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《公共基礎(chǔ)知識(shí)》甘孜藏族自治州瀘定縣2024年事業(yè)單位考試考前沖刺試題1.為履行我國(guó)在哥本哈根會(huì)議上向國(guó)際社會(huì)做出的減排_(tái)_______能源管理部門正在積極采取措施。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()單項(xiàng)選擇題A、承諾B、諾言C、宣言D、倡議2.文中提到“唐山地震中,70%~80%的建筑物倒塌,人員傷亡慘重”,旨在說(shuō)明()。單項(xiàng)選擇題A、地震的表現(xiàn)即地面的破壞B、地震首先破壞地面建筑物C、地震災(zāi)害后的主要表現(xiàn)D、地震帶給人類巨大的傷害3.由于現(xiàn)實(shí)存在著外國(guó)征收遺產(chǎn)稅而中國(guó)沒(méi)有遺產(chǎn)稅的情況,結(jié)果是我國(guó)公民在外國(guó)繼承遺產(chǎn)需要向該國(guó)交納遺產(chǎn)稅,而外國(guó)公民在我國(guó)繼承遺產(chǎn)無(wú)需交稅,這既悖于國(guó)際間的公平原則,又有損于國(guó)家稅收主權(quán)和經(jīng)濟(jì)利益,特別是隨著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的縱深擴(kuò)展,國(guó)際交往和經(jīng)濟(jì)貿(mào)易日益廣泛和頻繁,跨國(guó)流動(dòng)的資產(chǎn)量多值高,主體,客體等具有涉外因素的遺產(chǎn)繼承將日益增多。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是()。單項(xiàng)選擇題A、我國(guó)公民在外國(guó)繼承遺產(chǎn)需要向該國(guó)交納遺產(chǎn)稅,而外國(guó)公民在我國(guó)繼承遺產(chǎn)無(wú)需交稅,這有悖于國(guó)際間的公平原B、則C、開(kāi)征遺產(chǎn)稅法有利于增加國(guó)家稅收D、隨著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的縱深擴(kuò)展,具有涉外因素的遺產(chǎn)繼承將日益增多開(kāi)征遺產(chǎn)稅法有利于維護(hù)國(guó)家主權(quán)和經(jīng)濟(jì)利益4.只有遇到下雨天,客車才不會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)?,F(xiàn)在,客車沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到達(dá),所以()遇到下雨天。單項(xiàng)選擇題A、沒(méi)有B、可能C、一定D、不可能5.七寸對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于頭緒單項(xiàng)選擇題A、要害∶眉目B、尺度∶線索C、關(guān)鍵∶脈絡(luò)D、七步∶頭腦6.在現(xiàn)代社會(huì)中,雖然以有經(jīng)濟(jì)保障和物質(zhì)享受為前提的婚姻數(shù)量迅速減少,但是“金錢決定一切”、“拜金論”仍然在一些人心中根深蒂固。在戀愛(ài)婚姻自由的現(xiàn)代社會(huì)里,依然存在家長(zhǎng)極力干涉子女婚姻的情形,家庭背景、教育背景和工作條件仍然是主要的參考因素。我們不禁思考:金錢能決定一切嗎?當(dāng)然不是。通過(guò)這段文字最有可能作出的結(jié)論是()。單項(xiàng)選擇題A、純粹建立在美貌和激情基礎(chǔ)上的婚姻將會(huì)是失敗和不幸的婚姻B、婚姻中感情是最重要的因素,經(jīng)濟(jì)保障和物質(zhì)享受均無(wú)需考慮C、現(xiàn)代社會(huì)中女性需要通過(guò)婚姻中的財(cái)富和地位提高自身的身份D、為了美好的婚姻,我們要有正確的婚姻觀和對(duì)待婚姻的態(tài)度7.?huà)寢尰?000元給亞莉買了一架電子琴,可亞莉生性好動(dòng),對(duì)音樂(lè)沒(méi)有什么興趣,電子琴漸漸落了灰。不久,亞莉媽媽的同事介紹說(shuō)有一位音樂(lè)學(xué)院鋼琴專業(yè)的老師可以給亞莉做家教。這個(gè)時(shí)候你覺(jué)得亞莉媽媽會(huì)做何決定呢?亞莉媽媽決定請(qǐng)家教,理由是:“電子琴都買了,當(dāng)然要好好學(xué),請(qǐng)一個(gè)老師教教,要不這個(gè)琴就浪費(fèi)了!”于是,每月500元的付出又堅(jiān)持了半年,最終不得不放棄了。以上文字告訴我們的道理是()。單項(xiàng)選擇題A、教育要尊重孩子的性格和愛(ài)好B、做事情需要有自己的主見(jiàn)C、凡事要三思而后行D、懂得放棄才能避免更大的損失8.所有與甲流患者接觸的人都被隔離了,所有被隔離的人都與小王接觸過(guò)。如果以上命題是真的,以下哪個(gè)命題也是真的?()單項(xiàng)選擇題A、小王是甲流患者B、小王不是非甲流患者C、可能有人沒(méi)有接觸過(guò)甲流患者,但接觸過(guò)小王D、所有甲流患者都與小王接觸過(guò)9.真正高明的偽造者制造的鈔票從不會(huì)被發(fā)現(xiàn),所有一旦他的作品被認(rèn)出是偽造的,則偽造者不是位高明的偽造者,真正的偽造家從不會(huì)被抓到。下列哪種推理方式與這段話類似?()單項(xiàng)選擇題A、田壯是一個(gè)玩魔術(shù)專家,他的魔術(shù)總能掩人耳目,從未被揭穿,所有他是一個(gè)高明的魔術(shù)師B、王偉是一個(gè)玩魔術(shù)的人,他的魔術(shù)一般不會(huì)被揭穿,偶爾有一兩次被人看穿,但這不妨礙他是一名優(yōu)秀魔術(shù)師C、崗村是一個(gè)玩魔術(shù)的人,他的魔術(shù)一般不會(huì)被人看穿,偶爾有一兩次被人看穿,說(shuō)明他并不是一個(gè)高明的魔術(shù)師,D、因?yàn)楦呙鞯哪g(shù)師不會(huì)被人看穿小馬的魔術(shù)很好,從不會(huì)被揭穿,所以他是一個(gè)優(yōu)秀魔術(shù)師10.上海男籃在CBA歷史曾多次闖入總決賽,但僅僅獲得過(guò)一次總冠軍,他們總是在最關(guān)鍵的時(shí)候________。填入劃?rùn)M線內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、功虧一簣B、馬失前蹄C、功敗垂成D、無(wú)功而返11.兩千多年前,中國(guó)古代思想家孔子就提出了“君子和而不同”的思想——和諧而又不千篇一律,不同而又不相互沖突。和諧以共生共長(zhǎng),不同以相輔相成。和而不同,是社會(huì)事物和社會(huì)關(guān)系發(fā)展的一條重要規(guī)律,也是人們處世行事應(yīng)該遵循的準(zhǔn)則,是人類各種文明協(xié)調(diào)發(fā)展的真諦。在這里“和而不同”體現(xiàn)著()。單項(xiàng)選擇題A、矛盾在一定條件下會(huì)向相反方向轉(zhuǎn)化B、內(nèi)因是事物發(fā)展的決定性因素.C、矛盾的同一性在事物發(fā)展中起決定作用D、矛盾是普遍存在的,但我們應(yīng)采取正確的態(tài)度面對(duì)矛盾12.舞臺(tái)上,一個(gè)是中國(guó)京劇大師,一個(gè)是交響樂(lè)指揮家;一會(huì)兒傳來(lái)韻味十足的京腔,一會(huì)兒又是沁人心脾的管弦樂(lè)。面對(duì)京劇傳承的尷尬和交響樂(lè)普及的艱難,這種“抱團(tuán)取暖”的方式,把兩個(gè)不搭界的藝術(shù)形式進(jìn)行“嫁接”,究竟是________還是異想天開(kāi)?填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()單項(xiàng)選擇題A、相得益彰B、取長(zhǎng)補(bǔ)短C、推陳出新D、移花接木13.每個(gè)人都是一根蠟燭,()你被點(diǎn)燃了,()應(yīng)該去點(diǎn)燃更多的人,你自己并不會(huì)燃燒得更快,世界卻因此變得更加光明美好。單項(xiàng)選擇題A、假如則B、如果那么C、既然就D、既然那么14.下列行為中,屬于代理行為的是()。單項(xiàng)選擇題A、公司經(jīng)理以公司名義對(duì)外簽約的行為B、甲代替乙招待乙的朋友的行為C、傳達(dá)室孫大爺將甲寄給乙的信送給乙的行為D、公司的售票員向旅客賣票的行為15.非營(yíng)利組織是指公民自愿組成,不以營(yíng)利為宗旨和目的,資源提供者向該組織投入資源不取得經(jīng)濟(jì)回報(bào),不享有該組織所有權(quán),按照其章程開(kāi)展活動(dòng)的非營(yíng)利性社會(huì)組織。根據(jù)上述定義,下列不屬于非營(yíng)利組織的是:()單項(xiàng)選擇題A、中國(guó)宋慶齡基金會(huì)B、上?!跋Mこ獭鞭k公室C、救助貧困失學(xué)女童的“春蕾計(jì)劃”D、黑龍江大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)16.無(wú)論你心里怎么想,你的言談舉止都應(yīng)該________,在許多國(guó)家,任何形式的炫耀會(huì)被視為粗魯________。填入劃?rùn)M線上最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是()單項(xiàng)選擇題A、謹(jǐn)小慎微,無(wú)理B、謙虛謹(jǐn)慎,無(wú)理C、謙虛謹(jǐn)慎,無(wú)禮D、謹(jǐn)小慎微,無(wú)禮17.教育部:財(cái)政部:國(guó)家()單項(xiàng)選擇題A、商務(wù)部:信息產(chǎn)業(yè)部:部門B、教務(wù)處:財(cái)務(wù)處:學(xué)校C、村委會(huì):常委會(huì):鄉(xiāng)鎮(zhèn)D、委員會(huì):政治部:僑聯(lián)18.通感:在描述客觀事物時(shí),用形象的語(yǔ)言使感覺(jué)轉(zhuǎn)移,將人的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)等不同感覺(jué)溝通交錯(cuò),挪移轉(zhuǎn)換的修辭方法。下列描述使用通感的是()。單項(xiàng)選擇題A、在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)人民用小米加步槍,打垮了反動(dòng)派B、農(nóng)民們都說(shuō),看見(jiàn)這樣鮮綠的苗,就可以推斷今年是豐收年C、方某覺(jué)得女友不笑的時(shí)候,臉上似乎還留著笑容,像音樂(lè)停止后空中裊裊的余音D、幾千雙眼睛都盯著你,就等著看你笑話了19.夏燕,賈樞和鄭薇三個(gè)同學(xué)一起去旅游,為了照相方便,每個(gè)人拿的是同學(xué)的相機(jī),背的是另一個(gè)同學(xué)的包。如果背著鄭薇包得人拿得是賈樞的相機(jī),那么以下哪項(xiàng)為真?()單項(xiàng)選擇題A、賈樞拿的是鄭薇的相機(jī)B、鄭薇拿的是賈樞的相機(jī)C、鄭薇背的是夏燕的包D、賈樞背著鄭薇的包20.下列對(duì)計(jì)劃和市場(chǎng)的關(guān)系,認(rèn)識(shí)正確的是()單項(xiàng)選擇題A、都屬于基本制度的范疇B、不可存在于同一社會(huì)制度下C、都是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的手段D、是社會(huì)主義和資本主義相區(qū)別的標(biāo)志21.憲法規(guī)定我國(guó)的國(guó)體是:工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的()的社會(huì)主義國(guó)家。單項(xiàng)選擇題A、無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政B、人民代表大會(huì)C、人民民主專政D、多黨合作制22.