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文檔簡介
九年級下冊歷史模擬試卷
第I卷選擇題(共一大題,20分)
/分「悌人|一、選擇題(下列選項中只有一個最符合題意,
請把正確答案的序號填在括號內(nèi),每題1分。)
「丁L在探索社會主義發(fā)展道路上,屬于計劃經(jīng)濟(jì)與市場
調(diào)節(jié)相結(jié)合的有益探索是:
①蘇俄的戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策②新經(jīng)濟(jì)政策
③斯大林的經(jīng)濟(jì)模式④匈牙利的卡達(dá)爾改革
A.①②B.③④C.②③D.②④
()2.下列有關(guān)第一次世界大戰(zhàn)的說法正確的是
A、一戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是帝國主義國家之間政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展
的不平衡加劇造成的。
B、一戰(zhàn)的導(dǎo)火線是慕尼黑陰謀。
C、一戰(zhàn)前形成了“北約”和“華約”兩大軍事集團(tuán)。
D、一戰(zhàn)以“協(xié)約國”的戰(zhàn)敗而宣告結(jié)束。
()3.美國在二戰(zhàn)后登上了世界霸主的寶座,憑借其強(qiáng)大
的實力在全球范圍內(nèi)推行其霸權(quán)主義政策,下列屬于其推行
霸權(quán)主義政策的措施有:
①杜魯門主義②成立北約③馬歇爾計劃④發(fā)動朝鮮戰(zhàn)爭
A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④
()4.一部紀(jì)錄片中出現(xiàn)一個場面:埃塞俄比亞皇帝海
爾?塞拉西一世在國聯(lián)控訴侵略,他在控訴哪個國家
A.美國B.德國C.意大利D.英國
()5.電影《西部牛仔》再現(xiàn)了遠(yuǎn)道而來的歐洲殖民者在
屠殺印第安人的同時,強(qiáng)占他們的家園,掠奪他們的財產(chǎn)等
有關(guān)場景,這一殘酷的歷史現(xiàn)象對歐洲社會發(fā)展產(chǎn)生的重大
影響是:
A.導(dǎo)致工人發(fā)動武裝起義B.促進(jìn)了資本主義發(fā)展
C.導(dǎo)致民族解放運(yùn)動高漲D.給人民帶來沉重災(zāi)難
()6,1861年的世界沒有下列哪件大事發(fā)生?
A、中國的洋務(wù)運(yùn)動B、美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)
C、日本明治維新開始D、俄國進(jìn)行農(nóng)奴制改革
()7.某班歷史復(fù)習(xí)課上討論哥倫布活動及其歷史作用時,
出現(xiàn)了以下四種觀點,其中正確的是
A、他實現(xiàn)了環(huán)球航行B、他第一個發(fā)現(xiàn)了美洲大陸
C、他的航行使世界連成一個整體
D、他是世界歷史上進(jìn)行遠(yuǎn)洋航行的第一人
()8.我國每年的“禁毒宣傳月”從6月3日開始,這
主要是為了紀(jì)念:
A、關(guān)天培虎門殉國B、林則徐受命欽差大臣
C、魏源編寫《海國圖志》D、林則徐虎門銷煙
()9.“讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)者
在這個革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個世界。”
(摘自《共產(chǎn)黨宣言》)這里的“統(tǒng)治階級”主要指的是
A.天主教會B.封建君主C.地主階級D.資產(chǎn)階級
()10.有關(guān)隋朝大運(yùn)河的開通,其主要的歷史作用是
A、鞏固了隋朝的統(tǒng)一B、加強(qiáng)對北部邊防的鞏固
C、方便隋煬帝巡游D、促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)交流
()11.我國的四大發(fā)明中,出現(xiàn)于漢代時期的是
A、火藥B、造紙術(shù)
