2024年四川省廣安華鎣市第一中學(xué)中考化學(xué)模擬精編試卷含解析

2024年四川省廣安華鎣市第一中學(xué)中考化學(xué)模擬精編試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質(zhì)屬于混合物的是（）A．液氮 B．蒸餾水 C．碘酒 D．五氧化二磷2．下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A．向一定量硫酸銅和硫酸混合液滴入氫氧化鈉溶液B．加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳混合物C．向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入雙氧水D．向一定量氫氧化鈉溶夜中滴入稀鹽酸3．某純凈物X的燃燒的化學(xué)方程式為X+3O22CO2+2H2O，則X的化學(xué)式是（）A．C2H6 B．C2H4 C．C2H6O D．C3H44．膳食中營(yíng)養(yǎng)搭配有利于人體。下列食品含維生素相對(duì)較多的是（）A．奶油蛋糕 B．堿面饅頭C．涼拌黃瓜 D．清蒸鱸魚5．如圖表示化學(xué)反應(yīng)中溶液的顏色變化。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊試液B．若X是稀硫酸，b可能是氧化物C．若X是稀鹽酸，c不可能是單質(zhì)D．若X是稀鹽酸，d不可能是單質(zhì)6．構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒與構(gòu)成干冰的微粒屬于同一類別的是A．金剛石 B．C60 C．硫酸銅 D．銅7．甲、乙試管中各盛有10g水，向其中一支試管中加入3gNa2CO3粉末，另一支試管中加入3gNaCl粉末，按圖1、2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）A．乙中加入的粉末是NaClB．圖2中，甲溶液可能是飽和溶液C．圖1中，甲、乙溶液變飽和，添加相應(yīng)溶質(zhì)的質(zhì)量：甲>乙D．可采用冷卻熱飽和溶液的方法除去Na2CO3中少量NaC18．下列過程包含化學(xué)變化的是（）A．水結(jié)成冰 B．干冰制冷 C．鐵礦石煉鐵 D．鐵杵磨成針9．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰B．氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙C．銨鹽與堿混合加熱，產(chǎn)生了刺激性氣味氣體，并能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)D．向FeCl3溶液中滴加Ba(OH)2溶液，生成紅棕色沉淀10．海水綜合利用流程如下，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A．從母液中可進(jìn)一步制得金屬鎂B．①處操作是溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶C．海水“曬鹽”得到的粗鹽還含有雜質(zhì)D．析出粗鹽后的母液是氯化鈉的不飽和溶液二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答：當(dāng)A中混有少量B時(shí)，可采用_____方法提純A物質(zhì)。t2℃時(shí)，將75gA的飽和溶液稀釋為20%的溶液，需加水的質(zhì)量為_____g．t2℃時(shí)，將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)開____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某興趣小組用9.8%的稀硫酸測(cè)一瓶標(biāo)簽破損的NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。將9.8%的稀硫酸滴入到10gNaOH溶液樣品中，反應(yīng)過程中pH變化如圖所示。（1）pH=7時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是_____。（2）據(jù)圖，恰好完全反應(yīng)時(shí)，所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是_____g。（3）求NaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（4）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．某班同學(xué)進(jìn)行“使用塑料的利與弊”的辯論。甲方認(rèn)為“利大于弊”，理由是：大部分塑料的抗腐蝕能力強(qiáng)，不與酸或堿反應(yīng)；乙方認(rèn)為“弊大于利”，理由是：回收利用廢棄塑料時(shí)，分類十分困難，而且經(jīng)濟(jì)上不合算等。你愿意加入________方(填“甲”或“乙”)，并說出你的一條辯論理由_______________(與上面所列理由不同)。14．甲、乙兩種物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，該化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。請(qǐng)回答。甲乙丙丁該化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______。