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PAGE第1頁,共4頁江西師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試初試科目
考試大綱科目代碼、名稱:846植物學(xué)適用專業(yè):071300生態(tài)學(xué)(02方向濕地生態(tài)學(xué))一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)(一)試卷滿分及考試時間本試卷滿分為150分,考試時間為180分鐘。(二)答題方式答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成;答案必須寫在答題紙相應(yīng)的位置上。(三)試卷題型結(jié)構(gòu)名詞解釋題:5小題,每小題4分,共20分填空題:20空,每空1分,共20分簡答題:5小題,每小題10分,共50分論述題:3小題,每小題20分,共60分二、考查目標(biāo)(復(fù)習(xí)要求)全日制攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試《植物生物學(xué)》科目考試內(nèi)容包括植物形態(tài)解剖、植物系統(tǒng)、種子植物分類以及植物與環(huán)境的關(guān)系等知識內(nèi)容,要求考生應(yīng)對植物學(xué)中的基本概念了解清楚并且用簡潔的語言表達(dá);對根、莖、葉營養(yǎng)器官和生殖器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和動態(tài)發(fā)育過程應(yīng)掌握,將所學(xué)知識融合貫通,有一整體的概念;對不同類群之間的關(guān)系能用進(jìn)化的觀點(diǎn)分析;分類部分基本概念清楚,重要的科的識別要點(diǎn)要在相互比較中記憶,為順利從事植物學(xué)科的教學(xué)科研工作打下扎實基礎(chǔ)。三、考查范圍或考試內(nèi)容概要第一章緒論了解:生物界的原則和現(xiàn)狀,植物學(xué)在自然界的作用以及植物學(xué)與今后工作的關(guān)系掌握:國際植物命名法規(guī)和國際栽培植物命名法規(guī)的意義及學(xué)名的正確書寫第二章植物細(xì)胞和組織了解:植物細(xì)胞中各類細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,植物細(xì)胞分裂方式和特點(diǎn),細(xì)胞分化的意義以及植物細(xì)胞的全能性的生物學(xué)價值掌握:種子植物組織的類型及特點(diǎn),各類組織在完成特定生理功能過程中的相互依賴和配合第三章種子植物的營養(yǎng)器官了解:根、莖、葉各器官的結(jié)構(gòu)與功能和生長環(huán)境的相互關(guān)系理解:植物營養(yǎng)器官的變態(tài)(變態(tài)的概念和變態(tài)的種類
),營養(yǎng)繁殖方式:營養(yǎng)繁殖的概念及營養(yǎng)繁殖的形式、解剖學(xué)基礎(chǔ)掌握:單子葉和雙子葉植物根的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)第四章種子植物的繁殖器官了解:花的概念、組成和類型;花芽分化的基本過程;
雄蕊的發(fā)育與結(jié)構(gòu)(花藥的發(fā)育與結(jié)構(gòu),花粉粒的形成、發(fā)育過程及其形態(tài)結(jié)構(gòu)),雌蕊的發(fā)育與結(jié)構(gòu)(雌蕊的組成和結(jié)構(gòu)、胚珠的形成發(fā)育與結(jié)構(gòu)、胚囊的形成與發(fā)育及其結(jié)構(gòu))掌握:植物的開花、傳粉與受精過程;種子的形成(雙子葉和單子葉植物胚、胚乳的發(fā)育);果實的發(fā)育與結(jié)構(gòu)及單性結(jié)實與無籽果實概念第五章藻類植物了解:藻類植物繁殖方式的多樣性,原始性及演化規(guī)律理解:植物界由水生向陸生、低等向高等、簡單向復(fù)雜的演化路線第六章菌類了解:細(xì)菌在自然界中的作用和經(jīng)濟(jì)意義,通過對真菌各代表種類的了解,掌握真菌門的主要特征掌握:鉤狀聯(lián)合、鎖狀聯(lián)合、子囊和子囊孢子、擔(dān)子及擔(dān)孢子的形成過程及不同點(diǎn)第七章地衣了解:地衣的三種形態(tài):殼狀、葉狀和枝狀地衣,兩種結(jié)構(gòu):異層和同層地衣。地衣營養(yǎng)繁殖產(chǎn)生粉芽和珊瑚芽,有性生殖僅共生的真菌獨(dú)立進(jìn)行,子囊產(chǎn)生子囊孢子,擔(dān)子菌產(chǎn)生擔(dān)孢子第八章苔蘚植物了解:苔蘚植物屬于高等植物的依據(jù)掌握:苔蘚植物的世代交替過程,苔蘚植物根、莖和葉的特點(diǎn)第九章蕨類植物了解:蕨類植物的生活史“不產(chǎn)生種子、受精作用離不開水”在進(jìn)化過程中的地位掌握:蕨類植物是“孢子體世代占優(yōu)勢的有胚孢子植物”的含義第十章植物的系統(tǒng)發(fā)育了解:植物進(jìn)化的“代”和“紀(jì)”的順序,以及和相關(guān)的植物類群。植物有性生殖方式的進(jìn)化方向,系統(tǒng)發(fā)育和個體發(fā)育的相互關(guān)系掌握:植物界從水生到陸生、從簡單到復(fù)雜、從低等到高等的進(jìn)化規(guī)律第十一章裸子植物了解:裸子植物可能的起源和演化路線理解:胚珠形成種子的意義掌握:裸子植物世代交替的特點(diǎn),裸子植物不同于蕨類植物、被子植物的生活史特點(diǎn)第十二章被子植物了解:被子植物的系統(tǒng)演化及各類群之間的演化關(guān)系。掌握:被子植物的主要特征,形態(tài)術(shù)語。第十三章植物對環(huán)境的適應(yīng)了解:不同環(huán)境下植物的多種適應(yīng)性,植物在適應(yīng)環(huán)境過程中有改變環(huán)境的反作用,理解:植物與周圍生物(尤其是昆蟲)的密切關(guān)系掌握:不同生物相互作用的各種形式,特別是它的最高形式參考教材或主要參考書:馬煒梁,王幼芳,李宏慶編著,馬煒梁《植物學(xué)》第二版,高等教育出版社,2015年8月,ISBN9787040427776四、樣卷一、名詞解釋題:(4分×5=20分)1.細(xì)胞呼吸2.入侵植物3.半寄生4.頂端優(yōu)勢5.植物生活型二、填空題:(1分×20=20分)1.植物學(xué)細(xì)胞與動物細(xì)胞的主要區(qū)別是植物細(xì)胞具有、和。2.根的主要生理功能是和,同時還具有、和等功能。3.葉的主要生理功能包括和。4.高等植物通常包括、、和植物等四大類。5.小枝區(qū)別于葉軸在于:a.葉軸頂端無;b.小葉的葉腋無。6.植被的分布在水平和垂直方向上形成明顯差異,隨著和的變化而變化。7.藍(lán)藻中能夠固氮的是屬和屬。三、簡答題:(10分×5=50分)1.根有哪些功能,根是如何吸收水分和無機(jī)鹽?2.種子的休眠?其原因是?如何打破種子的休眠?3.蒸騰作用的意義?植物本身有哪些減低蒸騰方式?4.試比較單子葉植物與雙子葉植物莖的特點(diǎn)。5.
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