第6課全球航路的開辟導(dǎo)學(xué)案-高中歷史必修中外歷史綱要下冊(cè)22

中外歷史綱要（下）第二單元第6課教學(xué)案班級(jí)姓名主備人：審核人：歷史組使用時(shí)間：第2周編號(hào)：6課題第6課全球航路的開辟課型新授課課標(biāo)要求了解新航路開辟的動(dòng)因及條件，認(rèn)識(shí)新航路開辟的歷史必然性，理解新航路開辟是人類歷史從分散走向整體過程中的重要節(jié)點(diǎn)。重點(diǎn)重點(diǎn)：新航路開辟的動(dòng)因及條件。學(xué)法指導(dǎo)1、史料分析，觀點(diǎn)判斷，歸納比較。2、自主學(xué)習(xí)，合作探究，展示交流。難點(diǎn)難點(diǎn)：理解新航路開辟是人類歷史從分散走向整體過程中的重要節(jié)點(diǎn)。學(xué)習(xí)過程備忘一、新航路開辟的動(dòng)因和條件1.動(dòng)因：⑴經(jīng)濟(jì)：的發(fā)展和。⑵社會(huì)：《馬可·波羅行紀(jì)》使歐洲興起“”。⑶直接：阻斷傳統(tǒng)商路，引發(fā)歐洲“商業(yè)危機(jī)”。⑷思想：傳播；文藝復(fù)興推動(dòng)。條件：生產(chǎn)力發(fā)展，科學(xué)知識(shí)、造船航海技術(shù)的進(jìn)步，西、葡王室的支持。二、新航路開辟的過程支持國家航行方向時(shí)間航海家航線意義葡萄牙向年迪亞士（葡萄牙）繞過非洲西南端的，到達(dá)。為新航線的開辟創(chuàng)造了條件?！赀_(dá)·伽馬（葡萄牙）繞過駛達(dá)。此航路逐漸成為歐亞貿(mào)易的主干道之一。西班牙向年哥倫布（意大利）到達(dá)洲的。開辟了從歐洲到美洲的新航路?！犒溦軅?船隊(duì))（葡萄牙）繞過洲,進(jìn)入,經(jīng),繞過,沿非洲西海岸回到西班牙完成了人類歷史上第一次環(huán)球航行。三、其他航路的開辟1.背景(1)新航路開辟后，和占據(jù)了歐洲至和最有利的通商路線。(2)、等國為發(fā)展,開始在的尋找通往的航路。西歐人還不斷探尋的新世界。2.航路區(qū)域時(shí)間國籍航海家成果北半球1497年英國發(fā)現(xiàn)了島。16世紀(jì)法國到達(dá)半島?！商m三次航行地區(qū)，留下了詳細(xì)的航行記錄和準(zhǔn)確的航海圖。17世紀(jì)初英國，效力于荷蘭探索經(jīng)通向的航路?！砹_斯—在北太平洋和西伯利亞地區(qū)進(jìn)行了多次海上和陸上探險(xiǎn)，開辟了到的航線。南半球1578年英國到達(dá)美洲南端的。1642－1643年荷蘭環(huán)航時(shí)，到達(dá)和。3.影響=1\*GB2⑴進(jìn)一步豐富了人類的。=2\*GB2⑵在主要航線之外，開辟了眾多重要的新航線，世界主要的大洋和大陸之間，通過海上航線建立了?！締栴}探究】比較鄭和下西洋與新航路開辟。比較項(xiàng)鄭和下西洋新航路開辟不同點(diǎn)經(jīng)濟(jì)背景目的方式性質(zhì)影響相同點(diǎn)【限時(shí)訓(xùn)練】（10分鐘）1．以下活動(dòng)（

）時(shí)間史事l497年英國卡伯特父子發(fā)現(xiàn)了一塊“新發(fā)現(xiàn)的大陸”即紐芬蘭島1578年英國人德雷克到達(dá)美洲南端的合恩角16世紀(jì)法國人卡蒂埃到達(dá)拉布拉多半島；荷蘭航海家巴倫支三次航行北冰洋地區(qū)17世紀(jì)初英國人哈得遜多次向西北航行探索經(jīng)北冰洋通向亞洲的航路17世紀(jì)俄羅斯人海上和陸上探險(xiǎn)，開辟了北太平洋到北冰洋的航線A．揭開了探索全球航路的序幕 B．標(biāo)志著環(huán)球航行的完成C．開闊了人類認(rèn)識(shí)世界的視野 D．改變了世界的商業(yè)格局3．哥倫布把歐洲強(qiáng)盜帶到了美洲，破壞我們的文化，掠奪我們的財(cái)富，他是一個(gè)惡魔。哥倫布“發(fā)現(xiàn)”新大陸，把歐洲文明傳到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一個(gè)功臣。上述看法不同的原因在于（

