重慶市2023-2024學(xué)年中考?xì)v史模擬試題含解析

重慶市2023-2024學(xué)年中考?xì)v史模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．2018年10月，港珠澳大橋的正式建成通車，既宣示了中國(guó)推進(jìn)改革開放的決心，也是某一方針貫徹落實(shí)的重要體現(xiàn)。這一方針指的是A．民族區(qū)域自治B．依法治國(guó)C．獨(dú)立自主和平外交D．一國(guó)兩制2．毛澤東曾評(píng)論說(shuō)：康熙皇帝頭一個(gè)偉大貢獻(xiàn)是打下了今天我們國(guó)家所擁有的這塊領(lǐng)土，我們今天繼承的這大塊版圖基本上是康熙時(shí)牢固地確定了的。清朝康熙皇帝為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和抗擊外國(guó)侵略而采取的措施有①平定回部大小和卓貴族叛亂②平定準(zhǔn)噶爾部叛亂③冊(cè)封班禪額爾德尼④從荷蘭殖民者手中收復(fù)A．①②③④B．②③C．②③④D．②3．如下圖所示某品牌轎車的部分零件生產(chǎn)分布示意圖，說(shuō)明了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么趨勢(shì)？（）A．全球化 B．多極化 C．信息化 D．工業(yè)化4．如圖所示，關(guān)于自然科學(xué)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，表述合理的是A．自然科學(xué)與社會(huì)發(fā)展存在內(nèi)在聯(lián)系B．自然科學(xué)發(fā)展導(dǎo)致“一戰(zhàn)”爆發(fā)C．自然科學(xué)成就都是政治斗爭(zhēng)的結(jié)果D．社會(huì)發(fā)展進(jìn)程就是自然科學(xué)發(fā)展進(jìn)程5．子曰：“中人以上，可以語(yǔ)上也，中人以下，不可以語(yǔ)上也”。由此可見孔子主張A．因材施教B．為政以德C．有教無(wú)類D．順應(yīng)自然6．某同學(xué)想了解早期希臘的社會(huì)歷史狀況,下列可供他查閱的是A．《漢謨拉比法典》B．《荷馬史詩(shī)》C．《馬可?波羅行紀(jì)》D．《天方夜譚》7．考古發(fā)現(xiàn)是研究歷史的重要證據(jù)，陜西西安半坡遺址出土的以下石器說(shuō)明半坡原始居民（）A．已從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B．以捕魚狩獵為主C．住半地穴式房屋 D．會(huì)人工種植水稻8．歷史推論離不開對(duì)史實(shí)的正確解讀。下列推論錯(cuò)誤的是A．商鞅變法→為秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)奠定基礎(chǔ)B．漢武帝采納主父偃的“推恩”建議→使西漢實(shí)現(xiàn)了思想上的大一統(tǒng)C．從戰(zhàn)國(guó)“百家爭(zhēng)鳴”到西漢“獨(dú)尊儒術(shù)”的轉(zhuǎn)變→從本質(zhì)上體現(xiàn)了中央集權(quán)的強(qiáng)化D．外戚和宦官交替專權(quán)→使東漢中期以后陷入混亂局面，使東漢走向衰亡9．如果把“大運(yùn)河的開通”“貞觀之治”“開元盛世”“遣唐使和鑒真東渡”整合為一個(gè)學(xué)習(xí)單元，符合這一單元內(nèi)容的主題是A．中華文明的起源 B．國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革C．繁榮與開放的社會(huì) D．政權(quán)分立與民族匯聚10．對(duì)清朝前期實(shí)行的閉關(guān)鎖國(guó)政策的準(zhǔn)確理解是（）A．只許五口通商 B．排斥一切洋務(wù)C．嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易 D．嚴(yán)禁一切對(duì)外貿(mào)易11．下表史料可以充分證明哪一地區(qū)自古就足中國(guó)不分割的領(lǐng)土？朝代史料唐朝唐太宗把文成公主嫁給松贊干布元朝元政府設(shè)置宣政院清朝建立達(dá)賴和班禪的冊(cè)封制度A．西藏B．新疆C．D．南海12．某選官制度“以試藝優(yōu)劣為決定及第與否的主要標(biāo)準(zhǔn)，以進(jìn)士科為主要科目”，考試內(nèi)容大都不出儒學(xué)經(jīng)義的范圍.這一制度形成于A．漢朝B．隋朝C．宋朝D．明朝13．下圖是廖冰兄的《抗戰(zhàn)之變化》漫畫，該漫畫昭示的主題是A．抗戰(zhàn)是一場(chǎng)持久的戰(zhàn)爭(zhēng)B．中國(guó)能迅速贏得勝利C．日本侵華手段極為殘忍D．民族覺醒，抗戰(zhàn)必勝14．唐開成三年（838年），日本僧人圓仁來(lái)到今南通如東的國(guó)清寺。此后他走遍半個(gè)中國(guó)，研學(xué)佛法，受到朝廷及地方州縣的熱情接待。這說(shuō)明了唐朝A．重視中外文化交流B．中外貿(mào)易往來(lái)頻繁C．實(shí)行開明民族政策D．社會(huì)生活豐富多彩15．三千多年前南亞地區(qū)的種姓制度，社會(huì)成員是不平等的，經(jīng)商的人在當(dāng)時(shí)屬于哪一等級(jí)，處于社會(huì)哪一階層A．婆羅門，社會(huì)低層 B．剎帝利，社會(huì)頂層C．吠舍，社會(huì)中下層 D．首陀羅，社會(huì)最低層16．標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的是（）A．中共十一屆三中全會(huì) B．中共十三大 C．中共十四大 D．中共十五大17．被譽(yù)為“中國(guó)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的代表，對(duì)外開放的窗口”的城市是A．深圳B．珠海C．上海D．