廣東省惠州市九年級上學期語文期中考試試卷附參考答案

九年級上學期語文期中考試試卷

一、基礎(chǔ)（24分）

1.古詩文默寫

（1）根據(jù)課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

①閑來垂釣碧溪上，:（李白《行路難?其一》）

②，寒林空見日斜時。（劉長卿《長沙過賈誼宅》）

③，在乎山水之間也。（歐陽修《醉翁亭記》）

④，肯將衰朽惜殘年！（韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》）

⑤一上高樓萬里愁，兼葭楊柳似汀州。,。（許渾《咸陽城

東樓》）

（2）中國古詩文中，“月”的身影隨處可見，從唐詩到宋詞，文人月中寄情，留下千古名句，某同學做

了以下的整理，請你根據(jù)批注，完成表格。

題目作者詩句賞析

《月夜憶舍

杜甫_______________，_______________O濃濃思鄉(xiāng)之情

弟》

表達對遠方親人的思念之情以及美

《水調(diào)歌頭》蘇軾_______________，_______________O

好祝愿。

《游山西村》陸游從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。歸途的愉悅、對重游的期待

2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

（1）一個人對于自己的職業(yè)不敬，從學理方面說，便是xi。dii職業(yè)之神圣。

（2）我母親對我們的jieju________生活感到非常痛苦。

（3）有些人有一種錯覺，似乎優(yōu)雅風度就是j詢。rouzaozud。

（4）面對生活中的挫折，如果不能樂觀面對，你就會精神悲戚壓抑，xingxiaoguli。

3.在閱讀中國傳統(tǒng)經(jīng)典的過程中，不同的學生產(chǎn)生了不同的感悟，以下個句子使用加點的成語不正確（）

A.書畫因詩文而生輝，詩文因書畫而典雅，中國的詩文與書畫可謂是理彳號旗彰。

B.司馬遷研讀各家史著，搜羅天下遺聞軼事，斷孽取義，終于寫成《史記》。

C.不言畫喩，在詩詞的宇宙里，李白、杜甫、蘇軾是光輝燦爛的明星。

D.讀好書，好讀書”，多讀經(jīng)典是學好語文的不二沫門。

4.下列對病句的修改不疋理的一項是（）

A.在應(yīng)對全球氣候變化、構(gòu)建人與自然生命共同體方面，中國始終是貢獻者、參與者、領(lǐng)者。（“貢獻

者，，“參與者”互換位置）

B.電視節(jié)目《國家寶藏》以文化為內(nèi)核、以綜藝為外殼，融合了多種創(chuàng)作手法，遭受了觀眾的好評。

（把“遭受’，改為“贏得,，）

C.長期吃外賣快餐的人容易生病，主要是因為油鹽攝入過度以及飲食結(jié)構(gòu)不合理而造成的。（在“容易，

前加上“之所以”）

D.粵劇《白蛇傳?情》鄭州演出終場謝幕時，隨著掌聲經(jīng)久不息，反映了中原地區(qū)觀眾對嶺南傳統(tǒng)文

化的接納與欣賞。（刪掉“隨著”）

基礎(chǔ)知識綜合

古往今來，無數(shù)文人抒發(fā)人文情懷，堅守文化傳承。甲,戍鼓擂響秋雁孤鳴之時，杜甫哀嘆國

運與民生；乙，身居江湖遠離廟堂之際，范仲淹不計個人得失，心無旁鷲，追求理想；赤誠報國明

丹心，國危家難風雨飄搖之日，艾青用嘶啞的喉嚨，唱響愛國之音。傳承是一種堅守，也是一種力量。當

好傳統(tǒng)文化的守護者和傳播者，是每個中國人在新時代的神圣使命。

5.【品情懷】結(jié)合語境，選擇恰當?shù)恼Z句，將選項填到橫線上。

A.先憂后樂守初心B.沉郁頓挫顯圣心

甲乙__________

6.【寫小詩】小深正在創(chuàng)作一首小詩，請結(jié)合小貼士和上述閱讀材料，幫他補寫兩句詩。

小貼士寫詩，要注意節(jié)奏?，F(xiàn)代詩歌雖然形式比較自由，可以押韻，也可以不押韻，但也

要注意保持一定的節(jié)奏，讓人讀起來朗朗上口。比如《你是人間的四月天》，基本三句形成一

小節(jié)，整體節(jié)奏舒緩、明快。

成鼓擂，

孤雁鳴，

故鄉(xiāng)牽掛在心間。

居江湖，

肩上擔，

心中情，

傳承力量助我行。

二、文言文閱讀（共19分）

閱讀

【甲】

①崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁義衣爐火,

獨往湖心亭看雪。霧淞沆碰，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟

一芥，舟中人兩三粒而已。

②到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！’‘拉余同飲。

余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者!”

