恩施職業(yè)技術學院職業(yè)教育質(zhì)量年度報告2023

恩施職業(yè)技術學院職業(yè)教育質(zhì)量年度報告二〇二三年十二月質(zhì)量年報公開形式及網(wǎng)址公開形式：恩施職業(yè)技術學院校園網(wǎng)上公開發(fā)布/info/1261/17136.htmI本學年，學校以創(chuàng)建中國特色高水平高職院校和專業(yè)為目11.發(fā)展概述 1 1 1 2 6 9 9 10 10 12 132.人才培養(yǎng) 15 15 15 17 18 18 30 40 42 462 46 49 49 50 51 51 52 57 57 60 60 61 64 65 65 67 673.服務貢獻 71 71 71 73 773 77 78 78 84 86 86 87 88 88 924.文化傳承 944.1傳統(tǒng)文化研究與教育 94 96 98 1005.國際合作 103 103 104 1056.產(chǎn)教融合 105 105 1074 108 108 113 113 116 119 1207.教學改革 122 122 122 124 126 127 128 128 130 132 132 133 133 139 14058.發(fā)展保障 140 140 140 141 141 142 142 143 1449.特色創(chuàng)新 145 145 145 146 14610.面臨挑戰(zhàn) 147附表：中國職業(yè)教育質(zhì)量年度報告指標（2023） 149 149 150 151 152 1536表目錄 5 6 9 9 10 12 30 36 37 44 45 47 49 52 52 53 54 56 57 62 667 69 73 74 76 105 123 1318 3 4 4 5 8 9 11 12 17 20 21 22 25 25 27 29 32 32 33 35 399 39 42 43 43 53 53 54 60 ‘非遺+’模式在恩施文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的應用” 69 72 77 78 81 82 83 85 88 90 91 92 95 96 98 99 100 101 102 110 111 112 114 114 115 116 121 126 134 136 138案例目錄 16 19 21 23 26 31 33 34 48 全國高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎.57 優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)代表............... 62 68 72 76 恩施州幼兒園骨干教師培訓....... 82 84 89 93 94 98 101 106 109 111 114 120 133 135 最美科技工作者.................11.發(fā)展概述州藝術學校、州交通技工學校、州衛(wèi)生學校、州商校相繼并入。）；）；23452678學校專業(yè)設置與三大產(chǎn)業(yè)對應，第一產(chǎn)業(yè)包括農(nóng)林牧漁類，第二產(chǎn)業(yè)包括裝備制造類、土木建筑類，第三產(chǎn)業(yè)包括食品藥品與糧食類、交通運輸類、電子與信息類、醫(yī)藥衛(wèi)生9◆全國職業(yè)院校寵物護理與美容職業(yè)技能大賽教師組一等獎：賽三等獎一項2.人才培養(yǎng)學?！包h建+”工作模式全面展開。通過“黨建+中心工作”項目建設管理與考核等“2”套辦法；實施紀檢監(jiān)督機制、黨員特色、貼近專業(yè)育人目標的教學資源。以“提質(zhì)培優(yōu)行動計劃”學設計中，由習近平總書記2018年在武漢東湖以恩施玉露茶會代表性傳承人楊勝偉大師為兼職思政課教師，為學生特別講授學校舉辦了第三屆教師課程思政教學能力大賽，29支代表通過教師課程思政教學能力比賽促進教師教學能力培養(yǎng)體暢的心理危機干預機制，通過“宿舍--班級--二級學院--學?！迸嘤柟ぷ鳎謱娱_展師生心理健康培訓講座,提高教師心理服務體，開展“天天向上.心理健康”系列活動，實現(xiàn)活動促心育，2023年，學校被湖北省教育廳評為“湖北省高校心理健康走上國賽逆襲之路的勵志，也有幫抑郁少年重拾生活勇氣的擔“助力鄉(xiāng)村振興紅色實踐團量“新春煥新清水走廊”湖羊圈舍改造、豬羊飼料配比、小豬生遲緩、蜜蜂采蜜等10余游管理和學前教育專業(yè)共計92名志愿者參與志愿服務工作。旅在恩施州中心醫(yī)院與湖北民族大學附屬民大醫(yī)院門診大廳革發(fā)展成果展示、師生技能大賽活動、“技能成才強國有我”賽“悅讀伴我成長--職教學生讀黨院業(yè)報院民閱讀”賽蹴蹴怡怡湖北省高職高專院?！肮蚕砣耖喿x”讀讀”“四個品質(zhì)”，盡力完善獎、助、貸、勤、免、補“六項體系”數(shù)9數(shù)7金恩施職業(yè)技術學院二級學院與輔導員，2023年暑期開展了“走進家庭攜手育人”的暖心之旅家庭走訪活動。