2023-2024學年山西省晉中學市榆次區(qū)市級名校初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

2023-2024學年山西省晉中學市榆次區(qū)市級名校初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．某歷史興趣小組進行研究性學習，收集到一些資料。下面這組圖片資料體現(xiàn)的主題是（）A．唐朝的經(jīng)濟繁榮B．明朝的科技成就及影響C．古代經(jīng)濟重心南移D．古代的對外友好交往2．有學者認為，中華人民共和國成立后非公有制經(jīng)濟的地位演變經(jīng)歷了“鼓勵發(fā)展一根本改造一銷聲匿跡一有益補充一共同發(fā)展”的五部曲。經(jīng)過對非公有制經(jīng)濟的“根本改造”，我國A．結束了半殖民地半封建社會B．廢除了封建土地制度C．開始步入社會主義初級階段D．奠定了工業(yè)化的基礎3．“古代監(jiān)察制以專制王權為中樞”“監(jiān)察官為維護皇權而監(jiān)察百官”。秦朝在中央設置負責“監(jiān)察百官”的官職是A．丞相B．太尉C．御史大夫D．錦衣衛(wèi)4．理清歷史線索有利于理解和把握歷史知識結構。下列是某個歷史知識結構簡圖，與這一簡圖中空白處沒有邏輯關系的是A．美國南北戰(zhàn)爭B．中國鴉片戰(zhàn)爭C．印度民族大起義D．三角貿易5．歷史推論離不開對史實的正確解讀。下列史實與推論之間的邏輯關系正確的是選項史實推論①孝文帝改革促進了北方民族的大融合②鑒真東渡為中日文化的交流作出了卓越的貢獻③忽必烈改制有利于社會進步和民族融合④鄭和下西洋促進了中國與亞歐國家的友好往來A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④6．富蘭克林·羅斯福在第一次就任美國總統(tǒng)的演說中鼓勵美國人民說：“真正讓我們感到恐懼的只是恐懼本身”。你認為當時美國人民感到恐懼的是A．法西斯侵略擴張B．經(jīng)濟危機C．日本偷襲珍珠港D．美國宣布參加第一次世界大戰(zhàn)7．有人認為，“魏晉南北朝時期，社會動蕩不安，長期分裂割據(jù)，人心渙散，實是我國歷史上的黑暗時代，應當完全否定”。這種觀點否定和違背了()①民族融合的作用②江南經(jīng)濟的發(fā)展③人民群眾的作用④科技文化的進步A．①②③④ B．①③④C．②③④ D．①②③8．中國近代史是一部西方列強的侵華史，也是一部中華民族救亡圖存、富國強兵的探索史，以下侵略與探索史實對應正確的一組是（）A．鴉片戰(zhàn)爭——洋務運動 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭——辛亥革命C．甲午戰(zhàn)爭——戊戌變法 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭——新文化運動9．近代英格蘭等地出現(xiàn)了專職叫人起床上班的叫醒工，他們每天早上用短棍敲門或長棍敲窗，直到把客戶叫醒為止。這一時期是指A．早期殖民擴張時期B．工業(yè)革命時期C．資本主義萌芽時期D．經(jīng)濟危機時期10．宋代的農業(yè)發(fā)展、手工業(yè)興盛，促進了商業(yè)的繁榮和都市的發(fā)展，是當時世界上最重要的中心。以下選項支持這一觀點的是①出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”②城市中出現(xiàn)了早市、夜市③廟會上表演《竇娥冤》④城市中出現(xiàn)固定娛樂場所“瓦子A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③11．“古印度婆羅門經(jīng)典《吠陀》中說，造物神梵天用嘴造出了婆羅門，用手造出了剎帝利，用腿造出了吠舍，用腳造出了首陀羅”。材料反映了古印度的哪一制度A．民主制度B．種姓制度C．君主專制D．民主共和制12．美國《展望雜志》曾推選全世界“百位名人”，胡適當選。當選的理由是“曾經(jīng)替中國發(fā)明了一種新語言”。這主要是基于他（）A．主張文學改良 B．創(chuàng)辦《青年雜志》C．提倡“民主與科學” D．發(fā)表《狂人日記》二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．根據(jù)下面提示寫出相關內容。打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍的事件科學發(fā)展觀被確立為中國共產黨的指導思想是在14．列舉美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭期間的領導人及頒布的法律文件15．19世紀中期，世界歷史發(fā)生了重大變化，根據(jù)相關知識回答：在這一時期影響俄、日、美經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的各自問題是什么？它們各是通過什么途徑解決的？這些問題的解決對這些國家的發(fā)展起到了什么作用？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、D【解析】

依據(jù)已學知識可知，在西漢張騫通西域的基礎上，開創(chuàng)了絲綢之路。古代的“絲綢之路”，從長安出發(fā)，經(jīng)河西走廊、今新疆地區(qū)，運到西亞，再轉運歐洲?！敖z綢之路”成為橫穿歐亞的陸上交通要道。明朝前期鄭和奉命七次下西洋，彰顯了中國對外開放的精神。唐朝時，鑒真東渡日本，玄奘西游天竺取經(jīng)，體現(xiàn)了唐朝開放的對外政策。所以組圖片資料體現(xiàn)的主題是古代的對外友好交往，故D項符合題意，ABC不符合題意。故應選D。2、C【解析】