廈門18．辛亥革命是中國(guó)近代歷史上第一次偉大的資產(chǎn)階級(jí)革命，它在中國(guó)近代化進(jìn)程中的功績(jī)突出地表現(xiàn)在A．改變了社會(huì)性質(zhì) B．民主共和國(guó)觀念深入人心 C．推翻了封建制度 D．結(jié)束了封建帝制19．“北京天安門，曾見證了西方列強(qiáng)的野蠻，見證了中國(guó)人民的覺醒；1949年的秋天，它終于迎來(lái)了一個(gè)嶄新的共和國(guó)。”其中，中國(guó)人民“覺醒”的見證指的是A．五四運(yùn)動(dòng) B．平津戰(zhàn)役C．開國(guó)大典 D．四五運(yùn)動(dòng)20．某同學(xué)以“第二次世界大戰(zhàn)后亞洲、非洲和拉丁美洲的獨(dú)立與振興”為主題作探究性學(xué)習(xí)，以下是他的結(jié)論，其中正確的是①1959年，古巴人民通過(guò)武裝斗爭(zhēng)，建立革命政權(quán)，走上社會(huì)主義道路②1960年非洲17個(gè)國(guó)家獨(dú)立，這一年被稱為“非洲獨(dú)立年”③1990年納米比亞的獨(dú)立，標(biāo)志著帝國(guó)主義在非洲的殖民體系最終崩潰④亞非拉國(guó)家獨(dú)立后都走上了社會(huì)主義道路。A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④21．下列人物中，都曾為反抗殖民統(tǒng)治，爭(zhēng)取民族獨(dú)立做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的是A．克倫威爾B．華盛頓C．玻利瓦爾D．章西女王22．經(jīng)濟(jì)全球化是指跨國(guó)商品與服務(wù)貿(mào)易及資本流動(dòng)規(guī)模和形式的增加，以及技術(shù)的廣泛迅速傳播使世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的相互依賴性增強(qiáng)。世界經(jīng)濟(jì)全球化的一個(gè)重要表現(xiàn)是（）A．杜魯門主義的出臺(tái)B．馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施C．世界貿(mào)易組織的成立D．北大西洋組織的建立23．如下圖，導(dǎo)致清朝這一時(shí)期幾種主要進(jìn)口貨物稅率(關(guān)稅)變化的主要原因是()A．清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策B．中國(guó)手工業(yè)紡織技術(shù)較弱C．中英《南京條約》的簽訂D．中日《馬關(guān)條約》的簽訂24．“宋朝開封逐漸變成一座幾乎是完全放任自由的消費(fèi)者天堂?！笨烧f(shuō)明此觀點(diǎn)的是A．經(jīng)商的時(shí)間不再受到限制B．蘇湖熟，天下足C．出現(xiàn)了很多大的商業(yè)城市D．經(jīng)濟(jì)重心南移在南宋完成二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．__________________制度是我國(guó)的根本政治制度；在中共十九大上，______________被確立為中國(guó)共產(chǎn)黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。26．________是第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；________是第二次世界大戰(zhàn)的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。27．觀察下圖，請(qǐng)將下列地點(diǎn)的英文字母代號(hào)填入答題卡圖中對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)。A．20世紀(jì)80年代設(shè)置的對(duì)外開放的窗口：深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)。B．20世紀(jì)90年代設(shè)置的擴(kuò)大開放的窗口：上海浦東新區(qū)河北雄安新區(qū)是繼深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國(guó)意義的新區(qū)，目的之一，是打造擴(kuò)大開放的新高地。仔細(xì)觀察該圖并結(jié)合設(shè)置時(shí)間，指出上述三區(qū)設(shè)置的特點(diǎn)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）大國(guó)興衰更替的故事，留下了各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，啟迪著今天，也影響著未來(lái)。材料一：英、美、法早期資產(chǎn)階級(jí)革命比較表名.稱英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)法國(guó)大革命起止時(shí)間1640年1789年領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)資產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)化的種植園主資產(chǎn)階級(jí)根本原因封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展英國(guó)殖民統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展結(jié)果走上資本主義道路，建立了走資本主義道路，建立了共和制走上資本主義道路，建立了共和制（1）請(qǐng)將上面表格補(bǔ)充完整。