2022級(jí)護(hù)理人才培養(yǎng)方案（統(tǒng)招）

【2022級(jí)】護(hù)理(0101)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱：護(hù)理專業(yè)代碼：520201入學(xué)要求及生源類型入學(xué)要求普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)同等學(xué)力生源類型普通高招對(duì)口單招高職單招修業(yè)年限與學(xué)歷修業(yè)年限3年

學(xué)歷?？坡殬I(yè)面向和職業(yè)能力要求人才培養(yǎng)面向崗位所屬專業(yè)大類（代碼）：醫(yī)藥衛(wèi)生大類（52）所屬專業(yè)類（代碼）：護(hù)理類（5202）

所屬行業(yè)職業(yè)類別崗位類別職業(yè)資格證書(shū)綜合醫(yī)院（8411）護(hù)理人員（2-05-08）護(hù)士護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證

護(hù)理管理護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證

護(hù)理護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證

專業(yè)公共衛(wèi)生服務(wù)（843）護(hù)士護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證

崗位能力分析表

崗位類別崗位名稱崗位級(jí)別崗位描述護(hù)士臨床護(hù)理崗初級(jí)崗位根據(jù)內(nèi)外婦兒常見(jiàn)疾病的病理生理特點(diǎn)及臨床特點(diǎn)進(jìn)行護(hù)理評(píng)估，給予護(hù)理診斷，書(shū)寫(xiě)護(hù)理計(jì)劃，并給予?？谱o(hù)理措施，進(jìn)行護(hù)理評(píng)價(jià)。針對(duì)內(nèi)外婦兒各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病進(jìn)行健康教育，做好常見(jiàn)診療技術(shù)的護(hù)理配合，正確書(shū)寫(xiě)各項(xiàng)護(hù)理記錄。

護(hù)士社區(qū)護(hù)理崗初級(jí)崗位參與社區(qū)防治工作；參與對(duì)社區(qū)人群的健康教育與咨詢、行為干預(yù)和篩查、建立健康檔案、高危人群監(jiān)測(cè)和規(guī)范管理工作；參與社區(qū)傳染病預(yù)防與控制工作；參與完成社區(qū)兒童計(jì)劃免疫任務(wù)；參與社區(qū)康復(fù)、精神衛(wèi)生、慢性病防治與管理、營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)工作；承擔(dān)診斷明確的居家病人的訪視、護(hù)理工作，提供基礎(chǔ)或?qū)？谱o(hù)理服務(wù)，配合醫(yī)師進(jìn)行病情觀察。

護(hù)士養(yǎng)老護(hù)理崗發(fā)展崗位護(hù)理管理也是一個(gè)十分重要的崗位，主要是運(yùn)用科學(xué)的方法組織并且實(shí)施護(hù)理工作，為病人創(chuàng)造十分優(yōu)美的休養(yǎng)環(huán)境，從而建立良好的醫(yī)患關(guān)系

護(hù)士母嬰護(hù)理崗發(fā)展崗位母嬰護(hù)理主要是指對(duì)孕婦分娩后的心理、健康、飲食、體形及新生兒成長(zhǎng)發(fā)育、健康成長(zhǎng)、疾病護(hù)理等的一種服務(wù)。而具備大中專護(hù)理專業(yè)學(xué)歷，擁有護(hù)士證的高級(jí)護(hù)理人員，一般被稱為"母嬰護(hù)士"。

護(hù)士康復(fù)護(hù)理崗發(fā)展崗位康復(fù)護(hù)理是指綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)、社會(huì)、教育、職業(yè)等措施，對(duì)殘疾者進(jìn)行訓(xùn)練和再訓(xùn)練，減經(jīng)致殘因素造成的不便，以盡量提高其活動(dòng)能力，達(dá)到基本生活能自理、重新參加社會(huì)活動(dòng)等效果?？祻?fù)護(hù)理除包括一般基礎(chǔ)護(hù)理內(nèi)容外，還應(yīng)用各科專門(mén)的護(hù)理技術(shù)，對(duì)患者進(jìn)行殘余機(jī)能的恢復(fù)。

護(hù)理管理護(hù)理管理目標(biāo)崗位病房護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下和本科主管護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作；協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)制定本病房的科研、技術(shù)革新計(jì)劃，提出科研課題，并組織實(shí)施；協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)擬訂病房護(hù)理工作計(jì)劃，參與病房管理工作等。

護(hù)理基礎(chǔ)護(hù)理初級(jí)崗位基礎(chǔ)護(hù)理是指以患者為中心，針對(duì)患者的生理、心理、社會(huì)、精神及文化等各個(gè)層面的健康問(wèn)題，運(yùn)用護(hù)理學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技術(shù)，采取科學(xué)有效的護(hù)理對(duì)策，滿足患者的需要，使其盡可能恢復(fù)到最佳健康狀態(tài)的護(hù)理，它是各?？谱o(hù)理的基礎(chǔ)。

護(hù)理專科護(hù)理發(fā)展崗位承擔(dān)本?？撇∪说淖o(hù)理工作，解決病人的?？谱o(hù)理問(wèn)題，做好資料收集、評(píng)估、記錄工作。搶救技術(shù)熟練，專業(yè)理論扎實(shí)，能正確分析病人監(jiān)護(hù)資料。

典型工作任務(wù)及其工作過(guò)程

典型工作任務(wù)崗位工作過(guò)程能力1.內(nèi)科疾病護(hù)理的組織實(shí)施、技術(shù)管理及搶救專科護(hù)理1、接待患者，介紹醫(yī)院環(huán)境2、完成患者評(píng)估，建立病歷3、通知主管醫(yī)生4、審核并執(zhí)行醫(yī)囑，遵醫(yī)囑給患者用藥治療和護(hù)理5、觀察病情書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄6、采集標(biāo)本，送檢7、消毒治療室并登記8、填寫(xiě)工作日志表9、書(shū)寫(xiě)交接班記錄10、辦理出、入院、轉(zhuǎn)院手續(xù)，并作好登記1.能準(zhǔn)確收集病人資料、能正確完成病人的生命體征測(cè)量、能正確采集各種檢驗(yàn)標(biāo)本，具有初步判斷檢驗(yàn)結(jié)果的能力；

2.能根據(jù)病人不同的病情正確指導(dǎo)病人體位擺放的能力。

3.能及時(shí)準(zhǔn)確地觀察到病人病情變化，隨時(shí)向醫(yī)生提供可靠的疾病變化信息，使疾病控制在萌芽狀態(tài)；

4.能熟練規(guī)范操作內(nèi)科儀器的能力；

5.能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)?nèi)科疾病的病

2.能為女性進(jìn)行婦科、產(chǎn)科、計(jì)劃生育護(hù)理?？谱o(hù)理根據(jù)婦科常見(jiàn)疾病的病理生理特點(diǎn)、臨床表現(xiàn)和生理產(chǎn)科、病理產(chǎn)科的常見(jiàn)臨床表現(xiàn)進(jìn)行護(hù)理評(píng)估，給予護(hù)理診斷，書(shū)寫(xiě)護(hù)理計(jì)劃并實(shí)施?？谱o(hù)理措施，進(jìn)行護(hù)理評(píng)價(jià)。對(duì)不同年齡段的女性進(jìn)行健康教育；做好圍手術(shù)期護(hù)理及常見(jiàn)診療技術(shù)的護(hù)理操作配合。能夠?qū)τg期女性及男性進(jìn)行計(jì)劃生育指導(dǎo)。1.能完成醫(yī)院患者生活護(hù)理和相應(yīng)的基礎(chǔ)護(hù)理操作

2.具備良好的協(xié)調(diào)溝通能力

3.能及時(shí)觀察到患者病情變化并實(shí)施相應(yīng)護(hù)理措施

4.具備一定急救知識(shí)和技能，能夠?qū)嵤尵?/p>

5.能正確規(guī)范地進(jìn)行婦產(chǎn)科主要護(hù)理技術(shù)操作

6.能將護(hù)理基本知識(shí)、基本技能運(yùn)用于臨床護(hù)理評(píng)估、護(hù)理溝通、保健指導(dǎo)、健康教育和各項(xiàng)

3.入院護(hù)理基礎(chǔ)護(hù)理1.認(rèn)識(shí)醫(yī)院2.門(mén)急診的接待3.預(yù)檢分診4.消毒隔離處理5.環(huán)境設(shè)置6.運(yùn)送患者7.病案書(shū)寫(xiě)1.能夠區(qū)別醫(yī)院的類型及分級(jí)

2.能夠?yàn)榛颊邉?chuàng)造良好的病區(qū)環(huán)境

3.能動(dòng)作敏捷、熟練的進(jìn)行三種鋪床的操作

4.能運(yùn)用省力原則進(jìn)行臥有患者床整理及更換床單

5.能根據(jù)患者病情正確實(shí)施搬運(yùn)并且使用輪椅、平車運(yùn)送患者

6.能夠認(rèn)識(shí)到預(yù)防與控制醫(yī)院感染的重要性

7.能夠判斷引起醫(yī)院感染的因素，并對(duì)醫(yī)院感染進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)性預(yù)防

8.能正確處理醫(yī)療護(hù)理文件

4.住院護(hù)理基礎(chǔ)護(hù)理1.了解機(jī)體生理、心理信息，監(jiān)測(cè)體溫、脈博、呼吸、血壓等生命體征的變化。2．維持患者身體的清潔、舒適、排除物理、化學(xué)、生物等有害因子對(duì)機(jī)體的侵襲，保證治療護(hù)理安全。3．調(diào)配合理營(yíng)養(yǎng)及膳食。4．改善機(jī)體的循環(huán)和代謝，及時(shí)妥善地處理機(jī)體的排泄物。5．保持重癥患者合理、舒適的臥位，適時(shí)更換體位，預(yù)防發(fā)生褥瘡。6．改善患者的休息環(huán)境和條件，促進(jìn)其睡眠。7．進(jìn)行心理疏導(dǎo)，使之保持良好的精神和心理狀態(tài)。8．指導(dǎo)功能鍛煉，防止發(fā)生并發(fā)癥，促進(jìn)功能的恢復(fù)。9．協(xié)助執(zhí)行治療方案，配合醫(yī)療診治工作，以嫻熟的護(hù)理技術(shù)，解除患者疾苦。10．觀察了解病情變化的信息和治療效果，及時(shí)有效地配合急救處置。11．負(fù)責(zé)病區(qū)、病人管理，創(chuàng)造清潔、美觀、安靜、舒適、方便、有序的休養(yǎng)環(huán)境。1.能夠根據(jù)患者的病情協(xié)助患者翻身側(cè)臥及移向床頭

2.能夠正確指導(dǎo)患者進(jìn)行自我口腔清潔，能夠?yàn)榛颊呤炀毑僮魈厥饪谇蛔o(hù)理

3.能夠熟練地為患者進(jìn)行床上擦浴

4.能夠熟練為患者背部按摩，預(yù)防壓瘡發(fā)生，能評(píng)估壓瘡好發(fā)人群，并采取有效預(yù)防措施

5.能夠通過(guò)觀察生命體征的變化，為異常的患者監(jiān)測(cè)生命體征并實(shí)施護(hù)理

6.能正確在多功能模擬病人身上進(jìn)行鼻飼插管術(shù)，固定妥當(dāng)，并能按要求進(jìn)行喂食

7.能為患者選擇合適的保護(hù)具保護(hù)患者

8.能針對(duì)不同患者進(jìn)行飲食指導(dǎo)