【乙】

①西湖七月半，一無可看，止可看看七月半之人。

②其一，亦船亦樓，名娃閨秀，攜及童孌，笑啼雜之，環(huán)坐露臺，左右盼望，身在月下而實不看月者，

看之。

③其二，不舟不車不衫不慎酒醉飯飽呼群三五，躋入人叢，昭慶、斷橋，囂呼嘈雜，裝假醉，唱無腔

llll,月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而實無一看者，看之。

④其三，小船輕幌，凈幾暖爐，茶鐺旋煮，素瓷靜遞，好友佳人，邀月同坐，或匿影樹下，或逃囂里

湖，看月而人不見其看月之態(tài)，亦不作意看月者，看之。

(節(jié)選自張岱《西湖七月半》，有刪改)

7.解釋下列句中加點詞的意思。

①基日更定矣②性長堤一痕③金陵人，容此

8.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。

②余強飲三大白而別。

9.下列各項中加點詞語意思不相同的一項是()

A.余拏：小舟/：無可看

B.獨往湖心亭看雪/身在月下而實不看月者

C./余大喜曰/看月而人不？其看月之態(tài)

D.更有癡似相公巻/亦不作意看月考

10.下列對【甲】文內(nèi)容的分析不當?shù)囊豁検荗

A.文章中西湖的奇景和游人的雅趣相互映照，表達了作者清高自賞的感情和懷才不遇的孤獨感。

B.“獨往湖心亭看雪”中一個“獨”字，充分展示了作者遺世獨立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式。

