2024屆廣東省汕頭市四校高三年級上冊11月聯(lián)考?xì)v史試題及答案

2024屆高三級11月四校聯(lián)考?xì)v史試題

試卷總分：100分考試時間：75分鐘

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。本次考試采用特殊編排

考號，請考生正確填涂。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如

需改動用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡

上。寫在本試卷上無效。

第一部分選擇題（48分）

本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目

要求的。

1.商朝時，“臣”的身份本是商王或貴族身邊的仆役。在甲骨卜辭中，常見某“小臣”從事

與農(nóng)業(yè)相關(guān)的工作，或?qū)ζ矫襁M(jìn)行管理的例子，這類卜辭顯示了商王使用自己的仆役參與國

事工作。據(jù)此可知，早期政治

A.神權(quán)與王權(quán)的緊密結(jié)合B.逐漸形成了內(nèi)外朝制度

C.具有明顯家國一體色彩D.宗法家族色彩比較明顯

2.許倬云在《歷史大脈絡(luò)》中指出：“秦漢帝國的結(jié)構(gòu)并不是任何人設(shè)計的，而是經(jīng)過戰(zhàn)國

時代列國紛爭，一個一個國家個別嘗試，又互相模仿，方出現(xiàn)了秦漢帝國所承襲的國家形態(tài)。

該觀點(diǎn)意在強(qiáng)調(diào)

A.中國大一統(tǒng)局面只能在秦漢時期出現(xiàn)

B.中國封建帝國的形成具有特殊的原因

C.秦漢帝國的結(jié)構(gòu)是歷史發(fā)展必然結(jié)果

D.秦漢帝國的國家形態(tài)得到了歷史認(rèn)同

3.公元748年，某高僧路過廣州時記載了其所見所聞：“江中（珠江）有婆羅門、波斯、昆

侖等舶，不知其數(shù)。并載香藥珍寶，積貨如山，舶深六、七丈，獅子國、大食國等往來居住,

種類極多?！边@反映出唐代

A.海上貿(mào)易的發(fā)展促進(jìn)港口城市的繁榮

B.對外經(jīng)濟(jì)文化交流日益頻繁

C.開放的對外政策促使外來移民的增加

D.廣州成為中國貿(mào)易第一大港

4.宋太宗說：“前代帝王昏弱，天下十分財賦未有一分入于王室……朕今收拾天下遺利，以

贍軍國，以濟(jì)窮困。若豪戶猾民，望毫發(fā)之惠，不可得也?！边@表明宋太宗

A.反思唐朝藩鎮(zhèn)割據(jù)的教訓(xùn)B.想消除“不抑兼并”的危害

C.強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)上集權(quán)的重要性D.關(guān)心國家安定與百姓疾苦

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5.下表為1736?1756年中國出口荷蘭部分貿(mào)易情況統(tǒng)計表。據(jù)表可知，這一時期的中國

出口荷蘭貨物總值茶葉總值

時間茶葉所占比例

（荷蘭盾）（荷蘭盾）

1736?1740年2957034176770759.8%

1741~1750年8808457593685867.4%

1751~1756年142345951052401773.9%

A.茶葉是主要的經(jīng)濟(jì)作物B.種茶技術(shù)得到了提升

C.貿(mào)易順差局面得以擴(kuò)大D.傳統(tǒng)商品競爭力較強(qiáng)

6.有學(xué)者指出，“蓋天津市發(fā)展之趨勢，其初圍繞舊城，繼則沿河流，復(fù)次則沿鐵道線，自有

電氣事業(yè)，則沿電車道而發(fā)展?！辈牧弦庠谡f明

A.城市格局變化與交通變遷有關(guān)B.交通改進(jìn)促進(jìn)了城市化的發(fā)展

C.交通改善便利物品傳遞和交流D.中國近代交通半殖民地化顯著

7.《新青年》創(chuàng)刊時即大力提倡民主與科學(xué)，但其后十余年間所發(fā)表的專門論述民主與科學(xué)

的文章并不多。盡管如此，“民主”與“科學(xué)”仍然被認(rèn)為是新文化運(yùn)動的兩大基本口號。這

主要是因?yàn)槊裰髋c科學(xué)