9.能完整全面的評(píng)估患者的排泄情況，正確護(hù)理排泄異?；颊卟榛颊邔?shí)施相應(yīng)護(hù)理技術(shù)

10.能根據(jù)藥物特性，遵醫(yī)囑為患者準(zhǔn)備物品，合理指導(dǎo)各類口服藥的使用并正確觀察患者用藥后反應(yīng)并能正確、積極應(yīng)對(duì)

11.能根據(jù)醫(yī)囑，正確、熟練實(shí)施各類注射給藥法，能根據(jù)實(shí)際情況運(yùn)用無(wú)痛注射技術(shù)，減輕患者疼痛

12.能識(shí)別及處理輸液過(guò)程中常見(jiàn)故障，能正確的調(diào)節(jié)輸液速度并能運(yùn)用輸液泵控制

13.能判斷及處理輸血反應(yīng)

14.能夠正確留取各類痰、糞、尿標(biāo)本和咽拭子標(biāo)本采集，能夠指導(dǎo)患者配合標(biāo)本采集，熟練地采集血液標(biāo)本

15.綜合應(yīng)用病情觀察的內(nèi)容和方法做好危重病人的護(hù)理，能綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)按照原則和方法正確完成吸氧、吸痰、洗胃操作。

5.出院護(hù)理基礎(chǔ)護(hù)理1.急危癥患者護(hù)理工作2.臨終護(hù)理1.能夠根據(jù)患者不同的病情提供正確的護(hù)理級(jí)別及護(hù)理內(nèi)容

2.能根據(jù)患者的病情正確處理出院后的病歷和床單位

3.能對(duì)臨終患者實(shí)施正確的臨終關(guān)懷

4.能夠熟練掌握急救護(hù)理的基本操作

5.能夠正確實(shí)施洗胃、吸痰、吸氧操作

6.外科疾病護(hù)理的組織實(shí)施、圍術(shù)期技術(shù)管理及搶救?？谱o(hù)理1、接待患者，介紹住院環(huán)境2、完成患者評(píng)估，建立病歷3、通知主管醫(yī)生4、審核并執(zhí)行醫(yī)囑，遵醫(yī)囑給患者用藥治療和手術(shù)前護(hù)理5、巡視病房，了解手術(shù)中情況、做好手術(shù)后護(hù)理，書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄6、做好術(shù)后并發(fā)癥的觀察預(yù)防以及早發(fā)現(xiàn)早診斷早處理，必要時(shí)采集標(biāo)本，送檢7、手術(shù)切口常規(guī)換藥并按正確步驟操作，消毒治療室并登記8、填寫(xiě)工作日志表9、書(shū)寫(xiě)交接班記錄1.能準(zhǔn)確收集病人資料

2.能正確完成病人的生命體征測(cè)量

3.能正確采集各種檢驗(yàn)標(biāo)本，具有初步判斷檢驗(yàn)結(jié)果的能力

4.能及時(shí)準(zhǔn)確地觀察到圍術(shù)期病人病情變化，隨時(shí)向醫(yī)生提供可靠的病情變化使疾病控制在萌芽狀態(tài)的能力

5.能熟練規(guī)范操作外科儀器的能力

6.能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)ν饪萍膊〉牟∪藢?shí)施圍術(shù)期整體護(hù)理

7.能根據(jù)病人病情不同正確指導(dǎo)外科病人術(shù)前術(shù)中術(shù)后體位的能力

7.外科病人術(shù)前心理護(hù)理?？谱o(hù)理1.評(píng)估病人2.采取有效心理疏導(dǎo)4.將心理疏導(dǎo)融入到護(hù)理技術(shù)及生活照護(hù)中1.能夠?yàn)橥饪撇∪颂峁┬睦肀＝∽o(hù)理。

8.兒童護(hù)理?？谱o(hù)理1兒童體檢2兒童保健3兒童喂養(yǎng)4新生兒護(hù)理5患兒護(hù)理1.能夠完成兒童各年齡階段生活護(hù)理及保健健康教育

2.具備為患兒提供整體護(hù)理的能力

3.學(xué)會(huì)兒童護(hù)理常見(jiàn)技術(shù)及正確使用和維護(hù)兒科常用儀器設(shè)備。

4.能夠規(guī)范地開(kāi)展兒童的搶救配合，具有一定的突發(fā)事件的應(yīng)急救護(hù)能力。

5.具有一定的信息技術(shù)應(yīng)用能力。

9.新入院患者護(hù)理評(píng)估、執(zhí)行輔助檢查醫(yī)囑及結(jié)果的分析、完成患者護(hù)理病歷基礎(chǔ)護(hù)理1、接待患者2、護(hù)理評(píng)估3、核對(duì)并執(zhí)行醫(yī)囑4、書(shū)寫(xiě)護(hù)理病歷1.1.能夠獨(dú)立對(duì)患者進(jìn)行系統(tǒng)性及針對(duì)性的詢問(wèn)。

2.2.能夠通過(guò)對(duì)常見(jiàn)癥狀及伴隨癥狀等資料的歸納和分析，識(shí)別健康問(wèn)題及其患者對(duì)它的反應(yīng)。

3.3.能夠正確運(yùn)用身體評(píng)估的基本操作方法對(duì)患者進(jìn)行全身性及針對(duì)性的身體狀態(tài)的評(píng)估。

4.4.能夠恰當(dāng)選擇使用實(shí)驗(yàn)室、X線、心電圖、B型超聲等輔助檢查項(xiàng)目，初步判斷其檢查結(jié)果（尤其是實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果）的臨床意義，提示患者檢查前應(yīng)做的準(zhǔn)備和注意事項(xiàng)

5.5.能夠?qū)εR床資料進(jìn)行綜合分析，正確提出護(hù)理診斷，并能夠書(shū)寫(xiě)規(guī)范的護(hù)理病歷。

10.急危重癥患者進(jìn)行院前救護(hù)、院內(nèi)救護(hù)?？谱o(hù)理1、接受院前急診急救任務(wù)2、立即120救護(hù)車出車3、到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)配合醫(yī)生快速評(píng)估并遵醫(yī)囑給患者實(shí)施救護(hù)措施4、途中密切觀察患者病情，繼續(xù)救護(hù)5、到達(dá)醫(yī)院急診科救護(hù)6、轉(zhuǎn)送到ICU救護(hù)或者各?？凭茸o(hù)1.能夠適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理發(fā)展的需要，建立整體護(hù)理觀念和科學(xué)的思維方式。

2.能夠系統(tǒng)掌握急危重癥護(hù)理學(xué)的基本理論、常用急救護(hù)理技術(shù)及各種臨床常見(jiàn)急危重癥的急救護(hù)理知識(shí)，熟悉急診急救護(hù)理的工作范圍與特點(diǎn)，為今后從事和發(fā)展急救護(hù)理工作奠定基礎(chǔ)。

3.能夠配合醫(yī)生對(duì)急危重癥患者進(jìn)行院前救護(hù)。

4.能進(jìn)行對(duì)危重患者的系統(tǒng)功能監(jiān)測(cè)以及監(jiān)護(hù)。

5.強(qiáng)化急診、急救意識(shí)，掌握急診知識(shí)和急救技能，能配合醫(yī)生進(jìn)行機(jī)械通氣

6.通過(guò)系統(tǒng)功能監(jiān)護(hù)，能夠判斷急危重癥患者的病情。

培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向醫(yī)院及其他醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的護(hù)理崗位，能夠從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、健康保健等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)規(guī)格

類型編號(hào)具體內(nèi)容標(biāo)簽內(nèi)容素質(zhì)規(guī)格A1堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感。思政A2崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。思政A3具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。思政A4勇于奮斗、樂(lè)觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。思政A5具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和1~2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，以及良好的行為習(xí)慣。思政A6具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成1~2項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好。思政A7對(duì)患者具有愛(ài)心、耐心和高度責(zé)任心A8具有反應(yīng)敏捷、技術(shù)精準(zhǔn)的護(hù)士職業(yè)素質(zhì)A9具有終身學(xué)習(xí)的理念，關(guān)注學(xué)科發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新。A10具有符合職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)士?jī)x表、行為和語(yǔ)言。知識(shí)規(guī)格B1掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)?；A(chǔ)知識(shí)B2熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等知識(shí)?；A(chǔ)知識(shí)B3掌握護(hù)理基本理論和基本知識(shí)，以及一定的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)。專業(yè)知識(shí)B4掌握生命各階段各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的概念、病因、發(fā)病機(jī)理、健康史、身心狀況、輔助檢查、治療原則、護(hù)理診斷、護(hù)理措施及護(hù)理評(píng)價(jià)相關(guān)知識(shí)。專業(yè)知識(shí)B5掌握生命各階段各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的健康教育、健康促進(jìn)及職業(yè)防護(hù)相關(guān)知識(shí)。專業(yè)知識(shí)B6熟悉社區(qū)傳染病防治以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)知識(shí)。專業(yè)知識(shí)B7了解中醫(yī)、康復(fù)及精神科等?？谱o(hù)理知識(shí)。專業(yè)知識(shí)B8掌握內(nèi)科、外科、婦科、兒科的護(hù)理知識(shí)專業(yè)知識(shí)B9掌握急救護(hù)理、老年護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、眼耳鼻咽喉口腔科患者的護(hù)理知識(shí)。專業(yè)知識(shí)B10掌握正常、異常人體結(jié)構(gòu)與功能和護(hù)理用藥知識(shí)。專業(yè)知識(shí)能力規(guī)格C1具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。綜合能力C2具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力。綜合能力C3能夠規(guī)范地開(kāi)展急危重癥的搶救配合，具有一定的突發(fā)事件的應(yīng)急救護(hù)能力。專業(yè)能力C4能夠獨(dú)立進(jìn)行常見(jiàn)疾病的健康教育和衛(wèi)生保健指導(dǎo)。專業(yè)能力C5具有完整記錄護(hù)理過(guò)程的能力專業(yè)能力C6會(huì)正確使用和維護(hù)常用儀器設(shè)備。專業(yè)能力C7具有熟練運(yùn)用基本護(hù)理技術(shù)和專科護(hù)理技術(shù)的能力。專業(yè)能力C8.具有依照護(hù)理規(guī)范和程序?qū)ψo(hù)理對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理的能力。專業(yè)能力C9具有運(yùn)用循證護(hù)理思維分析和解決護(hù)理中技術(shù)問(wèn)題的能力。專業(yè)能力C10具有為個(gè)體、家庭、社區(qū)等實(shí)施健康保健服務(wù)的能力專業(yè)能力C11具有識(shí)別突發(fā)公共衛(wèi)生事件并參與應(yīng)急處置的能力。專業(yè)能力C12具有運(yùn)用現(xiàn)代化信息資源和手段提升護(hù)理服務(wù)的能力。專業(yè)能力C13具有依照衛(wèi)生法律法規(guī)與護(hù)理倫理依法護(hù)理的能力。職業(yè)能力典型工作任務(wù)與培養(yǎng)規(guī)格映射關(guān)系