中央紀(jì)委監(jiān)察部發(fā)出通知,要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在2013年元旦、春節(jié)期間,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),加強(qiáng)廉潔自律。不僅整體要求,還規(guī)定了細(xì)節(jié)。比如:“嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部擅自駕馭公車”。“嚴(yán)禁用公款搞相互走訪、送禮、宴請(qǐng)等拜年服務(wù)”。但只靠規(guī)定有限,關(guān)鍵在于一切放在在陽(yáng)光下,讓所有的公務(wù)支出、官員財(cái)產(chǎn)都置于納稅人的監(jiān)督之下,才能達(dá)到真正的廉潔。這段文字的關(guān)鍵詞是。單項(xiàng)選擇題A、通知,廉潔B、規(guī)定,廉潔C、廉潔,節(jié)日D、廉潔,監(jiān)督23.公司某科室四人聚餐。其中有兩位女士:阿靈和謝禮;有兩位男士:波桐和梨棠。他們都是公司職員:銷售、會(huì)計(jì)、主管、聯(lián)絡(luò)。而且主管與聯(lián)絡(luò)是夫妻。他們圍著方桌而坐:[1]坐在波桐對(duì)面的是銷售。[2]坐在梨棠對(duì)面的不是主管。[3]坐在阿靈左側(cè)的是會(huì)計(jì)。[4]坐在謝禮左側(cè)的不是聯(lián)絡(luò)。由此可見(jiàn),聯(lián)絡(luò)是()。單項(xiàng)選擇題A、阿靈B、謝禮C、波桐D、梨棠24.下列句子,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()單項(xiàng)選擇題A、在這里,我要替以學(xué)生為主要對(duì)象的買書(shū)者呼吁:書(shū)價(jià)漲得太快、太狠了!B、其實(shí),看現(xiàn)在已經(jīng)成名的童星們,家庭的影響不無(wú)成功的決定因素。C、雖然閱讀鴻篇巨著的自有人在,但是一般來(lái)說(shuō),越短小精悍的文章就越多的擁有讀者。D、魯迅晚年想寫(xiě)一部長(zhǎng)篇小說(shuō),以書(shū)信、雜文等混雜的形式創(chuàng)造一種新文體,讓人物自由說(shuō)話,但沒(méi)有寫(xiě)成。25.()對(duì)于“鴕鳥(niǎo)”相對(duì)于“梵蒂岡”對(duì)于()單項(xiàng)選擇題A、蜂鳥(niǎo),俄羅斯B、麻雀,加拿大C、燕子,美國(guó)D、喜鵲,中國(guó)26.知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指基于創(chuàng)造性智力成果和工商標(biāo)記依法生產(chǎn)的權(quán)利的統(tǒng)稱。下列有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的說(shuō)法正確的是()。單項(xiàng)選擇題A、是一種財(cái)產(chǎn)權(quán)B、是一種人身權(quán),具有永續(xù)性的特點(diǎn)C、以無(wú)體物為標(biāo)的,兼具人身權(quán)與財(cái)產(chǎn)權(quán)的性質(zhì)D、在一國(guó)取得,即受世界各國(guó)的共同保護(hù)27.下列哪一典故與《莊子》無(wú)關(guān)?單項(xiàng)選擇題A、鵬程萬(wàn)里B、庖丁解牛C、莊生夢(mèng)蝶D、刻舟求劍28.美貌的人并不都有其他方面的才能,因?yàn)樵煳镏魇橇邌莸模o了此就不再予彼。所以許多容貌俊秀的人卻無(wú)所作為,他們過(guò)于追求外形美而放棄了內(nèi)在美。但話也不全對(duì),因?yàn)閵W古斯都、菲斯帕斯、菲力普王、阿爾西巴底斯等,都既是大丈夫,又是美男子。仔細(xì)考察起來(lái),形體之美要?jiǎng)儆陬伾?,而?yōu)雅行為之美又勝于形體之美。最高的美是畫(huà)家所無(wú)法表現(xiàn)的,因?yàn)樗请y于直觀的。這是一種奇妙的美。“他給了此就不再予彼”中“此”是指:()單項(xiàng)選擇題A、美貌的人B、美貌C、其他才能D、內(nèi)在的美29.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的職權(quán)之一是()。單項(xiàng)選擇題A、修改憲法B、決定國(guó)家重大問(wèn)題C、解釋?xiě)椃―、制定和修改基本法律30.科學(xué)家們運(yùn)用有關(guān)原理,在其他情況保持不變的條件下,根據(jù)心肌梗塞病情發(fā)展越厲害,頭發(fā)中的含鈣量就相應(yīng)的越加減少的事實(shí),即頭發(fā)含鈣量的減少狀況與心肌梗塞病情的發(fā)展之間有定量的共變關(guān)系,得出了結(jié)論:通過(guò)對(duì)頭發(fā)中含鈣量的分析,是可以預(yù)斷心肌梗塞病情的發(fā)展?fàn)顩r的。這一結(jié)論的得出運(yùn)用了()單項(xiàng)選擇題A、演繹推理B、歸納推理C、類比推理D、求因果聯(lián)系的邏輯方法31.公共產(chǎn)品:指由公共部門提供的用來(lái)滿足社會(huì)公共需要的產(chǎn)品。其中,純公共產(chǎn)品是指任何一個(gè)人對(duì)某種物品的消費(fèi)不會(huì)減少其他人對(duì)其消費(fèi)的物品。下列屬于純公共產(chǎn)品的是()。單項(xiàng)選擇題A、一國(guó)的國(guó)防B、因擁擠而收費(fèi)的高速公路C、城市中建設(shè)的免費(fèi)公園D、商場(chǎng)提供的免費(fèi)贈(zèng)品32.提出“勞動(dòng)是財(cái)富之父,土地是財(cái)富之母”的是()。單項(xiàng)選擇題A、威廉·配第B、亞當(dāng)·斯密C、大衛(wèi)·李嘉圖D、卡爾·馬克思33.某個(gè)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有張書(shū)記、王主任、李工程師、楊工程師、趙科員、馬科員六個(gè)成員?,F(xiàn)在因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,必須調(diào)整某些成員。已知:(1)只有保留王主任和李工程師、楊工程師,才能保留張書(shū)記;(2)如果不調(diào)整李工程師,則不能保留趙科員:(3)如果調(diào)整趙科員,那么就必須調(diào)整馬科員;(4)張書(shū)記是團(tuán)隊(duì)的核心,是不能調(diào)整的。據(jù)此,可以推出()單項(xiàng)選擇題A、保留趙科員并且調(diào)整李工程師B、保留李工程師和楊工程師C、保留趙科員并且調(diào)整楊工程師D、保留趙科員和馬科員34.在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,第一組被試驗(yàn)者攝入了大量的人造糖,第二組則沒(méi)有吃糖。結(jié)果發(fā)現(xiàn),吃糖的人比沒(méi)有吃糖的人認(rèn)知能力低。兩組被試驗(yàn)者的認(rèn)知能力在試驗(yàn)前是相當(dāng)?shù)摹_@一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明()。單項(xiàng)選擇題A、人造糖肯定損害人的認(rèn)知能力B、人造糖中所含的該種成分也存在于大多數(shù)日常食物中C、第一組被試驗(yàn)者攝入的糖的數(shù)量沒(méi)有超出衛(wèi)生部門規(guī)定的安全范圍D、人造糖中所含的某種成分可能會(huì)影響人的認(rèn)知能力35.幾千年前,在非洲濕熱的原始森林里,土著居民用著火堆,跟隨各種復(fù)雜節(jié)奏自由而熱烈地邊舞邊唱。這種歌聲,也許在某些“文明人”眼里算不上音樂(lè)。然而,這樣的聲音卻是最原始的,是在惡劣環(huán)境里頑強(qiáng)的本能所發(fā)出的生命之音,如果說(shuō)布魯斯音樂(lè)是很多音樂(lè)的根源,那么,上面所說(shuō)的便是這個(gè)根源的根源。這段文字是一篇文章的引言,文章接下來(lái)最應(yīng)該講述的是()單項(xiàng)選擇題A、人類本能在原始音樂(lè)中的表現(xiàn)B、布魯斯音樂(lè)與土著音樂(lè)的源流關(guān)系C、土著音樂(lè)產(chǎn)生的歷史背景D、自然環(huán)境與音樂(lè)風(fēng)格的關(guān)系36.江澤民同志提出“三個(gè)代表”重要思想的時(shí)間是()。單項(xiàng)選擇題A、36465B、36495C、36557D、3652637.下列語(yǔ)句使用了類比表達(dá)方法是()。單項(xiàng)選擇題A、我們都是遠(yuǎn)視眼,模糊了離我們最近的幸福B、真正的發(fā)現(xiàn)之旅不在于找尋新的天地,而在于擁有新的眼光C、多余的財(cái)富只能買來(lái)多余的東西,靈魂的必需品一件也不需要用錢來(lái)買D、在宇宙的秩序中,人類有獨(dú)特的地位;在人生的秩序中,童年也有獨(dú)特的地位38.植物:授粉:結(jié)果單項(xiàng)選擇題A、米酒:發(fā)酵:保鮮B、綠茶:采摘:加工C、燈絲:導(dǎo)電:發(fā)光D、石油:加熱:沉積39.許多影視明星代言的電視購(gòu)物廣告產(chǎn)品,很大程度上都有虛假成分,一些產(chǎn)品的效果和療效被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夸大,使得很多消費(fèi)者在購(gòu)買了產(chǎn)品后,并沒(méi)有得到相應(yīng)的心理期待和治療效果。本段文字意在表明()。單項(xiàng)選擇題A、電視購(gòu)物廣告夸大產(chǎn)品效果B、切莫輕信明星代言C、要警惕虛假電視購(gòu)物廣告D、不要對(duì)電視購(gòu)物產(chǎn)品有過(guò)高的期望40.對(duì)行政管理有決定性影響的社會(huì)環(huán)境是()。單項(xiàng)選擇題A、政治法律環(huán)境B、精神文化環(huán)境C、物質(zhì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境D、歷史人口環(huán)境41.通感:指文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和鑒賞中各種感覺(jué)器官間的相互溝通。下列不屬于通感的是:()單項(xiàng)選擇題A、路面的柏油在日光中黑亮亮有一股焦黃色的糊味,汽油的氣息淺紅地在街上飄散著B(niǎo)、時(shí)間黑乎乎又粘又稠,流不開(kāi),轉(zhuǎn)不動(dòng),寒寒冷冷地浸泡著暖日下的三姓村C、在這一根火柴落地,世界就轟的一聲著火的日子里,麥子噼噼啪啪的熟了D、我仿佛看到雨水流進(jìn)地里,流進(jìn)果園里,流進(jìn)人們的心窩里42.組織工作的具體程序是()單項(xiàng)選擇題A、確定組織目標(biāo)、設(shè)計(jì)組織機(jī)構(gòu)和結(jié)構(gòu)、人員配備B、確定組織目標(biāo)、人員配備、組織調(diào)整與變革C、設(shè)計(jì)組織機(jī)構(gòu)和結(jié)構(gòu)、人員配備、組織調(diào)整與變革D、確定組織目標(biāo)、設(shè)計(jì)組織機(jī)構(gòu)和機(jī)構(gòu)、組織調(diào)整與變革43.應(yīng)急預(yù)案是指面對(duì)突發(fā)事件如自然災(zāi)害,重特大事故,環(huán)境公害及人為破壞的應(yīng)急管理,指揮,救援計(jì)劃等。它一般應(yīng)建立在綜合防災(zāi)規(guī)劃的基礎(chǔ)上,應(yīng)急預(yù)案所稱突發(fā)公共事件是指突然發(fā)生,造成或者可能造成重大人員死亡,財(cái)產(chǎn)損失,生態(tài)環(huán)境破壞和嚴(yán)重社會(huì)危害,危及公共安全的緊急事件。