材料二：結(jié)合史實(shí)分析為什么華盛頓和林肯被美國(guó)人民尊敬與紀(jì)念？材料三：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析材料三圖片對(duì)日本的影響。概括材料三中日本“拿來(lái)先進(jìn)才智……在作坊里加班加點(diǎn)地消化”的措施，并指出日本崛起的消極影響。材料四：依據(jù)材料四列表，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出促進(jìn)美國(guó)經(jīng)濟(jì)“霸權(quán)的崛起”的重要事件。你是否同意美國(guó)“漫長(zhǎng)的20世紀(jì)”進(jìn)入終結(jié)階段？結(jié)合史實(shí)說(shuō)明理由。綜合上述材料，你認(rèn)為影響國(guó)家興衰的因素有哪些？29．（6分）閱讀材料，完成下列要求材料一我們的政治制度不是從我們鄰人的制度中模仿而來(lái)的，我們的制度是別人的模范……我們的制度之所以稱為民主政治，因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，每個(gè)人在法律上都是平等的?！锟死牧隙参唇?jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力……凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢，超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法?！浴稒?quán)利法案》材料三美國(guó)政治權(quán)力結(jié)構(gòu)示意圖（如圖）材料一中“我們的政治制度”開啟了西方民主政治的先河。請(qǐng)根據(jù)材料一指出這一制度民主性的表現(xiàn)。依據(jù)材料二，寫出國(guó)王與議會(huì)之間的關(guān)系。該法案的頒布說(shuō)明英國(guó)確立了什么政體？材料三“美國(guó)聯(lián)邦政府結(jié)構(gòu)示意圖”體現(xiàn)的治國(guó)原則是什么？結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓?duì)西方民主政治發(fā)展的認(rèn)識(shí)。30．（7分）閱讀材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)探究問(wèn)題。文化自信是對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定，是對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。文化是塑造一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂，也是關(guān)系一個(gè)政黨興衰的重要力量。文化作為軟實(shí)力，是各種制度和社會(huì)秩序在精神層面上的投射，客觀反映出一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平以及對(duì)外影響力。材料一：1913年康有為在《與陳煥章書》中認(rèn)為，發(fā)展和宣揚(yáng)孔教、提倡等孔可以動(dòng)員尊孔可以動(dòng)員很多政治力量：“近者大變，禮俗淪亡，教化掃地。非唯一時(shí)之革命，實(shí)中國(guó)五千年政教之盡革，進(jìn)無(wú)所依，退無(wú)所據(jù)?！衿鋾r(shí)也。吾欲復(fù)立孔教會(huì)以振之”。相反，錢玄同則認(rèn)為“欲使中國(guó)不亡，欲使中國(guó)民族為二十世紀(jì)文明之民族，必以廢孔學(xué)為根本之解決，而廢記載孔門學(xué)說(shuō)之漢文，尤為根本解決之根本”。胡適的邏輯是這樣的：“正因?yàn)槎瓿匀说亩Y教法制都扯著孔丘的招牌，故這塊孔丘的招牌﹣﹣無(wú)論是老店，還是冒牌﹣﹣不能不拿下來(lái)”胡適面對(duì)中國(guó)的文化傳統(tǒng)，卻從來(lái)沒有打算小心求證。概述康有為對(duì)待孔子與錢玄同、胡適對(duì)孔子的觀點(diǎn)有何不同？各自的理由是什么？胡適和錢玄同參與發(fā)起的運(yùn)動(dòng)是什么？結(jié)合材料指出錢玄同觀點(diǎn)的錯(cuò)誤之處，分析這一運(yùn)動(dòng)對(duì)待傳統(tǒng)文化存在什么缺陷。你認(rèn)為應(yīng)該如何看待傳統(tǒng)文化？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

根據(jù)題干“港珠澳大橋的正式建成通車”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，香港澳門能回歸祖國(guó)歸功于“一國(guó)兩制”的正確方針，“一國(guó)兩制”使香港澳門保持了繁榮穩(wěn)定，密切了港澳與祖國(guó)大陸的關(guān)系，港珠澳大橋開通是一國(guó)兩制取得的重大成果。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D?！军c(diǎn)睛】解決本題需要學(xué)生掌握一國(guó)兩制方針的含義，一國(guó)兩制即一個(gè)國(guó)家，兩種制度，“一個(gè)國(guó)家”是指中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土必須完整，不容分割，中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家。“兩種制度”是指在一個(gè)中國(guó)的前提下國(guó)家的主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度，香港、澳門、是中華人民共和國(guó)不可分割的一部分，它們作為特別行政區(qū)保持原有的資本主義制度和生活方式長(zhǎng)期不變。