期末能力提升卷-（試題）統(tǒng)編版語文五年級上冊

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁期末能力提升卷-語文五年級上冊統(tǒng)編版一、選擇題1．下列加點字的讀音完全正確的一組是（

）A．謹(jǐn)慎（shènɡ）

閑逸（yì）

玲瓏（lónɡ）

勤懇（kěnɡ）B．間隔（jiàn）

酵母（xiào）

削弱（xuē）

堡壘（lěi）C．冤枉（yuān）

榨油（zhà）

美差（chāi）

勉強（miǎn）D．過癮（yǐn）

治療（niáo）

苔蘚（xiǎn）

客棧（zhàn）2．下列各項中，感情色彩完全一致的一項是（

）A．儉樸

謙虛

足智多謀 B．虛偽

夸獎

舉世聞名C．堅強

丑陋

詭計多端 D．聰慧

驕傲

處心積慮3．下列加點字解釋有錯誤的一項是（

）A．心到最急（重要）

示兒（給……看）B．題臨安?。玫辏?/p>

萬馬齊喑究可哀（沉默）C．敏而好學(xué)（聰敏）

隨意春芳歇（盡）D．死去元知萬事空（本來）

地履其黃（鞋子）4．幾個同學(xué)在課間比吃比穿，老師勸說他們要學(xué)會節(jié)約。下列名言不能說明老師意思的一項是（

）A．一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。B．由儉入奢易，由奢入儉難。C．居安思危，戒奢以儉。D．盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。5．下列各句中“頓號”的運用完全正確的一組是（

）A．毽子越做越講究，有黑雞毛、白雞毛、蘆花雞毛等，各種顏色的毽子滿院子飛。B．我在朦朧的月色中、在大青樹下、在紡車邊，默默地傾吐著心聲。C．他退休后的生活很豐富，遛遛鳥呀、聽聽?wèi)蜓?、搓搓麻將呀。D．她看上去大概十六、七歲的樣子。6．下列關(guān)于課文內(nèi)容說法不正確的一項是（

）A．《少年中國說》層次明晰，先激昂而深情地祝頌，接著熱烈謳歌少年中國的光輝未來，最后亮出鮮明的觀點。B．《冀中的地道戰(zhàn)》中，冀中人民取得成功的關(guān)鍵一是他們頑強的斗志，二是他們的智慧和才能。C．《松鼠》一文作者是法國作家法布爾，這篇說明文語言風(fēng)格活潑，運用擬人化的寫法，讓我們仿佛看到了松鼠小巧可愛的樣子。D．梁曉聲的《慈母情深》，通過慢鏡頭和快鏡頭刻畫了一位辛勞忙碌的母親形象。二、填空題7．看拼音，寫詞語。大板水國家森林公園是猴的樂園。那里沒有jīnbìhuīhuánɡ()的人工jiànzhù()。猴活動于竹林中，lǎnduò()的猴在枝間xiēliánɡ()，dǎnqiè()的猴jǐnɡjué()地注視四周，頑皮的猴在枝頭zhuīzhú()……各種姿態(tài)的猴真是讓你yìnɡjiēbùxiá()。8．根據(jù)所學(xué)知識完成練習(xí)。（1）詩文中有美景，有郭沫若筆下白鷺“水田垂釣”的畫面：“在清水田里，，整個的田便成了。田的?！庇型蹙S《山居秋暝》中“明月松間照，”的山中美景。還有張繼詩中“月落，”的靜謐月夜。（2）讀書可以明智，孔子求學(xué)的態(tài)度是：“我非，，?！敝祆湔J(rèn)為，讀書就要“問渠那得清如許？”。只有不斷學(xué)習(xí)新知識，才能達到新境界。三、句子訓(xùn)練9．照樣子，把句子寫具體。(1)例：夕陽西下，烏鴉歸巢。夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。秋天的樹林，就像一幅畫。(2)例：一天，王母娘娘喝了千年釀的葡萄酒睡著了?？椗耄禾焐系娜兆犹菰锪?，王母娘娘一時半會兒也不會醒，我們趁此機會出去玩玩。于是，她對眾仙女說：“我們趁王母娘娘打瞌睡的時候，偷偷去人間看看，如何？”其他仙女都說：“好呀！我們都想去看看！”說完，仙女們就你拉我、我拉你地向人間飛去。農(nóng)歷七月初七那天，牛郎、織女終于會面了。四、文言文閱讀小古文閱讀。讀書須有疑讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)有疑。過了這一番，疑漸漸釋。以至融會貫通，都無所疑，方始是學(xué)。讀書無疑者須教有疑，有疑，卻要無疑，到這里方是長進?！队?xùn)學(xué)齋規(guī)》10．下列選項中朗讀停頓劃分正確的兩項是（

