規(guī)范員工培訓(xùn)管理,提高企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量

第第頁(yè)規(guī)范員工培訓(xùn)管理,提高企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量員工培訓(xùn)是企業(yè)一項(xiàng)重要的人力資源投資，是企業(yè)人才培養(yǎng)的關(guān)鍵途徑，是實(shí)現(xiàn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃和強(qiáng)化組織文化建設(shè)的主要措施，是提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。為適應(yīng)企業(yè)改革發(fā)展，需要進(jìn)一步規(guī)范員工培訓(xùn)管理，改進(jìn)培訓(xùn)工作，提高培訓(xùn)質(zhì)量。

完善管理體系，明確辦學(xué)定位

理順培訓(xùn)管理職能。按照企業(yè)管控體系建設(shè)和培訓(xùn)管理體系要求，集團(tuán)公司成立由主要領(lǐng)導(dǎo)任主任、班子其他成員任副主任、職能部門負(fù)責(zé)人為成員的員工培訓(xùn)管理工作委員會(huì)，負(fù)責(zé)集團(tuán)公司員工培訓(xùn)重大問題的研究、決策和協(xié)調(diào)。各專業(yè)公司（能化公司）、基層單位成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，組織、協(xié)調(diào)員工培訓(xùn)管理。

完善分級(jí)管理體系。建立集團(tuán)公司、專業(yè)公司（能化公司）、基層單位、區(qū)隊(duì)車間班組四級(jí)培訓(xùn)組織，實(shí)施集團(tuán)公司、專業(yè)公司（能化公司）、基層單位三級(jí)管理，形成集團(tuán)公司組織協(xié)調(diào)、專業(yè)公司（能化公司）負(fù)責(zé)實(shí)施、基層單位具體落實(shí)的員工培訓(xùn)管理體系。

理清培訓(xùn)辦學(xué)思路。集團(tuán)公司黨校以黨建、經(jīng)營(yíng)管理人才培養(yǎng)為重點(diǎn)，專業(yè)公司所屬安全技能培訓(xùn)中心以專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、技能人才崗前培養(yǎng)、崗位技能在崗培訓(xùn)和安全技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn)，基層單位安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和其他辦學(xué)單位以安全技術(shù)、崗位技能培訓(xùn)為主，區(qū)隊(duì)車間班組以現(xiàn)場(chǎng)“手指口述”、必知必會(huì)、技術(shù)技能、現(xiàn)場(chǎng)操作和業(yè)余學(xué)習(xí)為主。

實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)資源共享。重點(diǎn)完善國(guó)家級(jí)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地培訓(xùn)功能，充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地作用；優(yōu)化整合實(shí)訓(xùn)資源，避免資源浪費(fèi)，采取校企合作辦學(xué)、協(xié)議代培等方式，實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；加快建設(shè)新產(chǎn)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，服務(wù)相關(guān)行業(yè)的員工培訓(xùn)。

規(guī)范培訓(xùn)流程，提高培訓(xùn)質(zhì)量

做好需求調(diào)查，規(guī)范培訓(xùn)立項(xiàng)。做好培訓(xùn)需求調(diào)查分析，是提高培訓(xùn)質(zhì)量的首要環(huán)節(jié)。一要做好企業(yè)培訓(xùn)需求調(diào)查，二要做好員工培訓(xùn)需求調(diào)查，三要做好培訓(xùn)需求分析，四要做好培訓(xùn)立項(xiàng)。

強(qiáng)化過程管理，規(guī)范培訓(xùn)實(shí)施。培訓(xùn)項(xiàng)目由立項(xiàng)部門牽頭組織，培訓(xùn)主管部門予以協(xié)調(diào)、指導(dǎo)并進(jìn)行考核監(jiān)督，確保培訓(xùn)規(guī)范實(shí)施。一要規(guī)范培訓(xùn)計(jì)劃制訂，二要做好培訓(xùn)前準(zhǔn)備，三要加強(qiáng)學(xué)員管理。

健全考評(píng)體系，規(guī)范培訓(xùn)評(píng)估。健全培訓(xùn)考核制度，完善辦學(xué)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)項(xiàng)目、師資隊(duì)伍“三位一體”的綜合評(píng)價(jià)考核體系。一要規(guī)范辦學(xué)機(jī)構(gòu)的考核，二要規(guī)范培訓(xùn)項(xiàng)目的考核，三要規(guī)范師資隊(duì)伍的考核。