根據(jù)上述定義,下列成功應(yīng)用應(yīng)急預(yù)案的是:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、特大山洪爆發(fā)后,甲市立即制定相關(guān)的救援計(jì)劃解救被困群眾B、乙省遭遇臺(tái)風(fēng),因氣象部門預(yù)報(bào)準(zhǔn)確,群眾提前做好了防護(hù)準(zhǔn)備,整體損失較小C、丙市某幼兒園突然發(fā)生人質(zhì)劫持事件,50多名教師和兒童被困,救援人員臨危不亂,憑借集體的智慧成功化解了這D、場(chǎng)危機(jī)丁市突然發(fā)生大型化學(xué)工廠有毒化學(xué)物外漏事件,政府馬上按照預(yù)定方案進(jìn)行民眾的疏導(dǎo)和救援44.電腦:鼠標(biāo)()單項(xiàng)選擇題A、水壺:茶杯B、手機(jī):短信C、船:錨D、錄音機(jī):磁帶45.下列句子中,沒(méi)有歧義的一句是:()單項(xiàng)選擇題A、伊朗的“核武”問(wèn)題,已引起美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬的密切關(guān)注。對(duì)此,美國(guó)有的國(guó)際問(wèn)題專家則表示樂(lè)觀。B、“依我看,這個(gè)考點(diǎn)最需要引起重視”,張老師補(bǔ)充道。C、我在樓頂上栽的幾盆花,長(zhǎng)得枝繁葉茂。D、廠長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào),“這個(gè)面子還是要的?!?6.美國(guó)國(guó)家海洋和大氣層管理局海洋學(xué)數(shù)據(jù)中心的科學(xué)家對(duì)20世紀(jì)50年代至90年代間在世界各地進(jìn)行的510萬(wàn)次海洋測(cè)量分析后指出,全球變暖時(shí),大多數(shù)熱量被海洋吸收。在過(guò)去40年間,海表下300米內(nèi)海水溫度平均升高了0.31攝氏度,3000米內(nèi)水溫平均升高0.06攝氏度。下面對(duì)短文提供的信息所作的概括,正確的一項(xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、美國(guó)科學(xué)家對(duì)海洋做了長(zhǎng)期大量的測(cè)量分析工作B、美國(guó)科學(xué)家通過(guò)長(zhǎng)期測(cè)量分析發(fā)現(xiàn)地球正在變暖C、美國(guó)科學(xué)家指出全球變暖時(shí)熱量大部分被海洋吸收D、美國(guó)科學(xué)家以大量數(shù)據(jù)證明海水溫度在不斷上升47.心境是一種微弱平靜、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)、有彌散性的情緒狀態(tài)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中不屬于心境的是()單項(xiàng)選擇題A、熱戀中的小王工作積極性明顯高漲B、因前面車輛突然違規(guī)掉頭,正在開(kāi)車的小張情急之下破口大罵C、剛出國(guó)學(xué)習(xí)的小李最近悶悶不樂(lè),變得少言寡語(yǔ)D、由于不愿意去幼兒園,小朋友莉莉最近不好好吃飯48.企鵝:瑪瑙()單項(xiàng)選擇題A、電腦:手機(jī)B、禿鷲:石墨C、蘋果:木瓜D、蝴蝶:蚱蜢49.食物:饑餓()單項(xiàng)選擇題A、衣服:寒冷B、問(wèn)題:回答C、開(kāi)水:喝D、門:鎖50.窗簾:隱私()單項(xiàng)選擇題A、文件:機(jī)密B、日記:心情C、消防栓:火警D、防護(hù)欄:安全51.在我國(guó)加入世界貿(mào)易組織、農(nóng)業(yè)科技迅猛發(fā)展的形勢(shì)下,農(nóng)業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)首先是科技競(jìng)爭(zhēng)。只有盡快提高農(nóng)民的文化素質(zhì)和科技意識(shí),才能不斷推廣大批先進(jìn)實(shí)用的農(nóng)業(yè)科技成果,為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供有力的科技支撐。我國(guó)將繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力發(fā)展優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品和特色產(chǎn)業(yè),將在糧食主產(chǎn)區(qū)推廣50個(gè)優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效品種和10項(xiàng)技術(shù)。這些品種和技術(shù)的推廣和運(yùn)用都需要高素質(zhì)的農(nóng)民。為此,國(guó)家已經(jīng)決定大力發(fā)展農(nóng)村成人教育,在全國(guó)普遍開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),每年將培訓(xùn)農(nóng)民超過(guò)1億人次。這段文字的意思是在強(qiáng)調(diào)()。單項(xiàng)選擇題A、農(nóng)民亟須提高科學(xué)文化素質(zhì)B、國(guó)家加大農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整C、發(fā)展科技才能提高我國(guó)農(nóng)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力D、每年有大量農(nóng)民接受農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)52.創(chuàng)造性思維適合于()。單項(xiàng)選擇題A、開(kāi)關(guān)決策B、旋鈕式?jīng)Q策C、程序性決策D、非程序性決策53.底線無(wú)形地存在于兩個(gè)地方。一在社會(huì)中,一在每個(gè)人心里。如果人們都降低自己的底線,社會(huì)的底線一定下降。社會(huì)失去共同遵守的底線,世道人倫一定敗壞;如果人人守住底線,社會(huì)便擁有一條美麗的水準(zhǔn)線——文明。因此說(shuō),守住底線,既是為了成全社會(huì),也是成全自己。對(duì)“底線”的理解,不正確的一項(xiàng)是()單項(xiàng)選擇題A、每個(gè)人心中的底線下降會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的底線下降B、每個(gè)人都遵守底線,社會(huì)才會(huì)變得文明C、社會(huì)的底線下降是每個(gè)人心中的底線下降的標(biāo)志D、守住底線既有利于個(gè)人成長(zhǎng),又有利于社會(huì)發(fā)展54.荷花:蓮子()單項(xiàng)選擇題A、綠豆:豆芽B、韭菜花:韭菜C、大蒜:蒜苗D、葵花:葵花子55.開(kāi)∶關(guān)單項(xiàng)選擇題A、小麥∶水稻B、痛苦∶快樂(lè)C、盈利∶非盈利D、工作∶休息56.我國(guó)橫斷山脈是具有國(guó)際意義生物多樣性的關(guān)鍵地區(qū),橫亙()。單項(xiàng)選擇題A、湘、桂、黔B、川、滇、藏C、新、青、藏D、閔、浙、贛57.鼓舞對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于捏造單項(xiàng)選擇題A、士氣???謊言B、打擊???欺騙C、煽動(dòng)???創(chuàng)作D、語(yǔ)言???文書(shū)58.可口:飯菜()單項(xiàng)選擇題A、高興:開(kāi)心B、鄭重:答案C、活躍:氣氛D、團(tuán)圓:月亮59.甲、乙、丙三人共做一道邏輯題,核對(duì)答案后,甲說(shuō):“我做錯(cuò)了?!币艺f(shuō):“甲做得對(duì)?!北f(shuō):“我做得不對(duì)。”由于都沒(méi)有把握,于是去請(qǐng)教邏輯老師。老師看完他們的答案,又聽(tīng)了三人的話,對(duì)他們說(shuō):“你們?nèi)说脑捙c答案都只有一人的對(duì)?!笨梢?jiàn)()。單項(xiàng)選擇題A、甲的話對(duì),丙的答案對(duì)B、甲的話對(duì),乙的答案對(duì)C、乙的話對(duì),甲的答案對(duì)D、丙的話對(duì),乙的答案對(duì)60.歷史的發(fā)展,并不是刀斷斧劈式的,而是一個(gè)有機(jī)體。就像一個(gè)人,從少年到老年,他體內(nèi)有一以貫之的東西,不是說(shuō)到了一個(gè)階段一切都要從頭做起的。比如孝敬,誠(chéng)實(shí),守信等這些基礎(chǔ)性的道德,是可以超越意識(shí)形態(tài)而存在的,我稱之為“人文基因”,它不僅有繼承性。在某種程度上還會(huì)有所遺傳。對(duì)這段文字理解不正確的是()。單項(xiàng)選擇題A、歷史的發(fā)展像一個(gè)有機(jī)體,可以超越意識(shí)形態(tài)而進(jìn)行B、所謂“人文基因”,主要指那些可以超越意識(shí)形態(tài)而存在的基礎(chǔ)性道德C、孝敬,誠(chéng)實(shí),守信等道德可以繼承,甚至可以遺傳D、歷史的發(fā)展,離不開(kāi)“人文基因”這種一以貫之的東西61.在我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)中,要堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生和實(shí)行對(duì)外開(kāi)放的方針,它體現(xiàn)了唯物辯證法的()。單項(xiàng)選擇題A、矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系的原理B、內(nèi)因和外因辯證關(guān)系的原理C、物質(zhì)和意識(shí)辯證關(guān)系的原理D、主要矛盾和次要矛盾辯證關(guān)系的原理62.社會(huì)化過(guò)度是指把成年人某些社會(huì)化的任務(wù)前移到了部分青少年身上。現(xiàn)在我們的教育過(guò)早及過(guò)多地給予孩子們社會(huì)規(guī)范、紀(jì)律約束和強(qiáng)求一律的認(rèn)同,極易造成青少年的社會(huì)化過(guò)度。根據(jù)上述定義,下列行為中不屬于社會(huì)化過(guò)度的是:()單項(xiàng)選擇題A、老周說(shuō),同事李先生的小孩太聰明了,小小年紀(jì)就懂得“見(jiàn)人說(shuō)人話,見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話”B、一項(xiàng)調(diào)查顯示,現(xiàn)在中小學(xué)生中想當(dāng)班組長(zhǎng)的人非常多,而長(zhǎng)大以后想當(dāng)官是不少孩子主要的人生目標(biāo)C、香港9歲神童沈詩(shī)鈞被香港某大學(xué)錄取一事引起廣泛關(guān)注D、有人形容時(shí)下青少年中流行的啃老族是:“一直無(wú)業(yè),二老啃光,三餐飽食,四肢無(wú)力,五官端正,六親不認(rèn),七分任性,八方逍遙,九(久)坐不動(dòng),十分無(wú)用。”63.反射:指有機(jī)體借助神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)刺激有規(guī)律的應(yīng)答活動(dòng)。無(wú)條件反射是先天的不學(xué)而能的反射。它是一種簡(jiǎn)單的不加任何條件的反射,屬本能行為。條件反射是有機(jī)體在后天生活中學(xué)習(xí)得的,只有在一定條件下出現(xiàn)的反射。下列哪項(xiàng)符合無(wú)條件反射的定義?