版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE1教師公正評(píng)價(jià)承諾書甲方(承諾方):________乙方(承諾方):________鑒于甲方為教育機(jī)構(gòu),乙方為教師,為確保教育質(zhì)量和公平性,甲乙雙方本著平等自愿的原則,就教師公正評(píng)價(jià)事宜達(dá)成如下承諾:一、承諾內(nèi)容1.乙方承諾在教學(xué)過程中,嚴(yán)格遵守國家教育法律法規(guī),遵循教育規(guī)律,尊重學(xué)生個(gè)體差異,確保教學(xué)質(zhì)量。2.乙方承諾在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí),客觀、公正、公平,不以個(gè)人喜好、關(guān)系等因素影響評(píng)價(jià)結(jié)果。3.甲方承諾為乙方提供必要的教學(xué)資源和支持,確保乙方順利開展教育教學(xué)工作。4.甲方承諾在評(píng)價(jià)乙方時(shí),客觀、公正、公平,不以個(gè)人喜好、關(guān)系等因素影響評(píng)價(jià)結(jié)果。二、違約責(zé)任1.若乙方違反承諾內(nèi)容,甲方有權(quán)要求乙方改正,并可根據(jù)實(shí)際情況給予相應(yīng)處罰,包括但不限于警告、記過、降級(jí)、解除勞動(dòng)合同等。2.若甲方違反承諾內(nèi)容,乙方有權(quán)要求甲方改正,并可根據(jù)實(shí)際情況向有關(guān)部門投訴、舉報(bào)。三、爭議解決1.雙方在履行本承諾書過程中,如發(fā)生爭議,應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有關(guān)部門申請(qǐng)調(diào)解或依法向人民法院提起訴訟。2.本承諾書未盡事宜,雙方可另行協(xié)商補(bǔ)充。四、承諾書生效1.本承諾書自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。2.本承諾書涂改或未經(jīng)雙方書面同意不得轉(zhuǎn)讓、抵押、質(zhì)押。甲方(蓋章):________乙方(簽字):________簽訂日期:________年____月____日請(qǐng)注意,本承諾書僅為范例,具體內(nèi)容需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。在簽訂正式合同時(shí),請(qǐng)務(wù)必咨詢專業(yè)律師意見,以確保合同內(nèi)容的合法性、合規(guī)性和有效性。2024帶目錄帶附件詳細(xì)版-教師公正評(píng)價(jià)承諾書目錄一、前言二、承諾內(nèi)容1.乙方的承諾2.甲方的承諾三、違約責(zé)任1.乙方違約責(zé)任2.甲方違約責(zé)任四、爭議解決五、承諾書生效六、附件1.教師公正評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)2.教師公正評(píng)價(jià)流程正文一、前言鑒于甲方為教育機(jī)構(gòu),乙方為教師,為確保教育質(zhì)量和公平性,甲乙雙方本著平等自愿的原則,就教師公正評(píng)價(jià)事宜達(dá)成如下承諾:二、承諾內(nèi)容1.乙方的承諾乙方承諾在教學(xué)過程中,嚴(yán)格遵守國家教育法律法規(guī),遵循教育規(guī)律,尊重學(xué)生個(gè)體差異,確保教學(xué)質(zhì)量。乙方承諾在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí),客觀、公正、公平,不以個(gè)人喜好、關(guān)系等因素影響評(píng)價(jià)結(jié)果。2.甲方的承諾甲方承諾為乙方提供必要的教學(xué)資源和支持,確保乙方順利開展教育教學(xué)工作。甲方承諾在評(píng)價(jià)乙方時(shí),客觀、公正、公平,不以個(gè)人喜好、關(guān)系等因素影響評(píng)價(jià)結(jié)果。三、違約責(zé)任1.乙方違約責(zé)任若乙方違反承諾內(nèi)容,甲方有權(quán)要求乙方改正,并可根據(jù)實(shí)際情況給予相應(yīng)處罰,包括但不限于警告、記過、降級(jí)、解除勞動(dòng)合同等。2.甲方違約責(zé)任若甲方違反承諾內(nèi)容,乙方有權(quán)要求甲方改正,并可根據(jù)實(shí)際情況向有關(guān)部門投訴、舉報(bào)。四、爭議解決雙方在履行本承諾書過程中,如發(fā)生爭議,應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有關(guān)部門申請(qǐng)調(diào)解或依法向人民法院提起訴訟。五、承諾書生效本承諾書自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。本承諾書涂改或未經(jīng)雙方書面同意不得轉(zhuǎn)讓、抵押、質(zhì)押。六、附件請(qǐng)參考以下附件,以了解教師公正評(píng)價(jià)的具體標(biāo)準(zhǔn)和流程:1.教師公正評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)2.教師公正評(píng)價(jià)流程甲方(蓋章):________乙方(簽字):________簽訂日期:________年____月____日請(qǐng)注意,本承諾書僅為范例,具體內(nèi)容需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。在簽訂正式合同時(shí),請(qǐng)務(wù)必咨詢專業(yè)律師意見,以確保合同內(nèi)容的合法性、合規(guī)性和有效性。附件列表:1.