A.豐富了中華文化的內(nèi)涵B.源于對辛亥革命的反思

C.動搖了封建統(tǒng)治的地位D.是近代中華文化的潮流

8.齊錫生在談1945年年底到1947年年初馬歇爾到華調(diào)停國共之爭時說，馬歇爾“認(rèn)為國共

只是在爭一些小事情。一旦美國人對中國領(lǐng)袖們曉以大義，后者必定會接受美國的真知灼見。

豈知蔣介石和毛澤東都不按照他的開導(dǎo)行事，這使他大為失望，錢羽而歸”。由此可見，齊錫

生

A.反對美國插手中國的內(nèi)政B.指出了美國對華外交狂妄自大

C.贊賞中國領(lǐng)導(dǎo)人獨(dú)立自主D.揭露了美國“扶蔣反共”的本質(zhì)

9.下表所示為《共同綱領(lǐng)》的部分條款。由此可見，《共同綱領(lǐng)》

條序內(nèi)容

中華人民共和國必須取消帝國主義國家在中國的一切特權(quán)，沒收官僚資本

第三條歸人民的國家所有，有步驟地將封建半封建的土地所有制改變?yōu)檗r(nóng)民的土

地所有制，保護(hù)國家的公共財產(chǎn)和合作社的財產(chǎn)

中華人民共和國必須鎮(zhèn)壓一切反革命活動，嚴(yán)厲懲罰一切勾結(jié)帝國主義、

第七條背叛祖國、反對人民民主事業(yè)的國民黨反革命戰(zhàn)爭罪犯和其他怙惡不餓的

反革命首要分子

A.具有革命和專政的色彩B.注重維護(hù)人民的基本權(quán)利

C.促成社會主義制度確立D.擴(kuò)大了人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線

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10.下圖是郵電部發(fā)行的《紀(jì)念“五四”運(yùn)動六十周年》紀(jì)念郵票“為偉大的新長征貢獻(xiàn)青

春”。這反映出

A.社會主義建設(shè)踏上新征程B.“科教興國”戰(zhàn)略帶來社會新氣象

C.“長征精神”提升民族自信D.改革開放推動中國郵政走向世界

n.有學(xué)者說：“東方民族的阿拉伯?dāng)?shù)字、指南針、火藥和紙等，曾給西方文明以決定性的影

響；伊斯蘭文明與西方長達(dá)數(shù)世紀(jì)的交流，給中世紀(jì)歐洲在數(shù)學(xué)、科學(xué)、醫(yī)藥和農(nóng)業(yè)方面的

發(fā)展打下了基礎(chǔ)。不同類型的文明，既有其獨(dú)到的特征和表現(xiàn)形式，又有許多人類共同的東

西?！痹搶W(xué)者意在說明

A.文明碰撞促進(jìn)區(qū)域間文化的交流B.人類文明統(tǒng)一性和多元性并行不悖

C.古代人類文明的發(fā)展具有同源性D.地中海阻隔導(dǎo)致南北兩岸文化差異

12.在中世紀(jì)西歐，莊園領(lǐng)主大部分出身武士，他們往往聘請管家替他們打理莊園，管家一方

面負(fù)責(zé)安排莊園里的生產(chǎn)經(jīng)營活動，處理與莊園外部的經(jīng)濟(jì)往來關(guān)系；另一方面負(fù)責(zé)會計組