()單項(xiàng)選擇題A、經(jīng)常吃一種叫貝貝品牌的狗糧的小狗聞到或看到這種狗糧就會(huì)流口水B、幼兒園的老師總是在音樂(lè)聲響起的時(shí)候讓孩子跟著唱歌,有一次音樂(lè)響起,老師沒(méi)有讓孩子們唱歌,但是孩子們卻C、跟著唱起來(lái),D、賽馬“海洋餅干”的右側(cè)身體小時(shí)候經(jīng)常被訓(xùn)練師毒打,所以它一見(jiàn)到右側(cè)有人舉起鞭子就會(huì)發(fā)狂小王外出打工,不小心丟失財(cái)物,幾天沒(méi)有吃飯,非常饑餓的時(shí)候肚子咕咕叫而且見(jiàn)到食物就直咽口水64.欠稅指納稅人因故超過(guò)稅務(wù)機(jī)關(guān)核定的納稅期限,未繳或者少繳稅款的行為。對(duì)欠稅者稅務(wù)機(jī)關(guān)除令其限期照章補(bǔ)繳所欠稅款外,并從滯納之日起,按日加收所欠稅款的滯納金。根據(jù)上述定義,下面情況屬于欠稅的一項(xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、方利平開(kāi)有一食品服務(wù)小商店,稅務(wù)部門規(guī)定對(duì)他的稅款實(shí)行查賬征收。當(dāng)有大筆買賣時(shí),他就將發(fā)票撕下來(lái),將B、存根聯(lián)和客戶聯(lián)單獨(dú)填寫(xiě)數(shù)字,客戶聯(lián)按實(shí)際發(fā)生金額填寫(xiě),而存根聯(lián)上一般填寫(xiě)很小的數(shù)值C、某電腦公司在出售個(gè)人家用電腦時(shí),如果是私人買電腦,他們就給買主開(kāi)一張自己印的收據(jù);當(dāng)買主是某單位或集D、體時(shí),就開(kāi)一張正式的發(fā)票李霖是一外地來(lái)的民工,在給別人打了兩年工的基礎(chǔ)上,他發(fā)現(xiàn)目前裝修房屋是個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn),于是他就聯(lián)合了幾個(gè)民工成立了一個(gè)裝修隊(duì),哪里有人要裝修房屋就到哪里干。由于他們是流動(dòng)的,稅務(wù)和工商部門很難對(duì)他們進(jìn)行管理,沒(méi)有辦法讓他們交納稅款某先生在一次有獎(jiǎng)活動(dòng)中運(yùn)氣非常好,一下中了頭獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是奧迪牌小轎車一輛,他將小汽車以30萬(wàn)元人民幣賣掉了,并將售車的款項(xiàng)全部存入了個(gè)人的賬戶65.在目前義務(wù)教育投入體制下,縣級(jí)財(cái)政勉強(qiáng)能負(fù)擔(dān)起教師工資,中央和省財(cái)政能補(bǔ)貼部分教師工資和學(xué)校建設(shè)資金,但留下的缺口全部都交給學(xué)校自己解決。一些農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)反映:義務(wù)教育現(xiàn)在已經(jīng)成了“學(xué)校的義務(wù)”。義務(wù)教育現(xiàn)在已經(jīng)成了“學(xué)校的義務(wù)”的含義是:()單項(xiàng)選擇題A、學(xué)校承擔(dān)義務(wù)教育B、義務(wù)教育是學(xué)校的責(zé)任C、學(xué)校的義務(wù)是負(fù)責(zé)義務(wù)教育D、學(xué)校只盡義務(wù)而缺少外部投資66.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入各句括號(hào)處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。1這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)幾經(jīng)(),終于圓滿完成了。②我終于申請(qǐng)到了留學(xué)美國(guó)的獎(jiǎng)學(xué)金,夢(mèng)想的船就要()。③他()鳥(niǎo)的自由,向往著無(wú)拘無(wú)束的生活。單項(xiàng)選擇題A、轉(zhuǎn)折,啟運(yùn),散羨B、轉(zhuǎn)折,啟程,欲羨C、周折,啟運(yùn),欣羨D、周折,啟程,欣羨67.兩組學(xué)生,其中一組參加了古文訓(xùn)練班,另一組沒(méi)有參加,在語(yǔ)文考試中,參加過(guò)古文訓(xùn)練班的學(xué)生比那些沒(méi)有參加過(guò)的學(xué)生的平均分?jǐn)?shù)高很多,因此,要想讓學(xué)生在語(yǔ)文考試中的成績(jī)提高,就必須讓他們參加古文訓(xùn)練班。下列是上述論證依賴的假設(shè)是?()單項(xiàng)選擇題A、很多學(xué)生參加了古文訓(xùn)練班B、學(xué)生的父母應(yīng)該教給學(xué)生一些古文知識(shí)C、語(yǔ)文成績(jī)的提高與參加古文訓(xùn)練班沒(méi)有必然的聯(lián)系D、只有參加古文訓(xùn)練才能夠提高語(yǔ)文成績(jī)68.由于近期的干旱和高溫,導(dǎo)致海灣鹽度增加,引起了許多魚(yú)的死亡。蝦雖然可以適應(yīng)高鹽度,但鹽度高也給養(yǎng)蝦場(chǎng)帶來(lái)了不幸。以下哪項(xiàng)如果為真.能夠提供解釋以上現(xiàn)象的原因?()單項(xiàng)選擇題A、持續(xù)的干旱會(huì)使海灣的水位下降.這已經(jīng)引起了有關(guān)機(jī)構(gòu)的注意B、幼蝦吃的有機(jī)物在鹽度高的環(huán)境下幾乎難以存活C、水溫升高會(huì)使蝦更快速的繁殖D、魚(yú)多的海灣往往蝦也多,蝦少的海灣魚(yú)也不多69.燈光:黑暗()單項(xiàng)選擇題A、財(cái)富:貧困B、墨鏡:光明C、太陽(yáng):月亮D、小草:綠化70.起跑:沖線()單項(xiàng)選擇題A、點(diǎn)火:添煤B、剪彩:典禮C、航行:拋錨D、構(gòu)思:定稿71.“一切從實(shí)際出發(fā)”的理論依據(jù)是()單項(xiàng)選擇題A、物質(zhì)決定意識(shí)B、意識(shí)決定物質(zhì)C、事物的普遍聯(lián)系和發(fā)展變化原理D、物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性72.行政授權(quán)是指法律、法規(guī)將行政職權(quán)及行政職責(zé)的一部分或全部授給非行政機(jī)關(guān)的社會(huì)組織來(lái)行使的法律行為。根據(jù)以上定義,下列屬于行政授權(quán)的是()。單項(xiàng)選擇題A、《植物檢疫條例》規(guī)定,縣級(jí)以上地方各級(jí)農(nóng)業(yè)部門所屬的植物檢疫機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)行使植物檢疫權(quán)B、某縣政府文件規(guī)定,縣自來(lái)水公司行使節(jié)約用水、計(jì)劃用水的行政執(zhí)法權(quán)C、憲法規(guī)定國(guó)務(wù)院行使省、自治區(qū)、直轄市范圍內(nèi)部分地區(qū)的戒嚴(yán)權(quán)D、縣環(huán)保局局長(zhǎng)要求一副局長(zhǎng)代行其外出期間的局長(zhǎng)職務(wù)73.文具行業(yè)以其覆蓋面廣、技術(shù)含量低、進(jìn)入門檻極低、投資少見(jiàn)效快、市場(chǎng)需求大等因素吸引許多中小企業(yè)紛紛投資,但有些企業(yè)為了單純擴(kuò)大________,采取降價(jià)策略,屢屢造成國(guó)際貿(mào)易________,這些問(wèn)題亟須引起有關(guān)部門重視并加以調(diào)控。()單項(xiàng)選擇題A、效益,糾紛B、規(guī)模,爭(zhēng)端C、產(chǎn)量,矛盾D、出口,摩擦74.技術(shù)創(chuàng)新:在經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論中,指新技術(shù)、新發(fā)明在生產(chǎn)中的首次應(yīng)用,是在生產(chǎn)體系中建立新的生產(chǎn)函數(shù)或供應(yīng)函數(shù),引起一種生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的新組合,經(jīng)濟(jì)學(xué)強(qiáng)調(diào)技術(shù)創(chuàng)新具有非獨(dú)占性、不確定性、市場(chǎng)性和系統(tǒng)性等特點(diǎn)。根據(jù)以上定義,下列行為屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇的技術(shù)創(chuàng)新的是()單項(xiàng)選擇題A、美國(guó)的航天技術(shù)極其發(fā)達(dá)和先進(jìn),航天飛機(jī)可以在太空自由翱翔B、日本某食品制造廠引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),提高了產(chǎn)品質(zhì)量C、海爾集團(tuán)經(jīng)過(guò)不斷探索,生產(chǎn)出適合各類人群需要的家用電器,取得極大的市場(chǎng)回報(bào)D、微軟公司的技術(shù)可以查到任何一臺(tái)使用微軟的計(jì)算機(jī)的內(nèi)容75.白鶴梁因從前經(jīng)常有許多白鶴棲息于梁上而得名。白鶴梁多數(shù)時(shí)候隱沒(méi)在江水中,只有在枯水期才顯露出來(lái)。先人們以在石梁上刻石魚(yú)的方法記錄上長(zhǎng)江的枯水位;石梁上還有許多詩(shī)文碑刻,這些石魚(yú)和碑刻是非常珍貴的水文資料,為探索過(guò)去1200年以來(lái)長(zhǎng)江上游枯水期的發(fā)生和水量變化的規(guī)律提供了極其準(zhǔn)確的科學(xué)依據(jù)。因此白鶴梁被譽(yù)為“世界第一古代水文站”。加上白鶴梁上的題刻大多出自歷代名家之手,具有極高的藝術(shù)欣賞和保留價(jià)值,白鶴梁因此成為三峽庫(kù)區(qū)惟一一處國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位。這段文字主要談的是()。單項(xiàng)選擇題A、白鶴梁命名的原因B、白鶴梁是“世界第一古代水文站”C、白鶴梁成為國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位的原因D、白鶴梁具有極高的藝術(shù)欣賞和保留價(jià)值76.扎根理論是指在經(jīng)驗(yàn)資料的基礎(chǔ)上建立理論,研究者在研究開(kāi)始之前一般沒(méi)有理論假設(shè),直接從實(shí)際觀察入手,從原始資料中歸納出經(jīng)驗(yàn)概括,然后上升到理論。根據(jù)上述定義,下列符合扎根理論的是()單項(xiàng)選擇題A、某研究生為驗(yàn)證壓力和成功之間的倒U形曲線關(guān)系,做了一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)一年的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果和預(yù)先判斷并不一致,他B、認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可能存在問(wèn)題C、某教授通過(guò)對(duì)其女兒從3歲到7歲的連續(xù)觀察研究,總結(jié)出了一些兒童認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律,但是這些結(jié)論在學(xué)術(shù)界還D、存在爭(zhēng)議某公司基于九型人格理論研制了一套人格測(cè)驗(yàn),公司員工都進(jìn)行了測(cè)試,測(cè)試結(jié)果和實(shí)際情況非常相近某醫(yī)療機(jī)構(gòu)通過(guò)問(wèn)卷、訪談等形式來(lái)研究機(jī)器設(shè)備對(duì)醫(yī)務(wù)人員和病人之間的互動(dòng)影響,發(fā)現(xiàn)某些設(shè)備明顯讓病人感覺(jué)不舒服,于是改進(jìn)了設(shè)備77.