重點走訪家庭經(jīng)素材撰寫走訪故事，共提交走訪故事62篇，并進行育人故事分 為提高服務育人、管理育人效能，學校成立推動“一站式”一站式服務促進了各部門學生事務的橫向互動和流程再造，提升了職能部門服務學生的效率，推動學生服務由“統(tǒng)一供給”），11557441175000000000案例案例2-11：銀燭末光增輝山鄉(xiāng)--全國高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎員主管、副總經(jīng)理職務，取得了卓越的工作業(yè)績，2023年當選湖北省第十四屆人民代表大會代表，榮獲2022年全國高校畢業(yè)縣萬寨鄉(xiāng)伍家臺村，她依托茶產(chǎn)業(yè)成立伍家臺教育培訓基地平經(jīng)理，架起高校與企業(yè)合作橋梁，謀求校企命運共同體“雙贏”發(fā)展。2022年9月，公司掛牌“恩施職業(yè)技術學院產(chǎn)教融合基縣農(nóng)園果蔬專業(yè)合作社理事長，一名新時代農(nóng)民。從2011年開棄商從農(nóng)，返鄉(xiāng)創(chuàng)立果蔬合作社，2011年，成立了來鳳縣合作社藤茶、蜂蜜、茶油等農(nóng)產(chǎn)品銷量達2200多萬元，實現(xiàn)利化的道路。在合作社，經(jīng)過培訓成長起來的致富帶頭人已有12基地創(chuàng)新實踐，“知、情、意、行”結(jié)合，“學、思、用、創(chuàng)”賽為契機開啟創(chuàng)業(yè)。選派創(chuàng)業(yè)導師，組建團隊撰寫項目計劃書，輕薄化技術引領者》項目團隊榮獲金獎，《非遺者獎者級案例案例2-13：我校學子在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省共有412個項目報名參賽，39個項目進入校賽決賽，15個項目示案例案例2-14：示范引領創(chuàng)業(yè)基地發(fā)展，輻射帶動雙2022年，學校再次被湖北省教育廳認定為“湖北省大學生將恩施玉露、土家擺手舞等10個大師工作室融入大學生創(chuàng)新創(chuàng)社會發(fā)展，將民族文化、民族體育、傳統(tǒng)工藝等10余個非遺文級9司281證2022年湖北省職業(yè)院校技能大賽高職組導游服務賽項在宜次項項次湖北省“小學教育專業(yè)技能競賽”目湖北省學前教育技能比賽“抽測組”湖北省小學教育“小學教育專業(yè)技能競賽”湖北省小學教育“小學教育專業(yè)技能競賽”次3.服務貢獻善辦學條件，深化產(chǎn)教融合校企合作，創(chuàng)新“政、校、行、企”恩施職業(yè)技術學院派出科技特派員團隊為巴東農(nóng)源農(nóng)業(yè)開發(fā)有屠宰基地規(guī)劃年屠宰生豬15萬頭，黑豬肉精深加工基地規(guī)劃年非洲豬瘟快速檢測技術、豬糞干濕分離技術等新技術10項，引別別究題“三教”改革實踐下湖北省少數(shù)民族地區(qū)職業(yè)院校依托建與實踐路徑研究”別辦的科技活動周上亮相，與來自60余家科技企業(yè)和科研院所在工藝1項、開發(fā)新產(chǎn)品23款、新增就業(yè)崗位10個、帶動培育建設。學校先后選派干部80余人次進村服務指導，投入經(jīng)費累計達500萬元以上，學校被表彰為“2021年度省派駐村工作先2022年武漢市.恩施州對口幫扶產(chǎn)工人培訓98案例案例3-3：擦亮國字號培訓品牌--恩施州幼兒園案例案例3-4：開展高素質(zhì)農(nóng)民培訓開創(chuàng)鄉(xiāng)村在我校教學實踐培訓基地白楊坪鎮(zhèn)洞下槽村龍趕湖農(nóng)旅產(chǎn)業(yè)專通過模塊化、情景式、互動式教學方式滿足了培訓學員多元化、3.3.2城市“雙創(chuàng)”恩施職院作為恩施州惟一高職院校，堅持以立德樹人為根推進職業(yè)教育信息化、全面提高服務發(fā)展能力和提升國際化水充分發(fā)揮專業(yè)人才培養(yǎng)優(yōu)勢；圍繞“立足大生態(tài)、構(gòu)建大交通、發(fā)展大旅游、打造大產(chǎn)業(yè)”戰(zhàn)略，彰顯“土、硒、茶、涼、綠”高水平專業(yè)群建設及人才培養(yǎng)培訓優(yōu)勢充分顯現(xiàn)，服務“兩山”2.以畜牧獸醫(yī)和藥學專業(yè)群賦能富硒產(chǎn)業(yè)和生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)3.以機電一體化專業(yè)群賦能清潔能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展和機電一體伏發(fā)站和3個集中式光伏發(fā)電站提供技術服務，為清潔能源產(chǎn)研究；三是合作開展電商及直播人才培訓，服務農(nóng)產(chǎn)6.