織，考核各項(xiàng)財務(wù)收支情況，并對庫存財物進(jìn)行管理。這表明當(dāng)時西歐

A.封君封臣關(guān)系逐漸松弛B.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度較快

C.莊園主與農(nóng)奴矛盾緩和D.地方經(jīng)濟(jì)秩序有所規(guī)范

13.19世紀(jì)中葉，英國禁止英屬圭亞那栽培除以營利為目的的甘蔗以外的任何作物，所以當(dāng)?shù)?/p>

人不得不砍掉自己的果樹，甚至也不許去河里或沿海捕魚。而在北美殖民地，這種限制并不

嚴(yán)苛，那里不適合種植像甘蔗一樣有利可圖的作物。這可以用于解釋

A.地理環(huán)境決定殖民政策的不同B.自由主義經(jīng)濟(jì)理論的盛行

C.北美和拉美國家獨(dú)立后的境遇D.美國南北戰(zhàn)爭的根本原因

14.曼徹斯特的棉織工廠里，空氣中經(jīng)常彌漫著混雜機(jī)油的棉塵……為了開夜工，要用大量的

蠟燭，但是幾乎完全沒有通風(fēng)設(shè)備。因此，在工廠里經(jīng)常能夠聞到人身上發(fā)出的汗臭味，以

及機(jī)油、棉塵，還有夜晚蠟燭發(fā)出的惡濁氣味。這可用來說明

A.工業(yè)生產(chǎn)的社會環(huán)境較為惡劣B.工業(yè)資產(chǎn)階級缺乏人文關(guān)懷

C.受自然條件限制電力供應(yīng)不足D.不斷開拓國內(nèi)市場成為必然

15.19世紀(jì)30年代，美國廢奴運(yùn)動在全國范圍內(nèi)有組織地興起。廢奴主義者一再強(qiáng)調(diào)，“革命

時期所確定的權(quán)利平等這一基本原則”是“徹底反對奴隸制”的，因而奴隸制”讓共和國成

為一個笑料”，如果任其發(fā)展，''共和制度可能被摧毀"。美國廢奴主義者

A.致力于推動民主共和理念的傳播B.從國家政治理念中尋求斗爭武器

C.自覺接受傳統(tǒng)宗教思想文化影響D.持續(xù)反對黑奴制度取得重大突破

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16.長期以來，蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)為奧運(yùn)會”使工人階級脫離了階級斗爭”，因而對此并不熱衷。1952

年，蘇聯(lián)在第十五屆夏季奧運(yùn)會上取得金牌榜第二名的成績，此后蘇聯(lián)政府便高度重視自身

與美國在競技體育領(lǐng)域的競爭，大力支持蘇聯(lián)申辦奧運(yùn)會的工作。這一變化

A.可說明美蘇冷戰(zhàn)波及體育領(lǐng)域B.得益于群眾體育水平的提高

C.表明奧運(yùn)會深受意識形態(tài)影響D.受美國“和平演變”的影響

第二部分非選擇題（52分）

本題共4小題，第17題14分，第18題14分，第19題12分，第20題12分，共52分。

17.黨的十八大以來，中國提出的共建“一帶一路”倡議，旨在借用古代絲綢之路的歷史符

號，推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，打造國際合作新平臺。閱讀材料，完成下列要求。（14分）

材料一

漢初，河西走廊為匈奴所占，與西方的道路難以直達(dá)。漢武帝即位后，不斷反擊和進(jìn)攻

匈奴，匈奴被迫向北遷移。張騫“鑿空”西域后，中國的絲綢和蠶桑技術(shù)、鐵器、釉陶、井

渠法和造紙術(shù)都陸續(xù)西傳。中亞、西亞的特產(chǎn)如胡桃（核桃）、石榴、芝麻、黃瓜、大蒜、胡

蘿卜、胡豆（蠶豆）、橄欖、胡椒、苜蓿等也先后傳到中國。大宛的“汗血馬”、非洲的鴕鳥、

獅子以及西方的寶石、香料等也由西域古國贈獻(xiàn)而來。史書稱武帝時的長安集市“殊方異類，

至于三萬里”。

——摘編自詹子慶《中國古代歷史上冊》

材料二

“黑石號”是1998年在印尼附近海域打撈出水的一艘來自阿拉伯的唐代沉船。根據(jù)船身

結(jié)構(gòu)推測，“黑石號”可能是當(dāng)時印度或阿拉伯造的單桅縫合帆船。依據(jù)航運(yùn)線路分析，學(xué)者

普遍認(rèn)為“黑石號”應(yīng)該是從揚(yáng)州出港，目的地是波斯灣，沉船年代確認(rèn)為9世紀(jì)上半葉。

船上滿載中國貨物，僅瓷器就達(dá)67000件，產(chǎn)地包括湖南長沙窯、浙江越窯、河北邢窯和廣

東地方窯等。出水的諸多流器，其圖案與紋飾都帶有明顯的阿拉伯風(fēng)格，如飛鳥、摩羯魚等。

“黑石號”承載的寶藏印證了唐代中國和印度洋西北岸的西亞、北非諸國已存在規(guī)模巨大的

海運(yùn)貿(mào)易。

——摘編自周靖、羅明《中外歷史一百講》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析該時期中外經(jīng)濟(jì)文化交流發(fā)展較快的原因。（6分）