C.“一痕，，"一點，，”一芥，，“兩三?！?，高度概括，宛如中國畫中的寫意山水，寥塞幾筆，傳達出景物的形

與神。

D.文章開篇交代看雪的時間、目的地、天氣狀況，作者選擇“人鳥聲俱絕”時去賞雪，可見他與眾不同

的情趣。

11.請用三條“/”給下面句子斷句。

不舟不車不衫不幘酒醉飯飽呼群三五。

12.請根據(jù)【甲】【乙】兩篇選文回答下面問題。

①兩文同寫西湖，張岱看雪與哪種“看七月半之人”意趣比較一致？在選文中摘出一個你認為能體現(xiàn)這

種人高雅的句子。（用原文回答）

三'議論文閱讀GO分）

閱讀

學校開展“擺脫手機依賴癥”的活動，小李同學收集了以下材料。

材料一：

什么是手機依賴癥

實際上手機依賴癥，他不是對手機的依賴，而是對手機里面的信息有依賴。長期玩電腦也好，手機也

好，因為現(xiàn)在手機基本都能上網(wǎng)，這些手機有大量的各種各樣他感興趣的信息，所以他對那種信息有依賴。

這些人如果得不到信息，他就會有一種不安全，或者是不舒服的心理，想了解手機里會有什么樣的信息。

這些人長期地玩手機以后，他對這種信息的依賴程度會加深，他總認為信息對他的生活，或者對他的工作

產(chǎn)生重大的影響，如果不了解或不知道這些信息的話，第一個他就會產(chǎn)生不舒服的感覺。第二個，他會有

意無意地產(chǎn)生一種想象，如果不知道這些東西將會對我未來的生活，或者是對我未來的工作產(chǎn)生負面的影

響，長時間以后他就慢慢地形成一種自動的這種反應(yīng)。

（載自網(wǎng)絡(luò)，有刪改）

材料二：

為什么依賴手機

在問為什么會依賴手機前，我們需要去關(guān)注我們在玩手機的時候玩什么。智能手機用戶真正用來通訊

談業(yè)務(wù)的時間非常之少。大部分時間都在完成兩件事情：瀏覽新聞、論壇、游戲、書籍等信息，用信息充

斥腦袋，完成與世界的連接和溝通；采用即時通訊軟件與他人聊天，完成與他人的溝通。這兩件事情又同

時指向一個方向：我們需要與外在有連接，我們的腦袋里必須裝滿信息。我們不能獨處，當一個人感覺到

沒事可做的時候，最容易感覺到恐慌。

這是對獨處的逃避，不僅是孤獨，更有焦慮。當我們沒事可做的時候內(nèi)心就容易感覺到孤獨，這時候

就總想找人說話，找點事做。以前的時候會給朋友寫信、打電話、約朋友聚餐避免孤獨，現(xiàn)在有手機即時

通訊；以前沒事就會看電視，趕路、排隊、上廁所的時候會拿著書籍和報紙等打發(fā)時間避免空閑焦慮，現(xiàn)

在有手機窗口了解世界；當和朋友一起吃飯，不知道該說什么陷入沉默的時候，以前會玩弄手中的紙巾等

小玩意、不斷看菜譜等方式來緩解尷尬，現(xiàn)在可以玩手機實現(xiàn)“有事做現(xiàn)在的手機則集大成于一身且攜

帶方便，于是手機成了孤獨的時候最有效的打發(fā)時間的方式。

如果你愿意看的更深，你還可以看到這是對關(guān)注的需求。很多人不明白的是，為什么聚會的時候，人

們寧愿刷微博聊QQ,也不愿意和旁邊的人多說些話。同樣說一句話，如果有人在微博上給你留言，你看

到“您有1條留言”的興奮度是遠遠超過對面的人跟你說一句話的，彈出一個聊天窗口也是，尤其是你發(fā)了

某個行程狀態(tài)被回復后。人們通過網(wǎng)絡(luò)、電腦和手機構(gòu)建了自己的一個世界，然后希望得到別人的關(guān)注來

證明自己的存在。網(wǎng)絡(luò)中看不到人而只看到信息，因此比現(xiàn)實中的人更具有虛幻性和遮掩性，這種對人的

關(guān)注的效果就會比現(xiàn)實中的關(guān)注加倍。于是才有了這樣的幽默：

將來我要開個法國主題餐廳，采用逼真的大餐模型，專供人拍照使用。當有美女來，坐下，拍照，發(fā)

微博“今天和表姐一起吃的法國大餐”，然后護送她到對面的煎餅果子攤。

（《手機依賴癥》載自網(wǎng)絡(luò)，有刪改）

材料三：

手機依賴癥的危害

1抑制褪黑激素分泌，長此以往引起內(nèi)分泌紊亂；

2頭部重心經(jīng)常前傾，容易導致腦供血不足，還可能增加腦癌患病率；

3易出現(xiàn)頸、肩、腰疾病，造成駝背；

4縮短脖子肌肉，導致表皮細胞衰老加快，頸部皺紋加深；

5引起皮膚過敏，可能會加重痘痘、粉刺等皮膚問題；

6引發(fā)近視，導致干眼癥；

7誘發(fā)腕管綜合癥、腱鞘炎和臉頰下垂等癥狀；

8導致“數(shù)碼癡呆”，造成記憶力減退。

（載自網(wǎng)絡(luò)，有刪改）

材料四：

逃離“手機依賴癥”

不少人已經(jīng)意識到手機對人類健康和情感掠奪問題的嚴重性，想出不少方法來應(yīng)對。洛杉磯一家餐廳

可以為顧客代管手機，買單時將給予9.5折的優(yōu)惠；網(wǎng)友發(fā)起了“手機疊疊樂”活動，呼吁大家聚會時，所

有人都交出手機，誰先碰手機誰就要被罰款；有的大學設(shè)立“課堂手機休息室”，號召學生上課前將手機上

交。這些行為都是為了提醒大家玩手機應(yīng)有所節(jié)制。如果吃飯、上廁所都強迫性地看手機，手機不在身邊

就坐臥不安，注意力不集中，生活、情緒、社會功能受到影響，就需要調(diào)整了，可以從以下幾方面來改變:

①睡前聽音樂。對于那些晚上必須玩夠手機才能睡覺的人，不妨聽聽舒緩的音樂，或者看一會兒書，通

過這種轉(zhuǎn)移注意力的方式，慢慢戒掉壞習慣。②多交談。每天留出一定時間和家人交流，規(guī)定自己在交

談的時間內(nèi)，除了接必要的電話，不可以玩手機。③帶孩子出去玩。對于愛玩手機的孩子，家長應(yīng)多抽

時間培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，帶孩子多參加戶外活動。④試著不帶充電器。為了保證電量，這個做法可