典型工作任務(wù)能力培養(yǎng)規(guī)格1.內(nèi)科疾病護(hù)理的組織實(shí)施、技術(shù)管理及搶救能準(zhǔn)確收集病人資料、能正確完成病人的生命體征測(cè)量、能正確采集各種檢驗(yàn)標(biāo)本，具有初步判斷檢驗(yàn)結(jié)果的能力；A1、堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感。

B3、掌握護(hù)理基本理論和基本知識(shí)，以及一定的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)。

1.內(nèi)科疾病護(hù)理的組織實(shí)施、技術(shù)管理及搶救能根據(jù)病人不同的病情正確指導(dǎo)病人體位擺放的能力。A3、具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。

A5、具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和1~2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，以及良好的行為習(xí)慣。

B2、熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等知識(shí)。

C4、能夠獨(dú)立進(jìn)行常見(jiàn)疾病的健康教育和衛(wèi)生保健指導(dǎo)。

1.內(nèi)科疾病護(hù)理的組織實(shí)施、技術(shù)管理及搶救能及時(shí)準(zhǔn)確地觀察到病人病情變化，隨時(shí)向醫(yī)生提供可靠的疾病變化信息，使疾病控制在萌芽狀態(tài)；A2、崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。

A3、具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。

B4、掌握生命各階段各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的概念、病因、發(fā)病機(jī)理、健康史、身心狀況、輔助檢查、治療原則、護(hù)理診斷、護(hù)理措施及護(hù)理評(píng)價(jià)相關(guān)知識(shí)。

1.內(nèi)科疾病護(hù)理的組織實(shí)施、技術(shù)管理及搶救能熟練規(guī)范操作內(nèi)科儀器的能力；B8、掌握內(nèi)科、外科、婦科、兒科的護(hù)理知識(shí)

1.內(nèi)科疾病護(hù)理的組織實(shí)施、技術(shù)管理及搶救能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)?nèi)科疾病的病B4、掌握生命各階段各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的概念、病因、發(fā)病機(jī)理、健康史、身心狀況、輔助檢查、治療原則、護(hù)理診斷、護(hù)理措施及護(hù)理評(píng)價(jià)相關(guān)知識(shí)。

B8、掌握內(nèi)科、外科、婦科、兒科的護(hù)理知識(shí)

2.能為女性進(jìn)行婦科、產(chǎn)科、計(jì)劃生育護(hù)理能完成醫(yī)院患者生活護(hù)理和相應(yīng)的基礎(chǔ)護(hù)理操作A2、崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。

B3、掌握護(hù)理基本理論和基本知識(shí)，以及一定的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)。

C5、具有完整記錄護(hù)理過(guò)程的能力

2.能為女性進(jìn)行婦科、產(chǎn)科、計(jì)劃生育護(hù)理具備良好的協(xié)調(diào)溝通能力A1、堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感。

C2、具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力。

2.能為女性進(jìn)行婦科、產(chǎn)科、計(jì)劃生育護(hù)理能及時(shí)觀察到患者病情變化并實(shí)施相應(yīng)護(hù)理措施B4、掌握生命各階段各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的概念、病因、發(fā)病機(jī)理、健康史、身心狀況、輔助檢查、治療原則、護(hù)理診斷、護(hù)理措施及護(hù)理評(píng)價(jià)相關(guān)知識(shí)。

C4、能夠獨(dú)立進(jìn)行常見(jiàn)疾病的健康教育和衛(wèi)生保健指導(dǎo)。

C9、具有運(yùn)用循證護(hù)理思維分析和解決護(hù)理中技術(shù)問(wèn)題的能力。

2.能為女性進(jìn)行婦科、產(chǎn)科、計(jì)劃生育護(hù)理具備一定急救知識(shí)和技能，能夠?qū)嵤尵華2、崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。

C3、能夠規(guī)范地開(kāi)展急危重癥的搶救配合，具有一定的突發(fā)事件的應(yīng)急救護(hù)能力。

2.能為女性進(jìn)行婦科、產(chǎn)科、計(jì)劃生育護(hù)理能正確規(guī)范地進(jìn)行婦產(chǎn)科主要護(hù)理技術(shù)操作A10、具有符合職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)士?jī)x表、行為和語(yǔ)言。

A2、崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。

B4、掌握生命各階段各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的概念、病因、發(fā)病機(jī)理、健康史、身心狀況、輔助檢查、治療原則、護(hù)理診斷、護(hù)理措施及護(hù)理評(píng)價(jià)相關(guān)知識(shí)。

B8、掌握內(nèi)科、外科、婦科、兒科的護(hù)理知識(shí)

2.能為女性進(jìn)行婦科、產(chǎn)科、計(jì)劃生育護(hù)理能將護(hù)理基本知識(shí)、基本技能運(yùn)用于臨床護(hù)理評(píng)估、護(hù)理溝通、保健指導(dǎo)、健康教育和各項(xiàng)A1、堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感。

B3、掌握護(hù)理基本理論和基本知識(shí)，以及一定的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)。

B5、掌握生命各階段各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的健康教育、健康促進(jìn)及職業(yè)防護(hù)相關(guān)知識(shí)。

3.入院護(hù)理能夠區(qū)別醫(yī)院的類型及分級(jí)A1、堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感。

A2、崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。

A3、具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。

A4、勇于奮斗、樂(lè)觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

B1、掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)。

B6、熟悉社區(qū)傳染病防治以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)知識(shí)。

C2、具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力。

3.入院護(hù)理能夠?yàn)榛颊邉?chuàng)造良好的病區(qū)環(huán)境A2、崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。

B2、熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等知識(shí)。

C4、能夠獨(dú)立進(jìn)行常見(jiàn)疾病的健康教育和衛(wèi)生保健指導(dǎo)。

3.入院護(hù)理能動(dòng)作敏捷、熟練的進(jìn)行三種鋪床的操作B3、掌握護(hù)理基本理論和基本知識(shí)，以及一定的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)。

3.入院護(hù)理能運(yùn)用省力原則進(jìn)行臥有患者床整理及更換床單B3、掌握護(hù)理基本理論和基本知識(shí)，以及一定的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)。

B5、掌握生命各階段各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的健康教育、健康促進(jìn)及職業(yè)防護(hù)相關(guān)知識(shí)。

3.入院護(hù)理能根據(jù)患者病情正確實(shí)施搬運(yùn)并且使用輪椅、平車運(yùn)送患者B3、掌握護(hù)理基本理論和基本知識(shí)，以及一定的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)。

3.入院護(hù)理能夠認(rèn)識(shí)到預(yù)防與控制醫(yī)院感染的重要性A5、具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和1~2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，以及良好的行為習(xí)慣。

B6、熟悉社區(qū)傳染病防治以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)知識(shí)。

C4、能夠獨(dú)立進(jìn)行常見(jiàn)疾病的健康教育和衛(wèi)生保健指導(dǎo)。

3.入院護(hù)理能夠判斷引起醫(yī)院感染的因素，并對(duì)醫(yī)院感染進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)性預(yù)防C11、具有識(shí)別突發(fā)公共衛(wèi)生事件并參與應(yīng)急處置的能力。

3.入院護(hù)理能正確處理醫(yī)療護(hù)理文件A1、堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感。

A2、崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。

B1、掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)。

C2、具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力。

C5、具有完整記錄護(hù)理過(guò)程的能力

4.住院護(hù)理能夠根據(jù)患者的病情協(xié)助患者翻身側(cè)臥及移向床頭A3、具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。

A7、對(duì)患者具有愛(ài)心、耐心和高度責(zé)任心

A8、具有反應(yīng)敏捷、技術(shù)精準(zhǔn)的護(hù)士職業(yè)素質(zhì)

B4、掌握生命各階段各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的概念、病因、發(fā)病機(jī)理、健康史、身心狀況、輔助檢查、治療原則、護(hù)理診斷、護(hù)理措施及護(hù)理評(píng)價(jià)相關(guān)知識(shí)。

4.住院護(hù)理能夠正確指導(dǎo)患者進(jìn)行自我口腔清潔，能夠?yàn)榛颊呤炀毑僮魈厥饪谇蛔o(hù)理B4、掌握生命各階段各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的概念、病因、發(fā)病機(jī)理、健康史、身心狀況、輔助檢查、治療原則、護(hù)理診斷、護(hù)理措施及護(hù)理評(píng)價(jià)相關(guān)知識(shí)。

B9、掌握急救護(hù)理、老年護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、眼耳鼻咽喉口腔科患者的護(hù)理知識(shí)。

4.住院護(hù)理能夠熟練地為患者進(jìn)行床上擦浴A2、崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。

B3、掌握護(hù)理基本理論和基本知識(shí)，以及一定的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)。

B4、掌握生命各階段各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的概念、病因、發(fā)病機(jī)理、健康史、身心狀況、輔助檢查、治療原則、護(hù)理診斷、護(hù)理措施及護(hù)理評(píng)價(jià)相關(guān)知識(shí)。

4.住院護(hù)理能夠熟練為患者背部按摩，預(yù)防壓瘡發(fā)生，能評(píng)估壓瘡好發(fā)人群，并采取有效預(yù)防措施A1、堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感。

A2、崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。

B4、掌握生命各階段各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的概念、病因、發(fā)病機(jī)理、健康史、身心狀況、輔助檢查、治療原則、護(hù)理診斷、護(hù)理措施及護(hù)理評(píng)價(jià)相關(guān)知識(shí)。

4.住院護(hù)理能夠通過(guò)觀察生命體征的變化，為異常的患者監(jiān)測(cè)生命體征并實(shí)施護(hù)理B3、掌握護(hù)理基本理論和基本知識(shí)，以及一定的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)。

4.住院護(hù)理能正確在多功能模擬病人身上進(jìn)行鼻飼插管術(shù)，固定妥當(dāng)，并能按要求進(jìn)行喂食B5、掌握生命各階段各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的健康教育、健康促進(jìn)及職業(yè)防護(hù)相關(guān)知識(shí)。

B9、掌握急救護(hù)理、老年護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、眼耳鼻咽喉口腔科患者的護(hù)理知識(shí)。

4.住院護(hù)理能為患者選擇合適的保護(hù)具保護(hù)患者A2、崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。

B3、掌握護(hù)理基本理論和基本知識(shí)，以及一定的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)。

B7、了解中醫(yī)、康復(fù)及精神科等專科護(hù)理知識(shí)。

C7、具有熟練運(yùn)用基本護(hù)理技術(shù)和?？谱o(hù)理技術(shù)的能力。

C8、.具有依照護(hù)理規(guī)范和程序?qū)ψo(hù)理對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理的能力。

C9、具有運(yùn)用循證護(hù)理思維分析和解決護(hù)理中技術(shù)問(wèn)題的能力。

4.住院護(hù)理能針對(duì)不同患者進(jìn)行飲食指導(dǎo)B5、掌握生命各階段各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的健康教育、健康促進(jìn)及職業(yè)防護(hù)相關(guān)知識(shí)。