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明“黑石號”考古發(fā)現(xiàn)的史料價值；如果繼續(xù)深入

研究，確證“黑石號”是從揚(yáng)州出發(fā)的，你認(rèn)為還需要補(bǔ)充哪些類型的史料，請至少列出兩

種。（8分）

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18.閱讀材料，完成下列要求。（14分）

材料一

英國從封建時代開始，教育就被視為貴族和僧侶的一種特權(quán)，教育的領(lǐng)導(dǎo)與管理均為教

會所控制……英國工業(yè)革命并非得助于正規(guī)學(xué)校教育，而是依賴落后的師徒制以及由熱心人

士開辦的民間教育機(jī)構(gòu)如講習(xí)所、講習(xí)會等。工業(yè)革命后很長時間里仍是如此。由于忽視發(fā)

展學(xué)校教育尤其是初等教育和職業(yè)教育，英國失去了發(fā)展的后勁。在面臨各國競爭的情況下,

英國不得不比較各國成功的方法，其發(fā)現(xiàn)歐洲大陸的成功很顯然是因?yàn)樵O(shè)立了效率高的學(xué)校

和進(jìn)行了技術(shù)訓(xùn)練。因此，政府著手興辦初等教育，但保守勢力以種種借口加以阻擾，直至1833

年第一次通過教育補(bǔ)助基金法案，1870年頒布《初等教育法》，但為時已晚。

材料二

1806年耶拿戰(zhàn)役大敗后，哲學(xué)家費(fèi)希特在《告德國民眾書》中提出教育領(lǐng)先，通過教育

革新來復(fù)興德意志民族，恢復(fù)民族的創(chuàng)造精神。1808年洪堡被任命為普魯士國民教育署長，

在短短18個月內(nèi)，他按照新人文主義精神進(jìn)行改革。在初等教育方面，減少宗教神學(xué)課，增

加實(shí)用學(xué)科，實(shí)行直觀教學(xué)，改進(jìn)師范教育。在中等教育方面，削減古典學(xué)科的內(nèi)容，擴(kuò)大

了普通基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)，并對教師進(jìn)行嚴(yán)格選擇。在高等教育方面，洪堡把著眼點(diǎn)放在高深

的專門知識的研討和科學(xué)學(xué)術(shù)水平的提高上，使德國的大學(xué)成了哲學(xué)、科學(xué)和學(xué)術(shù)的中心。

他在任期間對教育確定的發(fā)展方向，歷經(jīng)一世紀(jì)之久，除去極少量的修改之外，始終保持未

變，并且對歐美產(chǎn)生了重要的影響。19世紀(jì)最后三十年，德國建立了現(xiàn)代化工業(yè)體系，成為

世界強(qiáng)國。

——以上材料均摘編自任鐘印、周采《論教育在近代各國社會發(fā)展中的作用》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出近代英國和普魯士教育發(fā)展的差異。（6分）

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分別指出英國和普魯士不同教育發(fā)展道路的影響。（8分）

19.閱讀材料，完成下列要求。（12分）

材料一

18世紀(jì)中期至19世紀(jì)中期，慈善藥房的興起，為英國城市下層民眾提供了一種重要的醫(yī)

療保健服務(wù)。藥房和志愿醫(yī)院一樣，主要通過捐贈獲得資助，并將救濟(jì)對象與捐贈者的推薦

信相掛鉤。藥房的日常管理及設(shè)施、人員配備相對單一，使得其運(yùn)營成本相對較低。慈善藥

房通常采用合股公司式的運(yùn)作方式，其捐贈者不僅被賦予推薦病人的權(quán)力，還被賦予選舉管

理者的投票權(quán)。藥房則主要提供門診護(hù)理、醫(yī)療咨詢及家庭探訪服務(wù)，極大地彌補(bǔ)了醫(yī)院的

不足，使得它們能夠照顧范圍更廣的病人。

——摘編自元鵬成《論近代英國慈善藥房的興起》

材料二

井岡山時期醫(yī)院經(jīng)費(fèi)主要是通過打土豪、從國民黨軍隊中繳獲和向老百姓募捐籌集的方

式解決的；中央蘇區(qū)時期成立互濟(jì)會（類似于今天的合作醫(yī)療），互濟(jì)會成員看病不要錢，區(qū)、

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鄉(xiāng)工作人員藥費(fèi)也能報銷，紅軍家屬和貧苦民眾憑鄉(xiāng)村蘇維埃政府證明給予免費(fèi)治療。醫(yī)治