）A．讀書無疑/者須教有疑。B．讀書無疑者/須教有疑。C．以至/融會貫通，都/無所疑，方始/是學(xué)。D．以/至融會貫通，都/無所疑，方/始是學(xué)。11．解釋下列加點字。（1）方始是學(xué)：（2）讀書無疑者：12．根據(jù)古文內(nèi)容填空。13．陸九淵曾言：“為學(xué)患無疑，疑則有進?！闭埥Y(jié)合本文，談?wù)勀銓@句話的看法。五、現(xiàn)代文閱讀閱讀白鷺（節(jié)選）①白鷺是一首精巧的詩。②色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。③白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。④然而白鷺卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美。⑤那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌重。⑥在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣。14．第1自然段的作用是。15．白鷺被人忘卻它的美，是因為。16．對選文中畫線句子的賞析，下列說法錯誤的是（

）A．這句話中的“釣”字寫出了白鷺捕魚時的悠閑自得。B．這句話把清水比作玻璃框里的畫。C．這句話描繪了一幅白鷺垂釣圖。D．這句話表達了作者對白鷺的喜愛之情。17．選文第5自然段運用的修辭手法，從、、、四個方面突出了白鷺外形的精巧，和諧之美。說明文閱讀。刷臉時代①走在大街上，不經(jīng)意間闖了紅燈，雖然你的屁股上并沒有類似汽車號牌的東西，警察叔叔還是會準(zhǔn)確無誤地把你從茫茫人海中揪出來，你的姓名、籍貫等將會被曝光。為了逃避罰單，你戴上特大號的黑墨鏡，大熱天捂?zhèn)€大口罩，有用嗎？好像也沒用。A人臉識別技術(shù)能夠做到，即使你遮住了臉蛋面積的2/3，人臉識別機器還能一樣把你認(rèn)出來。②人臉識別，是基于人的臉部特征信息進行身份識別的一種生物識別技術(shù)。用攝像機或攝像頭采集含有人臉的圖像或視頻，并自動在圖像中檢測和跟蹤人臉，進而對檢測到的人臉進行臉部識別的一系列相關(guān)技術(shù)，即通常所說的刷臉技術(shù)。③刷臉時代，正在快步走進普通消費者的生活——消費，刷臉支付；回家或住酒店，刷臉開門；坐動車或飛機，刷臉進站；辦社?；蛉‖F(xiàn)金，還是刷臉……④就拿刷臉支付來說，刷臉支付具有以下特點：采用人臉檢測技術(shù)，可防止用照片、視頻冒充真人，有高安全性；人臉比對結(jié)果實時返回，有高實時性；采用海量人臉比對，有高準(zhǔn)確率。B例如某餐飲企業(yè)在進行人臉識別前，會用3D紅外深度攝像頭進行檢測，判斷采集到的人臉是否是照片、視頻等，能有效避免各種人臉偽造帶來的身份冒用情況。⑤C刷臉支付就好比是一把“芝麻開門”的鑰匙，開啟系統(tǒng)進入應(yīng)用過程中，大量用戶的“人臉”信息被采集并儲存。與之連通的商業(yè)機構(gòu)等均有可能“正當(dāng)”地獲取用戶的個人信息，包括姓名、職業(yè)、手機號……還有你的臉，甚至你不同的表情等。在信息即價值的時代，這樣精準(zhǔn)翔實的“立體”資料，必將成為各方環(huán)伺圍獵的目標(biāo)。但并不是說，“人臉”被收錄就必然指向泄漏，乃至被用來行騙牟利；只是刷臉技術(shù)的成熟，讓我們真正進入了一個“弱隱私”時代。加之行業(yè)內(nèi)各自為政，缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，使得形勢更為嚴(yán)峻。⑥在這個技術(shù)日新月異、個人信息收錄十分便捷的時代，如何看好我們的“臉”，值得我們每個人深思。閱讀鏈接針對隱私安全爭議“ZAO”致歉最近，一款名為“ZAO”的換臉軟件在朋友圈刷屏，據(jù)了解，“ZAO”使用AI技術(shù)，用戶只需要一張正臉照，就可以替換為影視作品或者小視頻中的人物，生成以自己為主角的視頻片段。不過，在刷屏之后，“ZAO”的用戶協(xié)議條款卻引發(fā)網(wǎng)友爭議，部分人呼吁大家不要盲目跟風(fēng)。18．刷臉支付的特點是具有、和。19．下列說法正確的兩項是（

