中考物理總復(fù)習(xí)《長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量》專項(xiàng)訓(xùn)練題（帶有答案）

試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)中考物理總復(fù)習(xí)《長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量》專項(xiàng)訓(xùn)練題（帶有答案）學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、單選題1．在做物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，經(jīng)常需要進(jìn)行反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，其中有些是為了減小誤差，有些是為了尋找普通規(guī)律。下列實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的不是為了尋找普遍規(guī)律”的是（）A．“用刻度尺測(cè)量九年級(jí)物理課本的長(zhǎng)度”時(shí)，多次測(cè)量取平均值B．“探究平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)多次測(cè)量物距像距以及物和像大小C．“探究串聯(lián)電路中電流關(guān)系”時(shí)，換用不同規(guī)格的燈泡多次測(cè)量D．“探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，多次改變物質(zhì)的種類進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2．下列長(zhǎng)度單位換算正確的是（

）A．10.6cm=10.6cm×10mm=106mmB．10.6cm=10.6×10=106mmC．10.6cm=10.6×0.01cm=0.106mD．10.6cm=10.6×0.01m=0.106m3．“估測(cè)”是物理學(xué)中常用的一種方法，小翔同學(xué)嘗試估測(cè)了與自己身體相關(guān)的一些物理量，其中不合理的是A．平靜時(shí)呼吸一次所用的時(shí)間約為6s B．泡澡水的溫度約為70℃C．完全浸泡在浴盆里排開水的體積大約是55dm3 D．大拇指的長(zhǎng)度約為5.5cm4．下列幾個(gè)估測(cè)中，比較符合實(shí)際的是（

）A．小明午餐大約吃4㎏的米飯 B．教室的高度大約為7mC．泉州市六月份的平均氣溫約為50℃ D．成年人正常步行的速度約為1.2m/s5．下列對(duì)生活中常見數(shù)據(jù)的估測(cè)，最符合實(shí)際的是（）A．人步行的速度約為5m/sB．全新的2B鉛筆長(zhǎng)約為18cmC．人體感覺最舒適的環(huán)境溫度約為36℃D．一元硬幣的質(zhì)量約為100g6．瓷器是中華民族文化的瑰寶。如圖是小明手握青花瓷的場(chǎng)景，根據(jù)圖片信息估測(cè)該瓷器的高度為（）A．5cm B．10cm C．30cm D．50cm7．對(duì)下列物理量的估測(cè)中，符合實(shí)際的是（

）A．正常人的體溫約為38℃B．初中物理教科書的長(zhǎng)度約為26cmC．一名普通中學(xué)生的重力約為50ND．一名中學(xué)生參加百米賽跑用時(shí)約為8s8．實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)習(xí)中必不可少的一部分，其實(shí)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的讀取也至關(guān)重要，圖中讀數(shù)正確的一項(xiàng)是A．物塊質(zhì)量為124.4gB．此時(shí)接入電路中的電阻是7ΩC．物體長(zhǎng)為4.5cmD．溫度計(jì)示數(shù)為25℃9．對(duì)物理量的估測(cè)，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好物理的基本功之一．小明同學(xué)是一名發(fā)育正常的九年級(jí)學(xué)生，下列是與他有關(guān)的一些數(shù)據(jù)，你認(rèn)為合理的是A．他的體重為 B．