）A．依據(jù)史實(shí)不同 B．價(jià)值觀念不同C．邏輯分析錯(cuò)誤 D．研究方法錯(cuò)誤5．15世紀(jì)，西歐人馬丁·貝格依姆發(fā)現(xiàn)：印度香料在落到消費(fèi)者最后這雙手之前，至少得經(jīng)過十二雙“野獸”的手。盡管有十二雙手瓜分暴利，每雙手仍然可以從印度香料里擠到了相當(dāng)可觀的金汁。這一現(xiàn)象（

）A．推動(dòng)了歐洲社會(huì)的轉(zhuǎn)型 B．促進(jìn)了貴金屬金銀的開采C．加速了對(duì)新航路的探索 D．增進(jìn)了歐洲人的地理知識(shí)6．有學(xué)者指出，14、15世紀(jì)西班牙、葡萄牙在與北大西洋沿岸國家貿(mào)易中常處于入超地位。而葡萄牙在西非海岸不斷取得成功，則促使西班牙資助哥倫布，從而發(fā)現(xiàn)了美洲。該學(xué)者認(rèn)為新航路開辟的原因是（

）A．海外擴(kuò)張的渴望 B．貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移C．商業(yè)競爭的加劇 D．傳統(tǒng)商路的危機(jī)13．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說：“那時(shí)的西歐是無可匹敵的，它擁有向外猛沖的推動(dòng)力——宗教動(dòng)力、思想騷動(dòng)、經(jīng)濟(jì)活力、技術(shù)進(jìn)步和有效動(dòng)員人力物力的民族君主國?！辈牧现赋隽耍?/p>

）A．新航路開辟的原因和條件 B．歐洲革命的歷史影響C．近代科技發(fā)展的社會(huì)基礎(chǔ) D．“價(jià)格革命”的客觀作用6.閱讀材料，回答問題。材料一1492年起，航海家哥倫布率領(lǐng)船隊(duì)，多次從西班牙啟航，航海探險(xiǎn)。經(jīng)考證，哥倫布之所以順利啟航，是和歐洲文藝復(fù)興時(shí)期實(shí)力雄厚的商行的慷慨貸款密不可分。當(dāng)時(shí)，不僅商人還有政府官員都希望能夠找到貴重金屬和新的貿(mào)易地區(qū)，一位西班牙探險(xiǎn)家說：他和他的同伴去新大陸，是為了“給那些生活在黑暗之中的人們帶去光明，與人們渴望的一樣，他們也希望發(fā)財(cái)致富”?！幾詣⒚骱仓骶帯稓W洲文藝復(fù)興史·經(jīng)濟(jì)卷》材料二新航路開辟的一個(gè)最明顯的結(jié)果就是，人類的眼界前所未有地?cái)U(kuò)大了，地理知識(shí)不再局限于一個(gè)地區(qū)、一個(gè)大陸或一個(gè)半球，新航路開辟還促進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展。新的植物、新的動(dòng)物、新的恒星甚至新的人們和新的人類會(huì)相繼被發(fā)現(xiàn)，所有這些都向傳統(tǒng)觀念提出了挑戰(zhàn)。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》⑴依據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出哥倫布開辟的新航路及其主要?jiǎng)恿Α＂埔罁?jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明新航路開辟向“傳統(tǒng)觀念”提出的挑戰(zhàn)。第6課全球航路的開辟參考答案【問題探究】比較項(xiàng)鄭和下西洋新航路開辟不同點(diǎn)經(jīng)濟(jì)背景自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)地位商品經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)目的宣揚(yáng)國威開拓市場(chǎng)，獲取財(cái)富方式和平殖民擴(kuò)張性質(zhì)封建性政治行為的貢賜貿(mào)易資本主義經(jīng)濟(jì)行為的海外殖民影響促進(jìn)了中國和亞非國家的友好往來；但貢賜貿(mào)易無益于國計(jì)民生。促進(jìn)資本主義發(fā)展,引發(fā)西歐國家的殖民擴(kuò)張，世界各地聯(lián)系加強(qiáng),世界市場(chǎng)開始形成。相同點(diǎn)(1)都在國力強(qiáng)盛、最高統(tǒng)治者支持下進(jìn)行。(2)造船技術(shù)、航海知識(shí)、指南針運(yùn)用等為遠(yuǎn)航提供了條件。(3)都經(jīng)過太平洋和印度洋。(4)都是人類航海史上的創(chuàng)舉，都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?！鞠迺r(shí)訓(xùn)