C10、具有為個(gè)體、家庭、社區(qū)等實(shí)施健康保健服務(wù)的能力

4.住院護(hù)理能完整全面的評(píng)估患者的排泄情況，正確護(hù)理排泄異常患者并為患者實(shí)施相應(yīng)護(hù)理技術(shù)B4、掌握生命各階段各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的概念、病因、發(fā)病機(jī)理、健康史、身心狀況、輔助檢查、治療原則、護(hù)理診斷、護(hù)理措施及護(hù)理評(píng)價(jià)相關(guān)知識(shí)。

4.住院護(hù)理能根據(jù)藥物特性，遵醫(yī)囑為患者準(zhǔn)備物品，合理指導(dǎo)各類口服藥的使用并正確觀察患者用藥后反應(yīng)并能正確、積極應(yīng)對(duì)B10、掌握正常、異常人體結(jié)構(gòu)與功能和護(hù)理用藥知識(shí)。

B3、掌握護(hù)理基本理論和基本知識(shí)，以及一定的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)。

C1、具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

C13、具有依照衛(wèi)生法律法規(guī)與護(hù)理倫理依法護(hù)理的能力。

4.住院護(hù)理能根據(jù)醫(yī)囑，正確、熟練實(shí)施各類注射給藥法，能根據(jù)實(shí)際情況運(yùn)用無(wú)痛注射技術(shù)，減輕患者疼痛B10、掌握正常、異常人體結(jié)構(gòu)與功能和護(hù)理用藥知識(shí)。

C1、具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

C7、具有熟練運(yùn)用基本護(hù)理技術(shù)和?？谱o(hù)理技術(shù)的能力。

C8、.具有依照護(hù)理規(guī)范和程序?qū)ψo(hù)理對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理的能力。

4.住院護(hù)理能識(shí)別及處理輸液過(guò)程中常見(jiàn)故障，能正確的調(diào)節(jié)輸液速度并能運(yùn)用輸液泵控制A9、具有終身學(xué)習(xí)的理念，關(guān)注學(xué)科發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新。

B5、掌握生命各階段各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的健康教育、健康促進(jìn)及職業(yè)防護(hù)相關(guān)知識(shí)。

C7、具有熟練運(yùn)用基本護(hù)理技術(shù)和專科護(hù)理技術(shù)的能力。

C8、.具有依照護(hù)理規(guī)范和程序?qū)ψo(hù)理對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理的能力。

4.住院護(hù)理能判斷及處理輸血反應(yīng)A8、具有反應(yīng)敏捷、技術(shù)精準(zhǔn)的護(hù)士職業(yè)素質(zhì)

C1、具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

C5、具有完整記錄護(hù)理過(guò)程的能力

4.住院護(hù)理能夠正確留取各類痰、糞、尿標(biāo)本和咽拭子標(biāo)本采集，能夠指導(dǎo)患者配合標(biāo)本采集，熟練地采集血液標(biāo)本A2、崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。

B4、掌握生命各階段各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的概念、病因、發(fā)病機(jī)理、健康史、身心狀況、輔助檢查、治療原則、護(hù)理診斷、護(hù)理措施及護(hù)理評(píng)價(jià)相關(guān)知識(shí)。

C12、具有運(yùn)用現(xiàn)代化信息資源和手段提升護(hù)理服務(wù)的能力。

C6、會(huì)正確使用和維護(hù)常用儀器設(shè)備。

4.住院護(hù)理綜合應(yīng)用病情觀察的內(nèi)容和方法做好危重病人的護(hù)理，能綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)按照原則和方法正確完成吸氧、吸痰、洗胃操作。A2、崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。

B4、掌握生命各階段各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的概念、病因、發(fā)病機(jī)理、健康史、身心狀況、輔助檢查、治療原則、護(hù)理診斷、護(hù)理措施及護(hù)理評(píng)價(jià)相關(guān)知識(shí)。

C3、能夠規(guī)范地開(kāi)展急危重癥的搶救配合，具有一定的突發(fā)事件的應(yīng)急救護(hù)能力。

5.出院護(hù)理能夠根據(jù)患者不同的病情提供正確的護(hù)理級(jí)別及護(hù)理內(nèi)容B1、掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)。

B4、掌握生命各階段各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的概念、病因、發(fā)病機(jī)理、健康史、身心狀況、輔助檢查、治療原則、護(hù)理診斷、護(hù)理措施及護(hù)理評(píng)價(jià)相關(guān)知識(shí)。

C8、.具有依照護(hù)理規(guī)范和程序?qū)ψo(hù)理對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理的能力。

C9、具有運(yùn)用循證護(hù)理思維分析和解決護(hù)理中技術(shù)問(wèn)題的能力。

5.出院護(hù)理能根據(jù)患者的病情正確處理出院后的病歷和床單位C13、具有依照衛(wèi)生法律法規(guī)與護(hù)理倫理依法護(hù)理的能力。

C5、具有完整記錄護(hù)理過(guò)程的能力

5.出院護(hù)理能對(duì)臨終患者實(shí)施正確的臨終關(guān)懷A2、崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。

A7、對(duì)患者具有愛(ài)心、耐心和高度責(zé)任心

5.出院護(hù)理能夠熟練掌握急救護(hù)理的基本操作A2、崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。

A3、具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。

A7、對(duì)患者具有愛(ài)心、耐心和高度責(zé)任心

A9、具有終身學(xué)習(xí)的理念，關(guān)注學(xué)科發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新。

C3、能夠規(guī)范地開(kāi)展急危重癥的搶救配合，具有一定的突發(fā)事件的應(yīng)急救護(hù)能力。

5.出院護(hù)理能夠正確實(shí)施洗胃、吸痰、吸氧操作B4、掌握生命各階段各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的概念、病因、發(fā)病機(jī)理、健康史、身心狀況、輔助檢查、治療原則、護(hù)理診斷、護(hù)理措施及護(hù)理評(píng)價(jià)相關(guān)知識(shí)。

C4、能夠獨(dú)立進(jìn)行常見(jiàn)疾病的健康教育和衛(wèi)生保健指導(dǎo)。

6.外科疾病護(hù)理的組織實(shí)施、圍術(shù)期技術(shù)管理及搶救能準(zhǔn)確收集病人資料B3、掌握護(hù)理基本理論和基本知識(shí)，以及一定的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)。

B4、掌握生命各階段各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的概念、病因、發(fā)病機(jī)理、健康史、身心狀況、輔助檢查、治療原則、護(hù)理診斷、護(hù)理措施及護(hù)理評(píng)價(jià)相關(guān)知識(shí)。

C1、具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

6.外科疾病護(hù)理的組織實(shí)施、圍術(shù)期技術(shù)管理及搶救能正確完成病人的生命體征測(cè)量B4、掌握生命各階段各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的概念、病因、發(fā)病機(jī)理、健康史、身心狀況、輔助檢查、治療原則、護(hù)理診斷、護(hù)理措施及護(hù)理評(píng)價(jià)相關(guān)知識(shí)。

C1、具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

C2、具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力。

6.外科疾病護(hù)理的組織實(shí)施、圍術(shù)期技術(shù)管理及搶救能正確采集各種檢驗(yàn)標(biāo)本，具有初步判斷檢驗(yàn)結(jié)果的能力B3、掌握護(hù)理基本理論和基本知識(shí)，以及一定的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)。

B4、掌握生命各階段各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的概念、病因、發(fā)病機(jī)理、健康史、身心狀況、輔助檢查、治療原則、護(hù)理診斷、護(hù)理措施及護(hù)理評(píng)價(jià)相關(guān)知識(shí)。

C7、具有熟練運(yùn)用基本護(hù)理技術(shù)和?？谱o(hù)理技術(shù)的能力。

C8、.具有依照護(hù)理規(guī)范和程序?qū)ψo(hù)理對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理的能力。

6.外科疾病護(hù)理的組織實(shí)施、圍術(shù)期技術(shù)管理及搶救能及時(shí)準(zhǔn)確地觀察到圍術(shù)期病人病情變化，隨時(shí)向醫(yī)生提供可靠的病情變化使疾病控制在萌芽狀態(tài)的能力A6、具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成1~2項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好。

B4、掌握生命各階段各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的概念、病因、發(fā)病機(jī)理、健康史、身心狀況、輔助檢查、治療原則、護(hù)理診斷、護(hù)理措施及護(hù)理評(píng)價(jià)相關(guān)知識(shí)。

C10、具有為個(gè)體、家庭、社區(qū)等實(shí)施健康保健服務(wù)的能力

6.外科疾病護(hù)理的組織實(shí)施、圍術(shù)期技術(shù)管理及搶救能熟練規(guī)范操作外科儀器的能力C4、能夠獨(dú)立進(jìn)行常見(jiàn)疾病的健康教育和衛(wèi)生保健指導(dǎo)。

C6、會(huì)正確使用和維護(hù)常用儀器設(shè)備。

6.外科疾病護(hù)理的組織實(shí)施、圍術(shù)期技術(shù)管理及搶救能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)ν饪萍膊〉牟∪藢?shí)施圍術(shù)期整體護(hù)理A2、崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。

B4、掌握生命各階段各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的概念、病因、發(fā)病機(jī)理、健康史、身心狀況、輔助檢查、治療原則、護(hù)理診斷、護(hù)理措施及護(hù)理評(píng)價(jià)相關(guān)知識(shí)。

C4、能夠獨(dú)立進(jìn)行常見(jiàn)疾病的健康教育和衛(wèi)生保健指導(dǎo)。

6.外科疾病護(hù)理的組織實(shí)施、圍術(shù)期技術(shù)管理及搶救能根據(jù)病人病情不同正確指導(dǎo)外科病人術(shù)前術(shù)中術(shù)后體位的能力B4、掌握生命各階段各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的概念、病因、發(fā)病機(jī)理、健康史、身心狀況、輔助檢查、治療原則、護(hù)理診斷、護(hù)理措施及護(hù)理評(píng)價(jià)相關(guān)知識(shí)。

B8、掌握內(nèi)科、外科、婦科、兒科的護(hù)理知識(shí)

C7、具有熟練運(yùn)用基本護(hù)理技術(shù)和專科護(hù)理技術(shù)的能力。

7.外科病人術(shù)前心理護(hù)理能夠?yàn)橥饪撇∪颂峁┬睦肀＝∽o(hù)理。A6、具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成1~2項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好。

B5、掌握生命各階段各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的健康教育、健康促進(jìn)及職業(yè)防護(hù)相關(guān)知識(shí)。

B8、掌握內(nèi)科、外科、婦科、兒科的護(hù)理知識(shí)

C4、能夠獨(dú)立進(jìn)行常見(jiàn)疾病的健康教育和衛(wèi)生保健指導(dǎo)。

8.兒童護(hù)理能夠完成兒童各年齡階段生活護(hù)理及保健健康教育B8、掌握內(nèi)科、外科、婦科、兒科的護(hù)理知識(shí)

C4、能夠獨(dú)立進(jìn)行常見(jiàn)疾病的健康教育和衛(wèi)生保健指導(dǎo)。

8.兒童護(hù)理具備為患兒提供整體護(hù)理的能力B4、掌握生命各階段各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的概念、病因、發(fā)病機(jī)理、健康史、身心狀況、輔助檢查、治療原則、護(hù)理診斷、護(hù)理措施及護(hù)理評(píng)價(jià)相關(guān)知識(shí)。

B8、掌握內(nèi)科、外科、婦科、兒科的護(hù)理知識(shí)

