初中七年級數(shù)學(xué) 函數(shù)及其性質(zhì) 函數(shù)的概念_第1頁
初中七年級數(shù)學(xué) 函數(shù)及其性質(zhì) 函數(shù)的概念_第2頁
初中七年級數(shù)學(xué) 函數(shù)及其性質(zhì) 函數(shù)的概念_第3頁
初中七年級數(shù)學(xué) 函數(shù)及其性質(zhì) 函數(shù)的概念_第4頁
初中七年級數(shù)學(xué) 函數(shù)及其性質(zhì) 函數(shù)的概念_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

努力的你,未來可期!

第二篇函數(shù)及其性質(zhì)

專題2.01函數(shù)的概念

【考試要求】

1.了解構(gòu)成函數(shù)的要素,能求簡單函數(shù)的定義域;

2.在實(shí)際情境中,會根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?如圖象法、列表法、解析法)表示函數(shù),理解函數(shù)圖象

的作用;

3.通過具體實(shí)例,了解簡單的分段函數(shù),并能簡單應(yīng)用.

【知識梳理】

1.函數(shù)的概念

設(shè)A,B都是非空的數(shù)集,如果按照某種確定的對應(yīng)關(guān)系f,使對于集合A中的任意一個數(shù)x,在集合B中

都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對應(yīng),那么就稱f:A-B為從集合A到集合B的一個函數(shù),記作y=f(x),xG

A.

2.函數(shù)的定義域、值域

(1)在函數(shù)y=/(x),xdA中,x叫做自變量,x的取值范圍A叫做函數(shù)的定義域;與x的值相對應(yīng)的y值叫

做函數(shù)值,函數(shù)值的集合(/U)kGA}叫做函數(shù)的值域.

(2)如果兩個函數(shù)的定義域相同,并且對應(yīng)關(guān)系完全一致,則這兩個函數(shù)為相等函數(shù).

3.函數(shù)的表示法

表示函數(shù)的常用方法有解析法、圖象法和列表法.

4.分段函數(shù)

(1)若函數(shù)在其定義域的不同子集上,因?qū)?yīng)關(guān)系不同而分別用幾個不同的式子來表示,這種函數(shù)稱為分段

函數(shù).

(2)分段函數(shù)的定義域等于各段函數(shù)的定義域的并集,其值域等于各段函數(shù)的值域的并集,分段函數(shù)雖由幾

個部分組成,但它表示的是一個函數(shù).

【微點(diǎn)提醒】

1.直線x=a(a是常數(shù))與函數(shù)),=/)的圖象有0個或1個交點(diǎn).

2.分段函數(shù)無論分成幾段,都是一個函數(shù),求分段函數(shù)的函數(shù)值,如果自變量的范圍不確定,要分類討論.

【疑誤辨析】

1.判斷下列結(jié)論正誤(在括號內(nèi)打7”或“x”)

拼搏的你,背影很美!

努力的你,未來可期!

(1)函數(shù)y=l與y=io是同一個函數(shù).()

⑵對于函數(shù)戶A-B,其值域是集合B.()

(3次、)=亞二5+產(chǎn)G是一個函數(shù).()

(4)若兩個函數(shù)的定義域與值域相同,則這兩個函數(shù)相等.()

【答案】(1)X(2)x(3)x(4)x

【解析】

(I)錯誤.函數(shù)y=l的定義域?yàn)镽,而y=x0的定義域?yàn)閧x|x,O},其定義域不同,故不是同一函數(shù).

(2)錯誤.值域CUB,不一定有C=B.

(3)錯誤.f(x)=、x—3+、2—xBx不存在.

(4)錯誤.若兩個函數(shù)的定義域、對應(yīng)法則均對應(yīng)相同時,才是相等函數(shù).

【教材衍化】

2.(必修1P25B2改編)若函數(shù)y=/(x)的定義域?yàn)槔?3—282},值域?yàn)镹={州0?2},則函數(shù)y=/(x)的圖

【答案】B

【解析】A中函數(shù)定義域不是[—2,2];C中圖象不表示函數(shù);D中函數(shù)值域不是[0,2].

