池州市貴池區(qū)教育體育局招聘考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考池州市貴池區(qū)教育體育局招聘考試試題及答案一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是（）。A.愛國(guó)守法B.為人師表C.教書育人D.愛崗敬業(yè)【答案】：C2.在教學(xué)過程中，為了使學(xué)生更好地記住教學(xué)內(nèi)容，老師經(jīng)常會(huì)傳授給學(xué)生一些記憶方法，如把材料縮簡(jiǎn)成歌訣等，這屬于（）。A.精細(xì)加工策略B.時(shí)間管理策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】：A3.（）是以讓學(xué)生學(xué)習(xí)和了解科技知識(shí)為目的的課外校外活動(dòng)。A.學(xué)科活動(dòng)B.體育活動(dòng)C.科技活動(dòng)D.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【答案】：C4.教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領(lǐng)域原則和按（）原則。A.年齡B.大小C.用途D.功能【答案】：D5.觀察法是按照研究目的，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地直接觀察學(xué)生個(gè)體的行為表現(xiàn)，對(duì)所觀察的事實(shí)加以記錄和客觀的解釋，以了解學(xué)生心理和行為特征的一種方法。以下哪種方式不屬于觀察法的記錄方式（）。A.項(xiàng)目檢查表B.軼事記錄C.日記D.評(píng)定量表【答案】：C6.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)B.努力做到慎獨(dú)C.開展批評(píng)與自我批評(píng)D.堅(jiān)持知行統(tǒng)一【答案】：A7.顯性課程和隱性課程是根據(jù)（)的不同而劃分的。A.課程的任務(wù)B.課程內(nèi)容的固有屬性C.學(xué)生的學(xué)習(xí)要求D.課程的呈現(xiàn)方式或影響學(xué)生的方式【答案】：D8.“一個(gè)小丑進(jìn)城勝過一打醫(yī)生。”這說明情緒和情感具有的功能是（）。A.健康功能B.調(diào)控功能C.激勵(lì)功能D.信號(hào)功能【答案】：A9.思想品德教育的實(shí)質(zhì)是（）。A.培養(yǎng)學(xué)生的道德情感B.提高學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)C.將學(xué)生的道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化為道德行為D.將一定社會(huì)的思想道德轉(zhuǎn)化為受教育者個(gè)體的思想道德【答案】：D10.整合所學(xué)新知識(shí)之間、新舊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)是（）。A.計(jì)劃策略B.組織策略C.精細(xì)加工策略D.復(fù)述策略【答案】：B11.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)是指課程計(jì)劃中每門學(xué)科以綱要的形式編寫、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件，也稱（）。A.教學(xué)課程B.教學(xué)計(jì)劃C.教學(xué)大綱D.教學(xué)目的【答案】：C12.下列有關(guān)道德品質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是（）。A.道德實(shí)踐是其形成和發(fā)展的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)B.其內(nèi)容具有時(shí)代性和階級(jí)性C.個(gè)人主觀努力是其形成和發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力D.道德品質(zhì)不能成為區(qū)分和體現(xiàn)人格差別的標(biāo)準(zhǔn)和尺度【答案】：D13.對(duì)于一個(gè)過分害怕貓的學(xué)生，我們可以讓他先看貓的照片、談?wù)撠?，再讓他遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看關(guān)在籠中的貓，讓他靠近籠中的貓，最后讓他用手觸摸貓，逐步消除對(duì)貓的懼怕反應(yīng)。這種方法在心理治療中稱為（）。A.松弛訓(xùn)練B.合理情緒療法C.系統(tǒng)脫敏療法D.肯定性訓(xùn)練【答案】：C14.根據(jù)聲音表象和動(dòng)覺表象進(jìn)行的思維屬于心智技能的（）。A.內(nèi)部語言階段B.出聲的外部語言階段C.物質(zhì)或物質(zhì)化階段D.無聲的外部語言階段【答案】：D15.專家教師通常是用（）方法,慢慢地引入要講的教學(xué)內(nèi)容。A.迂回曲折式B.實(shí)驗(yàn)式C.導(dǎo)入式D.