小病、購買膏藥等也不要錢，并將人民的醫(yī)藥問題在《中華蘇維埃共和國勞動法》中明確規(guī)

定：對一切雇傭勞動者“實(shí)行免費(fèi)的醫(yī)藥幫助……不論是普通病還是因工致病、遇險受傷、

職業(yè)病等，都不需要支付醫(yī)藥費(fèi)，其家屬也同樣享受免費(fèi)的醫(yī)藥幫助中央蘇區(qū)各縣、區(qū)、

鄉(xiāng)普遍建立藥業(yè)合作社來保障藥品的市場流通。私人捐助藥品也成為當(dāng)時藥品大的來源途徑

之一。

——摘編自曾紅、李瑞《論中央蘇區(qū)時期醫(yī)藥衛(wèi)生體系》

（1）根據(jù)材料一，概括18世紀(jì)中期至19世紀(jì)中期英國慈善藥房的特點(diǎn)。（4分）

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析中央蘇區(qū)發(fā)展醫(yī)藥衛(wèi)生保障事業(yè)的意義。（4分）

（3）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，指出18世紀(jì)中期至19世紀(jì)中期英國慈善藥房和中央

蘇區(qū)發(fā)展醫(yī)藥衛(wèi)生保障事業(yè)的相似之處。（4分）

20.閱讀材料，完成下列要求。（12分）

江蘇省人民政府《關(guān)于同意創(chuàng)辦金陵職業(yè)大學(xué)的批復(fù)》（1980年8月6日）

（一）金陵職業(yè)大學(xué)為市屬、走讀、不包分配的全日制高等學(xué)校。學(xué)制為三年制?？?，招生

對象為城區(qū)有走讀條件的非在職高中畢業(yè)生。學(xué)習(xí)期間，不享受助學(xué)金待遇，書籍、

交通、醫(yī)療等費(fèi)用全部自理，并適當(dāng)交納學(xué)雜費(fèi)；……其畢業(yè)生，根據(jù)生產(chǎn)、建設(shè)需

要和本人條件，由用人單位或勞動部門擇優(yōu)錄用，可在全民所有制單位，也可在集體

所有制單位，工資參照全日制大專學(xué)校畢業(yè)生的同等待遇。

（二）專業(yè)設(shè)置應(yīng)按照你市工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和建設(shè)事業(yè)發(fā)展的需要，本著需要與可能、兼顧當(dāng)前

與長遠(yuǎn)結(jié)合的原則，報省計委、高教局研究確定……

金陵職業(yè)大學(xué)是我國第一所職業(yè)大學(xué)，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，以“職業(yè)大學(xué)?現(xiàn)代

化”為題寫一則歷史短文。（要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密,

條理清晰。）

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2024屆高三級11月四校聯(lián)考?xì)v史參考答案

I.答案：C

解柝根據(jù)材料“'臣’的身份本是商王或貴族身邊的仆役”“商王使用自己的仆役參與國事

工作”可知，在早期政治活動中，家事與國家重大活動是聯(lián)系在一起的，反映出早期國家政

治家國一體的色彩，故C項(xiàng)正確；材料中并未提及神權(quán)，故A項(xiàng)排除；內(nèi)外朝制度形成于漢

武帝時期，故B項(xiàng)排除材料涉及的家臣，與商王或貴族并不存在血緣關(guān)系，宗法色彩不明

顯，故D項(xiàng)排除。

2.答案：C

解機(jī)根據(jù)材料“是經(jīng)過戰(zhàn)國時代列國紛爭，一個一個國家個別嘗試，又互相模仿，方出現(xiàn)