8.兒童護(hù)理學(xué)會(huì)兒童護(hù)理常見(jiàn)技術(shù)及正確使用和維護(hù)兒科常用儀器設(shè)備。B8、掌握內(nèi)科、外科、婦科、兒科的護(hù)理知識(shí)

C6、會(huì)正確使用和維護(hù)常用儀器設(shè)備。

8.兒童護(hù)理能夠規(guī)范地開(kāi)展兒童的搶救配合，具有一定的突發(fā)事件的應(yīng)急救護(hù)能力。B8、掌握內(nèi)科、外科、婦科、兒科的護(hù)理知識(shí)

8.兒童護(hù)理具有一定的信息技術(shù)應(yīng)用能力。C12、具有運(yùn)用現(xiàn)代化信息資源和手段提升護(hù)理服務(wù)的能力。

9.新入院患者護(hù)理評(píng)估、執(zhí)行輔助檢查醫(yī)囑及結(jié)果的分析、完成患者護(hù)理病歷1.能夠獨(dú)立對(duì)患者進(jìn)行系統(tǒng)性及針對(duì)性的詢問(wèn)。C10、具有為個(gè)體、家庭、社區(qū)等實(shí)施健康保健服務(wù)的能力

9.新入院患者護(hù)理評(píng)估、執(zhí)行輔助檢查醫(yī)囑及結(jié)果的分析、完成患者護(hù)理病歷2.能夠通過(guò)對(duì)常見(jiàn)癥狀及伴隨癥狀等資料的歸納和分析，識(shí)別健康問(wèn)題及其患者對(duì)它的反應(yīng)。C1、具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

C9、具有運(yùn)用循證護(hù)理思維分析和解決護(hù)理中技術(shù)問(wèn)題的能力。

9.新入院患者護(hù)理評(píng)估、執(zhí)行輔助檢查醫(yī)囑及結(jié)果的分析、完成患者護(hù)理病歷3.能夠正確運(yùn)用身體評(píng)估的基本操作方法對(duì)患者進(jìn)行全身性及針對(duì)性的身體狀態(tài)的評(píng)估。B4、掌握生命各階段各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的概念、病因、發(fā)病機(jī)理、健康史、身心狀況、輔助檢查、治療原則、護(hù)理診斷、護(hù)理措施及護(hù)理評(píng)價(jià)相關(guān)知識(shí)。

9.新入院患者護(hù)理評(píng)估、執(zhí)行輔助檢查醫(yī)囑及結(jié)果的分析、完成患者護(hù)理病歷4.能夠恰當(dāng)選擇使用實(shí)驗(yàn)室、X線、心電圖、B型超聲等輔助檢查項(xiàng)目，初步判斷其檢查結(jié)果（尤其是實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果）的臨床意義，提示患者檢查前應(yīng)做的準(zhǔn)備和注意事項(xiàng)B4、掌握生命各階段各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的概念、病因、發(fā)病機(jī)理、健康史、身心狀況、輔助檢查、治療原則、護(hù)理診斷、護(hù)理措施及護(hù)理評(píng)價(jià)相關(guān)知識(shí)。

9.新入院患者護(hù)理評(píng)估、執(zhí)行輔助檢查醫(yī)囑及結(jié)果的分析、完成患者護(hù)理病歷5.能夠?qū)εR床資料進(jìn)行綜合分析，正確提出護(hù)理診斷，并能夠書(shū)寫(xiě)規(guī)范的護(hù)理病歷。B3、掌握護(hù)理基本理論和基本知識(shí)，以及一定的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)。

B4、掌握生命各階段各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的概念、病因、發(fā)病機(jī)理、健康史、身心狀況、輔助檢查、治療原則、護(hù)理診斷、護(hù)理措施及護(hù)理評(píng)價(jià)相關(guān)知識(shí)。

10.急危重癥患者進(jìn)行院前救護(hù)、院內(nèi)救護(hù)能夠適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理發(fā)展的需要，建立整體護(hù)理觀念和科學(xué)的思維方式。B3、掌握護(hù)理基本理論和基本知識(shí)，以及一定的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)。

B5、掌握生命各階段各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的健康教育、健康促進(jìn)及職業(yè)防護(hù)相關(guān)知識(shí)。

B6、熟悉社區(qū)傳染病防治以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)知識(shí)。

C9、具有運(yùn)用循證護(hù)理思維分析和解決護(hù)理中技術(shù)問(wèn)題的能力。

10.急危重癥患者進(jìn)行院前救護(hù)、院內(nèi)救護(hù)能夠系統(tǒng)掌握急危重癥護(hù)理學(xué)的基本理論、常用急救護(hù)理技術(shù)及各種臨床常見(jiàn)急危重癥的急救護(hù)理知識(shí)，熟悉急診急救護(hù)理的工作范圍與特點(diǎn)，為今后從事和發(fā)展急救護(hù)理工作奠定基礎(chǔ)。B6、熟悉社區(qū)傳染病防治以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)知識(shí)。

B9、掌握急救護(hù)理、老年護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、眼耳鼻咽喉口腔科患者的護(hù)理知識(shí)。

C3、能夠規(guī)范地開(kāi)展急危重癥的搶救配合，具有一定的突發(fā)事件的應(yīng)急救護(hù)能力。

10.急危重癥患者進(jìn)行院前救護(hù)、院內(nèi)救護(hù)能夠配合醫(yī)生對(duì)急危重癥患者進(jìn)行院前救護(hù)。A4、勇于奮斗、樂(lè)觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

C3、能夠規(guī)范地開(kāi)展急危重癥的搶救配合，具有一定的突發(fā)事件的應(yīng)急救護(hù)能力。

10.急危重癥患者進(jìn)行院前救護(hù)、院內(nèi)救護(hù)能進(jìn)行對(duì)危重患者的系統(tǒng)功能監(jiān)測(cè)以及監(jiān)護(hù)。C3、能夠規(guī)范地開(kāi)展急危重癥的搶救配合，具有一定的突發(fā)事件的應(yīng)急救護(hù)能力。

10.急危重癥患者進(jìn)行院前救護(hù)、院內(nèi)救護(hù)強(qiáng)化急診、急救意識(shí)，掌握急診知識(shí)和急救技能，能配合醫(yī)生進(jìn)行機(jī)械通氣A4、勇于奮斗、樂(lè)觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

C3、能夠規(guī)范地開(kāi)展急危重癥的搶救配合，具有一定的突發(fā)事件的應(yīng)急救護(hù)能力。

10.急危重癥患者進(jìn)行院前救護(hù)、院內(nèi)救護(hù)通過(guò)系統(tǒng)功能監(jiān)護(hù)，能夠判斷急危重癥患者的病情。C3、能夠規(guī)范地開(kāi)展急危重癥的搶救配合，具有一定的突發(fā)事件的應(yīng)急救護(hù)能力。

畢業(yè)要求日常行為規(guī)范和操行一、道德規(guī)范：遵守護(hù)理人員職業(yè)道德規(guī)范，遵守院規(guī)，儀表端莊，行為文明，工作態(tài)度端正，清廉正直，接待病人熱情，接受意見(jiàn)虛心，解釋工作耐心，護(hù)理工作細(xì)心，對(duì)病人一視同仁，慎言親密，取信病人，敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)。二、著裝：護(hù)士工作時(shí)應(yīng)著工作服，戴護(hù)士帽，佩帶胸牌。保持著裝整潔，不得粘貼膠布、別大頭針，衣帽不得翻在工作服之外。裙下擺及大腳褲不外露于工作服外。保持鞋面清潔，不得穿拖鞋或響底鞋，鞋跟不得過(guò)高，夏天不穿深色長(zhǎng)襪，顏色要協(xié)調(diào)。提倡護(hù)士淡妝上崗，精神飽滿，情緒穩(wěn)定、樂(lè)觀，微笑服務(wù)。保持頭發(fā)整潔，戴護(hù)士帽時(shí)長(zhǎng)發(fā)應(yīng)套在發(fā)網(wǎng)內(nèi)或卷到頭上，短發(fā)不能過(guò)肩，前發(fā)不能過(guò)多披散在前額，禁染彩色頭發(fā)或挑染。保持手的潔凈，不得留長(zhǎng)指甲，上班時(shí)間不得佩帶耳環(huán)、戒指、手鐲等。工作期間必須舉止端莊、談吐文明、態(tài)度和藹、姿態(tài)良好。保持良好的站、坐、行姿態(tài)。三、舉止：工作環(huán)境中，不得袖手、背手和將手插在衣袋，不得嘻笑、打鬧、搭肩或在護(hù)士站吃東西。參加院內(nèi)學(xué)習(xí)、集會(huì)，要按規(guī)定時(shí)間到會(huì)，遵守會(huì)場(chǎng)秩序，保持良好坐姿，不開(kāi)小會(huì)，不隨意講話。四、護(hù)理行為規(guī)范：護(hù)理人員在病房巡視中，不靠、坐病床，不吃病人的東西，不與病人或家屬開(kāi)玩笑。病人出院要主動(dòng)征求意見(jiàn)，并熱情相送。請(qǐng)走好，一路平安，多保重。做各種治療護(hù)理時(shí)，需端盤(pán)或推治療車，按有關(guān)操作規(guī)范執(zhí)行。五、護(hù)理職業(yè)行為規(guī)范：尊重病人和知情權(quán)，但同時(shí)要注意保護(hù)性醫(yī)療制度，不講不利于病人治療的話。做治療和護(hù)理時(shí)不能只呼床號(hào)，而應(yīng)呼叫床號(hào)和姓名。做治療和護(hù)理結(jié)束時(shí)，應(yīng)幫助病人整理衣物，拉下衣袖等，整理好床鋪，收拾好用物。遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、護(hù)理操作規(guī)程，確保護(hù)理安全。經(jīng)常深入病床，關(guān)心患者心理、飲食、病情等，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)向醫(yī)師匯報(bào)。認(rèn)真落實(shí)分級(jí)護(hù)理，參與做好患者生活護(hù)理和?？谱o(hù)理。學(xué)分1.學(xué)分要求：必須取得本專業(yè)規(guī)定的153學(xué)分。2.跟崗實(shí)習(xí)：必需取得不少于32學(xué)分，不少于832學(xué)時(shí)。2.素質(zhì)教育分要求：綜合素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)必須取得5學(xué)分。3.技能考證考級(jí)：技能考證考級(jí)項(xiàng)目必須取得5學(xué)分。4.公共選修模塊：限選6學(xué)分。職業(yè)資格證書(shū)技能考證考級(jí)：技能考證考級(jí)項(xiàng)目必須取得5學(xué)分，下表中為可以取得學(xué)分的相關(guān)資格證列表證書(shū)名稱主要學(xué)習(xí)內(nèi)容護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)與技能、循環(huán)系統(tǒng)疾病病人護(hù)理、消化系統(tǒng)疾病病人護(hù)理、呼吸系統(tǒng)疾病病人護(hù)理、傳染病病人護(hù)理、皮膚與皮下組織疾病病人護(hù)理、新生兒與新生兒疾病病人護(hù)理、泌尿系統(tǒng)疾病病人護(hù)理、創(chuàng)傷與損傷病人護(hù)理、肌肉骨骼系統(tǒng)和結(jié)締組織疾病病人護(hù)理、腫瘤病人護(hù)理、血液、造血器官免疫系統(tǒng)疾病病人護(hù)理、內(nèi)分泌、營(yíng)養(yǎng)及代謝性疾病病人護(hù)理、神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人護(hù)理、生命發(fā)展保健、中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)、法律與護(hù)理管理、護(hù)理倫理、人際溝通。病人陪護(hù)病患陪護(hù)崗位認(rèn)知、就診與給藥護(hù)理、疾病飲食起居護(hù)理、病患護(hù)理技術(shù)、常見(jiàn)病患護(hù)理、傳染病護(hù)理。育嬰員職業(yè)道德、嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育基礎(chǔ)知識(shí)、嬰幼兒日常照料和護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、安全工作常識(shí)、相關(guān)法律法規(guī)、生活資料技術(shù)、保健與護(hù)理技術(shù)、教育的實(shí)施。小兒推拿小兒生理病理特點(diǎn);小兒推拿治療、診法概要;常用手法、常用穴位;小兒保健和常見(jiàn)不適癥的推拿治療。母嬰護(hù)理員（月嫂）母嬰護(hù)理崗位要求、新生兒護(hù)理、新生兒保健、新生兒疾病與意外傷害的預(yù)防和護(hù)理、產(chǎn)婦日常生活與護(hù)理、特殊產(chǎn)婦護(hù)理。老年照護(hù)倫理與法律、認(rèn)知素質(zhì)要求、用安全保護(hù)運(yùn)認(rèn)知、職業(yè)防護(hù)與壓力應(yīng)對(duì)、進(jìn)水幫助進(jìn)食幫助、特殊進(jìn)食幫助、如廁幫助、便器使用幫助、尿墊、紙尿褲更換、嘔吐時(shí)幫助變換體位、簡(jiǎn)易通便幫助、一次性尿袋協(xié)助更換、造口袋更換、睡眠環(huán)境布置、睡眠障礙照護(hù)、床上用品更換、口腔清潔、頭發(fā)清潔與梳理、身體清潔、儀容儀表修飾、衣物更換、壓瘡預(yù)防、終末消毒、熱水袋使用、濕熱敷運(yùn)用、體溫測(cè)量、使用冰袋物理降溫、使用溫水擦浴物理降溫、助行器具使用幫助與指導(dǎo)輪椅轉(zhuǎn)運(yùn)、平車轉(zhuǎn)運(yùn)、跌倒應(yīng)對(duì)、氣道異物應(yīng)對(duì)、燙傷應(yīng)對(duì)、心臟驟停應(yīng)對(duì)美容師美容院接待、皮膚基礎(chǔ)護(hù)理、美容按摩、案例分析、美容院常用儀器脫毛、美睫、基礎(chǔ)美容化妝、醫(yī)學(xué)相關(guān)證書(shū)中醫(yī)診療師、中醫(yī)康復(fù)理療師、膳食營(yíng)養(yǎng)師、醫(yī)藥商品購(gòu)銷員、針灸保健專項(xiàng)職業(yè)能力、健康管理師、保健按摩師、口腔保健師、中醫(yī)康復(fù)、鄉(xiāng)村醫(yī)師、心理咨詢師、助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師等