開門見山式【答案】：C16.孔子提出的“有教無類”的教育思想的主要內(nèi)涵是（）。A.教育不問學(xué)生出身貴賤B.教師應(yīng)當(dāng)以身作則C.教師應(yīng)當(dāng)謙虛D.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生【答案】：A17.深夜，田某持刀對(duì)孫女士進(jìn)行搶劫。孫女士被逼入死胡同，情急之中激烈反抗，拿磚頭砸向田某，失手之下致田某死亡。孫女士的行為構(gòu)成（）。A.防衛(wèi)過當(dāng)B.故意殺人C.緊急避險(xiǎn)D.正當(dāng)防衛(wèi)【答案】：D18.下列詞語中黑體字的讀音與所給黑體字的讀音全都相同的一組是（）。A.角jiao(三聲)B.模moC.供gong(四聲)D.當(dāng)Dang(一聲)【答案】：D19.農(nóng)民集體所有的土地，依法實(shí)行土地承包經(jīng)營(yíng)制度。承包方對(duì)自己承包的土地所享有的物權(quán)屬于（）。A.法人財(cái)產(chǎn)權(quán)B.所有權(quán)C.擔(dān)保物權(quán)D.用益物權(quán)【答案】：D20.在字的書寫形式上（）講究整齊劃一，要求筆畫不論橫豎曲直，一律用粗細(xì)均等的線條，筆畫分配也要均衡勻稱。A.隸書B.楷書C.小篆D.行書【答案】：C21.按照北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的既定方針，北伐軍進(jìn)攻下列軍閥的先后次序?yàn)椋ǎ?。A.吳佩孚—張作霖—孫傳芳B.張作霖—吳佩孚—孫傳芳C.孫傳芳—吳佩孚—張作霖D.吳佩孚—孫傳芳—張作霖【答案】：D22.下面哪個(gè)成語與秦始皇有關(guān)?（）A.奇貨可居B.圖窮匕見C.指鹿為馬【答案】：B23.秦始皇建立的封建專制主義中央集權(quán)制度的基本特征是：（）A.最高統(tǒng)治者稱皇帝B.中央政府設(shè)丞相、御史丈夫、太尉等官職C.地方實(shí)行郡縣制D.確立皇權(quán)至高無尚【答案】：C24.下列與絲綢之路無關(guān)的名勝古跡是:A.克孜爾千佛洞B.敦煌莫高窟C.云岡石窟D.洛陽白馬寺【答案】：C25.我國(guó)各地的霧霾,從總的方面來說是各種來源污染排放物經(jīng)過一系列的化學(xué)和物理過程的產(chǎn)物,這里既有一次排放,還有二次化學(xué)轉(zhuǎn)化和物理過程。從南到北情況十分復(fù)雜,當(dāng)下的普遍情況既不同于當(dāng)年倫敦的情況,也不同于洛杉磯的情況。曾有學(xué)者講北京的情況屬于“倫敦型”和“洛杉磯型”的復(fù)合型。實(shí)際上事情絕非是一個(gè)“復(fù)合型”可以概括。還讓人擔(dān)心的是:眼下從上到下,各省各地都認(rèn)為燃煤是問題的根子,似乎實(shí)現(xiàn)城市燃?xì)饣院?問題就可以大大解決了,其實(shí)我們的一次排放物或者說二次過程的產(chǎn)生物質(zhì)決不只是一個(gè)二氧化硫,或者說再加上一個(gè)氮氧化合物那么簡(jiǎn)單。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖?（）A.霧霾形成的主要特點(diǎn)B.霧霾危害具有普遍性C.霧霾類型具有多樣性D.霧霾形成的原因復(fù)雜【答案】：D26.盡管環(huán)境保護(hù)任務(wù)艱巨,但卻迫在眉睫,不容（）。經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)不是對(duì)立的關(guān)系:一方面,經(jīng)濟(jì)發(fā)展一定要以環(huán)境的（）能力為基礎(chǔ);另一方面,環(huán)境保護(hù)（）的是粗放型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,不會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.推脫B.推脫C.推托D.推托【答案】：B27.自2004年6月26日開始，6家環(huán)保NGO(民間團(tuán)體)發(fā)起的“26℃空調(diào)節(jié)能行動(dòng)”已經(jīng)起航5年，但在今夏用電高峰期，北京大多數(shù)室內(nèi)空調(diào)的溫度都在23℃-25℃，個(gè)別甚至低于20℃。事實(shí)上，如何推進(jìn)環(huán)保運(yùn)動(dòng)的持續(xù)性一直考驗(yàn)著NGO的行動(dòng)能力。而在偃旗息鼓的背后，更涉及南北氣溫差異，行動(dòng)的具體效果引起爭(zhēng)議等NGO協(xié)調(diào)問題。今夏電力仍舊緊張，多家NGO均表示，雖然自身暫時(shí)沒有相關(guān)計(jì)劃，但如有同行呼吁，他們將一如既往地支持參與。最適合做這段文字標(biāo)題的是：（）。A.今夏電力緊張使得26℃行動(dòng)偃旗息鼓B.偃旗息鼓的26CC行動(dòng)C.偃旗息鼓的背后D.NGO行動(dòng)能力下降【答案】：B28.萬物有四季，文化亦相同。四季遷移，日月盈虧，都有時(shí)序。鳥獸蟲魚，都有感應(yīng)時(shí)間的功能。文化作為社會(huì)的靈魂和根，也應(yīng)有自己的時(shí)鐘，不同時(shí)節(jié)有不同的任務(wù)、不同的追求。