參加化學(xué)反應(yīng)的甲和乙的粒子個(gè)數(shù)比是______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小明的大爺是種植蔬菜專業(yè)戶，去年購(gòu)買的化肥，由于外裝上的字跡看不清，只記得是硫酸鉀、碳酸氫銨、氯化銨中的一種，大爺正為此煩惱。小明利用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案幫助鑒別化肥。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取上述化肥少量于一容器中，加入少量熟石灰粉末，混合研磨嗅到_____。該化肥不是硫酸鉀（2）小明假期到農(nóng)田施肥時(shí)，發(fā)現(xiàn)撒落在地上的碳酸氫銨在陽光的照射下很快會(huì)消失，同時(shí)聞到濃烈的刺激性氣味。他很好奇，返校后和同學(xué)們進(jìn)行探究，請(qǐng)你一同參與：溫度較高時(shí)，碳酸氫銨能分解嗎？產(chǎn)物是什么？碳酸氫銨受熱易分解，產(chǎn)物可能為水、二氧化碳、氨氣。收集資料：氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：小明設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器省略）。①根據(jù)現(xiàn)象：干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán)，證明實(shí)驗(yàn)后生成了_____。②裝置B中澄清石灰水_____，證明產(chǎn)物中有二氧化碳生成，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。③小紅同學(xué)認(rèn)為若將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液，再通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證B中產(chǎn)物，也可以證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成。請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)并完成驗(yàn)證B中產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取裝置B中溶液少許于試管中，滴加稀鹽酸_____（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）碳酸氫銨受熱易分解，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為碳酸氫銨化肥在存放時(shí)應(yīng)注意的問題是_____（寫一條）。通過探究找到了鑒別化肥的方法。16．氯氣（Cl2）是黃綠色氣體，氯氣溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中，部分與水反應(yīng)Cl2+H2O＝HCl+HClO．產(chǎn)物中，次氯酸HClO是一種弱酸．氯氣溶于水所得溶液稱為氯水．把品紅試紙（染有品紅顏料的濾紙）放入氯水中，品紅試紙褪色．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的成套裝置圖，請(qǐng)?zhí)羁眨簝x器X的名稱是：_____．從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件看，裝置甲屬于_____型氣體發(fā)生裝置．氯氣在裝置丁中被收集，其收集方法為_____，裝置戊中可得到氯水．曉紅對(duì)“氯水使品紅試紙褪色”產(chǎn)生興趣，她所在的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)你一起來完成：氯水中的什么成分使品紅試紙褪色？猜想1：氯水中的水使品紅試紙褪色；猜想2：氯水中的Cl2使品紅試紙褪色；猜想3：氯水中的鹽酸使品紅試紙褪色；猜想4：氯水中的_____（填化學(xué)式）使品紅試紙褪色．實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①把品紅試紙放入水中_____猜想1不成立②把品紅試紙放入干燥的氯氣中試紙不褪色猜想2不成立③_____試紙不褪色猜想3不成立（結(jié)論）學(xué)習(xí)小組通過討論，找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質(zhì)．向氯水中滴加幾滴紫色石蕊試液，會(huì)觀察到的現(xiàn)象是_____．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、液氮由一種物質(zhì)組成的純凈物，故不符合題意；B、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的純凈物，故不符合題意；C、碘酒中含有碘和酒精兩種物質(zhì)，屬于混合物，故符合題意；D、五氧化二磷是由一種物質(zhì)組成的純凈物，故不符合題意；故選C?！军c(diǎn)睛】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物；由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)；由不同種元素組成的純凈物是化合物；由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物。2、B【解析】