3.(必修1P18例2改編)下列函數(shù)中,與函數(shù)y=x+l是相等函數(shù)的是()

A.),=(,x+1)2B.y=\[x3+1

C.y=:+1D.y=yjx2+1

【答案】B

【解析】對于A,函數(shù)y=(5TT)2的定義域?yàn)?xl侖-1},與函數(shù)y=x+l的定義域不同,不是相等函數(shù);

對于B,定義域和對應(yīng)法則分別對應(yīng)相同,是相等函數(shù);對于C.函數(shù)y=£+l的定義域?yàn)閧xk#)},與函數(shù)

y=x+l的定義域xeR不同,不是相等函數(shù);對于D,定義域相同,但對應(yīng)法則不同,不是相等函數(shù).

【真題體驗(yàn)】

4.(2019?北京海淀區(qū)期中)已知_/(x5)=lgx,則42)=()

A.|lg2B.1lg5C.jlg2D.|lg3

拼搏的你,背影很美!

努力的你,未來可期!

【答案】A

丄丄]

【解析】令15=2,則x=25,?\/(2)=lg25=glg2.

5.(2019?河南、河北兩省重點(diǎn)高中聯(lián)考)函數(shù)Ax)=,F(xiàn)7+ln(x+4)的定義域?yàn)?

【答案】(-4,1]

4—4i>0,

【解析】危)有意義,則,解得一4—1.

x+4>0,

6.(2019?濟(jì)南檢測)已知函數(shù)人x)=o?—2x的圖象過點(diǎn)(一1,4),則“=.

【答案】-2

【解析】由題意知點(diǎn)(-1,4)在函數(shù)?r)=ox3-2x的圖象上,所以4=一。+2,則“=一2.

【考點(diǎn)聚焦】

考點(diǎn)一求函數(shù)的定義域

[例1](1)函數(shù)y=4l-%2+log2(tanx—1)的定義域?yàn)椋?/p>

(2)若函數(shù)y=/(x)的定義域是[0,2],則函數(shù)g(x)=^空的定義域?yàn)?

【答案】⑴卷1(2)[0,1)

【解析】(1)要使函數(shù)y=\J1—X2+log)(tanx-1)有意義,則1一12川,tan工一1>0,且印:兀+界£2).

1兀71

?二一爛1且兀vxvL兀+],k£Z,

可得;<xSl.

則函數(shù)的定義域?yàn)?;,1.

(2)因?yàn)閥=/(x)的定義域?yàn)閇0,2],

[0<2x<2,

所以要使g(x)有意義應(yīng)滿足"一解得0Sv<l.

[%—17^0,

所以g(x)的定義域是[0,1).

【規(guī)律方法】1.求給定解析式的函數(shù)定義域的方法

求給定解析式的函數(shù)的定義域,其實(shí)質(zhì)就是以函數(shù)解析式中所含式子(運(yùn)算)有意義為準(zhǔn)則,列出不等式或不

等式組求解;對于實(shí)際問題,定義域應(yīng)使實(shí)際問題有意義.

2.求抽象函數(shù)定義域的方法

(1)若已知函數(shù)大x)的定義域?yàn)閇a,b],則復(fù)合函數(shù)/[g(x)]的定義域可由不等式a<g(x)<b求出.

(2)若已知函數(shù)/Ig(x)]的定義域?yàn)榭?,b],則|x)的定義域?yàn)間(x)在以上的值域.

拼搏的你,背影很美!

努力的你,未來可期!

【訓(xùn)練1】(1)(2019?深圳模擬)函數(shù)y="—:=x+2的定義域?yàn)?)

A.(-2,1)B.[-2,1]

C.(0,1)D.(0,1]

(2)(2019?山西名校聯(lián)考)設(shè)函數(shù)加)=lg(l—x),則函數(shù)內(nèi)⑴]的定義域?yàn)?)

A.(-9,+oo)B.(-9,1)

C.[-9,+oo)D.l-9,1)

【答案】(1)C(2)B

-X2—x+2>0,

【解析】(1)要使函數(shù)有意義,則

Inx/0,

—2<x<l,

解得八口?J函數(shù)的定義域是(0,1).

心>0且存1.

(2)易知fifix)]=/[lg(l-x)]=lg[1-lg(1-x)],

[1一尤>0,

則,、八解得一9。<1.故用⑺]的定義域?yàn)?一9,1).

[1—lg(1—x)>0,

考點(diǎn)二求函數(shù)的解析式

【例2】(1)已知yQ+i)=igx,則y(x)=

(2)已知外)是二次函數(shù)且的)=2,加+1)—犬x)=x-l,則加尸;

(3)已知函數(shù)人x)的定義域?yàn)?0,+oo),且兀i)=船)則於)=.