2、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，康熙皇帝為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和抗擊外國(guó)侵略而采取的措施是平定準(zhǔn)噶爾叛亂和組織雅克薩之戰(zhàn)抗擊沙俄侵略，冊(cè)封班禪額爾德尼，②③符合題意；①平定回部貴族叛亂是乾隆皇帝，不符合題意；④從荷蘭手中收復(fù)的是明末清初的鄭成功，不符合題意。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。3、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，第三次科技革命推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)是經(jīng)濟(jì)全球化。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切，任何一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)都不可能孤立地發(fā)展下，世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加速發(fā)展。圖片中某品牌轎車的部分零件生產(chǎn)分布示意圖說(shuō)明世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)全球化趨勢(shì)。BCD項(xiàng)與題意不符，A項(xiàng)符合題意，故選A。4、A【解析】

圖片反映出社會(huì)的發(fā)展促進(jìn)了自然科學(xué)的發(fā)展，自然科學(xué)的出現(xiàn)又進(jìn)一步促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展。說(shuō)明自然科學(xué)與社會(huì)發(fā)展之間是存在內(nèi)在聯(lián)系的，A選項(xiàng)符合題意；B、C、D項(xiàng)表述片面，排除。5、A【解析】

依據(jù)材料“中人以上，可以語(yǔ)上也，中人以下，不可以語(yǔ)上也”，意思是中等水平以上的人，可以告訴他深?yuàn)W的道理；中等水平以下的人，不可以告訴他深?yuàn)W的道理。結(jié)合課本所學(xué)可知，孔子是春秋晚期的大教育家，他在教學(xué)中，注重道德教育和文化知識(shí)教育，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出許多教育規(guī)律，主張要因材施教。A項(xiàng)符合題意；在政治方面主張“為政以德”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力。B項(xiàng)不合題意；孔子創(chuàng)辦私學(xué)，主張“有教無(wú)類”，C項(xiàng)不合題意；老子認(rèn)為萬(wàn)物運(yùn)行要順其自然。D項(xiàng)不合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A?！军c(diǎn)睛】理解材料“中人以上，可以語(yǔ)上也，中人以下，不可以語(yǔ)上也”的意思和“孔子主張”是解題的關(guān)鍵，究其意思可知主張因材施教。6、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，古希臘的詩(shī)人荷馬整理成《荷馬史詩(shī)》，這是一部不朽的世界文學(xué)名作，它再現(xiàn)了古代希臘社會(huì)的圖景，是研究早期希臘社會(huì)的重要史料。故B符合題意；《漢謨拉比法典》出現(xiàn)在兩河流域的古代巴比倫王國(guó)，與希臘無(wú)關(guān)。故A不符合題意；《馬可?波羅行紀(jì)》描寫的是馬可?波羅在東方的見聞和感受，與希臘無(wú)關(guān)。故C不符合題意；《天方夜譚》是阿拉伯故事總集，與希臘無(wú)關(guān)。故D不符合題意。故選B。7、A【解析】

依據(jù)題干的圖片信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，生活在五六千年的半坡人是原始農(nóng)耕的代表，他們會(huì)使用石鏟，石刀進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，會(huì)種植粟，能夠使用石磨盤給谷物加工，這些表明，半坡人已經(jīng)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；故選A。8、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，商鞅變法增強(qiáng)了秦國(guó)的戰(zhàn)斗力和經(jīng)濟(jì)實(shí)力，為秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)，A項(xiàng)推論正確；漢武帝采納主父偃的建議，實(shí)行推恩令，有效的解決了王國(guó)問(wèn)題，B項(xiàng)推論不正確，符合題意；戰(zhàn)國(guó)“百家爭(zhēng)鳴”體現(xiàn)了學(xué)術(shù)的豐富多彩，西漢“獨(dú)尊儒術(shù)”，使儒家思想成為封建的正統(tǒng)思想，有利于思想的控制，這從本質(zhì)上體現(xiàn)了中央集權(quán)的強(qiáng)化，C項(xiàng)推論正確；東漢時(shí)期，即位的皇帝大多年幼，使得外戚和宦官交替專權(quán)，這樣?xùn)|漢中期以后陷入混亂局面，使東漢走向衰亡，D項(xiàng)推論正確；故選B。9、C【解析】根據(jù)關(guān)鍵詞，“大運(yùn)河的開通”對(duì)應(yīng)隋朝的政治和經(jīng)濟(jì)成就?！