創(chuàng)新培訓(xùn)手段，提升管理水平

開發(fā)應(yīng)用信息化培訓(xùn)資源。根據(jù)企業(yè)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)課件征集發(fā)布管理辦法，利用好集團(tuán)公司錄編室，有計(jì)劃、有步驟、按產(chǎn)業(yè)組織制作遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)課件。鼓勵(lì)廣大專兼職教師積極參與，利用企業(yè)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為學(xué)員提供學(xué)習(xí)菜單，實(shí)現(xiàn)學(xué)員個(gè)體彈性學(xué)習(xí)、柔性學(xué)習(xí)、個(gè)性化學(xué)習(xí)，提高自主學(xué)習(xí)能力。

開展理論實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)活動(dòng)。認(rèn)真研究教學(xué)方法，探索教學(xué)規(guī)律，將理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)員理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力。

推進(jìn)以團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)為特征的學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。研究制定實(shí)施方案，以部門為單位，組織團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。通過系統(tǒng)思考、知識(shí)共享、自學(xué)機(jī)制等，構(gòu)建善于自我修正、自我超越的學(xué)習(xí)型組織。

強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)，增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效

強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。多渠道、多形式加強(qiáng)專兼職教師培訓(xùn)，提高師資隊(duì)伍整體水平。堅(jiān)持內(nèi)部培養(yǎng)、外部選聘，多措并舉，建立并動(dòng)態(tài)充實(shí)集團(tuán)公司師資庫(kù)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀師資共享，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用。

強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。集團(tuán)公司推廣多媒體、多功能、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化煤礦實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)照國(guó)家級(jí)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地申報(bào)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，加大新產(chǎn)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。基層單位結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際和現(xiàn)有辦學(xué)規(guī)模，分類、分步建立完善與企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

強(qiáng)化教學(xué)案例建設(shè)。教學(xué)案例可按類別分為道德文化教育、經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)、技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐、技術(shù)攻關(guān)活動(dòng)和安全事故等，也可按行業(yè)分為煤炭、化工、電鋁、機(jī)械制造、建筑安裝等。編選的案例要具備真實(shí)性、典型性、濃縮性、啟發(fā)性。以教學(xué)案例庫(kù)建設(shè)為依托，推行案例教學(xué)法，把各種現(xiàn)實(shí)的典型問題展現(xiàn)在課堂中，讓學(xué)員身臨其境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)員分析問題、解決問題的能力，初步建成具有集團(tuán)公司特色的教學(xué)案例庫(kù)。

嚴(yán)格管理考核，建立激勵(lì)約束機(jī)制

嚴(yán)格職工教育經(jīng)費(fèi)管理。集團(tuán)公司職工教育經(jīng)費(fèi)實(shí)行“分級(jí)切塊”管理，專款專用，按照規(guī)定的程序、范圍和預(yù)算額度開支，嚴(yán)禁挪用和超預(yù)算列支。各級(jí)人力資源部門、員工培訓(xùn)管理部門、財(cái)務(wù)部門對(duì)職工教育經(jīng)費(fèi)承擔(dān)管理責(zé)任。

嚴(yán)格培訓(xùn)工作考核兌現(xiàn)。按照培訓(xùn)管理考核相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格培訓(xùn)考核，認(rèn)真運(yùn)用培訓(xùn)考核結(jié)果，促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量的提高。對(duì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)的考核結(jié)果，作為培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)結(jié)算、評(píng)選先進(jìn)單位的直接依據(jù)；對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的考核結(jié)果，作為學(xué)員培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷和下年度是否繼續(xù)立項(xiàng)的依據(jù)；對(duì)師資隊(duì)伍的考核結(jié)果，作為后續(xù)項(xiàng)目是否聘任的直接依據(jù)。

實(shí)行崗位自學(xué)成才獎(jiǎng)勵(lì)。按照集團(tuán)公司職工學(xué)歷學(xué)位教育管理辦法的規(guī)定，做好研究生報(bào)名備案、學(xué)歷學(xué)位報(bào)名錄取登記和畢業(yè)登記公布等工作。鼓勵(lì)員工崗位自學(xué)成才，對(duì)個(gè)人全額支付的學(xué)費(fèi)，在員工與用人單位簽訂服務(wù)協(xié)議后，按學(xué)費(fèi)的一定比例給予獎(jiǎng)勵(lì)。

完善培訓(xùn)考核激勵(lì)機(jī)制。以規(guī)范培訓(xùn)立項(xiàng)為切入點(diǎn)，以提高培訓(xùn)質(zhì)量為目的，以職稱評(píng)審、技能鑒定、首席