結合所學知識可知，經(jīng)過對非公有制經(jīng)濟的“根本改造”，我國開始步入社會主義初級階段。1953年，我國開始進行對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的三大改造，到1956年底，國家基本上完成了對、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，實現(xiàn)了生產資料私有制向社會主義公有制的轉變，標志著我國建立起社會主義基本制度，從此進入社會主義初級階段，C正確；新中國成立，結束了半殖民地半封建社會，A不符合材料；土地改革的完成，我國廢除了2000多年的封建土地制度，C與材料不符；“一五計劃”的順利完成奠定了國家工業(yè)化是的基礎，D表述與材料不符。故本題選C。3、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，秦朝建立后，創(chuàng)立了封建專制主義中央集權制度，在中央設丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，C項符合題意；AB兩項不符合題意；D項是明朝設立的特務機構。由此可知ABD三項不符合題意。故選C。4、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，英國為了謀取更大的利潤，從事販賣非洲黑奴的活動，這一事件發(fā)生在工業(yè)革命之前，邏輯關系不正確，D符合題意。美國的南北戰(zhàn)爭、中國的鴉片戰(zhàn)爭以及印度民族大起義都是在工業(yè)革命的影響下發(fā)生的，故排除ABC項。故選D。5、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，孝文帝改革促進了北方民族的大融合，所以①邏輯關系正確；鑒真東渡為中日文化的交流作出了卓越的貢獻，所以②邏輯關系正確；忽必烈改制有利于社會進步和民族融合，所以③邏輯關系正確；鄭和下西洋前后七次，最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸，促進了中國和亞非各國的經(jīng)濟交流和友好關系，并沒有促進了中國與歐洲國家的友好往來，所以④邏輯關系不正確；綜合所述，本題選A。【點睛】本題選項屬于組合型，因此可根據(jù)排除法快速得出答案，根據(jù)所學知識可知，鄭和下西洋并沒有促進了中國與亞歐國家的友好往來，因此④邏輯關系不正確，即可得出答案是A選項。6、B【解析】

根據(jù)所學知識，1933年美國正在經(jīng)受這場經(jīng)濟大危機的洗禮，羅斯福當選總統(tǒng)之后才開始實施改革即“羅斯福新政”，逐步使美國走出經(jīng)濟危機。故在羅斯福當選總統(tǒng)的1933年，美國人民最恐懼的是經(jīng)濟大危機。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。7、A【解析】

依據(jù)所學可知，三國兩晉南北朝時期是中國歷史上政權更迭頻繁時期，但在此期間人口流動，各民族之間的聯(lián)系密切并逐步融合為一體，有利于民族融合，①正確；在三國兩晉南北朝時期，由于戰(zhàn)亂，北方經(jīng)濟遭到嚴重的破壞，南方相對穩(wěn)定，大量的北方人南遷為經(jīng)濟重心的南移奠定了基礎，有利于江南經(jīng)濟的發(fā)展，②正確；由于戰(zhàn)亂，民不聊生，人民渴望統(tǒng)一，③也符合此階段的特征；三國兩晉南北朝時期，雖然戰(zhàn)亂頻繁，但統(tǒng)治者政策與思想是開放的，同時各民族之間的交流豐富了文化的內容，有利于此階段科技文化的進步，④符合此階段的特征，由此可知題干觀點否定和違背了①②③④的內容，A項符合題意；故選A。8、C【解析】

A．鴉片戰(zhàn)爭——洋務運動，是不正確的，應該是第二次鴉片戰(zhàn)爭；B．第二次鴉片戰(zhàn)爭——辛亥革命，是不正確的，應該是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭；C．甲午戰(zhàn)爭——戊戌變法，是正確的，D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭——新文化運動，是不正確的，應該是辛亥革命以后，不是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭以后。所以答案選C。9、B【解析】

根據(jù)題干“叫人起床上班的叫醒工”結合所學知識可知，近代的英格蘭進行了工業(yè)革命，英國是最先完成工業(yè)革命的國家，工業(yè)革命的完成使英國工廠大量的出現(xiàn)，大機器生產取代手工勞動，在機器生產的條件下，工人上班需要準時，所以出現(xiàn)了“叫人起床上班的叫醒工”，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。10、B【解析】