序號(hào)證書(shū)名稱證書(shū)等級(jí)頒證機(jī)構(gòu)學(xué)分1護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證衛(wèi)生廳5.02醫(yī)藥商品購(gòu)銷員5國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部3.03針灸保健專項(xiàng)職業(yè)能力（初級(jí)）人力資源和社會(huì)部職業(yè)技能鑒定中心3.04健康管理師5衛(wèi)建委、人社部聯(lián)合頒發(fā)3.05保健按摩師5人力資源和社會(huì)保障部3.06口腔保健師（中級(jí)）中華民族醫(yī)藥協(xié)會(huì)和中國(guó)人事人才培訓(xùn)網(wǎng)聯(lián)合頒發(fā)3.07助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心3.08鄉(xiāng)村醫(yī)師國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心3.09中醫(yī)推拿按摩師（中級(jí)）人力資源和社會(huì)保障部和衛(wèi)建委聯(lián)合頒發(fā)3.010高級(jí)按摩師5人力資源和社會(huì)保障局3.011康復(fù)理療師（初級(jí)）人力資源和社會(huì)保障部和衛(wèi)建委聯(lián)合頒發(fā)3.012駕駛證公安部門(mén)車輛管理所2.013養(yǎng)老護(hù)理員5人力資源與社會(huì)保障局3.014針灸師（初級(jí)）中醫(yī)科與科技合作中心3.0151+X老年照護(hù)（中級(jí)）教育部4.0161+X母嬰護(hù)理（中級(jí)）教育部4.017計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)一級(jí)1教育部考試中心2.018單人徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)（系內(nèi)考核）2.019普通話合格證書(shū)國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)2.020計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)2教育部考試中心3.021自治區(qū)高職英語(yǔ)應(yīng)用能力考試1教育部2.022全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)4國(guó)家教育部高教司3.023全國(guó)英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)6國(guó)家教育部高教司4.024小兒推拿5人力資源與社會(huì)保障部3.025病人陪護(hù)3人力資源與社會(huì)保障部3.026美容師5人力資源社會(huì)保障局3.027無(wú)菌技術(shù)（系內(nèi)考核）2.028心理咨詢師1人力資源與社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心3.029中醫(yī)診療師國(guó)家人力資源社會(huì)保障部和國(guó)家衛(wèi)健委聯(lián)合頒發(fā)3.030中醫(yī)康復(fù)理療師（中級(jí)）國(guó)家人力資源社會(huì)保障部和國(guó)家衛(wèi)健委聯(lián)合頒發(fā)3.031膳食營(yíng)養(yǎng)師4中國(guó)國(guó)家人事人才培訓(xùn)網(wǎng)3.0321+X產(chǎn)后恢復(fù)（中級(jí)）教育部4.0畢業(yè)要求及指標(biāo)點(diǎn)

編號(hào)畢業(yè)要求培養(yǎng)規(guī)格1能夠達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)A5，A6，B12具有良好的職業(yè)道德、人文修養(yǎng)和行業(yè)行為規(guī)范A1，A2，A3，A43具有自主學(xué)習(xí)意識(shí)和終身學(xué)習(xí)意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)發(fā)展和創(chuàng)新的能力A2，A3，A4，B14能夠運(yùn)用英語(yǔ)、信息技術(shù)的基本知識(shí)將護(hù)理的工作問(wèn)題加以描述并進(jìn)行分析，綜合解決相關(guān)護(hù)理文書(shū)等問(wèn)題C1，C2，C55維護(hù)良好的護(hù)士職業(yè)形象，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作、溝通交流的能力A6，C26具有較全面的護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)B3，B47具備為護(hù)理對(duì)象提供整體護(hù)理的能力B2，B38具有規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理操作以及分析和解決護(hù)理實(shí)踐中一般問(wèn)題的能力B4，B59能夠?qū)蔽Ｖ匕Y患者進(jìn)行應(yīng)急處理、配合搶救能力，具有突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急救護(hù)能力B4，C1，C3，C610能夠在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，從事基層臨床護(hù)理、心理護(hù)理、健康咨詢、健康教育等護(hù)理工作B5，B6，C4，C511具有一定的護(hù)理科研和護(hù)理管理能力A3，A4，B1，C1，C5

編號(hào)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)編號(hào)指標(biāo)點(diǎn)內(nèi)容培養(yǎng)規(guī)格1能夠達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)1.1增進(jìn)身體健康A(chǔ)51.2提高心里健康水平A51.3增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力A61.4獲得體育與健康的知識(shí)和技能B12具有良好的職業(yè)道德、人文修養(yǎng)和行業(yè)行為規(guī)范2.2有理想和信念、有共產(chǎn)主義的信仰A2，A42.3具有愛(ài)國(guó)主義的民族精神和改革創(chuàng)新的時(shí)代精神。A12.4樹(shù)立道德觀、中華民族傳統(tǒng)美德、革命道德、社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德、個(gè)人品德。A22.5明確公民的權(quán)利和義務(wù)、具有法治意識(shí)、法治觀念、法治精神。A33具有自主學(xué)習(xí)意識(shí)和終身學(xué)習(xí)意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)發(fā)展和創(chuàng)新的能力3.1指導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀、價(jià)值觀，明確職業(yè)生涯目標(biāo)A3，A43.2掌握正確的擇業(yè)方法與技巧A4，B13.3掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所需要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，熟悉基本流程和基本方法A43.4培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感A24能夠運(yùn)用英語(yǔ)、信息技術(shù)的基本知識(shí)將護(hù)理的工作問(wèn)題加以描述并進(jìn)行分析，綜合解決相關(guān)護(hù)理文書(shū)等問(wèn)題4.1通過(guò)信息技術(shù)教學(xué)，突出對(duì)學(xué)生基本技能、實(shí)際操作能力及職業(yè)能力的培養(yǎng)C2，C54.2培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)、日語(yǔ)進(jìn)行口語(yǔ)交際的能力C24.3增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)、日語(yǔ)的文字理解和寫(xiě)作能力C24.4使學(xué)生掌握該學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而掌握獲取新知識(shí)運(yùn)用新知識(shí)的能力。C15維護(hù)良好的護(hù)士職業(yè)形象，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作、溝通交流的能力5.1能根據(jù)職業(yè)活動(dòng)中職業(yè)著裝的原則與特定場(chǎng)景并結(jié)合自身特點(diǎn)進(jìn)行符合護(hù)士職業(yè)著裝要求A65.2選擇合適的服裝、發(fā)型的等進(jìn)行自我形象的設(shè)計(jì)A65.3能熟練掌握介紹、握手、問(wèn)候、稱呼、致意、尊時(shí)守信、拜訪與接待、通訊禮儀、交談禮儀的具體運(yùn)用操作方法C25.4能有效運(yùn)用溝通的方法和技巧，進(jìn)行面試求職禮儀的運(yùn)用C26具有較全面的護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)6.1正確描述人體分布和人體各系統(tǒng)的組成,主要器官的位置、形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及毗鄰關(guān)系B36.2熟記全身主要的骨骼和肌性標(biāo)志、重要器官的體表投影及主要血管神經(jīng)的行徑、分支、分布B36.3具有理論聯(lián)系實(shí)際，觀察標(biāo)本、模型，尋找解剖結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)基本概念和基本規(guī)律的理解、觀察、歸納、判斷、記憶能力B36.4能運(yùn)用生理學(xué)知識(shí)解釋正常的生命現(xiàn)象,具有一定的邏輯思維及推理能力B36.5具有對(duì)常見(jiàn)病患者用藥期間的病情變化與藥物作用進(jìn)行觀察和初步分析的能力B3，B46.6具有學(xué)習(xí)藥理知識(shí)的能力及運(yùn)用藥理知識(shí)獨(dú)立思考、分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力B3，B47具備為護(hù)理對(duì)象提供整體護(hù)理的能力7.1具備應(yīng)用護(hù)理程序的能力、具有一定的倫理道德判斷能力。B27.2能運(yùn)用護(hù)理程序評(píng)估患者的健康狀況，有效干預(yù)患者的健康問(wèn)題，提供適合患者身心需要的整體護(hù)理B38具有規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理操作以及分析和解決護(hù)理實(shí)踐中一般問(wèn)題的能力8.1能規(guī)范熟練地進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作，具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力并能對(duì)操作結(jié)果做出正確的評(píng)價(jià)B48.2能運(yùn)用護(hù)理程序?yàn)椴煌】敌枨蟮幕颊咛峁D產(chǎn)科、兒科、內(nèi)科、外科、老年等專科護(hù)理有效干預(yù)患者的健康問(wèn)題、提供適合患者身心需要的整體護(hù)理，提高學(xué)生的理解能力、表達(dá)能力和操作動(dòng)手能力B4，B59能夠?qū)蔽Ｖ匕Y患者進(jìn)行應(yīng)急處理、配合搶救能力，具有突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急救護(hù)能力9.1熟練運(yùn)用身體評(píng)估的基本技能，初步學(xué)會(huì)心電圖圖譜識(shí)別的步驟和方法B49.2具有一定的評(píng)判性思維和臨床決策的能力C19.3掌握急危重癥護(hù)理的基本知識(shí)與技術(shù)，具有初步對(duì)急危重癥患者進(jìn)行應(yīng)對(duì)、配合搶救的能力C39.4能規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)急危重癥護(hù)理操作C3，C610能夠在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，從事基層臨床護(hù)理、心理護(hù)理、健康咨詢、健康教育等護(hù)理工作10.1能夠熟練掌握各種常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)病機(jī)制、病情演變以及治療護(hù)理技術(shù)B5，C510.2具有針對(duì)特定人群，如嬰幼兒、老年人及殘障人士開(kāi)展照護(hù)與服務(wù)的能力B5，B610.3具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力，熟悉不同人群衛(wèi)生保健的知識(shí)和方法，能夠根據(jù)護(hù)理對(duì)象的不同，進(jìn)行健康教育、疾病預(yù)防、疾病康復(fù)和臨終關(guān)懷等有關(guān)知識(shí)的宣傳B6，C410.4具有運(yùn)用整體護(hù)理思維開(kāi)展臨床護(hù)理工作的能力B511具有一定的護(hù)理科研和護(hù)理管理能力11.1熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作的基本方針、政策和法規(guī)。具有良好的法律意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)C1，C511.2具有一定的臨床護(hù)理教學(xué)與管理能力，具有團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神和合作能力。A3，A411.3初步形成科學(xué)的質(zhì)疑態(tài)度和批判反思精神，具有循證實(shí)踐、勇于修正自己或他人錯(cuò)誤的態(tài)度B1課程體系及教學(xué)進(jìn)程總體安排課程體系框架根據(jù)專業(yè)課特點(diǎn)及本專業(yè)校內(nèi)教學(xué)環(huán)境與條件，教學(xué)方法采用高等職業(yè)教育倡導(dǎo)的“教－學(xué)－做”一體化的教學(xué)方法、標(biāo)準(zhǔn)化病人護(hù)理、案例教學(xué)法、項(xiàng)目化教學(xué)法、演示法、情景教學(xué)等。