了秦漢帝國所承襲的國家形態(tài)”可知，秦漢帝國的結(jié)構(gòu)是在長期的實(shí)踐中不斷發(fā)展完善而來

的，說明秦漢帝國的結(jié)構(gòu)是歷史發(fā)展的必然結(jié)果，故C項(xiàng)正確中國大一統(tǒng)的局面在隋唐和

明清時期也出現(xiàn)過，故A項(xiàng)排除材料反映的是秦漢帝國的結(jié)構(gòu)是經(jīng)過不斷發(fā)展完善和長期

試錯而來的，而非具有特殊原因，故B項(xiàng)排除；“得到了歷史認(rèn)同”的說法在材料中無從體

現(xiàn)，故D項(xiàng)排除。

3.答案：A

解析材料“婆羅門、波斯、昆侖等舶，不知其數(shù)……往來居住、種類極多”體現(xiàn)了唐代海

上貿(mào)易的發(fā)展，促進(jìn)了港口城市的繁榮，故A項(xiàng)正確;材料沒有文化交流的信息，故B項(xiàng)排

除材料主要描述了港口城市的繁榮，并未涉及開放的對外政策對移民增加的影響，故C項(xiàng)

排除；材料中沒有比較信息，無法得出廣州成為第一大港，故D項(xiàng)排除。

4.答案：C

解析：通過材料“天下十分財賦未有一分入于王室”“收拾天下遺利”并結(jié)合所學(xué)知識可知,

宋太宗強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的集中管理，故C項(xiàng)正確材料信息主旨不是反思藩鎮(zhèn)割據(jù)，故A項(xiàng)

排除宋代實(shí)行的是“不抑兼并”的土地政策，故B項(xiàng)排除D項(xiàng)不符合材料主旨，故排除。

5.答案：D

解析：由材料信息1736—1756年中國出口的貨物總值中，茶葉所占的比重在逐年增加，說

明中國的茶葉在歐洲市場其競爭力較強(qiáng)，故選D項(xiàng)材料僅只提及出口貿(mào)易情況，無法推知

茶葉是主要的經(jīng)濟(jì)作物，排除A項(xiàng)根據(jù)出口的數(shù)值，無法判定種茶技術(shù)得到了提升，排除

B項(xiàng)；材料中沒有提供關(guān)于進(jìn)口的數(shù)據(jù)，無法判定是否為貿(mào)易順差，排除C項(xiàng)。

6.答案：A

解析：根據(jù)材料“舊城”“河流”“鐵道線”“電車道”可知，天津市的發(fā)展是隨著交通的變

遷而進(jìn)行的，故A項(xiàng)正確；材料未強(qiáng)調(diào)城市化進(jìn)一步發(fā)展，故B項(xiàng)排除；C、D兩項(xiàng)均與材

料無關(guān)，故排除。

7.答案：A

解柝近代以來，隨著民族危機(jī)的加深，先進(jìn)的中國人積極向西方學(xué)習(xí)，尋求強(qiáng)國御侮之道。

新文化運(yùn)動倡導(dǎo)“民主”與“科學(xué)”，反映了先進(jìn)的中國人學(xué)習(xí)西方、改造中國的要求，新

文化運(yùn)動抨擊封建思想，“科學(xué)”與“民主”成為中華文化追求的價值目標(biāo)，豐富了中華文

化的內(nèi)涵，故A項(xiàng)正確；B項(xiàng)與材料無關(guān)，故排除；新文化運(yùn)動動搖了封建思想的統(tǒng)治地位

而非封建統(tǒng)治，故C項(xiàng)排除；向西方學(xué)習(xí)以救亡圖存是近代中華文化的潮流，故D項(xiàng)排除。

8.答案：B

解析本題考查近代美國對華外交，考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、分析歷史問題的能力與

時空觀念、歷史解釋的素養(yǎng)。根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識可知，馬歇爾調(diào)停失敗源于美國

過度自信和自大，馬歇爾狂妄地認(rèn)為挾美國二戰(zhàn)勝利者的威望，只要他親自出馬開導(dǎo)中國領(lǐng)