A、硫酸銅和硫酸的混合溶液加入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先和硫酸反應(yīng)，等到硫酸反應(yīng)完畢后，氫氧化鈉再和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，所以一開始沒有沉淀，等到硫酸反應(yīng)完后有沉淀生成，硫酸銅反應(yīng)完后沉淀不再增加，為一定值，故A錯(cuò)誤；B、氯酸鉀和二氧化錳加熱會(huì)生成氯化鉀和氧氣，固體質(zhì)量減少，所以鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)逐漸增加，然后轉(zhuǎn)成水平，故B正確；C、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，所以向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入雙氧水，氧氣質(zhì)量會(huì)不斷增加，故C錯(cuò)誤；D、向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時(shí)，隨著稀鹽酸的不斷滴加，氫氧化鈉越來越少，當(dāng)稀鹽酸和氫氧化鈉完全反應(yīng)時(shí)，氫氧化鈉的質(zhì)量應(yīng)該為零，故D錯(cuò)誤。故選B。3、B【解析】

由反應(yīng)的化學(xué)方程式X+3O22CO2+2H2O，反應(yīng)物中氧原子個(gè)數(shù)為6，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、4、6，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個(gè)X分子由2個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為C2H4，故選B。4、C【解析】A、奶油蛋糕中富含油脂、蛋白質(zhì)、糖類，不符合題意；B、堿面饅頭中富含糖類，不符合題意；C、涼拌黃瓜中富含維生素，符合題意；D、清蒸鱸魚中富含蛋白質(zhì)，不符合題意；故選C。點(diǎn)睛：水果、蔬菜中富含維生素。5、C【解析】

A.紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅，若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊試液，此選項(xiàng)正確；B.硫酸鐵溶液是黃色，若X是稀硫酸，b可能是氧化鐵，氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵溶液，氧化鐵屬于氧化物，此選項(xiàng)正確；C.亞鐵離子形成的溶液是淺綠色，含銅離子的溶液為藍(lán)色，鐵能與銅鹽溶液反應(yīng)生成淺綠色的亞鐵鹽溶液與單質(zhì)銅，若X是稀鹽酸，稀鹽酸可與鐵反應(yīng)生成淺綠色的亞鐵鹽溶液，c是單質(zhì)鐵，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.銅不能與稀鹽酸反應(yīng)，若X是稀鹽酸，d不可能是單質(zhì)銅，此選項(xiàng)正確。故選C。6、B【解析】

A.干冰是固態(tài)的二氧化碳，二氧化碳由分子構(gòu)成。金剛石由原子構(gòu)成，此選項(xiàng)不符合題意；B.C60由分子構(gòu)成，此選項(xiàng)符合題意；C.硫酸銅由離子構(gòu)成，此選項(xiàng)不符合題意；D.銅由原子構(gòu)成的，此選項(xiàng)不符合題意。故選B。7、D【解析】

A、降溫后乙中明顯析出晶體，故乙是碳酸鈉，甲是氯化鈉。A錯(cuò)誤；B、甲中是氯化鈉，含有溶質(zhì)3g，而在0℃時(shí)氯化鈉的溶解度為35.7g，故不會(huì)是飽和溶液，B錯(cuò)誤；C、圖1中，30℃時(shí)碳酸鈉的溶解度大于氯化鈉的溶解度，故甲、乙溶液變飽和，添加相應(yīng)溶質(zhì)的質(zhì)量：甲＜乙。C錯(cuò)誤；D、碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大且變化趨勢(shì)明顯，故除去碳酸鈉中的少量氯化鈉應(yīng)該利用冷卻熱飽和溶液（或降溫結(jié)晶）的方法。D正確。故選D。8、C【解析】

有新物質(zhì)生成的變化為化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化為物理變化?！驹斀狻緼、水結(jié)成冰是狀態(tài)改變，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故A錯(cuò)誤；B、干冰是固態(tài)二氧化碳，干冰制冷是干冰升華吸熱，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故B錯(cuò)誤；C、鐵礦石煉鐵，產(chǎn)生了新物質(zhì)鐵，是化學(xué)變化，故C正確；D、鐵杵磨成針是形狀改變，沒有新物質(zhì)生成，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】判斷化學(xué)變化、物理變化的依據(jù)是有無新物質(zhì)生成。9、C【解析】

A、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、氫氣在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、銨鹽與堿混合加熱，產(chǎn)生了刺激性氣味氣體，氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，故選項(xiàng)說法正確。

D、向FeCl3溶液中滴加Ba（OH）2溶液，生成紅褐色沉淀，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：C?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握銨鹽和堿的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意煙和霧的區(qū)別、物質(zhì)顏色的變化。10、D【解析】