以逼自己減少使用手機的時間。⑤逐漸減少玩手機次數(shù)。給自己制訂一個計劃，從減少次數(shù)開始。很多

時候，人們玩手機是一種習慣性行為，如果心理上能夠明白沉迷玩手機有害，并去克制，就能收到一定效

果。

（載自網(wǎng)絡(luò)，有刪改）

13.閱讀上述材料?，下列說法符合文意的一項是（）

A.手機依賴癥不是對手機信息依賴，而是依賴手機這一物品。

B.用智能手機大部分時間是用信息裝滿腦袋，完成與他人溝通。

C.很多人沒有意識到手機對人類健康和情感掠奪問題的嚴重性。

D.制定計劃并從心理上明白沉迷手機有害，能收到一定的效果。

14.下列對材料中相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不疋頤的一項是（）

A.依賴手機是對獨處的逃避，不僅是沒事可做的孤獨，更有打發(fā)時間的焦慮

B.手機依賴癥對人體造成極大的危害，抑制褪黑激素分泌，還會引發(fā)近視。

C.手機依賴是人們對關(guān)注的需求，通過手機構(gòu)建自己的世界，希望得到關(guān)注

D.手機網(wǎng)絡(luò)照片呈現(xiàn)都是逼真的場景，沒有遮掩性，對人的關(guān)注效果比現(xiàn)實加倍。

15.關(guān)于“擺脫手機依賴癥”的活動，學校網(wǎng)站論壇同學們的跟帖：

①小明說：“手機是當下最重要的交流、學習工具，哪里能離開它呢？對于中學生來說，，手機依賴癥'

危害并不很大！”

②小華說：“我是一個走讀生，一回家就想玩手機，似乎有了，手機依賴癥，，誰能幫幫我呢？”