序號(hào)課程類別性質(zhì)代碼名稱是否核心課程1公共基礎(chǔ)課必修1900001303形勢(shì)與政策2公共基礎(chǔ)課必修1900001304職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)3公共基礎(chǔ)課必修1900001305創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)（理論）4公共基礎(chǔ)課必修1900001306體育I5公共基礎(chǔ)課必修1900001307體育II6公共基礎(chǔ)課必修1900001308體育選項(xiàng)I7公共基礎(chǔ)課必修1900001309體育選項(xiàng)II8公共基礎(chǔ)課必修1900001311大學(xué)英語(yǔ)/日語(yǔ)I9公共基礎(chǔ)課必修1900001312大學(xué)英語(yǔ)/日語(yǔ)II10公共基礎(chǔ)課必修1900001313大學(xué)生心理健康教育11公共基礎(chǔ)課必修1900001314軍事理論12公共基礎(chǔ)課必修1900001317勞動(dòng)教育13公共基礎(chǔ)課必修1900001319大學(xué)生綜合素質(zhì)訓(xùn)練14公共基礎(chǔ)課必修1900001320鑄牢中華民族共同體意識(shí)15公共基礎(chǔ)課必修1900001321大學(xué)英語(yǔ)/日語(yǔ)(選項(xiàng)）I16公共基礎(chǔ)課必修1900001322大學(xué)英語(yǔ)/日語(yǔ)(選項(xiàng)）II17公共基礎(chǔ)課必修1900001323思想道德與法治18公共基礎(chǔ)課必修1900001324毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論19公共基礎(chǔ)課必修1900001325信息技術(shù)I20公共基礎(chǔ)課必修1900001326信息技術(shù)II21公共基礎(chǔ)課必修1900001327安全教育22公共基礎(chǔ)課必修1900001328軍事訓(xùn)練（入學(xué)教育）23公共基礎(chǔ)課必修1900001329習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論24公共基礎(chǔ)課必修1900001330大學(xué)語(yǔ)文25公共基礎(chǔ)課任選1900001331公選（藝術(shù)）26公共基礎(chǔ)課任選1900001332公選(素養(yǎng))27公共基礎(chǔ)課任選1900001333公選（四史）28專業(yè)基礎(chǔ)課必修2201011301人體解剖學(xué)29專業(yè)基礎(chǔ)課必修2201011302組織胚胎學(xué)30專業(yè)基礎(chǔ)課必修2201011303生物化學(xué)31專業(yè)基礎(chǔ)課必修2201011304護(hù)理學(xué)導(dǎo)論32專業(yè)基礎(chǔ)課必修2201011305護(hù)理藥理學(xué)33專業(yè)基礎(chǔ)課必修2201011306病原生物與免疫學(xué)34專業(yè)基礎(chǔ)課必修2201011307病理學(xué)35專業(yè)基礎(chǔ)課必修2201011308生理學(xué)36專業(yè)核心課必修2201011309基礎(chǔ)護(hù)理是37專業(yè)核心課必修2201011310急危重癥護(hù)理是38專業(yè)核心課必修2201011311外科護(hù)理是39專業(yè)核心課必修2201011312內(nèi)科護(hù)理是40專業(yè)核心課必修2201011313健康評(píng)估是41專業(yè)核心課必修2201011314婦產(chǎn)科護(hù)理是42專業(yè)核心課必修2201011315兒科護(hù)理是43專業(yè)拓展課限選2201012301護(hù)士人文素養(yǎng)44專業(yè)拓展課限選2201012302老年護(hù)理45專業(yè)拓展課限選2201012303社區(qū)護(hù)理46專業(yè)拓展課限選2201012304眼耳鼻咽喉口腔科護(hù)理47專業(yè)拓展課限選2201012305康復(fù)護(hù)理48專業(yè)拓展課限選2201012306傳染病護(hù)理49專業(yè)拓展課限選2201012307中醫(yī)護(hù)理50專業(yè)拓展課限選2201012308精神科護(hù)理51專業(yè)拓展課限選2201012309護(hù)理倫理與法律法規(guī)52專業(yè)拓展課限選2201012310營(yíng)養(yǎng)與膳食53專業(yè)拓展課限選2201012311護(hù)理心理學(xué)基礎(chǔ)54專業(yè)綜合課必修2201011316護(hù)理專業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)55專業(yè)綜合課必修2201011317崗位實(shí)習(xí)56專業(yè)綜合課必修2201011318技能考證考級(jí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)I(yè)課程與典型工作任務(wù)的映射關(guān)系

典型工作任務(wù)能力專業(yè)核心課1.內(nèi)科疾病護(hù)理的組織實(shí)施、技術(shù)管理及搶救能準(zhǔn)確收集病人資料、能正確完成病人的生命體征測(cè)量、能正確采集各種檢驗(yàn)標(biāo)本，具有初步判斷檢驗(yàn)結(jié)果的能力；基礎(chǔ)護(hù)理【2201011309】

急危重癥護(hù)理【2201011310】

外科護(hù)理【2201011311】

內(nèi)科護(hù)理【2201011312】

健康評(píng)估【2201011313】

婦產(chǎn)科護(hù)理【2201011314】

兒科護(hù)理【2201011315】

能根據(jù)病人不同的病情正確指導(dǎo)病人體位擺放的能力。兒科護(hù)理【2201011315】

健康評(píng)估【2201011313】

婦產(chǎn)科護(hù)理【2201011314】

基礎(chǔ)護(hù)理【2201011309】

急危重癥護(hù)理【2201011310】

外科護(hù)理【2201011311】

內(nèi)科護(hù)理【2201011312】

能及時(shí)準(zhǔn)確地觀察到病人病情變化，隨時(shí)向醫(yī)生提供可靠的疾病變化信息，使疾病控制在萌芽狀態(tài)；基礎(chǔ)護(hù)理【2201011309】

急危重癥護(hù)理【2201011310】

內(nèi)科護(hù)理【2201011312】

健康評(píng)估【2201011313】

婦產(chǎn)科護(hù)理【2201011314】

兒科護(hù)理【2201011315】

外科護(hù)理【2201011311】

能熟練規(guī)范操作內(nèi)科儀器的能力；內(nèi)科護(hù)理【2201011312】

能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)?nèi)科疾病的病內(nèi)科護(hù)理【2201011312】

2.能為女性進(jìn)行婦科、產(chǎn)科、計(jì)劃生育護(hù)理能完成醫(yī)院患者生活護(hù)理和相應(yīng)的基礎(chǔ)護(hù)理操作婦產(chǎn)科護(hù)理【2201011314】

具備良好的協(xié)調(diào)溝通能力婦產(chǎn)科護(hù)理【2201011314】

能及時(shí)觀察到患者病情變化并實(shí)施相應(yīng)護(hù)理措施婦產(chǎn)科護(hù)理【2201011314】

具備一定急救知識(shí)和技能，能夠?qū)嵤尵葖D產(chǎn)科護(hù)理【2201011314】

能正確規(guī)范地進(jìn)行婦產(chǎn)科主要護(hù)理技術(shù)操作婦產(chǎn)科護(hù)理【2201011314】

能將護(hù)理基本知識(shí)、基本技能運(yùn)用于臨床護(hù)理評(píng)估、護(hù)理溝通、保健指導(dǎo)、健康教育和各項(xiàng)婦產(chǎn)科護(hù)理【2201011314】

3.入院護(hù)理能夠區(qū)別醫(yī)院的類型及分級(jí)基礎(chǔ)護(hù)理【2201011309】

能夠?yàn)榛颊邉?chuàng)造良好的病區(qū)環(huán)境基礎(chǔ)護(hù)理【2201011309】

能動(dòng)作敏捷、熟練的進(jìn)行三種鋪床的操作基礎(chǔ)護(hù)理【2201011309】

能運(yùn)用省力原則進(jìn)行臥有患者床整理及更換床單基礎(chǔ)護(hù)理【2201011309】

能根據(jù)患者病情正確實(shí)施搬運(yùn)并且使用輪椅、平車運(yùn)送患者基礎(chǔ)護(hù)理【2201011309】

能夠認(rèn)識(shí)到預(yù)防與控制醫(yī)院感染的重要性基礎(chǔ)護(hù)理【2201011309】

能夠判斷引起醫(yī)院感染的因素，并對(duì)醫(yī)院感染進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)性預(yù)防基礎(chǔ)護(hù)理【2201011309】