柏懹^之治”“開元盛世”反映了唐代的開明的政治，繁榮的盛世；“遣唐使和鑒真東渡”反映了唐朝活躍的對(duì)外交往成就。由此而得出：隋唐時(shí)期最大的特點(diǎn)就是繁榮與開放。C項(xiàng)符合題意；“中華文明的起源”是史前時(shí)期的時(shí)代特征。A項(xiàng)不合題意；“國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革”指的是夏商周時(shí)期的特征。B項(xiàng)不合題意；“政權(quán)分立與民族匯聚”是三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的特征，D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。點(diǎn)睛：“大運(yùn)河的開通”“貞觀之治”“開元盛世”“遣唐使和鑒真東渡”是解題的關(guān)鍵，由次可知是隋唐時(shí)期的史實(shí)。隋唐時(shí)期是我國(guó)古代重要的時(shí)期，這一時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治不斷進(jìn)步，文化燦爛，對(duì)外交往頻繁，是一個(gè)繁榮與開放的時(shí)期。可確定答案。學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，要看每課課題、單元主題。理解單元主題和課題之間的聯(lián)系。10、C【解析】

清朝前期實(shí)行的閉關(guān)鎖國(guó)政策主要表現(xiàn)是嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易，而不是嚴(yán)禁一切對(duì)外貿(mào)易，當(dāng)時(shí)，清政府最初開放四處通商口岸，后來(lái)只開放廣州一處為通商口岸，并由廣州十三行專門管理外貿(mào)事宜和外國(guó)商人，由此可見，清政府當(dāng)時(shí)是嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易，并沒有嚴(yán)禁一切對(duì)外貿(mào)易。故答案選C。11、A【解析】依據(jù)課本所學(xué)，7世紀(jì)前期，吐蕃杰出的贊普松贊干布統(tǒng)一了青藏高原，唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系；元代設(shè)宣政院管轄西藏事務(wù)，這是西藏成為國(guó)家行政區(qū)的開始；清軍入關(guān)后，西藏的佛教首領(lǐng)達(dá)賴五世，順治帝冊(cè)封佛教首領(lǐng)“達(dá)賴?yán)铩保滴醯塾仲n予另一位西藏佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”的封號(hào)。這些史實(shí)反映了，我國(guó)古代歷朝歷代加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄，體現(xiàn)了西藏自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的部分。A項(xiàng)符合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A。12、B【解析】

依據(jù)題干材料中“以進(jìn)士科為主要科目”的選官制度，結(jié)合所學(xué)可知是指科舉制，隋煬帝時(shí)創(chuàng)設(shè)進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制誕生。故B項(xiàng)符合題意，ACD三項(xiàng)不符合題意，故選B。13、D【解析】

依據(jù)題干漫畫可知，上圖反映的是抗戰(zhàn)第一期民眾都躲避戰(zhàn)爭(zhēng)，逃到敵人后方；下圖反映的是抗戰(zhàn)第二期軍民協(xié)同作戰(zhàn)，齊心努力，痛擊日寇，體現(xiàn)了民族意識(shí)的覺醒。故D項(xiàng)符合題意。ABC不能從題干漫畫中體現(xiàn)，故選D。14、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐朝時(shí)期注重與外國(guó)發(fā)展友好關(guān)系，采取開放的對(duì)外政策，日本僧人圓仁來(lái)到今南通如東的國(guó)清寺。此后他走遍半個(gè)中國(guó)，研學(xué)佛法，受到朝廷及地方州縣的熱情接待說(shuō)明了唐朝重視中外文化交流，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；故選A。15、C【解析】

古代印度社會(huì)中的普通勞動(dòng)者是吠舍，也就是雅利安人的中下階層，包括農(nóng)民、手工業(yè)者和商人，他們必須向國(guó)家繳納賦稅。故選C。16、A【解析】試題分析：本題考查的是中共十一屆三中全會(huì)的史實(shí)，十一屆三中全會(huì)形成了鄧小平為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。揭開了我國(guó)改革開放的序幕。實(shí)現(xiàn)了新中國(guó)成立以來(lái)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。使我國(guó)進(jìn)入了以改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)為主要任務(wù)的歷史新時(shí)期?？键c(diǎn)：人教版八年級(jí)下冊(cè)?建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義?偉大的歷史轉(zhuǎn)折17、D【解析】