C、活字印刷術(shù)D、指南針和火藥
()12.戰(zhàn)國時期,李冰父子主持修建的都江堰,是人與自
然和諧發(fā)展的成功典范,它位于
A、長江流域B、黃河流域C、閩江流域D、珠江流域
()13.下面是小明同學(xué)對幾大戰(zhàn)役的描述,其中,符合渡
江戰(zhàn)役特點的是
A、“千里躍進(jìn),逐鹿中原”B、”攻占錦州,關(guān)門打狗”
C、”分割包圍,甕中捉鱉”D、“百萬雄師,三路渡江”
()14.下列人物中,與其他三個不是同一類型的是
A、秦始皇B、劉邦C、元世祖D、朱元璋
()15.一位同學(xué)在美國旅游參觀,他來到一座小鎮(zhèn),看到
了一座紀(jì)念碑,碑上刻著:“堅守陣地,在敵人沒有開槍射
擊以前,不要先開槍,但如果敵人硬要把戰(zhàn)爭強(qiáng)加在我們頭
上,那么就讓戰(zhàn)爭在這兒開始吧!”碑文中的“這兒”是指
A.華盛頓B.來克星頓C.紐約D.薩拉托加
()16.探究歷史發(fā)展的共性是學(xué)習(xí)歷史的任務(wù)之一,請找
出俄國1861年改革和日本明治維新的共同點
A.推翻了舊政權(quán)B.改革具有徹底性
C.廢除了農(nóng)奴制D.改變了社會性質(zhì)
()17.如果把“蘇聯(lián)解體”、“第三次科技革命”、“經(jīng)濟(jì)全
球化”等確定為一個學(xué)習(xí)主題,這個學(xué)習(xí)主題應(yīng)該是
A.動蕩與變革B.兩極下的競爭
C.兩極下的格局D.和平與發(fā)展
()18、在第三次科技革命中,有劃時代意義,并得到迅
速發(fā)展和廣泛應(yīng)用的領(lǐng)域是
A、原子能B、電子計算機(jī)
C、航天技D、分子生物學(xué)和遺傳工程
()19、下列關(guān)于二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的說法不正確的是
A、二戰(zhàn)后歐洲發(fā)展最快的資本主義國家是聯(lián)邦德國
B、歐共體的成立促進(jìn)了歐共體成員國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C、戰(zhàn)后亞洲各國各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展都緩慢
D、20世紀(jì)70年代以來資本主義世界經(jīng)濟(jì)逐漸形成歐共體、
日本、美國三足鼎立局面。
()20、隨著世界各國聯(lián)系的加強(qiáng),人類社會共同關(guān)心的
問題主要有①合理利用能源、資源②保護(hù)環(huán)境、保護(hù)野生動
植物③控制人口增長④開發(fā)和利用空間、海洋
A.①②③B.②③④C、①②③④D.①③④
第II卷(非選擇題(共三大題,30分)
行分口悌人|
21.世界近代史是資本主義制度產(chǎn)生、確立和
發(fā)展的歷史,也是世界近代化開始、發(fā)展的歷史。近代化的
核心內(nèi)容表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化和政治上的民主化。發(fā)生于
18世紀(jì)中期和19世紀(jì)70年代的兩次工業(yè)革命都推動了
沂代化的講程,而資產(chǎn)階級領(lǐng)布的一系列法律文獻(xiàn),不僅開
啟了近代民主政治的先河,而且加速了近代化的步伐。結(jié)合
所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)第一次工業(yè)革命的標(biāo)志性的發(fā)明是什么?(1分)
(2)第二次工業(yè)革命給人類的社會生活產(chǎn)生了巨大影響。
請你舉出第二次工業(yè)革命對現(xiàn)代生活仍然產(chǎn)生影響的一項
發(fā)明成果,并說明其影響。(2分)
(3)有人說“環(huán)境污染”也是工業(yè)化給人類帶來的“禮物”,
你同意這種說法嗎,為什么?(3分)
(4)你的家鄉(xiāng)為全面實現(xiàn)小康社會,提出了“以工興縣”
的發(fā)展戰(zhàn)略。請你為家鄉(xiāng)的工業(yè)化建設(shè)提幾條合理化建議
(至少2條)。(2分)