甲:趙耘是優(yōu)秀青年企業(yè)家,所以他有資格進(jìn)入青年精英俱樂(lè)部。乙:不過(guò)趙耘酗酒,他不是青年的好榜樣,因此趙耘不應(yīng)被青年精英俱樂(lè)部接納。乙的論證使用了以下哪項(xiàng)作為補(bǔ)充前提?()Ⅰ.有些優(yōu)秀青年企業(yè)家酗酒。Ⅱ.所有酗酒者都不是青年的好榜樣。Ⅲ.被青年精英俱樂(lè)部接納的都是青年的好榜樣。單項(xiàng)選擇題A、僅ⅠB、僅ⅡC、僅ⅢD、僅Ⅱ和Ⅲ78.地方法院今天推翻了那條嚴(yán)禁警方執(zhí)行市長(zhǎng)關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建任何等級(jí)的劇場(chǎng)的指示的命令。地方法院究竟允許不允許在學(xué)校附近修建劇場(chǎng)?()。單項(xiàng)選擇題A、允許B、不允許C、未置可否D、不確定79.下列關(guān)于黨的基層組織的說(shuō)法,不正確的是()。單項(xiàng)選擇題A、黨的基層委員會(huì)每屆任期三年至五年B、黨的基層組織是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)C、企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道社區(qū)、社會(huì)組織、人民解放軍連隊(duì)和其他基層單位,凡是有正式黨員五D、人以上的,都應(yīng)當(dāng)成立黨的基層組織國(guó)有企業(yè)和集體企業(yè)中黨的基層組織,發(fā)揮政治核心作用,圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開(kāi)展工作80.區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化程度最高的是()。單項(xiàng)選擇題A、歐盟亞太經(jīng)濟(jì)合作組織B、北美自由貿(mào)易區(qū)D、C、東盟81.合同:簽字單項(xiàng)選擇題A、申請(qǐng):同意B、文件:存檔C、婚姻:結(jié)婚D、畢業(yè)證:蓋章82.唐詩(shī):七律單項(xiàng)選擇題A、曲藝:越劇B、瓷器:茶杯C、哺乳動(dòng)物:老虎D、自行車:汽車83.我們宣傳思想工作,必須以科學(xué)的理論________人,以正確的輿論________人,以高尚的精神________人,以優(yōu)秀的作品________人,不斷培養(yǎng)和造就一代又一代有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()單項(xiàng)選擇題A、武裝,開(kāi)導(dǎo),塑造,感染B、指導(dǎo),武裝,造就,鼓舞C、武裝,引導(dǎo),塑造,鼓舞D、引導(dǎo),武裝,造就,感染84.琵琶:木材:樂(lè)器()單項(xiàng)選擇題A、鼎:青銅:用具B、水墨畫(huà):宣紙:工藝C、浮雕:石塊:建筑D、竹簡(jiǎn):竹片:書(shū)籍85.建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)必須按照中央提出的又好又快發(fā)展的要求,把“好”字放在突出的位置,更加注重“好”,準(zhǔn)確地理解“好”。協(xié)調(diào)是一種好,比如速度、質(zhì)量、效益相協(xié)調(diào),消費(fèi)、投資、出口相協(xié)調(diào),人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)。質(zhì)、量、度的把握是一種好,從經(jīng)濟(jì)發(fā)展來(lái)講,沒(méi)有質(zhì)就沒(méi)有量,沒(méi)有量也就沒(méi)有質(zhì),沒(méi)有“好”就沒(méi)有“快”,沒(méi)有“快”也無(wú)所謂“好”,它是一個(gè)統(tǒng)一的整體。上面這段話的中心意思是()單項(xiàng)選擇題A、建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)要貫徹落實(shí)“好”與“快”協(xié)調(diào)發(fā)展的原則B、建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)要把速度放在首位C、建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)要把質(zhì)量放在首位D、建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)不能忽略環(huán)境因素86.提起極地冰,很多人眼前總是浮現(xiàn)一幅潔白無(wú)瑕,晶瑩剔透的景觀。然而,在北緯71度,西經(jīng)168度附近的北冰洋海域,“雪龍”號(hào)首次駛?cè)胍黄芭K”冰區(qū),只見(jiàn)一塊淡藍(lán)色的浮冰中間夾雜了許多臟兮兮的黃色冰塊,這種黃色冰塊,既出現(xiàn)在當(dāng)年的新生冰塊上,也出現(xiàn)在多年冰塊上。對(duì)于“人類造成的污染已經(jīng)殃及極地浮冰”的說(shuō)法,有專家解釋說(shuō)這只是生活在極地冰中的一種特有生物——黃褐色的冰藻。如果以下各項(xiàng)為真,能夠反駁專家上述觀點(diǎn)的是:()單項(xiàng)選擇題A、在新生冰塊上形成冰藻需要多年B、北極冰中生長(zhǎng)有冰藻并不是普遍現(xiàn)象C、近年來(lái)人類踏上北極的次數(shù)逐年增加D、北冰洋周圍的陸地學(xué)有沙塵天氣87.在人類尋求安定的社會(huì)秩序的過(guò)程中,法律始終只是一種實(shí)現(xiàn)路徑,并不是所有的社會(huì)關(guān)系都能依靠法律有效調(diào)整,也并不是所有的立法都能解決現(xiàn)實(shí)中的復(fù)雜問(wèn)題。輕視立法固然不可取,但把眼界過(guò)于集中在立法的書(shū)面活動(dòng)上,動(dòng)輒呼吁加強(qiáng)規(guī)則制定,也未必是一種追求法治的理性態(tài)度。根據(jù)這段文字,作者批判的是什么觀點(diǎn)或態(tài)度?()單項(xiàng)選擇題A、重立法而輕執(zhí)法B、重法治而輕道德C、社會(huì)問(wèn)題應(yīng)當(dāng)通過(guò)立法解決D、完善的法律體系是法治的前提88.建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)要注意________。目前要著重解決影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,特別是嚴(yán)重危害人民群眾健康的水污染、空氣污染加劇問(wèn)題。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、可持續(xù)性B、輕重緩急C、孰輕孰重D、先后次序89.教育目標(biāo)不是教學(xué)生如何執(zhí)行別人為自己制定的規(guī)范,而是幫助他們了解規(guī)范應(yīng)該如何形成,自己如何參與創(chuàng)造合理的社會(huì)規(guī)范。換句話說(shuō),我們不應(yīng)該教他們?nèi)绾温?tīng)話,而是教他們學(xué)會(huì)如何自己管理自己,如何挑戰(zhàn)不合理的社會(huì)規(guī)范,創(chuàng)造新的制度。這段文字最可能批判的是()。單項(xiàng)選擇題A、阻礙學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新B、一味地要求學(xué)生循規(guī)蹈矩C、不為學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)D、不注重提高學(xué)生自我管理能力90.西藏的一些高僧往往以經(jīng)年累月的光陰用五彩細(xì)砂砌成巧奪天工的曼荼羅圖案,整個(gè)過(guò)程中,作業(yè)者口誦經(jīng)文、心存敬意、屏息凝視、一絲不茍。幾經(jīng)辛苦,到了功行完滿的一刻,卻會(huì)毫不留戀地一手抹掉。這一種態(tài)度,對(duì)慣于享用先進(jìn)科技和講求功效的現(xiàn)代人來(lái)說(shuō),驟看簡(jiǎn)單不可思議,但細(xì)心省察下,卻寓意深遠(yuǎn)。最準(zhǔn)確表達(dá)這段文字中“寓意”的意思的是:()單項(xiàng)選擇題A、人生的一切繁華景象歸根到底都是無(wú)常的B、應(yīng)對(duì)生命保持高度的敬畏感C、應(yīng)認(rèn)真莊嚴(yán)地投入生活又不為生活中的得失所累D、生命的意義在于追尋精神上的安頓91.《新文學(xué)的傳統(tǒng)》一書(shū)著重探討了“五四”以來(lái)受過(guò)西方新思想洗禮的現(xiàn)代作家、評(píng)論家對(duì)中國(guó)文學(xué)“新傳統(tǒng)”的,評(píng)點(diǎn)“新傳統(tǒng)”建設(shè)者和繼承者的功過(guò)得失。作者的論述可謂,卓見(jiàn)迭出,有別于幾十年來(lái)出版的同類著述,比照閱讀,可一探新文學(xué)的真相。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、批判滴水不漏B、貢獻(xiàn)氣勢(shì)磅礴C、審視一針見(jiàn)血D、構(gòu)建高屋建瓴92.市場(chǎng)上推出了一種新型的電腦鍵盤。新型鍵盤具有傳統(tǒng)鍵盤所沒(méi)有的“三最”特點(diǎn),即最常用的鍵設(shè)計(jì)在最靠近最靈活手指的部位。新型鍵盤能大大提高鍵入速度,并減少錯(cuò)誤率。因此,用新型鍵盤替換傳統(tǒng)鍵盤能迅速地提高相關(guān)部門的工作效率。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證?()單項(xiàng)選擇題A、有的鍵盤使用者最靈活的手指和平常人不同B、傳統(tǒng)鍵盤中最常用的鍵并非設(shè)計(jì)在離最靈活手指最遠(yuǎn)的部位C、越能高效率地使用傳統(tǒng)鍵盤,短期內(nèi)越不易熟練地使用新型鍵盤D、新型鍵盤的價(jià)格高于傳統(tǒng)鍵盤的價(jià)格93.定義:①勞動(dòng)權(quán)利能力:公民依照法律的規(guī)定享有勞動(dòng)權(quán)利和承擔(dān)勞動(dòng)義務(wù)的資格和能力。②勞動(dòng)行為能力:公民依照法律的規(guī)定行使勞動(dòng)權(quán)利和履行勞動(dòng)義務(wù)的能力。③勞動(dòng)保障能力:政府為了保障勞動(dòng)者就業(yè)、保險(xiǎn)等勞動(dòng)權(quán)利的能力。典型例證:(1)小王已滿16周歲,他可以參加工作了(2)女工是不能下礦井勞動(dòng)的(3)張某在單位勞動(dòng)不積極上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。單項(xiàng)選擇題A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)94.(1)宣布晉升規(guī)定和方案(2)討論,批準(zhǔn)晉升(3)公布職位空缺(4)初步確定晉升人選(5)資格審查單項(xiàng)選擇題A、2-1-4-3-5B、1-3-5-4-2C、4-2-3-1-5D、1-3-5-2-495.國(guó)家功能一般分為()。單項(xiàng)選擇題A、立法功能、司法功能和行政功能B、領(lǐng)導(dǎo)功能、監(jiān)督功能和仲裁功能C、立法功能、司法功能和監(jiān)督功能D、領(lǐng)導(dǎo)功能、司法功能和行政功能96.一個(gè)人性別的形成絕不只是X和Y染色體的偶然組合,而是機(jī)體為了作為生物體的一個(gè)人生存和順利發(fā)展的復(fù)雜過(guò)程。性別的形成與X和Y染色體有無(wú)關(guān)系?()。單項(xiàng)選擇題A、有必然關(guān)系B、不確定C、有一定關(guān)系D、無(wú)關(guān)系97.