依據(jù)題干“中國(guó)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的代表，對(duì)外開放的窗口”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1980年，我國(guó)開放了四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，深圳是第一個(gè)開放的經(jīng)濟(jì)特區(qū)，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的代表，對(duì)外開放的窗口，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)不符合題意；故選D。18、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命推翻了清朝的封建統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建帝制，這是在中國(guó)近代化進(jìn)程中功績(jī)的突出表現(xiàn)，故D正確。辛亥革命沒有改變中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)，故排除A項(xiàng)。民主共和的觀念深入人心是思想方面，故排除B項(xiàng)。辛亥革命沒有推翻封建制度，故排除C項(xiàng)。故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是“在中國(guó)近代化進(jìn)程中的功績(jī)突出地表現(xiàn)”。根據(jù)這一限定詞語(yǔ)結(jié)合辛亥革命的影響即可得出正確答案。19、A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場(chǎng)以青年學(xué)生為主，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的，通過(guò)示威游行、請(qǐng)?jiān)?、罷工、暴力對(duì)抗政府等多種形式進(jìn)行的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。是中國(guó)人民“覺醒”的見證。所以答案選A考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?新民主主義革命的興起?五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立。20、C【解析】本題考查學(xué)生的分析能力。解答此題可用排除法。④亞非拉國(guó)家獨(dú)立后都走上了社會(huì)主義道路的說(shuō)法錯(cuò)誤，因?yàn)橛《?、埃及等是走上資本主義道路。因此，④表述錯(cuò)誤，排除④。含有④的選項(xiàng)ABD不符合題意，故選C。21、BCD【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，克倫威爾是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的領(lǐng)導(dǎo)人物，不存在反對(duì)殖民統(tǒng)治的內(nèi)容；華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)推翻了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，贏得了美國(guó)的獨(dú)立；玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)了拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，推翻了西班牙的殖民統(tǒng)治；印度民族英雄——章西女王，在1857-1859年領(lǐng)導(dǎo)印度人民掀起抗擊英國(guó)殖民統(tǒng)治的民族大起義。所以BCD符合題意，A不符合題意，故選擇BCD。22、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1995年1月1日，在關(guān)貿(mào)總協(xié)定的基礎(chǔ)上，成立了世界貿(mào)易組織。世界貿(mào)易組織的成立是世界經(jīng)濟(jì)全球化的一個(gè)重要表現(xiàn)。世界貿(mào)易組織的宗旨是通過(guò)市場(chǎng)開放、非歧視性和公平貿(mào)易等原則，推動(dòng)世界貿(mào)易的自由化，促進(jìn)世界貿(mào)易的發(fā)展，所以C項(xiàng)符合題意；而ABD三項(xiàng)分別是“冷戰(zhàn)”在政治上、經(jīng)濟(jì)上、軍事上的表現(xiàn)，不符合題意，排除，故選C。23、C【解析】

依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，1842年中國(guó)被迫簽訂中英《南京條約》，割香港島給英國(guó)，開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸，破壞了中國(guó)的關(guān)稅自主權(quán)和領(lǐng)土完整，導(dǎo)致1843年前后關(guān)稅發(fā)生變化。因此ABD不符合題意。故選C。24、A【解析】