以建筑工程技術專業(yè)群賦能大交通格局構(gòu)建和美麗鄉(xiāng)村村建房風貌設計等專業(yè)性人才；二是培養(yǎng)交通行業(yè)工程技術人2018年恩施職業(yè)技術學院建成“恩施玉露制作技藝傳承基地?國際硒茶大師楊勝偉工作室”，以楊勝偉老師為專業(yè)帶頭人恩施市政協(xié)在其精準扶貧駐村工作點恩施市白楊坪鎮(zhèn)朝陽線、100名手工制作技術能手），通過實施“一村一名大學生”和“一村多名大學生”計劃服務鄉(xiāng)村振興。為恩施州培養(yǎng)了近3000名農(nóng)村實用技術人才和一批農(nóng)民致富帶頭人和地方產(chǎn)業(yè)發(fā)2020年4月，楊勝偉帶領團隊成員到巴東縣香濃寨農(nóng)業(yè)開同時為全州46家茶葉企業(yè)擔任技術顧問，采用集中教學和面對4.文化傳承案例案例4-1：潛心傳統(tǒng)文化研究，獻禮建州四休教師鄧治凡主持編纂的《中華千古名言大辭典》的出版。12分國事、人世、物由、事理、情意、家園六卷,各卷又分五篇，錄。本次入選的傳統(tǒng)制茶技藝及其相關習俗共涉及44個一種肯定，是對恩施玉露獨特工藝，獨特品質(zhì)風格的充分肯定，已有340多年的歷史,恩施職業(yè)技術學院恩施玉露非遺傳承基地案例案例4-2：恩施玉露國家級非遺代表性傳承人楊勝偉大師記錄工案例案例4-3：西蘭卡普文創(chuàng)作品走出恩施，亮相博物館游局聯(lián)合主辦的“文化和自然遺產(chǎn)日”系列活動，衣被天下--生攜帶數(shù)件師生親自設計與制作的西蘭卡普織錦與文創(chuàng)產(chǎn)品參此次聯(lián)展展出展品186件，各類展具125件，相關圖片932023年“青春白楊燈戲茶鄉(xiāng)硒茶開園”活動在白楊坪鎮(zhèn)5.國際合作5.1深化國際交流合作，引進優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源05.2服務“一帶一路”，推廣中國優(yōu)秀文化5.3對接地方產(chǎn)業(yè)，助力國際化產(chǎn)能人才培養(yǎng)6.產(chǎn)教融合8案例6-1：入園區(qū)辦學服務地方產(chǎn)業(yè)，促產(chǎn)教融合立訊精密工業(yè)（恩施）有限公司2018年落戶恩施，為恩施1400余人。二是通過推動人才培養(yǎng)供給側(cè)與產(chǎn)業(yè)需求側(cè)緊密對接，助企業(yè)熬過“嚴冬”。2022年恩施雖受疫情影響，恩施立訊公司不僅沒中斷生產(chǎn)而且實現(xiàn)產(chǎn)值17億元，成為恩施州首家產(chǎn)值過10億元的民營制造業(yè)企業(yè)。三是以教授為核心創(chuàng)建服務2023年在恩施州人民政府的主導下成立了恩施職業(yè)教育集團?，F(xiàn)有政府職能部門、行業(yè)協(xié)會、企事業(yè)等成員單位共大報告中創(chuàng)造性提出職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯的“三融”非遺文化傳承基地和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地成立了非物質(zhì)文化傳承研學11月份，學校非物質(zhì)文化傳承研學基地迎來了一批又一批學校非物質(zhì)文化傳承研學基地是恩施市中小學研學旅行工共計有來自恩施市7所小學3565名小學生參案例案例6-4：空天地一體化遙感行業(yè)產(chǎn)教融合共同體空天地一體化遙感行業(yè)產(chǎn)教融合共同體由航天宏圖信息技案例案例6-5：六位一體，構(gòu)筑新型產(chǎn)教融合共同體--金絲楠產(chǎn)業(yè)學院點專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強職業(yè)教育服務能力。依托產(chǎn)業(yè)學院，近幾年來在計算機網(wǎng)絡技術、計算機應用技術、大數(shù)據(jù)與會計、傅數(shù)課程課時年投入經(jīng)元）年投入經(jīng)元）856502023年，學校結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢，精準對接康養(yǎng)（康復）人才服務技能人才。7.教學改革群業(yè)群的一批農(nóng)村實用技能人才。獲得第八屆中國國際互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲銅獎各2項、省高職高專院?！肮蚕砣耖喿x”準和職業(yè)技能鑒定題庫10套，出版了《恩施玉露》專著，撰寫案例案例7-2：轉(zhuǎn)變教學理念，創(chuàng)新教學方法--工程招投標課程特色建筑工程學院工程造價專業(yè)學生舉行了一場別開生面的開人數(shù)規(guī)模容修9司校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，致力于民族文化的傳承。26年以來，鄒艷深傳承，而且還帶領學生登上最高領獎臺。2023年，她帶領團隊獎，省級金獎3項、銀獎2項、銅獎