【答案】⑴1g二產(chǎn)>1)(2)1x2—|x+2(3)|5+g

22

【解析】⑴令,=二+1(/>1),則彳==7,

A[1

22

?vw=ig-即/a)=ig^二7a>i).

(2)設(shè)fix)=ax2+bx+c(a#0),

由人。)=2,得c=2,

八工+l)—/(x)=〃(x+1)2+/7(九+1)+2—ax2—6x-2=2ax+〃+b=%-1,

一3=1,Ja=2fi3

所以{丄1,即〕a,,/(x)=/2—尹+2.

a+b——l,1,3厶z

Vb=-2-

(3)在40=昵)?/一1中,

將x換成:,則;換成X,

拼搏的你,背影很美!

努力的你,未來可期!

由解得危尸56+女

.£)=2於)

1,

【規(guī)律方法】求函數(shù)解析式的常用方法

(1)待定系數(shù)法:若已知函數(shù)的類型,可用待定系數(shù)法.

(2)換元法:已知復(fù)合函數(shù)/儂刈的解析式,可用換元法,此時要注意新元的取值范圍.

(3)構(gòu)造法:已知關(guān)于J(x)與妁或八一x)的表達(dá)式,可根據(jù)已知條件再構(gòu)造出另外一個等式,通過解方程組

求出於).

【訓(xùn)練2】(1)(2019?杭州檢測)已知函數(shù)兀v)=ax一伙a>0),且飲X)]=4L3,則貝2)=;

⑵若川)滿足紈x)+_/(—x)=3x,則/)=.

【答案】(1)3(2)3%

【解析】⑴易知/[/(x)]=a(a¥—b)—0=GX一出?一人,

/.a2x—-b=4x-3(G>0),

“2=4,a=2,

因此<解得

"+b=3,b=l.

所以,/U)=2r—1,則-2)=3.

(2)因?yàn)閷O)+八一x)=3x,①

所以將x用一x替換,得4一x)+/(x)=-3x,②

由①②解得40=3工

考點(diǎn)三分段函數(shù)

角度1分段函數(shù)求值

【例3—1](2018?江蘇卷)函數(shù)於)滿足於+4)=Ax)(xdR),且在區(qū)間(-2,2]上,

TIX八

cos~2-,0<x<2,

/(x)=則飲15)]的值為

1

x+(],—2<r<0,

【答案】

2

【解析】因?yàn)楹瘮?shù)人x)滿足於+4)=/(x)(xeR),所以函數(shù)人x)的最小正周期是4.因?yàn)樵趨^(qū)間(-2,2]±,

拼搏的你,背影很美!

努力的你,未來可期!

Jcos,0<v<2,

Ix+^,—2<r<0,

所以汽15)=穴—1)=攝

因此歡15)]=/Q)=COS;=坐

角度2分段函數(shù)與方程、不等式問題

,

⑴設(shè)函數(shù)以)=[(3x,—0b,x<\若我「A初V

【例J3-2]=4,則/?=()

D.;

A.1B

lC.4

;+l'爛"則滿足於)+(-0>1的x的取值范圍是________

(2)設(shè)函數(shù)/U)=

(2)(一;,+8)

【答案】(1)D

(M[)=3x|i=|f'

【解析】

53

若bvl,即時,

則,臨[=/勛)=3(1一力一。=4,

解得/,=7(不合題意舍去.

O

若行花1,即痣,則九=4,解得6=]

ZZ22

(2)當(dāng)爛0時,/(.¥)+y^x—z)=(.r+l)+(x—y+1

1

3-

原不等式化為2X+E,4

當(dāng)0yg時,/0)+厶_:)=21+(工—;+1),

原不等式化為該式恒成立,

當(dāng)時,式幻+4(—9=2I+2.L;

1A

又人>2時,2x+2X-I>22+2o=1+,^>1恒成立,

綜上可知,不等式的解集為(T,+oo).

【規(guī)律方法】1.根據(jù)分段函數(shù)解析式求函數(shù)值.首先確定自變量的值屬于哪個區(qū)間,其次選定相應(yīng)的解析

拼搏的你,背影很美!

努力的你,未來可期!

式代入求解.

2.已知函數(shù)值或函數(shù)的取值范圍求自變量的值或范圍時,應(yīng)根據(jù)每一段的解析式分別求解,但要注意檢驗(yàn)所

求自變量的值或范圍是否符合相應(yīng)段的自變量的取值范圍.