關(guān)于下列成語(yǔ)的出處正確的是()。單項(xiàng)選擇題A、精益求精--《老子》B、浩然正氣--《孟子》C.善始善終--《論語(yǔ)》D.大巧若拙--《莊子》D、C、B98.這場(chǎng)目前只略見(jiàn)_______的革命,其未來(lái)的發(fā)展前景應(yīng)該是_______的。填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。單項(xiàng)選擇題A、希望光明B、光明璀璨C、端倪輝煌D、開(kāi)端輝煌99.深人貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,基礎(chǔ)在于()。單項(xiàng)選擇題A、用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝廣大黨員、干部頭腦B、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展C、提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力D、發(fā)揮人民主體作用100.病句修改有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、王林同學(xué)一年來(lái)管理班費(fèi)沒(méi)差錯(cuò)一分錢,受到全班同學(xué)的稱贊。修改:把“沒(méi)差錯(cuò)一分錢”改為“沒(méi)出現(xiàn)一分錢的B、差錯(cuò)”C、某工廠原來(lái)每日用水四噸,現(xiàn)在每日一噸,現(xiàn)在每日用水比原來(lái)降低了三倍。修改:把“降低了三倍”改為“降低D、了四分之三”他那優(yōu)秀的品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我們的腦海中。修改:把“品質(zhì)”改為“形象”校長(zhǎng)請(qǐng)著名數(shù)學(xué)家來(lái)指教同學(xué)們學(xué)習(xí)中碰到的問(wèn)題。修改:把“指教”改為“解答”
參考答案1、答案A。題目詳解:此題為實(shí)詞填空題?!俺兄Z”是指對(duì)某項(xiàng)事務(wù)答應(yīng)照辦,與“履行”搭配,符合文意。“宣言”、“倡議”均不能與“履行”搭配,所以C、D項(xiàng)不選;“諾言”可以與“履行”搭配,但一般用于非正式場(chǎng)合,與題干中的場(chǎng)合“哥本哈根會(huì)議”和對(duì)象“國(guó)際社會(huì)”搭配不符。故正確答案為A。2、答案【答案】B。題目詳解:題目難度不高,第一自然段最后一句中出現(xiàn)了“唐山地震中,70%~80%的建筑物倒塌,人員傷亡慘重”一句,實(shí)際上是一個(gè)例子,其作用就是來(lái)說(shuō)明之前出現(xiàn)的觀點(diǎn),也就是該句的前一句“地震造成的災(zāi)害首先是破壞房屋和構(gòu)筑物”一句,所以正確答案是B項(xiàng)。3、答案【答案】D。題目詳解:文段比較特殊,由遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“特別是”引導(dǎo)的內(nèi)容實(shí)際上是背景鋪墊。整個(gè)文段可以理解為在“我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的縱深擴(kuò)展,國(guó)際交往和經(jīng)濟(jì)貿(mào)易日益廣泛和頻繁,跨國(guó)流動(dòng)的資產(chǎn)量多值高,主體,客體等具有涉外因素的遺產(chǎn)繼承將日益增多”的大背景下,我國(guó)不收取遺產(chǎn)稅,而其他國(guó)家征收遺產(chǎn)稅,這帶來(lái)的后果是“既悖于國(guó)際間的公平原則,又有損于國(guó)家稅收主權(quán)和經(jīng)濟(jì)利益”,背景鋪墊并不是文段重點(diǎn),最終的結(jié)果才是文段強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。因此,本題正確答案為D選項(xiàng)4、答案C。題目詳解:題干翻譯為:不準(zhǔn)時(shí)到達(dá)→下雨天。題干說(shuō)客車沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到達(dá),這是肯定前件,根據(jù)肯前必肯后的推理規(guī)則,得到結(jié)論一定下雨,所以選擇C選項(xiàng)。5、答案A。題目詳解:七寸與要害之間象征意義,頭緒與眉目之間也是象征意義。因此本題答案為A。6、答案D。題目詳解:文段最后提出了一個(gè)問(wèn)題,即:金錢不能決定婚姻的幸福。那么接下來(lái)就是解決這個(gè)問(wèn)題,而D項(xiàng)是正確對(duì)策。故正確答案為D。7、答案D。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型,主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說(shuō)服類,本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的推斷不當(dāng),媽媽買了電子琴,亞莉不愿意學(xué),媽媽又怕電子琴浪費(fèi),于是叉請(qǐng)了家教,然而最終結(jié)果只是徒增成本。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:當(dāng)進(jìn)行了一項(xiàng)不理性的行動(dòng)后,應(yīng)該忘記已經(jīng)發(fā)生的行為和所支付的成本,首先考慮這項(xiàng)活動(dòng)之后需要耗費(fèi)的精力和能夠帶來(lái)的好處,再綜合評(píng)定它能否給自己帶來(lái)正效用。綜觀選項(xiàng),D項(xiàng)最為符合。A項(xiàng)表述沒(méi)有問(wèn)題,但沒(méi)有切中文段主旨;B項(xiàng)和C項(xiàng)表述過(guò)于片面,屬于概括不全。所以,本題答案為D選項(xiàng)。8、答案C。題目詳解:A、B兩項(xiàng)表示同一含義,故排除;由題干無(wú)法推出D項(xiàng)“所有甲流患者都與小王接觸過(guò)”。故選C。9、答案C。題目詳解:[關(guān)鍵詞][題鑰]理清題干推理結(jié)構(gòu),就能輕松解題。[解析]題干給出的推理結(jié)構(gòu)實(shí)際上是一對(duì)逆否命題:首先肯定“高明的偽造者從不被發(fā)現(xiàn)”反之“被發(fā)現(xiàn)說(shuō)明不是高明的偽造者”。C項(xiàng)過(guò)程類似:高明的魔法師不會(huì)被人看穿,一旦被看穿的話,就說(shuō)明不是高明的魔法師。答案為C。10、答案【答案】A。題目詳解:本題主要考查了成語(yǔ)的含義正確理解。功虧一簣:原意是堆九仞高的山,只差一筐土而不能完成,引申指做事情只差最后一點(diǎn)沒(méi)能完成馬失前蹄:形容常勝中的偶然失敗。功敗垂成:事情在將要成功的時(shí)候遭到了失敗。無(wú)功而返:即失敗之義,沒(méi)有取得成功就返回了?!肮μ澮缓垺倍嗯c“為山九仞”連用,“虧”指虧欠?!昂垺敝甘⑼恋目鹱?,其原意是堆九仞高的山,只差一筐土而不能完成,引申指做事情只差最后一點(diǎn)沒(méi)能完成,與句意相符。11、答案“和而不同”揭示的是矛盾的普遍性和特殊性,我們應(yīng)該采取正確的態(tài)度面對(duì)矛盾。故選D。12、答案A。題目詳解:空格處需要填入一個(gè)表示京劇和交響樂(lè)合作后相互配合,使雙方能到充分展示,并且與“異想天開(kāi)”語(yǔ)義相反的詞語(yǔ),四個(gè)選項(xiàng)中只有“相得益彰”符合語(yǔ)義。[原文出處]《京劇交響樂(lè)“嫁接”能否相得益彰》13日,在北京音樂(lè)廳舉行的“2011年全國(guó)大學(xué)生交響樂(lè)推廣音樂(lè)季(U-MUSIC)”吸引了廣大觀眾和中外媒體的目光。面對(duì)京劇傳承的尷尬和交響樂(lè)普及的艱難,梅葆玖和胡詠言用“抱團(tuán)取暖”的方式,把這兩個(gè)被認(rèn)為不搭界的文化類型進(jìn)行“嫁接”推廣,究竟是相得益彰還是異想天開(kāi)?13、答案C。題目詳解:根據(jù)關(guān)聯(lián)詞的位置及語(yǔ)義關(guān)系,可知本題表述的是前提與結(jié)論之間的關(guān)系關(guān)系,應(yīng)選擇“既然……就”,故本題答案為C14、答案D[解析]本題中A項(xiàng)為代表行為;B項(xiàng)為道德行為,不具有法律意義;C項(xiàng)為傳達(dá)行為;只有D項(xiàng)是代理行為。15、答案C。題目詳解:“春蕾計(jì)劃”只是一個(gè)計(jì)劃,不是社會(huì)組織,不屬于非營(yíng)利組織。16、答案C。題目詳解:由句意可知,“炫耀”是不提倡的行為,因此,第一空應(yīng)填入與“炫耀”意思相反的詞語(yǔ)“謙虛謹(jǐn)慎”?!盁o(wú)理”的意思是沒(méi)有道理,與“粗魯”連用不當(dāng),且不符合句意。故選C。17、答案B。題目詳解:第一步:判斷題干前兩詞間的邏輯關(guān)系,并在選項(xiàng)中進(jìn)行選擇題干前兩詞是并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,與之相同邏輯關(guān)系的是A和B。第二步:答案不唯一時(shí),再判斷題干第一個(gè)詞與第三個(gè)詞間的邏輯關(guān)系,并在選項(xiàng)中進(jìn)行選擇“教育部”是“國(guó)家”的行政部門,相同特征的即為B,即“教務(wù)處”是“學(xué)?!钡牟块T。故正確答案為B。請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出正確的一項(xiàng),使得該項(xiàng)的兩個(gè)詞或詞組依次代入題干的括號(hào)能夠最大限度地滿足題干所表達(dá)的類比關(guān)系。18、答案C。題目詳解:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞包括“用形象的語(yǔ)言使感覺(jué)轉(zhuǎn)移”、“不同感覺(jué)溝通交錯(cuò)”第二步:逐一判斷選項(xiàng)C項(xiàng)中“像音樂(lè)停止后空中裊裊的余音”一句將視覺(jué)“笑容”轉(zhuǎn)化為了聽(tīng)覺(jué)“音樂(lè)”,屬于通感。A、B、D三項(xiàng)中均未涉及感覺(jué)的轉(zhuǎn)移,不屬于通感。故正確答案為C。19、答案A。題目詳解:本題屬于匹配排序型,根據(jù)題干中“背著鄭薇包的人拿的是賈樞的相機(jī)”,可知,鄭薇只能拿夏燕的相機(jī),而賈樞只能去拿鄭薇的相機(jī)。因此,答案選A。20、答案C[解析]計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段,計(jì)劃多一點(diǎn)還是市場(chǎng)多一點(diǎn),不是社會(huì)主義和資本主義的本質(zhì)區(qū)別。21、答案C。解析:《中華人民共和國(guó)憲法》第一條:中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。故本題正確答案為C。22、答案D。題目詳解:由“但”可知,文段是轉(zhuǎn)折關(guān)系,重點(diǎn)在“但”后,“關(guān)鍵”再次強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn),“要在監(jiān)督下,才能廉潔”,故關(guān)鍵詞為“監(jiān)督”“廉潔”結(jié)合選項(xiàng)D項(xiàng)正確。23、答案B。題目詳解:解題思路是:由[1]“坐在波桐對(duì)面的是銷售”和[3]“坐在阿靈左側(cè)的是會(huì)計(jì)”這兩個(gè)條件,可得,阿靈或是坐在波桐的右邊,或是坐在波桐的對(duì)面。