū)規(guī)劃的一個重要內(nèi)容。V.排水溝深度適當，能有效的控制改良地段的地下水位，但不能排走過多的土壤鹽分。X三、填空題（每空2分，共30分）.水既是植株體的主要（構(gòu)成成分），又是作物生長發(fā)育的主要（生態(tài)）與（環(huán)境）因素。.水分對作物生長有一個最（高）、最（適）和最（低）的基點。.有壩引水樞紐主要由（ 溢流壩）、（進水閘）、（沖沙閘）以及防洪堤等建筑物組成。.排水溝道系統(tǒng)的分級一般分為（干）、（支）、（斗）、（農(nóng)）四級固定溝道。.配水效率是表征有（ 多口分流）渠道的水在分配過程中的（有效利用）程度。四、問答題（每題8分，共48分）.水分對改善作物生態(tài)環(huán)境有哪些作用？（1）以水調(diào)氣；（2）以水調(diào)溫；（3）以水調(diào)肥；（4）改善農(nóng)田小氣候；（5）提高耕作質(zhì)量和效率；（6）其他作用。.灌溉渠系有哪些布置原則？（1）沿高地布置，力求控制灌溉面積最大。（2）灌排系統(tǒng)結(jié)合考慮，統(tǒng)一規(guī)劃布置。（3）力求經(jīng)濟合理，盡可能做到渠線短、交叉建筑物少、土石方量少、占用耕地少、拆遷民房少。（4）要安全可靠，盡可能避免深挖方、高填方和難工險段。（5）便于管理。（6）要考慮綜合利用，盡可能滿足其他用水部門的要求。（7）積極開源節(jié)流充分利用水土資源。（8）建筑物要盡量聯(lián)合修建，以形成樞紐。.井灌區(qū)規(guī)劃應(yīng)包括哪些內(nèi)容？井灌區(qū)規(guī)劃主要包括地下水資源評價，灌溉分區(qū)，灌區(qū)水量平衡計算，機井布置，典型單井設(shè)計和灌區(qū)規(guī)劃布置等。井灌區(qū)規(guī)劃文件應(yīng)反映以下內(nèi)容：（1）地下水分區(qū)；（2）地下水開采條件；（3）地下水開發(fā)利用措施；（4）典型小區(qū)規(guī)劃和單井設(shè)計。.噴灌工程規(guī)劃的主要內(nèi)容包括哪幾方面？（1）現(xiàn)場收集基本資料和可行性分析，包括噴灌區(qū)的自然經(jīng)濟狀況、地形地貌、作物、土壤、農(nóng)業(yè)氣象、水源等方面。（2）噴灌系統(tǒng)選型。（3）水源工程規(guī)劃，包括選擇取水方式、取水位置、取水數(shù)量等。（4）工程規(guī)劃布置，對工程設(shè)施包括水源、泵站、輸水管網(wǎng)等在比例尺不小于1/5000的地形圖上進行規(guī)劃布置。（5）投資概算及效益分析。.水源情況分析預測主要應(yīng)包括哪幾方面的具體內(nèi)容？（1）河源及灌區(qū)供水流量分析。（2）水源含沙量的分析。（3）河流水源情況分析預測。（4）渠道可能引入流量的確定。.在灌溉系統(tǒng)管理工作中，計算機主要應(yīng)用于哪幾方面？（1）數(shù)值計算。（2）數(shù)據(jù)庫與信息管理。（3）計算機輔助設(shè)計。（4）計算機控制與遙測。（5）計算機信息管理。《灌溉與管理》作業(yè)3一、名詞解釋（每題3分，共12分）.土壤水分的有效性：是指土壤水分是否能被作物利用及其被利用的難易程度。.農(nóng)作物的灌溉制度：是指作物播種前及全生育期內(nèi)的灌水次數(shù)、每次灌水的日期和灌水定額。.灌水率：是指灌區(qū)單位面積上所灌溉的靜流量，又稱灌水模數(shù)。.灌溉系統(tǒng)：是指從水源取水并輸送、分配到田間的灌溉工程設(shè)施。二、判斷題（每題2分，共10分）（答J或X）.原生質(zhì)是細胞的主體，很多生理過程都在原生質(zhì)中進行。J.在水源有保證的灌區(qū)確定旱作物灌溉制度，目前多采用水量平衡法。J.井灌的缺點是地下水資源不穩(wěn)定，年內(nèi)和年際間變化大。 X.井灌區(qū)的特點是水源在田間，井的出水量較大，控制的井灌面積較大。X.