22.農(nóng)業(yè)是我國國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。我們黨和政府
一直十分關(guān)注農(nóng)業(yè)的發(fā)展?;仡櫩偨Y(jié)新中國建國以來,我國農(nóng)
業(yè)的發(fā)展歷程,對于我們正確理解黨的方針政策具有十分重
要的意義。據(jù)此,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,回答下列問題:(14分)
(1)仔細(xì)觀察下圖?;卮穑合聢D反映的歷史現(xiàn)象發(fā)生在我
國現(xiàn)代史的哪一歷史時期?(1分)
它在當(dāng)時有什么歷史意義?(2分)
(2)認(rèn)真閱讀下列材料:
1958年中共八大二次會議后,全國經(jīng)濟(jì)盲目求大求快,甚至
出現(xiàn)了“一個蘿卜千斤重,兩頭毛驢拉不動”的“奇跡”。
全國農(nóng)村要“跑步進(jìn)入共產(chǎn)主義”,實行“一大二公”。農(nóng)民
的生產(chǎn)積極性受挫,農(nóng)副產(chǎn)品產(chǎn)量下降,饑餓導(dǎo)致浮腫病,很多
地區(qū)都餓死了人。
請回答:上述材料反映的是我國社會主義道路探索過程中的
什么事件?(1分)并結(jié)合所學(xué)知識對它們作簡要的評價。
(2分)
⑶分析比較下列表格中的數(shù)據(jù),說明表格反映了我國農(nóng)村
經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么特點?(1分)并分析其原因。(2分至少
答出兩點)
安徽省鳳陽縣小人口糧食產(chǎn)量人均口糧人均分配還貸款交售糧
崗生產(chǎn)隊收入食
1976年19戶35000Jr230斤32元——
110多人
1979年20戶132300斤800斤200多元800元30000斤
115人
(4)綜合上述問題和材料,你能得出哪些規(guī)律性認(rèn)識?(2分)
(5)現(xiàn)今,我們黨和政府正在進(jìn)行社會主義新農(nóng)村建設(shè),
請簡要描述一下你心目中的新農(nóng)村圖景。(3分至少從3個
角度描述)
23、閱讀下列材料
“美國應(yīng)該盡其所能,幫助世界恢復(fù)正常的經(jīng)
濟(jì)狀態(tài),這是合乎邏輯的。否則,就不可能有穩(wěn)定的政治和
有保障的和平。…..我們政策的目的應(yīng)該是恢復(fù)世界上行之
有n效的經(jīng)濟(jì)制度,從而使自由制度賴以存在的政治和社會條
件能夠出線。任何圖謀阻撓別國復(fù)興的政府,都不能指望得
到我們的援助,止匕外,任何為了政治或其他目的企圖延長人
類痛苦的政府、政黨或集團(tuán),都將遭到美國政府的反對”。
摘自《世界通史資料選輯》
(1947年馬歇爾在哈佛大學(xué)的演說)根據(jù)材料與所學(xué)知識
完成下列各題:
(1)文中的“行之有效的經(jīng)濟(jì)制度”指的是什么經(jīng)濟(jì)制度?
(1分)
(2)美國是怎樣恢復(fù)這一“經(jīng)濟(jì)制度”的?針對的是哪一
地區(qū)?(2分)
(3)所謂“阻撓別國復(fù)興的政府”主要指的是哪個國家?
“二戰(zhàn)”后美國對其采取了什么政策?為什么?(3分)
一、選擇題:
1、D2、A3、A4、C5、B
6、C7、B8、D9、D10、D
11、B12、C13、D14、C15、B
16、D17、D18、B19、C20、C
二、非選擇題:
21.(1)改良蒸汽機(jī)
(2)只要是第二次工業(yè)革命的一項成果及其影響即可。例
如汽車,迅速地縮短了人們之間的距離,急劇地改變著人類
的社會面貌和生活方式。
(3)同意。理由只要能說出工業(yè)化同時帶來的一種環(huán)境污
染即可。
(4)與本地實情相結(jié)合,走符合;發(fā)展工業(yè)的同時,注意
保護(hù)環(huán)境,走可持續(xù)發(fā)展的道路;積極發(fā)展臨港產(chǎn)業(yè);重視
科技、教育人才,靠科技
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