分析材料可知，宋朝隨著城市人口的增長(zhǎng)，商業(yè)日益繁盛，城市中的店鋪不斷增加，街道以及宅巷之內(nèi)到處可以開設(shè)店鋪；經(jīng)商的時(shí)間也不再受限制，出現(xiàn)了早市和夜市。A項(xiàng)符合題意，BCD不符合題意，故選A。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、人民代表大會(huì)制度新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1954年第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)頒布《中華人民共和國(guó)憲法》，確立我國(guó)的根本政治制度是人民代表大會(huì)。中共十九大上，新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想被確立為中國(guó)共產(chǎn)黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國(guó)化最新成果，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷發(fā)展。26、凡爾登戰(zhàn)役斯大林格勒戰(zhàn)役（斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)）?！窘馕觥?/p>

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1914年7月底，奧匈帝國(guó)以薩拉熱窩事件為借口向塞爾維亞宣戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。一戰(zhàn)期間的著名戰(zhàn)役是凡爾登戰(zhàn)役，1916年的凡爾登戰(zhàn)役造成雙方七十多萬(wàn)人的傷亡，史稱“凡爾登絞肉機(jī)”，凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折戰(zhàn)役；1942年7月，德軍開始集中力量進(jìn)攻斯大林格勒，舉世聞名的斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)由此開始，1943年2月，斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)以蘇軍的勝利宣告結(jié)束，從此，蘇軍開始了全線反攻，這次戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中的關(guān)鍵性戰(zhàn)役，斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場(chǎng)根本轉(zhuǎn)折的開始，而且是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。27、(1)上框B；下框A(2)由南到北。（其他符合題意的答案均可得分，但總分不得超過(guò)。）【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，十一屆三中全會(huì)后，1980年，我國(guó)在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，其中深圳特區(qū)成為對(duì)外開放的窗口。1990年，黨和政府決定開放開放上海浦東新區(qū)，成為20世紀(jì)90年代設(shè)置的擴(kuò)大開放的窗口。因?yàn)樯钲谠跂|南沿海地區(qū)，上海在華東地區(qū)，所以上框B；下框A。(2)根據(jù)圖片的位置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，河北雄安新區(qū)是繼深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國(guó)意義的新區(qū)，位于華北地區(qū)，由此可以得出，在設(shè)置區(qū)域上的特點(diǎn)是由南到北。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）名.稱英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)法國(guó)大革命起止時(shí)間1640年1775年1789年領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)資產(chǎn)階級(jí)和新貴族資產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)化的種植園主資產(chǎn)階級(jí)根本原因封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展英國(guó)殖民統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展結(jié)果走上資本主義道路，建立了君主立憲制走資本主義道路，建立了共和制走上資本主義道路，建立了共和制（2）華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的1775年到1783年美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，擺脫了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，贏得了國(guó)家獨(dú)立，走上了發(fā)展資本主義的道路。林肯領(lǐng)導(dǎo)的1861年到1865年美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，廢除了黑人奴隸制度，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展。（3）國(guó)家面臨著淪為殖民地的危機(jī)。經(jīng)濟(jì)上，殖產(chǎn)興業(yè)，發(fā)展近代工業(yè)，在社會(huì)生活上，實(shí)行“文明開化”，實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育；走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的軍國(guó)主義道路。