針對以上同學的跟帖內(nèi)容，結(jié)合小李收集的材料和生活實際，寫一段文字表達你的看法。

四、文學類文本閱讀（17分）

閱讀

她

①我拒絕了人工眼。在休息期間沒有人拜訪我，我感受到失明的不便，生活幾乎無法自理。遠方的家

人為我找了一個保姆?！?，我是林一。’‘在黑暗之中，這溫婉清亮的聲音成為我人生裂縫中的陽光。

②“你好，林一?！?/p>

③她無所不能，做飯、家務(wù)她都做得井井有條。當我無聊時，她會陪我談天說地。她學識淵博，風趣

幽默；當秋天的第一片落葉凋零，她會幫我蓋上毯子，披上衣服；當我疲于生活，只要想到家里還有她，

就會感到溫暖。我想林一是一個年輕清秀的女孩，雖然我看不見她，但只要聽到她的聲音，我的世界就五

彩斑斕。

④我躺在床上，想象著夏日的夜景，我問守在床邊的林一：“林一，夜空是怎么樣的？老實說，我都

快忘了?！薄敖裢淼囊箍蘸芙k爛，繁星密布，小熊座很閃亮。風很靜，蟬也倦了，城市還燈火通明，但都很

遠，打擾不到您?！忠粠臀颐撓滦?，我卻不想睡?！傲忠?，你會彈吉他嗎？”其實我知道林一什么都會。

但林一的回答讓我吃驚：“撥弦屬于復雜動作，我的手指無法做到?！蔽襾砹伺d致，摸索吉他，坐起身一

我從來沒有這樣認真地彈過吉他，我輕輕擺動身體，低緩輕柔的聲音伴隨琴聲，溫柔了夏日，撫平了傷痛。

我動情地想：這是給林一的歌。

⑤“林一，我覺得很溫暖?！?/p>

⑥“外面的氣溫零下十五攝氏度?！?/p>

⑦我和林一相處唯一的遺憾就是我從未接觸過她，林一不愿意，我不強求。我決定了，為了能看著林

一的眼睛，說出“謝謝”，我改變心意去植入了人工眼。

⑧人工眼通過電子神經(jīng)刺激視覺中樞，仿生眼球可以模擬脈絡(luò)膜與睫狀體的功能，是專為直接失去整

個眼球的患者準備的，但目前風險極大，且外觀丑陋，大部分人都不會選擇人工眼。我很幸運地成功了。

⑨我抬頭看著夜晚的星空，那杲多美的冃色??！絢爛的夜空、皎潔的月亮，和那-眨?眨的繁星密布,

還有閃亮的小熊座，吹著風，看著遠處燈火通明的高樓，這些都是林一給我描述過的，此刻，都真真切切

在我的眼前。我提著蛋糕，懷著巨大的欣喜和期待打開家門——我的蛋糕和鑰匙掉落在地，倒退了幾步，

我想自己一定是看錯了！

⑩“歡迎回家?！绷忠坏穆曇魪难矍暗臋C器中發(fā)出，還是那樣動聽。我抬頭，眼前半身機器人有一雙靈

活的機械手臂，兩只手臂中間有一個發(fā)聲器，發(fā)聲器后是難以察覺的芯片。我再也忍不住了，跪在地上，

人工眼的手術(shù)剛做完，是不宜流淚的，但我還是忍不住，我大喊，撕心裂肺，最后我只能干嘔，不斷地捶

地。

?“不要哭?！?/p>

?林一的手擦在我的臉龐，原來她的手上做了仿生皮膚處理，有著柔軟溫熱的觸感?？晌抑桓杏X到惡

寒。我向后躲開她的手，突然我看到了她手上的數(shù)字——“01”。我不再哭叫，只是怔怔地盯著地面：原來

一直以來是“它”不是“她”。

?“01”被送走了。她是醫(yī)院投入研究的代替護工的機器人，有著新型納米材質(zhì)的機械手，合成人類聲

音的發(fā)聲器，芯片被輸入了生活日常對話，讓人有和真人對話的感受。我的“林一”只是個臆想的幻夢。

?“01”走后一年，我搬家了。從床下我翻出一把吉他，我低下頭輕輕彈撥?！爸x謝你，很好聽?！绷忠?/p>

當時的聲音仿佛帶著笑意，充滿幸福。我抱住吉他，在無聲中我才意識到：

?“01”是很珍貴的“人”。不論是“它”還是“她”。

?在我人生中無數(shù)的后悔里，最悲傷的就是我復明了，卻最終都未說出——

?“謝謝你?！?/p>

（《文藝報》，有改動）

16.通讀全文，梳理小說的故事脈絡(luò)和作者的感情。

故事情節(jié)“我”的情感變化

失明后，林一一直陪伴我、照顧我①

我選擇人工眼，手術(shù)很成功②

③惡寒、怔怔的

“01”被送走而我最終未對她表示感謝④

17.請說說第⑨段劃線句在文中的作用。

18.本文中的林一雖然只是個機器人，但也是小說的重要“人物”，結(jié)合上下文，補充第?段中“她（它）”