【提醒】當(dāng)分段函數(shù)的自變量范圍不確定時,應(yīng)分類討論.

xH—x>2,

【訓(xùn)練3】(1)(2019?合肥模擬)已知函數(shù)x—2則加⑴]=()

力+2,x<2f

A.一;B.2C.4D.ll

(l-2a)x+3mx<l,

(2)已知函數(shù)式x)=的值域?yàn)镽,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________.

2r-l,X>1

【答案】(DC(2)0,2)

【解析】(1)由題意知丸1)=12+2=3,

因此例1)]=用)=3+£=4.

⑵當(dāng)應(yīng)1時,/(X)=2LG1,

(1-2a)x+3a,x<l,

???函數(shù)式用=的值域?yàn)镽,

2.1-1,x>l

[l-2a>0,1

.?.當(dāng)x<l時,(l—2a)x+3a必須取遍(-8,1)內(nèi)的所有實(shí)數(shù),貝!1,解得03yd

[l-2?+3a>l,2

【反思與感悟】

1.在判斷兩個函數(shù)是否為同一函數(shù)時,要緊扣兩點(diǎn):一是定義域是否相同;二是對應(yīng)關(guān)系是否相同.

2.函數(shù)的定義域是函數(shù)的靈魂,它決定了函數(shù)的值域,并且它是研究函數(shù)性質(zhì)和圖象的基礎(chǔ).因此,我們一

定要樹立函數(shù)定義域優(yōu)先意識.

3.函數(shù)解析式的幾種常用求法:待定系數(shù)法、換元法、配湊法、構(gòu)造解方程組法.

【易錯防范】

1.復(fù)合函數(shù)Hg(x)]的定義域也是解析式中x的范圍,不要和於)的定義域相混.

2.分段函數(shù)的定義域等于各段函數(shù)的定義域的并集,其值域等于各段函數(shù)的值域的并集,分段函數(shù)雖由幾個

部分組成,但它表示的是一個函數(shù).

【分層訓(xùn)練】

【基礎(chǔ)鞏固題組】(建議用時:35分鐘)

一、選擇題

1.函數(shù),/(X)=52r—1+J工的定義域?yàn)?)

拼搏的你,背影很美!

努力的你,未來可期!

A.[0,2)B.(2,+oo)

C.[0,2)U(2,+oo)D.(-oo,2)U(2,+oo)

【答案】C

[2r-l>0,fxK),

【解析】由題意知、八得、所以函數(shù)的定義域?yàn)閇0,2)U(2,+00).

x~2/0,[/2,

2.(2019?鄭州調(diào)研)如圖是張大爺晨練時離家距離(y)與行走時間(x)之間的函數(shù)關(guān)系的圖象.若用黑點(diǎn)表示張大

爺家的位置,則張大爺散步行走的路線可能是()

J□△IQ

ABCD

【答案】D

【解析】由),與r的關(guān)系知,在中間時間段y值不變,只有D符合題意.

3.下列函數(shù)中,其定義域和值域分別與函數(shù)》=10電工的定義域和值域相同的是()

A.y=xB.y=lgx

C.y=2vD.y=j

【答案】D

【解析】函數(shù)y=10igx的定義域、值域均為(0,+(?),而丫=x,y=2x的定義域均為R,排除A,C;>?=

Igx的值域?yàn)镽,排除B;D中的定義域、值域均為(0,+oo).

4.設(shè)函數(shù)式x)=I,]j>[則式-2)+/(log212)=()

A.3B.6C.9D.12

【答案】C

【解析】根據(jù)分段函數(shù)的意義,人-2)=1+1082(2+2)=1+2=3.又1。8212>1,

.■./(log212)=2(iog2⑵-1=210g26=6,

因此—2)+;Uog212)=3+6=9.

5.(2019?西安聯(lián)考)已知函數(shù)式x)=-:n+4x,xe[/n,5]的值域是[-5,4],則實(shí)數(shù),”的取值范圍是()

A.(—00,—1)2]

拼搏的你,背影很美!

努力的你,未來可期!

c.[-l,2]D.[2,5]

【答案】C

【解析】/(x)=—x2+4x=—(x-2"+4.

當(dāng)x=2時,沢2)=4.

由/(x)=-%2+4x=—5,得x=5或x=-1.

二要使Ax)在加,5]上的值域是[—5,4],則一13nW2.