他身體的平均密度約為C．他的手掌寬度為 D．他百米賽跑的速度可達(dá)10．校園生活，同學(xué)們并不陌生，下列有關(guān)說(shuō)法最合理的是（）A．操場(chǎng)籃球架上的籃圈距地面的高度約為B．此時(shí)教室內(nèi)的溫度約為C．微機(jī)室內(nèi)臺(tái)式計(jì)算機(jī)的功率約為D．普通乒乓球拍的質(zhì)量約為二、填空題11．如圖1所示，木塊的長(zhǎng)度為cm，如圖2所示體溫計(jì)的示數(shù)是℃。12．大山同學(xué)在中考體育考試中立定跳遠(yuǎn)跳出了218（填適當(dāng)?shù)膯挝唬┑暮贸煽?jī)。小芳同學(xué)用60N的力投出的實(shí)心球在空中畫出了一條優(yōu)美的弧線。球在上升過(guò)程中動(dòng)能（選填“增加”“不變”或“減少”），若實(shí)心球重為20N，小芳投出了8.3m的距離，球最高點(diǎn)距地面2.6m，球在空氣中飛行的過(guò)程中，小芳對(duì)球所做的功為J。13．新型冠狀病毒（Covid﹣19）席卷而來(lái)，在短短時(shí)間就迅速發(fā)展成為全球公共衛(wèi)生事件。我國(guó)政府采取迅速有效的疫情較短時(shí)間內(nèi)得到緩解，醫(yī)學(xué)專家們已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)到這種新型冠狀病毒特點(diǎn)。（1）新型冠狀病毒大小約100nm＝m。飛沫是新冠狀病毒的主要傳播途徑，人們?cè)诖驀娞鐣r(shí)如果沒有阻攔，則有上萬(wàn)個(gè)飛沫以50m/s（相當(dāng)于超級(jí)臺(tái)風(fēng)）的速度帶出。所以為了自己和他人的安全請(qǐng)佩戴口罩；（2）如果不幸確診，病人就通過(guò)負(fù)壓救護(hù)車送至負(fù)壓隔離病房，方艙醫(yī)院提供的就是這種病房。負(fù)壓病房?jī)?nèi)氣壓（填“低于”、“高于”或“等于”）病房外大氣壓，這樣空氣在自由流動(dòng)時(shí)只能由室外流向室內(nèi)，減少疾病傳播和交叉感染的；（3）病人的檢查涉及到肺部影像學(xué)，主要指的是肺部CT，原理是利用了X光，它屬于波的一部分，此時(shí)是利用它傳播（“信息”或“能量”）；（4）體溫檢測(cè)是必要的防控措施，如圖所示為水銀體溫計(jì)的橫截面。凸起圓弧型玻璃可以看清體溫計(jì)內(nèi)極細(xì)的汞柱，便于讀數(shù)，這是因?yàn)橥蛊饒A弧型玻璃的作用相當(dāng)于鏡，能看到汞柱被放大后正立的像。14．如圖所示，體溫計(jì)的示數(shù)是℃．如圖所示，測(cè)得一枚紐扣的直徑是cm．三、實(shí)驗(yàn)題15．某同學(xué)要測(cè)量一卷粗細(xì)均勻的銅線的長(zhǎng)度，已知銅線的橫截面積S=5×,銅的密度ρ=8.9g/，他的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：①用天平測(cè)出這卷銅線的質(zhì)量m②計(jì)算出這卷銅線的長(zhǎng)度L請(qǐng)完成下列問題：（1）畫出本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄表格．（2）測(cè)量銅線質(zhì)量時(shí)，天平平衡后，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖所示，則該卷銅線的質(zhì)量m=g，銅線的長(zhǎng)度L=cm16．小明用橡皮筋做了以下一些實(shí)驗(yàn)：（1）如圖甲，小明制做橡皮筋測(cè)力計(jì)：將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），此時(shí)橡皮筋的固定點(diǎn)到鉤碼上沿長(zhǎng)度為cm，記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸長(zhǎng)量Δx，這是利用使物體發(fā)生的外力越大，物體的形變就越大。（2）圖乙，小明把一本厚厚的書放在桌面上，用一根橡皮筋拉動(dòng)它勻速前進(jìn)，然后在書和桌面間墊幾支圓柱形鉛筆，再次拉動(dòng)它勻速前進(jìn)，根據(jù)橡皮筋，比較兩種情況下摩擦力大小，得出變滑動(dòng)為滾動(dòng)可以減小物體間摩擦。（3）圖丙，小明在一個(gè)罐子的蓋和底各開兩個(gè)小洞。