（4）第二次工業(yè)革命；不同意；第二次世界大戰(zhàn)以后，美國(guó)是世界上最富強(qiáng)的國(guó)家，占據(jù)了廣闊的國(guó)際市場(chǎng)；大力發(fā)展科技教育，利用高新技術(shù)成果，改進(jìn)傳統(tǒng)工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)，發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)；政府積極采取措施，改善人民生活，創(chuàng)造比較有利的發(fā)展環(huán)境。20世紀(jì)五六十年代，美國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，西部和南部尤其迅速，呈現(xiàn)一片繁榮景象。（5）國(guó)家統(tǒng)一、科技發(fā)展等?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)所學(xué)可知，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開始于1775年的來(lái)克星頓的槍聲；英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的領(lǐng)導(dǎo)人是資產(chǎn)階級(jí)和新貴族；法國(guó)大革命的根本原因是法國(guó)封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展，通過(guò)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命，英國(guó)走上了資本主義道路，1689年《權(quán)利法案》頒布，英國(guó)建立了君主立憲制。（2）依據(jù)所學(xué)可知，華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的1775年到1783年美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，擺脫了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，贏得了國(guó)家獨(dú)立，走上了發(fā)展資本主義的道路。林肯領(lǐng)導(dǎo)的1861年到1865年美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，廢除了黑人奴隸制度，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展，因而華盛頓和林肯被美國(guó)人民尊敬與紀(jì)念。（3）依據(jù)材料三圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1853年，美國(guó)海軍準(zhǔn)將佩里率領(lǐng)艦隊(duì)首先來(lái)到日本，迫使幕府與美國(guó)簽訂了不平等條約。此后，日本又被迫與一些歐洲國(guó)家簽訂了一系列不平等條約，國(guó)家面臨著淪為殖民地的危機(jī)。材料三中日本“拿來(lái)先進(jìn)才智……在作坊里加班加點(diǎn)地消化”的措施有經(jīng)濟(jì)上，殖產(chǎn)興業(yè)，發(fā)展近代工業(yè)，在社會(huì)生活上，實(shí)行“文明開化”，實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育，明治維新是近代歷史上改變?nèi)毡旧鐣?huì)性質(zhì)的一次改革，明治維新使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家，擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn)，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但日本強(qiáng)大以后，很快走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的軍國(guó)主義道路。（4）依據(jù)材料四列表并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，促進(jìn)美國(guó)經(jīng)濟(jì)“霸權(quán)的崛起”的重要事件是第二次工業(yè)革命。不同意美國(guó)“漫長(zhǎng)的20世紀(jì)”進(jìn)入終結(jié)階段；原因是第二次世界大戰(zhàn)以后，美國(guó)是世界上最富強(qiáng)的國(guó)家，占據(jù)了廣闊的國(guó)際市場(chǎng)；大力發(fā)展科技教育，利用高新技術(shù)成果，改進(jìn)傳統(tǒng)工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)，發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)；政府積極采取措施，改善人民生活，創(chuàng)造比較有利的發(fā)展環(huán)境。20世紀(jì)五六十年代，美國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，西部和南部尤其迅速，呈現(xiàn)一片繁榮景象。（5）開放型題目，考查學(xué)生開放性思維的能力。只要符合題意，言之有理即可。如影響國(guó)家興衰的因素有國(guó)家統(tǒng)一、科技發(fā)展等。29、(1)政權(quán)是在全體公民手中(或政權(quán)是在全體公民手中而不是在少數(shù)人手中)。（解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候）每個(gè)人在法律上都是平等的。(2)國(guó)王的權(quán)利受議會(huì)限制;君主立憲制；(3)分權(quán)制衡(4)(答出一點(diǎn)即可）認(rèn)識(shí)：古代希