先假設(shè)阿靈坐在波桐的右邊,那么,波桐就是會(huì)計(jì),阿靈不是銷售。銷售也不可能是梨棠。因?yàn)?,如果銷售是梨棠的話,而波桐和梨棠是兩個(gè)男的,剩下的是主管和聯(lián)絡(luò)了,這樣主管和聯(lián)絡(luò)就是兩個(gè)女的。但是已知主管與聯(lián)絡(luò)是夫妻。因此,銷售就是謝禮。因此,梨棠坐在阿靈的對(duì)面。由[2]“坐在梨棠對(duì)面的不是主管”可得阿靈是聯(lián)絡(luò),梨棠是主管。這樣,坐在謝禮左側(cè)的就是聯(lián)絡(luò)了,與[4]矛盾。假設(shè)錯(cuò)誤,因此,阿靈不坐在波桐的右邊。那么,阿靈坐在波桐的對(duì)面,則阿靈就是銷售。由[3]“坐在阿靈左側(cè)的是會(huì)計(jì)”,那么,波桐或者是主管或者是聯(lián)絡(luò)。如果波桐是聯(lián)絡(luò),則波桐的右邊就是主管。而梨棠是男士,主管與聯(lián)絡(luò)是夫妻,所以不可能是主管,那么,謝禮就是主管。所以,梨棠就是會(huì)計(jì)。此時(shí),梨棠對(duì)面是主管。這就與[2]“坐在梨棠對(duì)面的不是主管”相矛盾。所以,波桐是主管,則波桐的左邊就是聯(lián)絡(luò)了。梨棠是男士,不能是聯(lián)絡(luò),所以,謝禮就是聯(lián)絡(luò)。因此,本題答案為B選項(xiàng)。24、答案D。題目詳解:這道題考察了句子成分多余,分句語(yǔ)序不當(dāng)和定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng),因此屬于綜合類。A.“以學(xué)生為主要對(duì)象”改為“以學(xué)生為主”B.“家庭的影響”和“成功的決定因素”互換。C.“越多的”修飾“讀者”。D.的意思是魯迅晚年想寫(xiě)以書(shū)信、雜文等形式創(chuàng)新的一種文體的小說(shuō),區(qū)別于一般的小說(shuō)形式。25、答案A。題目詳解:“蜂鳥(niǎo)”和“鴕鳥(niǎo)”分別是最小和最大的鳥(niǎo),“梵蒂岡”和“俄羅斯”分別是國(guó)土面積最小和最大的國(guó)家,故選A。26、答案C。題目詳解:A、B選項(xiàng)描述都不夠全面,D選項(xiàng)所述內(nèi)容在定義中沒(méi)有體現(xiàn)。27、答案【答案】D。解析:鵬程萬(wàn)里,出自《莊子·逍遙游》,A項(xiàng)不選;庖丁解牛,出自《莊子·養(yǎng)生主》,B項(xiàng)不選;莊生夢(mèng)蝶,出自《莊子·齊物論》,C項(xiàng)不選;刻舟求劍,出自《呂氏春秋·察今》,故正確答案為D項(xiàng)。28、答案B。題目詳解:由文段的第一句“美貌的人并不都有其他方面的才能,因?yàn)樵煳镏魇橇邌莸?,他給予了此就不再給予彼”可知,“此”代表美貌,“彼”代表其他方面的才能。故本題選B。29、答案C30、答案D。題目詳解:這是探求因果關(guān)系的邏輯方法之一——共變法。31、答案A。題目詳解:B項(xiàng)收費(fèi)高速公路正體現(xiàn)出資源的有限性,一個(gè)人對(duì)該物品的消費(fèi)會(huì)影響到另一個(gè)人對(duì)該物品的消費(fèi);C項(xiàng)也存在上述問(wèn)題,公園不能無(wú)限制容納消費(fèi)人群;D項(xiàng)不是由公共部門提供的物品,所以三者都不是純公共產(chǎn)品。只有A項(xiàng)符合定義。32、答案A。名言“勞動(dòng)是財(cái)富之父,土地是財(cái)富之母”是威廉?配第提出的。所以選A。威廉?配第是英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)始人,統(tǒng)計(jì)學(xué)家。他的主要貢獻(xiàn)是最先提出了勞動(dòng)決定價(jià)值的基本原理。33、答案B。題目詳解:由(4)可知一定要保留張書(shū)記,又由(1)是必要條件的假言命題,肯定后件就能肯定前件,可推出保留王主任、李工程師和楊工程師,也即不調(diào)整李工程師;由(2)是充分條件的假言命題,肯定前件就能肯定后件,所以不能保留趙科員;再由(3)可得,必須調(diào)整馬科員。故正確答案是B。34、答案D。題目詳解:此題的解題點(diǎn)是求異法。解題思路是:首先知道,兩組被試驗(yàn)者的認(rèn)知能力在試驗(yàn)前是相當(dāng)?shù)?,所不同的是,第一組被試驗(yàn)者攝入了大量的人造糖,而第二組沒(méi)有吃糖,結(jié)果造成吃糖的人比沒(méi)有吃糖的人認(rèn)知能力低。由此可以推斷,吃人造糖是造成認(rèn)知能力變低的原因。因此,本題答案為D選項(xiàng)。35、答案【答案】B。題目詳解:文中最后一句“如果說(shuō)布魯斯音樂(lè)是很多音樂(lè)的根源,那么,上面所說(shuō)的便是這個(gè)根源的根源?!睆倪@句話可以得出這道題應(yīng)當(dāng)選B。備注:該題屬于爭(zhēng)議題。也有的教輔認(rèn)為該題選C,解析如下:文中最后提到了“根源的根源”即土著音樂(lè),文段既然已經(jīng)說(shuō)明了這個(gè)根源的根源,那么作為根源的根源的土著音樂(lè)是如何得來(lái)的,我們還不可知,所以接下來(lái)作者肯定會(huì)向讀者介紹土著音樂(lè)產(chǎn)生的歷史背景。所以,正確選項(xiàng)是C。為此,我們將該題放到論壇。大家一起討論,交流哈:)/showtopic-7736.aspx36、答案C37、答案D。題目詳解:本題考查修辭辨析的能力。類比基于兩種不同事物間的類似,借助喻體的特征,通過(guò)聯(lián)想來(lái)對(duì)本體加以修飾描摹,著重于對(duì)事物間共性的展現(xiàn)。D項(xiàng)中以“在宇宙的秩序中”與“在人生的秩序中”構(gòu)成類比,并得出相似的結(jié)論無(wú)論是人類還是童年都“有獨(dú)特的地位”,D項(xiàng)正確。A項(xiàng)將“我們”比作“遠(yuǎn)視鏡”,為比喻修辭;B項(xiàng)無(wú)修辭;C項(xiàng)著重表現(xiàn)對(duì)比,均不選。故正確答案為D。38、答案C。題目詳解:植物被授粉,才會(huì)結(jié)果。先是被動(dòng)關(guān)系,再是主動(dòng)關(guān)系。C項(xiàng)燈絲被導(dǎo)電,才會(huì)發(fā)光。39、答案【答案】B。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型,主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說(shuō)服類,本題對(duì)應(yīng)的解法是:本段文字針對(duì)的是“明星代言的電視購(gòu)物廣告產(chǎn)品”,而非單純的“電視購(gòu)物廣告產(chǎn)品”,盡管是明星代言,很大程度上卻存在虛假成分,消費(fèi)者使用后達(dá)不到預(yù)期的效果,因此不能輕易相信明星代言的廣告產(chǎn)品。所以,本題選擇B答案。40、答案C。解析:行政環(huán)境是指直接或間接影響、作用于行政系統(tǒng)的各種因素的總和。與行政環(huán)境關(guān)系密切的外部環(huán)境包括:政治環(huán)境,經(jīng)濟(jì)環(huán)境,文化環(huán)境,人口、民族、歷史等社會(huì)環(huán)境因素,自然環(huán)境,國(guó)際環(huán)境。政治環(huán)境是行政環(huán)境中較為重要的部分,所有的行政系統(tǒng)都不同程度上受政治環(huán)境的影響。經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)于政府的行為有著重要的決定作用,它包括作用于行政系統(tǒng)的物質(zhì)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)制度。文化環(huán)境是決定行政組織的行為方式的又一重要因素,相對(duì)于政治環(huán)境和經(jīng)濟(jì)環(huán)境而言,文化環(huán)境對(duì)行政組合的影響比較間接,但影響時(shí)間更長(zhǎng)。人口問(wèn)題與社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域存在相互依賴,相互制約的密切關(guān)系。民族問(wèn)題也是一個(gè)不可忽視的因素。歷史作為社會(huì)環(huán)境的一種因素,對(duì)行政管理也起一定的作用。41、答案D。題目詳解:42、答案D43、答案D。題目詳解:題目中問(wèn)的是成功應(yīng)用應(yīng)急預(yù)案的,其要件是指突然發(fā)生的事件。在A選項(xiàng)中,在特大山洪爆發(fā)后,甲市立即制定相關(guān)的救援計(jì)劃,顯然之前是沒(méi)有應(yīng)急預(yù)案,所以排除;在B選項(xiàng)中,乙省遭遇臺(tái)風(fēng),因氣象部門預(yù)報(bào)準(zhǔn)確,臺(tái)風(fēng)不是突然發(fā)生的,不符合要件,所以排除;C選項(xiàng)中靠的是救援人員臨危不亂以及憑借集體的智慧,沒(méi)有提及應(yīng)用應(yīng)急預(yù)案,所以排除;在D選項(xiàng)中,外漏事件是突發(fā)事件,政府馬上按照預(yù)定方案進(jìn)行疏導(dǎo)和救援,符合定義。因此,本題答案為D選項(xiàng)。44、答案C。題目詳解:電腦與鼠標(biāo)是整體與部分的關(guān)系,即電腦包含鼠標(biāo)這個(gè)部件。只有選項(xiàng)C中兩項(xiàng)的關(guān)系符合要求。45、答案C。題目詳解:A項(xiàng)“對(duì)此”的“此”指的是“伊朗的核武問(wèn)題”還是“奧巴馬的密切關(guān)注”,存在歧義。B項(xiàng)“考點(diǎn)”可以指考查的知識(shí)點(diǎn),也可指考試的地點(diǎn),D項(xiàng)“面子”可以理解為“物體的表面”,也可以理解為“情面”,因此,ABD均有歧義,選C。46、答案C。題目詳解:A、B、D三項(xiàng)均是對(duì)文段部分意思的表述,題干主旨句為朗…C項(xiàng)概括得最完整準(zhǔn)確。47、答案B。題目詳解:心境的定義要點(diǎn)之一是持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),B項(xiàng)情急之下破口大罵顯然不符合這一點(diǎn),故不符合定義。48、答案B。題目詳解:題干中企鵝是生物,瑪瑙是礦物。只有B項(xiàng)中禿鷺是生物,石墨是礦物。49、答案A。題目詳解:食物可以消除饑餓,衣服可以減少寒冷。50、答案D。題目詳解:“窗簾”具有隔離作用,能保護(hù)人的“隱私”。同樣,“防護(hù)欄”具有隔離作用,能保護(hù)人的“安全”。51、答案A。題目詳解:本題屬于主旨題型,主要考察概括類,本題應(yīng)對(duì)的解法關(guān)鍵在于把握引導(dǎo)主題句的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。該文段首句提出科技競(jìng)爭(zhēng)的概念后,第二句用“只有”引導(dǎo)出本文的主題句,即“盡快提高農(nóng)民的文化素質(zhì)和科技意識(shí)”,意思是強(qiáng)調(diào)提高農(nóng)民文化素質(zhì)和科學(xué)意識(shí)的重要性。之后的文字分別列舉了一系列數(shù)據(jù),“50個(gè)優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效品種”、“10項(xiàng)技術(shù)”、“每年將培訓(xùn)農(nóng)民超過(guò)1億人次”,均屬于對(duì)上述主題句的舉例說(shuō)明。