袖們?nèi)绾魏推焦蔡?，國共雙方就必定會茅塞頓開，按美國要求達(dá)成協(xié)議，故選B項(xiàng)材料只

是客觀分析馬歇爾調(diào)停為什么失敗，沒有表現(xiàn)“反對”“贊賞”“揭露”等情感因素，故排除

A.C.D三項(xiàng)。

9.答案：A

解析：由材料“取消帝國主義國家在中國的一切特權(quán)，沒收官僚資本”可知《共同綱領(lǐng)》

規(guī)定新生政權(quán)的反帝反封建任務(wù)，并鎮(zhèn)壓一切反動勢力，具有革命和專政的色彩，故選

A項(xiàng)；《共同綱領(lǐng)》沒有專章規(guī)定公民的基本權(quán)利，而是在第一章“總綱”中規(guī)定了公

民的基本權(quán)利，排除B項(xiàng)1949年9月《共同綱領(lǐng)》確立新中國是新民主主義社會，1956

年過渡時期總路線才決定建立社會主義的基本制度，排除C項(xiàng)；《共同綱領(lǐng)》具有臨時

憲法的性質(zhì)，1956年提出“長期共存，互相監(jiān)督”的方針，擴(kuò)大了人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線，

排除D項(xiàng)。

10.答案：A

解析：由材料“紀(jì)念五四運(yùn)動六十周年”、“為偉大的新長征貢獻(xiàn)青春”可知該郵票發(fā)行于

1979年，正值改革開放新時期，青年一代弘揚(yáng)五四精神，為實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而努

力奮斗，踏上建設(shè)社會主義新征程，故選A項(xiàng)；1995年提出科教興國發(fā)展戰(zhàn)略，與材

料時間信息不符，排除B項(xiàng)材料并未提及中國與世界的關(guān)系，無法推知走向世界，排

除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)紀(jì)念五四運(yùn)動，而非紀(jì)念紅軍長征，排除D項(xiàng)。

11.答案：B

解析：據(jù)材料信息可知，不同類型的文明有不同的特點(diǎn)，這是文明多元性的體現(xiàn)，而不

同文明也存在共性，這是文明統(tǒng)一性的體現(xiàn)，故選B項(xiàng)材料強(qiáng)調(diào)文明間存在差異與共

性，與區(qū)域文化交流無關(guān)，排除A項(xiàng)；“同源”一詞有誤，排除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)東西方

文明之間的交流及影響，沒涉及地中海南北兩岸文化差異，與材料無關(guān)，排除D項(xiàng)。

12.答案：D

解析：根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識可知，管家在中世紀(jì)地方經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮了重要作用，

其“一方面負(fù)責(zé)安排莊園里的生產(chǎn)經(jīng)營活動，處理與莊園外部的經(jīng)濟(jì)往來關(guān)系另一方

面負(fù)責(zé)會計組織，考核各項(xiàng)財務(wù)收支情況，并對庫存財物進(jìn)行管理”，表明中世紀(jì)西歐

地方經(jīng)濟(jì)秩序有所規(guī)范，故答案為D項(xiàng)。材料無法體現(xiàn)封君與封臣的關(guān)系，排除A項(xiàng)；

莊園經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上是一種自然經(jīng)濟(jì)，排除B項(xiàng)；材料沒有莊園主與農(nóng)奴矛盾的相關(guān)信息，

排除C項(xiàng)。

13.答案：C

解機(jī)據(jù)材料“禁止英屬圭亞那栽培除以營利為目的的甘蔗以外的任何作物”“在北美殖

民地，這種限制并不嚴(yán)苛”可知，英國在英屬圭亞那推行的是單一產(chǎn)品制，而在北美殖

民地由于自然地理環(huán)境等因素并沒有推行該制度，這造成了二者在獨(dú)立后走上截然不同

的發(fā)展道路，拉美國家經(jīng)濟(jì)上依附宗主國，北美資本主義經(jīng)濟(jì)獨(dú)立發(fā)展，故選C項(xiàng)美

國南北戰(zhàn)爭發(fā)生于1861年至1865年，美國南北戰(zhàn)爭的根本原因是南方種植園經(jīng)濟(jì)和北

方資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的沖突，進(jìn)而在關(guān)稅、西部領(lǐng)土建州等問題上矛盾尖銳，其焦

點(diǎn)是奴隸制的存廢問題，排除A項(xiàng)；自由主義經(jīng)濟(jì)理論是一種反對國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活、