A、母液中含有氯化鎂，從母液中可進(jìn)一步制得金屬鎂，故選項(xiàng)說法正確；B、粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程），①處操作是溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶，故選項(xiàng)說法正確；C、海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有氯化鎂、氯化鈣、泥沙等雜質(zhì)，故選項(xiàng)說法正確；D、析出粗鹽后的母液不能繼續(xù)溶解氯化鈉，是氯化鈉的飽和溶液，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題難度不大，掌握粗鹽提純的原理、飽和溶液的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）50B>A>C【解析】

根據(jù)AB兩物質(zhì)的溶解度隨溫度的關(guān)系是A的溶解度隨溫度的升高而升高且變化明顯，B的溶解度隨溫度的升高而升高且變化不明顯，所以一般采用降溫結(jié)晶法分提純A。t2℃時(shí)，A的溶解度為50g/100g水，溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，75gA的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為25g，稀釋為20%的溶液，需加水的質(zhì)量為x，則有25g=20%×（75g+x），解得x=50g，故需要加水的質(zhì)量為50g。t2℃時(shí)，將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是B＞A＞C，因?yàn)锳、B的溶解度隨溫度的升高而升高，C的溶解度隨溫度的升高而降低，降溫后A、B均析出晶體，但B的溶解度大于A，C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，還是最小。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、Na2SO4（或硫酸鈉）1.9616%9.5%【解析】

（1）pH=7時(shí)，說明氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應(yīng)，溶液中的溶質(zhì)是反應(yīng)生成的硫酸鈉；（2）據(jù)圖，恰好完全反應(yīng)時(shí)，所用稀硫酸溶液的質(zhì)量是20g，根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=20g×9.8%=1.96g；（3）恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗硫酸的質(zhì)量是1.96g，設(shè)NaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x，則有：x=16%；（4）解：恰好完全反應(yīng)時(shí)，設(shè)反應(yīng)生成的硫酸鈉的溶質(zhì)為y，y=2.84g，則硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；答：恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為9.5%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、甲價(jià)格低廉、透光、防水等(或乙易造成環(huán)境污染等)【解析】

加入甲方，理由是塑料價(jià)格低廉、透光、防水等；加入乙方，理由是易造成環(huán)境污染等。【點(diǎn)睛】此題為開放性試題，注意不能重復(fù)題目中的理由，且要與觀點(diǎn)對(duì)應(yīng)。14、置換反應(yīng)2：1【解析】

由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，反應(yīng)物是硫化氫和氧氣，硫化氫燃燒生成硫和水，即生成物是硫和水，因此化學(xué)方程式為：；（1）由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知：該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)；（2）分子個(gè)數(shù)比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比，由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知：參加化學(xué)反應(yīng)的甲和乙的粒子個(gè)數(shù)比是2：1。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、刺激性氣味氨氣和水變渾濁Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O產(chǎn)生氣泡NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑避光（或避熱或密封均可）【解析】

（1）銨態(tài)氮肥遇堿性物質(zhì)可放出具有刺激性氣味的氨氣；小明鑒別化肥時(shí)采?。杭尤肷倭渴焓曳勰?，混合研磨，嗅到刺激性氣味，說明樣品化肥含有銨根，說明不是硫酸鉀；（2）[猜想與假設(shè)]①氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，是因?yàn)榘睔夂退磻?yīng)生成的氨水顯堿性；利用干燥的紅色石蕊試紙的顏色變化，可同時(shí)檢驗(yàn)分解生成的氨氣和水；②實(shí)驗(yàn)室使用澄清石灰水檢驗(yàn)氣體為二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水反應(yīng)生成難溶于水的沉淀碳酸鈣而變渾濁；反應(yīng)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；③氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳生成碳酸鈉和水，由于沒有不溶性固體，因此變化無明顯現(xiàn)象，不能判斷氣體中含有二氧化碳；但由于氫氧化鈉與反應(yīng)生成的碳酸鈉性質(zhì)有很大不同，可采取驗(yàn)證碳酸鈉的方法證明氣體中含有二氧化碳；利用碳酸鈉可與鹽酸發(fā)