地下水臨界深度是擬訂排水溝深度的主要依據(jù)。J三、填空題（每空2分，共30分）.作物在生長發(fā)育過程中，能利用（葉綠素）吸收太陽的能量，同（二氧化碳）和（水）制造出有機質(zhì)，這就是光合作用。.農(nóng)田水分消耗的途徑主要有植株（蒸騰）、棵間（蒸發(fā)）和深層（滲漏）。.地下水形成必須具備三個條件：①有（補給）來源；②有能儲水和透水的一定厚度的（含水層）；③底部或周圍有（ 隔水層）。.田間排水有（明溝）排水、（暗管）排水和（豎井）排水等多種方式。.節(jié)水灌溉管理技術(shù)是指根據(jù)作物的需水規(guī)律（控制）和（調(diào)配）水源，以最大限度地滿足作物對水分的需求，實現(xiàn)區(qū)域效益最佳的農(nóng)田水分（ 調(diào)控管理技術(shù)）。四、問答題（每題8分，共48分）.土壤水分含量有哪些表示方法？（1）質(zhì)量分數(shù)；（2）容積百分率；（3）相對含水量；（4）土壤水儲量；（5）土壤水飽和度。.簡述渠系建筑物的選型原則。（1）盡量采用定型設(shè)計和裝配式建筑物。（2）向“拱、殼、圓、管”和“薄、輕、巧”方向發(fā)展，力求技術(shù)先進，結(jié)構(gòu)精巧，運輸方便、安裝簡單、造價低廉。（3）盡量選用當?shù)夭牧闲藿ǎ詼p少運輸，降低造價。（4）應(yīng)考慮當?shù)氐牡刭|(zhì)和施工技術(shù)條件。.噴灌有哪些優(yōu)缺點？（1）優(yōu)點：節(jié)約用水，增加農(nóng)作物產(chǎn)量，提高農(nóng)作物品質(zhì)，省工省地，適應(yīng)性強，而且有利于實現(xiàn)灌水機械化和自動化，還可結(jié)合噴灌進行噴肥、噴藥、防干熱風、防霜凍等。（2）缺點：初期投資大，能源消耗大，運行維修費較高。此外噴灌受風的影響比較明顯風速過大時不宜采用。.什么是灌溉效益指標？其內(nèi)容包括哪些？（1）定義為實際灌溉效益與設(shè)計、管理計劃灌溉效益的比值。（2）內(nèi)容包括：①灌溉計劃水量完成率。②灌溉水量預測準確率。③灌溉水量偏離度。④灌溉設(shè)計水量完成率。⑤計劃灌溉面積完成率。⑥計劃灌溉定額完成率。.灌區(qū)渠系水量的調(diào)配原則是什么？有哪些具體方法？（1）原則是“水權(quán)集中，統(tǒng)籌兼顧，分級管理，均衡收益”。（2）具體方法是：按照作物灌溉面積、灌水定額、渠系水的利用系數(shù)來分配水量。.實現(xiàn)灌溉工程自動控制的目的、意義是什么？（1）提高灌溉系統(tǒng)的管理水平。（2）提高灌溉系統(tǒng)的綜合調(diào)度能力。（3）使節(jié)水措施得到有效的實施。《灌溉與管理》作業(yè)4一、名詞解釋（每題3分，共12分）.土壤含水量：是指自然條件下土壤保持的水分數(shù)量。.棵間蒸發(fā)：是指植株間土壤或田面的水分蒸發(fā)。.灌溉用水量：是指灌溉土地需從水源取用的水量，它是根據(jù)灌溉面積、作物種植情況、土壤、水文地質(zhì)和氣象條件等因素確定的。.透水層：是指能使水通過但不包含地下水的巖層。二、判斷題（每題2分，共10分）（答J或X）TOC\o"1-5"\h\z.在光合作用中，水分不足，就會使光合作用受到抑制。 V.在一般情況下，并不要求在供水期間全部保證正常引水，而允許有一定程度的供水不足或斷水。V3.含水層是充滿水但不透水并能給出水的巖層。 X.排漬標準以控制適宜的地下水埋深（即耐漬深度）來表示。V.排水溝的間距是指兩條排水溝的溝邊距離。 X三、填空題（每空2分，共30分）.作物體內(nèi)水分充足時，細胞常保持數(shù)個大氣壓的膨壓以維持（細胞 ）及（作物）的形態(tài)，使作物的正常（生長）、（生理）活動得以進行。.灌溉水源主要有（ 地表水）和（地下水）兩類。.無壩引水渠首一般由（ 進水閘）、（沖沙閘）和（導流堤）三部分組成。.