6.某學(xué)校要召開學(xué)生代表大會,規(guī)定各班每10人推選一名代表,當(dāng)各班人數(shù)除以10的余數(shù)大于6時再增選

一名代表.那么,各班可推選代表人數(shù)y與該班人數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系用取整函數(shù)y=[力([劉表示不大于x的

最大整數(shù))可以表示為()

A龍+3

.產(chǎn)闈B.y=.10J

_「工+4x+5

c-y~\_ioJD.y-Lio.

【答案】B

【解析】代表人數(shù)與該班人數(shù)的關(guān)系是除以10的余數(shù)大于6,即大于等于7時要增加一名,故),=甯

丿L10.

7.(2017?山東卷)設(shè)貝若加0=/3+1),則心=()

A.2B.4C.6D.8

【答案】C

【解析】由已知得則/(a)=W,加+1)=2。,

所以m=2”,解得或〃=0(舍去),

所以=*4)=2(4-1)=6.

8.(2019?上饒質(zhì)檢)已知函數(shù)兀0='一’若。儀。)一八一。)]>0,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為()

—3x,x<0.

A.(l?+a>)B.(2,+oo)

C.(一8,-1)U(1,+oo)D.(—8,-2)u(2,+oo)

【答案】D

【解析】當(dāng)a=0時,顯然不成立.

當(dāng)〃>0時,不等式a)]>Q等價于〃2—2a>0,解得a>2.

當(dāng)a<0時,不等式等價于a2+2a>0,解得a<-2.

拼搏的你,背影很美!

努力的你,未來可期!

綜上所述,。的取值范圍為(一8,—2)U(2,+00).

二、填空題

9.函數(shù),穴x)=ln[l+』+)1—3的定義域?yàn)?

【答案】(0,1]

【解析】要使函數(shù)/(x)有意義,

1+->0,x<—

=>0<x<l.

{|-X2>O

.?./)的定義域?yàn)?0,1].

10.已知函數(shù)滿足A9+1—幻=2x(#0),則X—2)=.

【答案】彳7

【解析】令x=2,可得/?+)—2)=4,①

令L一/可得貝-2)-4(9=-1②

聯(lián)立①②解得人-2)=纟

11.下列四個結(jié)論中,正確的命題序號是.

①/W=7■與g(x)=(?_表示同一函數(shù);

②函數(shù)y=/U)的圖象與直線犬=1的交點(diǎn)最多有1個;

@fix)=X2—2x+1與g?)=Z2—2/+1是同一函數(shù);

④若大x)=lx—II—3,則//@=0.

【答案】②③

iv-i1ft

【解析】對于①,由于函數(shù)兀0=巴的定義域?yàn)閧xkeR且繭夕卜而函數(shù)g(x)=的定義域是R,

x[—1,x<0

所以二者不是同一函數(shù);對于②,若x=l不是y=/(x)定義域內(nèi)的值,則直線x=l與),=/口)的圖象沒有交

點(diǎn),若x=l是),=兀0定義域內(nèi)的值,由函數(shù)的定義可知,直線x=l與y=/(x)的圖象只有一個交點(diǎn),即y

=/(x)的圖象與直線x=l最多有一個交點(diǎn);對于③,/U)與g⑺的定義域和對應(yīng)關(guān)系均分別對應(yīng)相同,所以

火x)與g")表示同一函數(shù);對于④,由于后)=1—|||=0,所以/(J=/(0)=1.

⑵,立0,1

12.設(shè)函數(shù)式x)=(八則使70)=5的X的集合為________.

Ilog^xl,x>0,2

拼搏的你,背影很美!

努力的你,未來可期!

【答案】卜匕\/2,乎:

【解析】由題意知,若爛0,則力=;,解得尸一1;

I丄

若爲(wèi)>0,則Ilog貝=3,解得x=22或啜=2-丄.

~Z2

故X的集合為—1,帀,

【能力提升題組】(建議用時:15分鐘)

13.具有性質(zhì):£)=一%)的函數(shù),我們稱為滿足“倒負(fù)'’變換的函數(shù).下列函數(shù):

x,0<x<l,

-

A1-Ix\0,無=1,

①尸X一1;②y=lnY^-③曠二

1

I----,x>\.

X

其中滿足“倒負(fù)”變換的函數(shù)是()

A.①②B.@@C.②③D.①

【答案】B

【解析】對于①,/U)=x—x=-./(x),滿足題意;對于②,yu)=ln貝Ij/g)=ln

不滿足;

對于③,4)=)0,:=1,

則右)=一危).

所以滿足“倒負(fù)”變換的函數(shù)是①③.

—x+aY<1(/IWR)

14.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論