實(shí)現(xiàn)文化發(fā)展的持續(xù)和繁榮，就是要讓文化走進(jìn)“四季”，與時(shí)節(jié)同拍，與時(shí)代同步。本段文字的主旨是（）。A.文化的發(fā)展應(yīng)該經(jīng)歷春的計(jì)劃、夏的創(chuàng)造、秋的積累和冬的沉淀B.任何事物都有自己的變化規(guī)律，順應(yīng)自然規(guī)律才能不斷創(chuàng)新和發(fā)展C.要實(shí)現(xiàn)文化發(fā)展的持續(xù)和繁榮，就要與時(shí)代的變化相協(xié)調(diào)D.文化應(yīng)該與所處的季節(jié)相對(duì)應(yīng)，每個(gè)季節(jié)都應(yīng)有不同特點(diǎn)的文化【答案】：C29.一個(gè)人不能失憶,一個(gè)國(guó)家當(dāng)然就更不能失憶了,但是因?yàn)闅v史的原因,有時(shí)候會(huì)有意無意地試圖______某方面的回憶。對(duì)于這種無奈的現(xiàn)實(shí),我們能夠理解,但是并不是說就應(yīng)該支持或者默認(rèn)這么做。在具備了條件之后,我們還是應(yīng)該尋找和______我們的記憶。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.掩蓋B.躲避C.回避D.隱藏【答案】：C30.將以下六個(gè)句子重新排列組合：①能克服地球引力的火箭是不能“發(fā)現(xiàn)”的②“發(fā)現(xiàn)”一詞與自然界的規(guī)律有關(guān)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律就像是在海洋中發(fā)現(xiàn)過去人們不知道的海島③而“發(fā)明”一詞，只與我們?nèi)绾卫煤徒ㄔO(shè)這些海島有關(guān)④火箭只能被構(gòu)思、設(shè)計(jì)和制造出來，這是發(fā)明⑤而萬有引力定律只能通過觀察和實(shí)驗(yàn)被發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)它的是英國(guó)科學(xué)家牛頓⑥人們常常把“發(fā)明”混同于“發(fā)現(xiàn)”排列組合最連貫的是（）。A.①④②⑤③⑥B.⑥②③⑤①④C.⑥⑤①④③②D.⑥①④⑤②③【答案】：D31.定義：①同音詞:指語音相同而意義不同的詞。②同義詞:指意義相同或相近的詞。③同源詞:指音義相關(guān)、由同一語源孳生的詞。典型例證：(1)公式，公司；著名，注明(2)清楚，明白；汽車，火車(3)迎，逆；買，賣上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.1個(gè)B.3個(gè)C.0個(gè)D.2個(gè)【答案】：A32.長(zhǎng)期以來，傳統(tǒng)媒體一直身兼信息中介者和議題主導(dǎo)者的雙重角色。作為信息傳播的終端，受眾對(duì)新聞信息的處置是完全被動(dòng)的。微博的興起徹底打破了傳統(tǒng)媒體的“專業(yè)主義壁壘”，為普通公眾提供了一個(gè)更為便捷的話語平臺(tái)。只要擁有一定的技術(shù)知識(shí)和設(shè)備，任何人都可以成為傳播的主體，甚至成為“公民記者”。微博關(guān)于突發(fā)事件的報(bào)道已達(dá)到“秒互動(dòng)”的地步，它可在幾秒內(nèi)向用戶報(bào)道事件實(shí)況，用戶甚至可以不到1分鐘就作出反饋，其實(shí)時(shí)性、現(xiàn)場(chǎng)感與快捷性超過了傳統(tǒng)媒體。由文段可知，下列說法正確的是（）。A.微博對(duì)于突發(fā)事件的報(bào)道比傳統(tǒng)媒體更快捷，更易搶得報(bào)道先機(jī)B.微博的興起，可讓任何人都能從新聞信息的受眾變?yōu)樾畔⒌膫鞑フ逤.微博打破了傳統(tǒng)媒體的“專業(yè)主義壁壘”，對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響越來越大D.微博作為信息傳播的終端開創(chuàng)了一個(gè)更為便捷的話語平臺(tái)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.1966年，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過的《關(guān)于教師地位的建議書》提出師德理想的目標(biāo)包括（）。A.對(duì)人權(quán)和基本自由極大尊重的諄諄告誡B.人類個(gè)性的全面發(fā)展C.促進(jìn)知識(shí)的傳播D.集體精神、道德、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化進(jìn)步【答案】：ABD34.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述，正確的有（）。A.教學(xué)方法是一個(gè)具有不同層次的系統(tǒng)B.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的C.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的D.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件【答案】：ABCD35.