能正確處理醫(yī)療護(hù)理文件基礎(chǔ)護(hù)理【2201011309】

4.住院護(hù)理能夠根據(jù)患者的病情協(xié)助患者翻身側(cè)臥及移向床頭基礎(chǔ)護(hù)理【2201011309】

能夠正確指導(dǎo)患者進(jìn)行自我口腔清潔，能夠?yàn)榛颊呤炀毑僮魈厥饪谇蛔o(hù)理基礎(chǔ)護(hù)理【2201011309】

能夠熟練地為患者進(jìn)行床上擦浴基礎(chǔ)護(hù)理【2201011309】

能夠熟練為患者背部按摩，預(yù)防壓瘡發(fā)生，能評(píng)估壓瘡好發(fā)人群，并采取有效預(yù)防措施基礎(chǔ)護(hù)理【2201011309】

能夠通過(guò)觀察生命體征的變化，為異常的患者監(jiān)測(cè)生命體征并實(shí)施護(hù)理基礎(chǔ)護(hù)理【2201011309】

能正確在多功能模擬病人身上進(jìn)行鼻飼插管術(shù)，固定妥當(dāng)，并能按要求進(jìn)行喂食基礎(chǔ)護(hù)理【2201011309】

能為患者選擇合適的保護(hù)具保護(hù)患者基礎(chǔ)護(hù)理【2201011309】

能針對(duì)不同患者進(jìn)行飲食指導(dǎo)基礎(chǔ)護(hù)理【2201011309】

能完整全面的評(píng)估患者的排泄情況，正確護(hù)理排泄異?；颊卟榛颊邔?shí)施相應(yīng)護(hù)理技術(shù)基礎(chǔ)護(hù)理【2201011309】

能根據(jù)藥物特性，遵醫(yī)囑為患者準(zhǔn)備物品，合理指導(dǎo)各類口服藥的使用并正確觀察患者用藥后反應(yīng)并能正確、積極應(yīng)對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理【2201011309】

能根據(jù)醫(yī)囑，正確、熟練實(shí)施各類注射給藥法，能根據(jù)實(shí)際情況運(yùn)用無(wú)痛注射技術(shù)，減輕患者疼痛基礎(chǔ)護(hù)理【2201011309】

能識(shí)別及處理輸液過(guò)程中常見(jiàn)故障，能正確的調(diào)節(jié)輸液速度并能運(yùn)用輸液泵控制基礎(chǔ)護(hù)理【2201011309】

能判斷及處理輸血反應(yīng)基礎(chǔ)護(hù)理【2201011309】

能夠正確留取各類痰、糞、尿標(biāo)本和咽拭子標(biāo)本采集，能夠指導(dǎo)患者配合標(biāo)本采集，熟練地采集血液標(biāo)本基礎(chǔ)護(hù)理【2201011309】

綜合應(yīng)用病情觀察的內(nèi)容和方法做好危重病人的護(hù)理，能綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)按照原則和方法正確完成吸氧、吸痰、洗胃操作。基礎(chǔ)護(hù)理【2201011309】

5.出院護(hù)理能夠根據(jù)患者不同的病情提供正確的護(hù)理級(jí)別及護(hù)理內(nèi)容基礎(chǔ)護(hù)理【2201011309】

能根據(jù)患者的病情正確處理出院后的病歷和床單位基礎(chǔ)護(hù)理【2201011309】

能對(duì)臨終患者實(shí)施正確的臨終關(guān)懷基礎(chǔ)護(hù)理【2201011309】

能夠熟練掌握急救護(hù)理的基本操作基礎(chǔ)護(hù)理【2201011309】

能夠正確實(shí)施洗胃、吸痰、吸氧操作基礎(chǔ)護(hù)理【2201011309】

6.外科疾病護(hù)理的組織實(shí)施、圍術(shù)期技術(shù)管理及搶救能準(zhǔn)確收集病人資料外科護(hù)理【2201011311】

能正確完成病人的生命體征測(cè)量外科護(hù)理【2201011311】

能正確采集各種檢驗(yàn)標(biāo)本，具有初步判斷檢驗(yàn)結(jié)果的能力外科護(hù)理【2201011311】

能及時(shí)準(zhǔn)確地觀察到圍術(shù)期病人病情變化，隨時(shí)向醫(yī)生提供可靠的病情變化使疾病控制在萌芽狀態(tài)的能力外科護(hù)理【2201011311】

能熟練規(guī)范操作外科儀器的能力外科護(hù)理【2201011311】

能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)ν饪萍膊〉牟∪藢?shí)施圍術(shù)期整體護(hù)理外科護(hù)理【2201011311】

能根據(jù)病人病情不同正確指導(dǎo)外科病人術(shù)前術(shù)中術(shù)后體位的能力外科護(hù)理【2201011311】

7.外科病人術(shù)前心理護(hù)理能夠?yàn)橥饪撇∪颂峁┬睦肀＝∽o(hù)理。外科護(hù)理【2201011311】

8.兒童護(hù)理能夠完成兒童各年齡階段生活護(hù)理及保健健康教育兒科護(hù)理【2201011315】

具備為患兒提供整體護(hù)理的能力兒科護(hù)理【2201011315】

學(xué)會(huì)兒童護(hù)理常見(jiàn)技術(shù)及正確使用和維護(hù)兒科常用儀器設(shè)備。兒科護(hù)理【2201011315】

能夠規(guī)范地開(kāi)展兒童的搶救配合，具有一定的突發(fā)事件的應(yīng)急救護(hù)能力。兒科護(hù)理【2201011315】

具有一定的信息技術(shù)應(yīng)用能力。兒科護(hù)理【2201011315】

9.新入院患者護(hù)理評(píng)估、執(zhí)行輔助檢查醫(yī)囑及結(jié)果的分析、完成患者護(hù)理病歷1.能夠獨(dú)立對(duì)患者進(jìn)行系統(tǒng)性及針對(duì)性的詢問(wèn)。健康評(píng)估【2201011313】

2.能夠通過(guò)對(duì)常見(jiàn)癥狀及伴隨癥狀等資料的歸納和分析，識(shí)別健康問(wèn)題及其患者對(duì)它的反應(yīng)。健康評(píng)估【2201011313】

3.能夠正確運(yùn)用身體評(píng)估的基本操作方法對(duì)患者進(jìn)行全身性及針對(duì)性的身體狀態(tài)的評(píng)估。健康評(píng)估【2201011313】

4.能夠恰當(dāng)選擇使用實(shí)驗(yàn)室、X線、心電圖、B型超聲等輔助檢查項(xiàng)目，初步判斷其檢查結(jié)果（尤其是實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果）的臨床意義，提示患者檢查前應(yīng)做的準(zhǔn)備和注意事項(xiàng)健康評(píng)估【2201011313】

5.能夠?qū)εR床資料進(jìn)行綜合分析，正確提出護(hù)理診斷，并能夠書(shū)寫(xiě)規(guī)范的護(hù)理病歷。健康評(píng)估【2201011313】

10.急危重癥患者進(jìn)行院前救護(hù)、院內(nèi)救護(hù)能夠適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理發(fā)展的需要，建立整體護(hù)理觀念和科學(xué)的思維方式。外科護(hù)理【2201011311】

內(nèi)科護(hù)理【2201011312】

健康評(píng)估【2201011313】

婦產(chǎn)科護(hù)理【2201011314】

兒科護(hù)理【2201011315】

基礎(chǔ)護(hù)理【2201011309】

急危重癥護(hù)理【2201011310】

能夠系統(tǒng)掌握急危重癥護(hù)理學(xué)的基本理論、常用急救護(hù)理技術(shù)及各種臨床常見(jiàn)急危重癥的急救護(hù)理知識(shí)，熟悉急診急救護(hù)理的工作范圍與特點(diǎn)，為今后從事和發(fā)展急救護(hù)理工作奠定基礎(chǔ)。急危重癥護(hù)理【2201011310】

能夠配合醫(yī)生對(duì)急危重癥患者進(jìn)行院前救護(hù)。急危重癥護(hù)理【2201011310】

能進(jìn)行對(duì)危重患者的系統(tǒng)功能監(jiān)測(cè)以及監(jiān)護(hù)。急危重癥護(hù)理【2201011310】

強(qiáng)化急診、急救意識(shí)，掌握急診知識(shí)和急救技能，能配合醫(yī)生進(jìn)行機(jī)械通氣急危重癥護(hù)理【2201011310】

通過(guò)系統(tǒng)功能監(jiān)護(hù)，能夠判斷急危重癥患者的病情。急危重癥護(hù)理【2201011310】

專業(yè)課程、畢業(yè)要求、指標(biāo)點(diǎn)之間的映射關(guān)系

畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)專業(yè)核心課1.能夠達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)1.1.增進(jìn)身體健康基礎(chǔ)護(hù)理【2201011309】

健康評(píng)估【2201011313】

急危重癥護(hù)理【2201011310】

內(nèi)科護(hù)理【2201011312】

婦產(chǎn)科護(hù)理【2201011314】

兒科護(hù)理【2201011315】

外科護(hù)理【2201011311】

1.2.提高心里健康水平內(nèi)科護(hù)理【2201011312】

基礎(chǔ)護(hù)理【2201011309】

婦產(chǎn)科護(hù)理【2201011314】

兒科護(hù)理【2201011315】

急危重癥護(hù)理【2201011310】

外科護(hù)理【2201011311】

健康評(píng)估【2201011313】

1.3.增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力內(nèi)科護(hù)理【2201011312】

兒科護(hù)理【2201011315】

急危重癥護(hù)理【2201011310】

健康評(píng)估【2201011313】

婦產(chǎn)科護(hù)理【2201011314】

基礎(chǔ)護(hù)理【2201011309】

外科護(hù)理【2201011311】

1.4.獲得體育與健康的知識(shí)和技能外科護(hù)理【2201011311】

兒科護(hù)理【2201011315】

急危重癥護(hù)理【2201011310】

內(nèi)科護(hù)理【2201011312】

健康評(píng)估【2201011313】

婦產(chǎn)科護(hù)理【2201011314】

基礎(chǔ)護(hù)理【2201011309】

2.具有良好的職業(yè)道德、人文修養(yǎng)和行業(yè)行為規(guī)范2.2.有理想和信念、有共產(chǎn)主義的信仰基礎(chǔ)護(hù)理【2201011309】

急危重癥護(hù)理【2201011310】

內(nèi)科護(hù)理【2201011312】

健康評(píng)估【2201011313】

兒科護(hù)理【2201011315】

外科護(hù)理【2201011311】

婦產(chǎn)科護(hù)理【2201011314】

2.3.具有愛(ài)國(guó)主義的民族精神和改革創(chuàng)新的時(shí)代精神。兒科護(hù)理【2201011315】

急危重癥護(hù)理【2201011310】

外科護(hù)理【2201011311】

內(nèi)科護(hù)理【2201011312】

基礎(chǔ)護(hù)理【2201011309】

健康評(píng)估【2201011313】

婦產(chǎn)科護(hù)理【2201011314】

2.4.樹(shù)立道德觀、中華民族傳統(tǒng)美德、革命道