主張自由競爭的資產(chǎn)階級經(jīng)濟(jì)理論和政策體系，盛行于19世紀(jì)的歐洲，排除B項(xiàng)；地

理環(huán)境是影響殖民政策的重要因素，但不是決定因素，排除D項(xiàng)。

14.答案:B

解析：據(jù)材料“棉織工廠.....沒有通風(fēng)設(shè)備......惡濁氣味”可知，工業(yè)革命時期，

工人的勞動環(huán)境非常惡劣，這是資產(chǎn)階級無限追求利潤，殘酷剝削工人的體現(xiàn)，說明資

產(chǎn)階級缺乏人文關(guān)懷，故選B項(xiàng)；據(jù)材料“曼徹斯特的棉織工廠里”可知，反映的是工

廠的生產(chǎn)環(huán)境惡劣，工業(yè)革命時期，工業(yè)生產(chǎn)的社會環(huán)境有利于資本家開始大量的工廠，

排除A項(xiàng)；電力是第二次工業(yè)革命的產(chǎn)物，棉紡織業(yè)屬于第一次工業(yè)革命的主要工業(yè)部

門，排除C項(xiàng)；據(jù)材料“曼徹斯特的棉織工廠里惡濁氣味”可知，工廠的生產(chǎn)環(huán)

境惡劣，不斷開拓國內(nèi)市場與主旨不符，排除D項(xiàng)。

15.答案：B

解析:據(jù)材料“革命時期所確定的權(quán)利平等這一基本原則”及“如果任其發(fā)展，’共和制

度可能被摧毀可知，廢奴主義者將革命時期的平等原則及共和制度和奴隸制聯(lián)系起

來，說明他們向從國家的政治理念中尋求力量以廢除奴隸制，故選B項(xiàng)據(jù)材料“革命

時期所確定的權(quán)利平等這一基本原則”可知，廢奴主義者是在為黑奴爭取平等自由等政

治權(quán)利，以維護(hù)共和制度，而不是傳播民主共和思想，排除A項(xiàng)據(jù)材料“革命時期所

確定的權(quán)利平等這一基本原則”及“共和制度可能被摧毀”可知，廢奴主義者用權(quán)利平

等為武器，以維護(hù)共和制度為目的，但材料中沒有體現(xiàn)他們受到宗教思想文化的影響,

排除C項(xiàng)結(jié)合所學(xué)知識可知，反對黑奴制度在南北戰(zhàn)爭后黑奴獲得解放，才有重大突

破，排除D項(xiàng)。

16.答案：A

解析：1952年由于在第十五屆夏季奧運(yùn)會上取得較好的比賽成績，蘇聯(lián)政府才意識到這

也是與美國冷戰(zhàn)的重要領(lǐng)域，所以開始改變對奧運(yùn)會不熱衷的態(tài)度，大力支持申辦奧運(yùn)

會的工作，由此高度重視與美國在競技體育領(lǐng)域的競爭，這種變化說明美蘇冷戰(zhàn)已經(jīng)波

及到了體育領(lǐng)域，故選A項(xiàng)題干強(qiáng)調(diào)蘇聯(lián)對奧運(yùn)會這種競技體育的態(tài)度轉(zhuǎn)變是出于冷

戰(zhàn)的需要，而不是得益于群眾體育水平的提高，排除B項(xiàng)奧運(yùn)會本身并未受到意識形

態(tài)的影響，蘇聯(lián)對奧運(yùn)會態(tài)度的轉(zhuǎn)變才是深受意識形態(tài)影響的結(jié)果，排除C項(xiàng)；20世

紀(jì)50年代美國的“和平演變”是以貸款、貿(mào)易、科技等各種和平手段誘壓東歐國家，

使之向西方國家靠攏，向資本主義演變，并未針對蘇聯(lián)，排除D項(xiàng)。

17.答案

（1）原因：漢代的統(tǒng)一強(qiáng)盛（漢武帝時期國力的強(qiáng)盛）；漢武帝出擊匈奴，打通了西域通

道；積極對外的開放政策；張騫通西域和絲綢之路的開辟；漢代手工業(yè)的技術(shù)

處于世界領(lǐng)先地位。（每點(diǎn)2分，任答三點(diǎn)，共6分）

（2）史料價值：為研究海上絲綢之路、航海史和貿(mào)易史提供了新的實(shí)物史料；為研究古印

度或者阿拉伯地區(qū)的造船工藝、航海技術(shù)提供了典型標(biāo)本；為研究唐代我

國南北方磁窯生產(chǎn)情況提供了實(shí)