后來說的話。

19.一篇好的小說，構(gòu)思角度必須精巧，才引人入勝、扣人心弦，常用的寫作手法是設(shè)置懸念、埋下伏筆、

前后照應(yīng)，請你住謂：個角度，賞析這篇小說精巧的構(gòu)思。

五、作文（50分）

20.我們每個人都生活在不同的期待中，期待著屬于我們自己的未來。是鷹，你就該長空搏擊；是魚，你

就要水中遨游……成為精英固然很好，成為快樂充實的自己，也是人生價值的體現(xiàn)。

請以“我知道，我的未來不是夢”開頭，寫一篇文章。

要求：①自選角度，自擬題目；②字跡工整，書寫規(guī)范，不少于500字；③文中不得出現(xiàn)真實的人

名、校名、地名。

六'附加題（10分）

閱讀下面的名著選段，完成下面小題。

（A）盧俊義拜于地下，說道：“兄長枉自多談，盧某寧死，實難從命。''吳用勸道：“兄長為尊，盧員

外為次，人皆所伏。兄長若如是再三推讓，恐冷了眾人之心?！痹瓉韰怯眉喊蜒垡暠娙?，故出此語。只見

黑旋風李逵大叫道：“我在江州舍身拼命，跟將你來，眾人都饒讓你一步。我自天也不怕！你只管讓來讓

去，做其鳥！我便殺將起來，各自散伙！”武松見吳用以目示人,也發(fā)作叫道：“哥哥手下許多軍官，受朝

廷誥命的，也只是讓哥哥，如何肯從別人？“劉唐便道：“我們起初七個上山，那時便有讓哥哥為尊之意，

今日卻要讓別人！“魯智深大叫道：“若還兄長推讓別人，灑家們各自撒開！”宋江道：“你眾人不必多說，

我別有個道理，盡天意，看是如何，方才可定?！眳怯玫溃骸坝泻胃咭?，便請一言。'‘宋江道：”有兩件事?！?/p>

正是：教梁山泊內(nèi)，重添兩個英雄：東平府中，又惹一場災禍。直教：天罡盡數(shù)投山寨，地煞空群聚水涯。

（B）那個搗子逕奔去報了蔣門神。蔣門神見說，吃了一驚。踢翻了交椅，丟去蠅拂子，便鉆將來。

武松卻好迎著。正在大闊路上撞見。蔣門神雖然長大，近因酒色所迷，淘虛了身子，先自吃了那一驚，奔

將來，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般似健的人，又有心來算他。蔣門神見了武松，心里先欺他醉，

只顧趕將入來。說時遲，那時快，武松先把兩個拳頭去蔣門神臉上虛影一影，忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒，

搶將來，被武松一飛腳踢起，踢中蔣門神小腹上，雙手按了，便蹲下去。武松一一,竟將過來，那只右腳

早踢起，直飛在蔣門神額角上，踢著正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起這醋缽兒大小拳頭,

望蔣門神臉上便打。原來說過的打蔣門神撲手:先把拳頭虛影一影，便轉(zhuǎn)身，卻先飛起左腳，踢中了，便

轉(zhuǎn)過身來，再飛起右腳。這一撲有名，喚做“玉環(huán)步，鴛鴦腳”。這是武松平生的真才實學，非同小可！打

的蔣門神在地下叫饒。武松說道：“若要我饒你性命，只要依我三件事?！笔Y門神在地下叫道：“好漢饒我！

休說三件，便是三百件，我也依得?！?/p>

21.《水滸傳》的作者是o這是我國第一部反映的長篇章回體小說，它的主題

是o

22.《水滸傳》語言極富個性化和很強的表現(xiàn)力，請在（A）段畫線句和（B）段畫線句中任選一句加以品

析。

23.“仁，，”義，，”禮，，”智,，”信，，是中國儒家最核心的價值觀?！端疂G傳》一書中的許多人物都秉持著這些價值追

求。請從“義”“智”中選擇一個，并從《水滸傳》中任選一個人物，至少結(jié)合兩個情節(jié)，談?wù)勥@種價值觀在

這個人物身上的具體體現(xiàn)。

1.(1)忽復乘舟夢日邊；秋草獨尋人去后；醉翁之意不在酒；欲為圣明除弊事；溪云初起日沉閣；山雨

欲來風滿樓

(2)露從今夜白；月是故鄉(xiāng)明；但愿人長久；千里共嬋娟

2.(1)褻瀆

(2)拮據(jù)

(3)矯揉造作

(4)形銷骨立

3.B

4.C

5.B；A

6.憂國事；曠達胸襟存天下

7.①這；②只有；③客居

8.①大雪下了三天，湖中的人聲、鳥叫聲都消失了。

②我勉力(高興地)喝了三大杯然后和他們告別。

9.A

10.A

11.不舟不車/不衫不幘/酒醉飯飽/呼群三五。

12.第三種人看月而人不見其看月之態(tài)，亦不作意看月者

13.B

14.D

15.手機是日常的溝通工具，正確的使用手機能為生活提供便利。要合理使用手機來學習；不要患上手機

依賴癥；使用手機有利也有弊。如果有“手機依賴癥”，就對生活產(chǎn)生負面的影響。如果沒有正確處理對手

機的依賴問題，那么，它會過度消耗我們的精力，對我們的健康造成一定的危害?；颍菏褂檬謾C時間過長

對學習和身體健康都不利；過分依賴手機，會對學習和生活產(chǎn)生不良(有害)影響；過分依賴手機，會導

致親子關(guān)系不和諧，影響親情，激發(fā)家庭矛盾；過分使用手機，就會減少與人交流的機會，有可能引發(fā)社

交障礙，甚至會導致人與人之間情感上的疏遠。作為中學生，我們應(yīng)該正確的使用手機，不依賴手機，控

制好用手機的時間，