用細(xì)線將一個(gè)鉤碼系在橡皮筋的中部，將橡皮筋在蓋子和罐底的小孔固定，做成“魔罐”，小明將“魔罐”在水平地面上滾出去后“魔罐”又會(huì)自己往回滾，在“魔罐”滾回來(lái)的過(guò)程中，能量轉(zhuǎn)化是：。四、綜合題17．安全防疫話物理2020年的這次新冠肺炎疫情，是新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)遭遇的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。廣大醫(yī)務(wù)人員英勇奮戰(zhàn)，人民解放軍指戰(zhàn)員勇挑重?fù)?dān)，科技工作者協(xié)同攻關(guān)，億萬(wàn)普通勞動(dòng)者默默奉獻(xiàn)，中華兒女風(fēng)雨同舟、守望相助，筑起了抗擊疫情的巍峨長(zhǎng)城，疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果。在復(fù)產(chǎn)復(fù)工復(fù)學(xué)工作中，我們不能麻痹大意，仍需做好防控。生活中，我們?cè)诤粑⒄f(shuō)話、咳嗽和打噴嚏時(shí)會(huì)向空中噴出飛沫。飛沫的尺寸大約為6到12微米，而一般的分子直徑約為0.1納米左右。雖然我們?nèi)庋垭y以察覺到飛沫，但它仍屬于液體顆粒。病毒的大小約為100納米，它藏在飛沫里可以存活相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間。一般來(lái)說(shuō)，飛沫傳播病毒只有與傳染源近距離接觸才能實(shí)現(xiàn)，而距離傳染源1米以外是相對(duì)安全的。因此，在特殊時(shí)期的公共場(chǎng)所，我們需要保持1米以上的安全社交距離。另一個(gè)有效措施就是配戴口罩。普通醫(yī)用一次性口罩一般采用復(fù)合多層纖維結(jié)構(gòu)（如圖所示），外層為使用紡粘無(wú)紡布制成的防水層，主要是防止血液等液體的噴濺。中層為使用熔噴無(wú)紡布制成的過(guò)濾層，是口罩的核心部分，作用是阻擋病毒。內(nèi)層也是用無(wú)紡布制成，用來(lái)吸收佩戴者呼出的濕氣。醫(yī)用一次性口罩是如何防止空氣中的病菌傳播的呢？當(dāng)尺寸較小的微粒運(yùn)動(dòng)到口罩的過(guò)濾纖維上時(shí)，會(huì)受到分子的引力作用而被吸附。而對(duì)于那些隨氣流運(yùn)動(dòng)的飛沫，在通過(guò)口罩的過(guò)濾層時(shí)，會(huì)被過(guò)濾材料截住，停留在口罩的過(guò)濾層上。此外，口罩的過(guò)濾層是使用靜電駐極工藝制成的，帶有靜電，可以吸附微小的細(xì)菌和病毒。戴口罩猶如給我們的呼吸道設(shè)置了一道“過(guò)濾屏障”，而摘下口罩時(shí)，它的外表面不與人體接觸，能夠把絕大部分病毒、顆粒物阻隔在身體之外。請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問題：(1)請(qǐng)將下列物質(zhì)的尺度按照由大到小的順序排列：；A．飛沫B．分子C．病毒(2)飛沫傳播（選填“屬于”或“不屬于”）擴(kuò)散現(xiàn)象；(3)口罩的過(guò)濾層使用靜電駐極工藝制成，可以進(jìn)一步降低病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)。圖所示的事例中利用了相同工作原理的是（選填選項(xiàng)前的字母，多項(xiàng)選擇）。A．拍打除塵B．靜電除塵C．真空吸塵D．靜電分離五、計(jì)算題18．某新型建筑材料既防火、防水還保溫，這種材料的密度為0.3×103kg/m3．（1）如果將這種材料制成長(zhǎng)0.4m，高0.1m，寬度如圖所示為cm的實(shí)心磚塊，則此磚塊的體積和質(zhì)量分別是多少？（2）此磚塊對(duì)水平地面的最小壓強(qiáng)是多少？（g取10N/kg）19．如圖所示，圖甲中木塊的長(zhǎng)度為cm；天平平衡時(shí)，放在天平右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，所測(cè)物體的質(zhì)量為g。答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：1．A2．D3．B4．D5．B6．B7．B8．B9．B10．C11．1.5236.612．cm減小013．1×10-7低于電磁信息