教師公正評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)2.教師公正評(píng)價(jià)流程3.教育機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)教師的標(biāo)準(zhǔn)和流程4.教育機(jī)構(gòu)提供給教師的資源和支持的詳細(xì)清單5.教師評(píng)價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)和流程6.違約行為的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和處理流程違約行為羅列:1.教師未遵守國家教育法律法規(guī)2.教師在教學(xué)過程中未遵循教育規(guī)律,未尊重學(xué)生個(gè)體差異3.教師在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)未客觀、公正、公平,以個(gè)人喜好、關(guān)系等因素影響評(píng)價(jià)結(jié)果4.教育機(jī)構(gòu)未為教師提供必要的教學(xué)資源和支持5.教育機(jī)構(gòu)在評(píng)價(jià)教師時(shí)未客觀、公正、公平,以個(gè)人喜好、關(guān)系等因素影響評(píng)價(jià)結(jié)果違約行為的認(rèn)定:違約行為的認(rèn)定應(yīng)由教育機(jī)構(gòu)或相關(guān)部門進(jìn)行。在認(rèn)定違約行為時(shí),應(yīng)充分調(diào)查事實(shí),聽取雙方陳述,并根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和合同條款進(jìn)行判斷。法律名詞及解釋:1.教育法律法規(guī):指國家關(guān)于教育領(lǐng)域的法律、法規(guī)、規(guī)章等規(guī)范性文件。2.教育規(guī)律:指教育活動(dòng)中普遍存在并起支配作用的規(guī)律性聯(lián)系。3.個(gè)體差異:指學(xué)生在智力、性格、興趣等方面的差異。4.客觀、公正、公平:指評(píng)價(jià)過程中應(yīng)遵循真實(shí)、公正、平等的原則。5.違約責(zé)任:指當(dāng)事人違反合同義務(wù)所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。實(shí)際執(zhí)行過程中可能遇到的問題及注意事項(xiàng):1.如何確保教師公正評(píng)價(jià)的客觀性和公正性?解決方法:建立明確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和流程,加強(qiáng)對(duì)評(píng)價(jià)過程的監(jiān)督和檢查,定期對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行復(fù)核。2.如何處理教師違反承諾的情況?解決方法:根據(jù)合同條款和實(shí)際情況,采取相應(yīng)的處罰措施,如警告、記過、降級(jí)、解除勞動(dòng)合同等。3.如何處理教育機(jī)構(gòu)違反承諾的情況?解決方法:教師可以向有關(guān)部
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工作實(shí)踐心得體會(huì)范文-文檔
- 大學(xué)境內(nèi)非學(xué)歷教育培訓(xùn)項(xiàng)目合同
- 2025申報(bào)納稅服務(wù)合同
- 二零二五年度環(huán)保型工廠整體資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓合同3篇
- 2025年度農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)租賃與農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化合同
- 2025年度分手后共同債務(wù)重組與和解協(xié)議3篇
- 2025年度風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目承包租賃合同3篇
- 二零二五年度文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)借款合同范本3篇
- 二零二五年度人工智能產(chǎn)業(yè)合作合同模板3篇
- 2025年度建筑工程施工安全培訓(xùn)三方合作協(xié)議3篇
- 2025年遼寧省大連市普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試模擬政治試題(一)
- 當(dāng)代中國外交(外交學(xué)院)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋外交學(xué)院
- 干燥綜合征的護(hù)理查房
- 期末 (試題) -2024-2025學(xué)年人教PEP版英語五年級(jí)上冊(cè)
- 期末 (試題) -2024-2025學(xué)年外研版(三起)(2024)英語三年級(jí)上冊(cè)
- 使用單位特種設(shè)備安全風(fēng)險(xiǎn)管控清單
- 施工現(xiàn)場節(jié)前安全檢查表
- 《中國古代文學(xué)史——李白》優(yōu)秀PPT課件
- 履帶吊驗(yàn)收表
- 2018-2019學(xué)年第一學(xué)期西城小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)期末試題
- GB-T-12137-2015-氣瓶氣密性試驗(yàn)方法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論