影響給水度的因素有巖土的（ 孔隙度 ）、（ 孔徑大小 ）、連通情況以及水溫、（水質(zhì)）等。.噴灌技術(shù)參數(shù)主要有（ 噴灌強度）、（ 噴灌均勻度 ）和（水滴打擊強度）等幾項指標。四、問答題（每題8分，共48分）.灌溉用水典型年有哪些常用的選擇方法？（1）按年降水量選擇灌溉用水設(shè)計典型年。（2）按主要作物生長期的降水量選擇灌溉用水設(shè)計典型年。（3）按降水量年內(nèi)分配情況選擇灌溉用水設(shè)計典型年。.簡述干、支渠的布置要點。（1）位置和高程的合理確定。（2）解決好灌區(qū)排水。（3）做好渠道防洪。（4）合理穿越障礙。（5）力求經(jīng)濟，確保安全。.排水工程有哪些主要作用？其目的是什么？（1）主要作用是：加速排除由于降雨或外水入侵造成的地面積水及造成地下水位過高的地下水。（2）目的是：通過排水調(diào)節(jié)區(qū)域水文狀況，滿足作物對土壤水分、空氣、養(yǎng)分和溫度的要求。.田間灌水效率包括那幾個方面？（1）存儲效率。（2）分布效率。（3）作物有效利用率。（4）田間水應(yīng)用效率。.短期動態(tài)用水計劃有哪些特點？（1）必要條件是做好實時灌溉預報。（2）每一個用水計劃一般只需要分析、預測一次灌水。（3）在灌溉水量不足時，運用水量最優(yōu)分配理論或模擬技術(shù)，在灌區(qū)內(nèi)各片區(qū)之間、各種作物之間合理分配水量，而不是完全按照作物高產(chǎn)對水分的要求分配水量。（4）每次灌水的輪灌組劃分可能不同，借助于決策支持系統(tǒng)，按照輪灌組劃分原則確定輪灌組合。（5）配水流量原則上以各級渠道設(shè)計流量為準，以保證渠系水利用系數(shù)最大。.灌溉用水管理現(xiàn)代化有哪些基本內(nèi)容？（1）灌溉用水信息管理現(xiàn)代化；（2）灌溉及灌溉設(shè)施管理現(xiàn)代化；（3）灌區(qū)行政事務(wù)及附屬設(shè)施管理現(xiàn)代化。《灌溉與管理》模擬試題E一、名詞解釋（每題3分，共12分）二、判斷題（每題2分，共10分）（答J或X）.各種有機質(zhì)只有溶于水才能輸至植物的各個部位。.蓄水灌溉是利用蓄水設(shè)施調(diào)節(jié)河川徑流灌溉農(nóng)田的一種引水方式。.地下水資源是指在水分總循環(huán)過程中，可以恢復的、有利用價值的地下水量。.地下水埋深標準應(yīng)以滿足作物正常生長需要為依據(jù)。.在排水溝到系統(tǒng)中斗農(nóng)兩級溝道控制全灌區(qū)的排水面積，是灌區(qū)的骨干排水溝道。三、填空題（每空2分，共30分）1.土壤是作物（）的源泉，作物主要靠根系從土壤中（ ）。.土壤水的蒸發(fā)強度一般取決于兩個因素，一是外界（）能力，二是土壤自下部土層向上的（）能力。3.引水灌溉有（）引水和（）引水兩種。.灌溉渠道系統(tǒng)按輸水方式不同，一般分為（）灌溉系統(tǒng)和（）灌溉系統(tǒng)兩大類。.現(xiàn)代節(jié)水灌溉技術(shù)措施按其性質(zhì)不同分為以下三類：①（ ）②（ ）③（ ）。.灌溉管理一般包括（ ）管理、（ ）管理、（ ）管理、（）管理四個方面的內(nèi)容。四、問答題（每題8分，共48分）.灌水率是根據(jù)什么制定的？寫出單一作物灌水率的計算公式。.井灌區(qū)地下水資源評價的主要任務(wù)是什么？評價的主要內(nèi)容有哪幾點？.哪些方法可以確定地下水臨界深度？.什么是渠系水利用效率，常用哪些方法測算？寫出相應(yīng)測算公式。.在灌溉放水前應(yīng)做好哪些準備工作？.灌區(qū)自動監(jiān)測系統(tǒng)分為哪幾個方面？［答案］：一、名詞解釋（每題3分，共12分）.土壤水儲量：是指一定厚度土層內(nèi)水分的總儲量。.灌水定額：是指一次灌水單位面積上的灌水量，各次灌水定額之和。.灌水率：是指灌區(qū)單位面積上所灌溉的靜流量，又稱灌水模數(shù)。.地下