由此可見(jiàn)這段文字的意思是在強(qiáng)調(diào)“農(nóng)民亟須提高科學(xué)文化素質(zhì)”,A項(xiàng)恰為原文主題句的同義替換;而B(niǎo)選項(xiàng)“國(guó)家加大農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整”只是文中的一部分,過(guò)于以偏概全;有些考生會(huì)受C項(xiàng)的迷惑,然而事實(shí)上文中解決現(xiàn)有問(wèn)題的辦法是“盡快提高農(nóng)民的文化素質(zhì)和科技意識(shí)”,而并非C項(xiàng)的“發(fā)展科技”,因此C項(xiàng)予以排除;D選項(xiàng)過(guò)于片面,因?yàn)橐M快提高農(nóng)民的文化素質(zhì)和科技意識(shí),不僅僅只是接受農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。所以,本題的正確答案為A項(xiàng)。52、答案D。解析:非程序性決策通常要處理的是一些偶然發(fā)生的、無(wú)先例可循的、非常規(guī)性的問(wèn)題。在這種情況下,決策者難以照章行事,需要有創(chuàng)造性思維。程序性決策是為了解決那些經(jīng)常重復(fù)出現(xiàn)、性質(zhì)非常相近的例行性問(wèn)題,這些問(wèn)題可按照程序化的步驟和常規(guī)性的方法處理。根據(jù)決策問(wèn)題的重復(fù)程度不同,開(kāi)關(guān)式?jīng)Q策與旋鈕式?jīng)Q策中都包含有程序性決策和非程序性決策,因此不能一概而論。53、答案C。題目詳解:此題選擇錯(cuò)誤的一項(xiàng),只有C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。此選項(xiàng)為因果倒置選項(xiàng),文段說(shuō)的是降低自己的底線,社會(huì)底線一定下降。但并不能說(shuō)社會(huì)的底線下降時(shí)每個(gè)人心中底線下降54、答案D。題目詳解:蓮子是荷花的種子,葵花子是葵花的種子。55、答案C。題目詳解:反義,題干開(kāi)與關(guān)是并列關(guān)系當(dāng)中的矛盾關(guān)系,不是開(kāi)就是關(guān),所以應(yīng)選擇矛盾關(guān)系的一個(gè)選項(xiàng)。A小麥、水稻是并列關(guān)系當(dāng)中的反對(duì)關(guān)系,糧食出這些之外還有其他。B痛苦、快樂(lè)也是一對(duì)反對(duì)關(guān)系。C盈利與非盈利是矛盾,要么盈利,要么不盈利。D工作和休息不是并列關(guān)系。56、答案B[解析]橫斷山脈位于世界屋脊的青藏高原東南邊緣,為南北走向,綿延1000多公里,橫斷山脈通常為四川(川)、云南(滇)和西藏(藏)東部山脈的總稱。57、答案C。題目詳解:鼓舞與煽動(dòng)意思相近,且前者為褒義詞,后者為貶義詞。創(chuàng)作與捏造意思相近,且前者為褒義詞,后者為貶義詞。58、答案C。題目詳解:題干中給出的兩個(gè)詞為形容詞與形容對(duì)象的關(guān)系。可口用來(lái)形容飯菜活躍用來(lái)形容氣氛。59、答案A。題目詳解:通過(guò)聽(tīng)感信息可知甲和乙的話矛盾,必有一真一假。三個(gè)人中只有一個(gè)人對(duì),則丙的話必錯(cuò),由此可知丙做對(duì)了,因此,甲和乙都做錯(cuò)了,進(jìn)而可知甲的話對(duì)了。60、答案【答案】A。題目詳解:由“比如孝敬,誠(chéng)實(shí),守信等這些基礎(chǔ)性的道德,是可以超越意識(shí)形態(tài)而存在的,我稱之為‘人文因素’”,可以推出B項(xiàng)正確;由“它不僅有繼承性,在某種程度上還會(huì)有所遺傳”可以推出C項(xiàng)正確;由文中整體可以推出D項(xiàng)正確。“可以超越意識(shí)形態(tài)而存在的”的是“基礎(chǔ)性的道德”,而不是“歷史的發(fā)展”,因此本題答案為A。61、答案B62、答案D。題目詳解:A項(xiàng)圓滑事故的處世之道,B項(xiàng)對(duì)權(quán)利的追捧,都體現(xiàn)了人的某些社會(huì)化任務(wù)移到青少年身上。C項(xiàng)沈詩(shī)鈞的智力也許達(dá)到大學(xué)的水平,但其情商等方面還都沒(méi)有達(dá)到獨(dú)自適應(yīng)大學(xué)和社會(huì)生活的水平,屬于社會(huì)化過(guò)度。63、答案D。題目詳解:選項(xiàng)A、B、C均屬于條件反射。故正確答案為D。64、答案C。題目詳解:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“納稅人因故超過(guò)核定的納稅期限”,“未繳或者少繳稅款”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)A和B中的行為是少繳稅款的行為,但他們并沒(méi)有“因故超過(guò)核定的納稅期限”。A、B中的行為屬于偷稅、漏稅,而不是欠稅。由于C中民工們是流動(dòng)性的,所以他們不能“在納稅期限內(nèi)”“上繳、繳全他們的稅款”,所以他們未繳納的稅款屬于欠稅。D中某先生在領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí),國(guó)家已經(jīng)針對(duì)獎(jiǎng)品收過(guò)稅了,所以他賣汽車的錢不用被重復(fù)征稅,不涉及欠稅。故正確答案為C。65、答案【答案】B。題目詳解:文段強(qiáng)調(diào)義務(wù)教育成了“學(xué)校的義務(wù)”,留下的缺口全部都交給學(xué)校自己解決,義務(wù)教育變成了只是學(xué)校的責(zé)任,所以正確答案為B項(xiàng)66、答案【答案】D。題目詳解:第一空,“轉(zhuǎn)折”指事物在發(fā)展過(guò)程中改變?cè)瓉?lái)的方向,形勢(shì)等;“周折”意為波折,曲折,指不順利;“做實(shí)驗(yàn)”自始至終都是一件事情,不存在改變方向,形勢(shì),且“幾經(jīng)周折”搭配恰當(dāng),也符合語(yǔ)境。故應(yīng)填入“周折”。第二空,“啟運(yùn)”指開(kāi)始運(yùn)輸;“啟程”意為起程,出發(fā);此處與“夢(mèng)想的船”搭配,應(yīng)用“啟程”。第三空,“欣羨”意為非常羨慕;置于此處符合語(yǔ)境。因此,本題答案為D選項(xiàng)67、答案題干通過(guò)兩組學(xué)生實(shí)驗(yàn)對(duì)比,得出結(jié)論”要想提高語(yǔ)文成績(jī),必須參加古文訓(xùn)練班“。A項(xiàng)與題干兩組學(xué)生實(shí)驗(yàn)對(duì)比無(wú)關(guān);B項(xiàng)”學(xué)生的父母“在題干中沒(méi)有提及,是無(wú)關(guān)項(xiàng);C項(xiàng)若作為前提,無(wú)法得到題干結(jié)論;只有D項(xiàng)通過(guò)假設(shè)”只有參加古文訓(xùn)練才能夠提高語(yǔ)文成績(jī)“,在”古文訓(xùn)練‘’與“提高語(yǔ)文成績(jī)”之間建立了聯(lián)系,結(jié)合兩組學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)果,才能得出結(jié)論。故選D。68、答案B。題目詳解:題干中要解釋蝦雖然可以適應(yīng)高鹽度,但鹽度高也會(huì)給養(yǎng)蝦帶來(lái)不幸的原因,B項(xiàng)指出幼蝦吃的有機(jī)物在鹽度高的環(huán)境下幾乎很難存活,說(shuō)明幼蝦在高鹽度中因?yàn)闆](méi)有食物可吃而無(wú)法存活,解釋了給養(yǎng)蝦場(chǎng)帶來(lái)不幸的原因。答案選B。69、答案A。題目詳解:因?yàn)橛袩艄?,所以不黑暗;因?yàn)橛胸?cái)富,所以不貧困。燈光和光明是因果關(guān)系,而黑暗是對(duì)光明的否定,因此燈光和黑暗是反變關(guān)系;同理,財(cái)富和富裕是因果關(guān)系,而貧困是對(duì)富裕的否定,因此財(cái)富和貧困也是反變關(guān)系。70、答案D。題目詳解:“起跑”是開(kāi)始,“沖線”是結(jié)束,這是一個(gè)過(guò)程的起點(diǎn)和終點(diǎn),“構(gòu)思”是文學(xué)創(chuàng)作這一過(guò)程的起點(diǎn),“定稿”是終點(diǎn),故選擇D。C項(xiàng)中“航行”改為“啟航”就對(duì)了。71、答案A[解析]唯物主義認(rèn)為,物質(zhì)是不依賴人的意識(shí)的客觀存在。這就要求人們想問(wèn)題、辦事情要一切從實(shí)際出發(fā),是主觀意愿符合客觀實(shí)際。72、答案A。題目詳解:B、D選項(xiàng)均不符合“法律、法規(guī)”授權(quán)的要求,C選項(xiàng)中的國(guó)務(wù)院為行政機(jī)關(guān),故不屬于行政授權(quán),所以選A。73、答案D。題目詳解:“降價(jià)”不會(huì)單純地引起“效益”和“規(guī)?!钡臄U(kuò)大,故排除A、B項(xiàng)。由“國(guó)際貿(mào)易”可知,第一空應(yīng)選“出口”,并且“國(guó)際貿(mào)易摩擦”是固定的經(jīng)濟(jì)學(xué)用語(yǔ),故本題選D。74、答案C。題目詳解:C項(xiàng)是新技術(shù)的首次應(yīng)用,并且突出了市場(chǎng)性的特點(diǎn),屬于技術(shù)創(chuàng)新。A項(xiàng)不具有市場(chǎng)性;B項(xiàng)是引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),不是新技術(shù)的首次應(yīng)用;D項(xiàng)微軟公司的技術(shù)具有獨(dú)占性,不符合技術(shù)創(chuàng)新的特點(diǎn)。75、答案C。題目詳解:本題屬于主旨概括題型,主要考察概括類,本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng),該段文字通過(guò)對(duì)白鶴梁的描述,說(shuō)明了白鶴梁成為國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位的原因?!凹由习Q梁上的題刻……國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位”就是該段文字的中心,由此判斷,只有C項(xiàng)正確。所以,本題答案為C選項(xiàng)。76、答案B。題目詳解:解題的關(guān)鍵在于“直接從實(shí)際觀察入手”,ACD均是從理論入手而不是實(shí)際觀察,所以選擇B選項(xiàng)。77、答案D。題目詳解:要使乙的論證必然成立,必須補(bǔ)充兩個(gè)前提條件,“所有酗酒者都不是青年的好榜樣”和“被青年精英俱樂(lè)部接納的都是青年的好榜樣”。因此,本題答案為D選項(xiàng)。78、答案B。題目詳解:本題屬于觀點(diǎn)態(tài)度題型,主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說(shuō)服類,本題對(duì)應(yīng)的解法是根據(jù)文段中的句子里有三個(gè)否定詞“推翻”、“嚴(yán)禁”、“不允許”,都是對(duì)“地方法院允許不允許在學(xué)校附近修建劇場(chǎng)”的修飾限定,由于整個(gè)句子存在三重否定關(guān)系,所以是對(duì)這種情況的否定,即“推翻了嚴(yán)禁執(zhí)行市長(zhǎng)指示的命令”,換言之就是“一定要執(zhí)行市長(zhǎng)的指示(關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建劇場(chǎng))”。所以,本題答案是B。79、答案《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》中關(guān)于黨的基層組織的內(nèi)容中提到,企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道社區(qū)
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