一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人該做到（）。A.顧及各方面的關(guān)系B.正確對(duì)待利益問題C.培訓(xùn)高尚的人格D.樹立進(jìn)取精神和事業(yè)意識(shí)【答案】：ABC36.下列哪些是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。（）A.講究批評(píng)藝術(shù)B.避免爭(zhēng)論C.學(xué)會(huì)批評(píng)D.情境控制【答案】：ABC37.樹立信用至上要做到（）。A.要維護(hù)職業(yè)集體的榮譽(yù)B.注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，積淀個(gè)人信譽(yù)C.反對(duì)不明是非、不分善惡、盲目信任D.排除懷疑一切的心理，對(duì)人要具有起碼的信任【答案】：CD38.心理發(fā)展階段論把教師的專業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個(gè)階段?（）。A.墨守成規(guī)期B.盡責(zé)期C.自我保護(hù)期D.自覺期E.自治期【答案】：ABCE39.產(chǎn)生式學(xué)習(xí)中，每一個(gè)產(chǎn)生式的形成都包括哪兩種表征（）A.符號(hào)表征B.動(dòng)作表征C.活動(dòng)表征D.條件表征【答案】：CD40.廉政教育具體指（）。A.書面警告B.紀(jì)律處罰C.提醒、勸告D.正式談話【答案】：ACD41.下列選項(xiàng)中，屬于資源管理策略的是（）。A.利用他人支持策略B.計(jì)劃策略C.努力管理策略D.環(huán)境管理策略【答案】：ACD42.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。A.與戴某的做法一樣，向廉署報(bào)案并配合廉署行動(dòng)B.收下1C.拒絕陳某的要求、退回陳某1D.收下1【答案】：AC43.教育是人類獨(dú)有的社會(huì)現(xiàn)象。不同時(shí)期，不同國(guó)度，教育內(nèi)容也不盡相同。中國(guó)古代春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，教育的內(nèi)容被歸納為“六藝”，以下屬于“六藝”范疇的是（）。A.書B.教C.禮D.射【答案】：ACD44.我國(guó)古代的很多經(jīng)典名句，不僅具有很高的文學(xué)價(jià)值，也蘊(yùn)含著豐富的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。下列經(jīng)典名句與相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的有（）。A.糴甚貴，傷民；甚賤，傷農(nóng)——需求價(jià)格彈性B.二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也——機(jī)會(huì)成本C.朱門酒肉臭，路有凍死骨——基尼系數(shù)D.一鼓作氣，再而衰，三而竭——邊際效用規(guī)律【答案】：ABCD45.中共七大確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想（）。A.標(biāo)志著馬列主義同中國(guó)實(shí)際的結(jié)合產(chǎn)生了第一次歷史性的飛躍B.是毛澤東思想發(fā)展史上的里程碑C.使全黨的認(rèn)識(shí)在馬列主義、毛澤東思想的基礎(chǔ)上統(tǒng)一起來，達(dá)到了空前的團(tuán)結(jié)D.標(biāo)志著黨在理論上的成熟【答案】：ABCD46.行政機(jī)關(guān)向人民法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行，應(yīng)當(dāng)提供的材料包括（）。A.行政決定書及作出決定的事實(shí)、理由和依據(jù)B.強(qiáng)制執(zhí)行申請(qǐng)書C.當(dāng)事人的意見及行政機(jī)關(guān)催告情況D.申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行人的生活情況【答案】：ABC47.下列急救常識(shí)說法不正確的是（）。A.開水燙傷后應(yīng)采取熱敷的方式進(jìn)行治療B.洪水來襲，如來不及逃生可向高處轉(zhuǎn)移等候營(yíng)救C.雨天發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應(yīng)立即撿起地上的木棍將電線挑開D.室內(nèi)失火后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻直立行走【答案】：ACD48.農(nóng)村五保對(duì)?象主要采取?（）方式供養(yǎng)。A.集中B.其他C.分散D.隔離【答案】：AC49.駐村社會(huì)工作者小夏發(fā)現(xiàn)該村青壯年大都外出打工，留下的多是婦女，老人和兒童,經(jīng)過社區(qū)調(diào)查和精準(zhǔn)摸排，小夏發(fā)現(xiàn)了不少獨(dú)居老人和困境兒童屬于救助對(duì)象，小夏擬對(duì)這些救助對(duì)象開展社區(qū)為本的綜合性