結合所學知識：①為適應大宗買賣的需要，方便商人交易，北宋時，一種名叫“交子”的紙幣在成都出現(xiàn)。交子是世界上最早使用的紙幣，在貨幣發(fā)展史上占有重要地位。符合題意；②宋代商業(yè)繁榮，南方商業(yè)尤為發(fā)達，都市中經(jīng)商的時間不再受限制，出現(xiàn)了早市和夜市；都市的商貿活動也輻射到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，形成了新的商業(yè)區(qū)，叫作草市。符合題意；③元朝雜劇作家中最負盛名的是關漢卿，其代表作是《竇娥冤》，不會出現(xiàn)在宋朝，不符合題意；④兩宋時期，城市中出現(xiàn)專門供人們娛樂的場所叫“瓦子”或者“瓦舍”，符合題意；所以①②④符合題意，③不符合題意，故B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B?！军c睛】解決本題要注意第②點，需要學生對宋代的市的發(fā)展有充分的了解，宋代的市相對于唐朝是有很大程度的發(fā)展，主要表現(xiàn)為時間上，空間上以及規(guī)模上，空間上體現(xiàn)為坊和市沒有明顯的界限，時間上體現(xiàn)夜市的出現(xiàn)。11、B【解析】

根據(jù)所學可知，種姓制度以統(tǒng)治階層為中心，劃分出許多以職業(yè)為基礎的內婚制群體，即種姓。各種姓依所居地區(qū)不同而劃分成許多次種姓，這些次種姓內部再依所居聚落不同分成許多聚落種姓，它是古代世界最典型、最森嚴的等級制度，并且種姓制度下的各等級世代相襲，故B項正確。ACD不符合題意，排除，故選B。12、A【解析】A項主張文學改良的是胡適，新文化運動期間，胡適發(fā)表《文學改良芻議》，掀起文學革命，B項創(chuàng)辦《青年雜志》的主要人物是陳獨秀，C項提倡“民主與科學”的也是陳獨秀，D項發(fā)表《狂人日記》的是魯迅，故A項正確。答案選擇A二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）南昌起義（2）中共十八大【解析】

（1）依據(jù)所學知識可知，1927年8月1日，中共聯(lián)合國民黨左派，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，揭開了中國共產黨獨立領導武裝斗爭和創(chuàng)建革命軍隊的序幕，從此，8月1日成為中國工農紅軍和后來的中國人民解放軍的建軍節(jié)。（2）依據(jù)所學知識可知，2012年11月8日，中國共產黨第十八次全國代表大會在北京召開，明確了科學發(fā)展觀是黨必須長期堅持的指導思想，并寫入黨章，科學發(fā)展觀是馬克思主義同當代中國實際和時代特征相結合的產物，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，對新形勢下實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題作出了新的科學回答，把我們對中國特色社會主義規(guī)律的認識提高到新的水平，開辟了當代中國馬克思主義發(fā)展新境界。14、獨立戰(zhàn)爭領導人：華盛頓文件：《獨立宣言》南北戰(zhàn)爭領導人：林肯文件：《宅地法》或《解放黑人奴隸宣言》【解析】

根據(jù)所學知識可知，美國獨立戰(zhàn)爭的領導人是華盛頓，獨立戰(zhàn)爭期間，1776年7月4日，頒布《獨立宣言》宣告北美13個殖民地脫離英國獨立。南北戰(zhàn)爭的領導人是林肯，美國內戰(zhàn)中頒布《解放黑人奴隸宣言》和《宅地法》，《解放黑人奴隸宣言》的頒布，在全國引起巨大反響，極大地調動了全國人民尤其是黑人的革命熱情，從而使北方軍隊愈戰(zhàn)愈強，由原來的防御轉為進攻。15、（1）俄國：面臨農奴制的嚴重危機；日本：出現(xiàn)了幕府統(tǒng)治危機和民族危機美國：兩種經(jīng)濟制度的矛盾不可調和（2）俄國和日本通過自上而下的資產階級改革，美國通過南北戰(zhàn)爭（3）俄國：廢除了農奴制，緩解了國內的社會矛盾，避免了革命的發(fā)生，使國家走上了發(fā)展資本主義的道路。日本：使日本逐漸富強起來，擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機，日本走上了獨立發(fā)展資本主義的道路美國：美國國家和民族的統(tǒng)一得到維護，為其后成為世界上最發(fā)達的資本主義強國奠定了堅實的基礎。【解析】

（1）19世紀中期，俄國農奴制出現(xiàn)了嚴重危機，農奴暴動此起彼伏，嚴重威脅著沙皇的封建專制統(tǒng)治，為擺脫農奴制危機，沙皇進行了改革；德川幕府閉關鎖國的封建統(tǒng)治，造成了日本的落后，阻礙了社會經(jīng)濟的發(fā)展，隨著封建領主經(jīng)濟的瓦解，資本主義生產關系的逐漸形成和初步發(fā)展，階級矛盾更加尖銳；西方資本主義西方列強加緊了侵略，使閉關鎖國的日本民族危機逐步加深，社會危機空前加?。毡靖麟A層聯(lián)合起來，進行了倒幕運動，推翻了幕府統(tǒng)治，成立了明治政府，從而為明治維新創(chuàng)造了條件．美國內戰(zhàn)前，南方種植園奴隸主階級雇傭了大量的勞動力，而北方資本主義的發(fā)展又需要大量的自由勞動力，這不利于資本主義的發(fā)展．圍繞奴隸制的存廢問題，成為北方和南方矛盾不可調和的焦點，最終南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。

（2）19世