）A．第①自然段中提到闖紅燈被抓拍的例子，是為了突出人臉識別的準(zhǔn)確性。B．人臉識別已經(jīng)完全覆蓋普通消費者的生活，我們要看好自己的“臉”。C．“人臉”被收錄就必然指向泄漏，乃至被用來行騙牟利。D．“刷臉支付”，是科技進步的產(chǎn)物，它有利有弊，我們要謹(jǐn)慎待之。20．細讀文中畫橫線的句子，先判斷說明方法，再選擇其中一句談?wù)労锰?。A句用了的說明方法，B句用了的說明方法，C句用了的說明方法。我選擇句：21．第⑤自然段加點詞能否去掉？說明理由。22．細讀⑤⑥兩段，結(jié)合“閱讀鏈接”，發(fā)表你的看法。：“人臉識別”真是太方便了，以后，我們生活的方方面面都要用上它?。毫姹磉_23．快樂習(xí)作。題目：_____________，你真棒要求：①先補全題目，圍繞“你真棒”選擇一兩件事，把人物的“棒”表現(xiàn)出來。這個人可以是你周圍熟悉的人，也可以是偶遇的陌生人。②通過對人物動作、語言、心理等方面的描寫，突出人物的特點。③400字左右。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．C【詳解】本題考查漢字字音。A．謹(jǐn)慎（shènɡ）——shèn，勤懇（kěnɡ）——kěn；B．酵母（xiào）——jiào；D．治療（niáo）——liáo。故選C。2．A【詳解】本題考查對詞語感情色彩的辨析。A.均為褒義詞；B.貶義詞/褒義詞/褒義詞；C.褒義詞/貶義詞/貶義詞；D.褒義詞/貶義詞/貶義詞。故選A。3．D【詳解】本題考查字詞解釋。D．“地履其黃”意思是腳踏著黃土大地。履：踩。因此此選項解釋錯誤。故選D。4．D【詳解】本題考查名言警句的理解與運用。A．一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱：對于一頓粥或一頓飯，我們應(yīng)當(dāng)想著來之不易；對于衣服的半根絲或半條線，我們也要常念著這些物資的產(chǎn)生是很艱難的。摘自《朱子家訓(xùn)·全文》。B．由儉入奢易，由奢入儉難：從節(jié)儉到奢侈容易，從奢侈到節(jié)儉困難。出自司馬光《訓(xùn)儉示康》。C．居安思危，戒奢以儉：雖然處在平安的環(huán)境里，也想到有出現(xiàn)危險的可能，用節(jié)儉來消除奢侈。出自唐代魏征《諫太宗十思疏》。D．盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人：美好的青春歲月一旦過去便不會再重來，一天之中永遠看不到第二次日出。出自東晉陶淵明《雜詩》。本題要說明“珍惜今天，學(xué)會節(jié)約”的道理，A、B、C項都合適。D項強調(diào)的是珍惜時間，沒有節(jié)約的主題。故選D。5．A【詳解】本題考查的是標(biāo)點符號的識記。頓號：是并列的詞或詞組之間的停頓，在漢語中主要有兩個用途，分隔同類的并列的事，通常是單字、詞語或短句，當(dāng)中的停頓較逗號短。分隔用漢字作為序號的序號和內(nèi)文。B．并列的介賓短語作狀語時，短語之間只能用逗號，不能用頓號。C．并列詞語之間帶有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等語氣詞時，并列成分之間用逗號，不用頓號。D．概數(shù)并列不用頓號，如果是數(shù)字省略語，就要用頓號。故選A。6．C【詳解】考查文章內(nèi)容的理解。C．《松鼠》抓住松鼠乖巧馴良的外形特點、機警敏捷的行為特征、高超的搭窩技巧等方面進行細致而生動的介紹，字里行間蘊含著作者對松鼠的喜愛之情。作者是布封（1707-1788），法國著名的博物學(xué)家。少年時期就愛好自然科學(xué)，特別是數(shù)學(xué)。畢生從事博物學(xué)研究，每天埋頭著述，四十年如一日，終于寫出了巨著《自然史》。故錯誤。故選C。7．金碧輝煌建筑懶惰歇涼膽怯警覺追逐應(yīng)接不暇【詳解】本題考查看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。作答時要讀準(zhǔn)字音，拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)，再寫出對應(yīng)的詞語，寫完后再讀一讀，看看是否正確。書寫時要注意易錯字，如“碧”“輝煌”“建”“懶惰”“警”“逐”“暇”這些字的筆畫和結(jié)構(gòu)，要寫規(guī)范、正確和美觀。8．時有一只兩只白鷺站著釣魚一幅嵌在玻璃框里的畫大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣清泉石上流烏啼霜滿天江楓漁火對愁眠生而知之者好古敏以求之者也為有源頭活水來【詳解】本題考查根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）書寫時注意“鷺”“嵌”“璃”“愁”“霜”“滿”的正確寫法。（2）書寫時注意“敏”“源”的正確寫法。9．(1)秋天的樹林，就像一幅色彩斑斕的圖畫。樹林里，黃澄澄的橘子像一個個小燈籠掛在枝頭，紅彤彤的蘋果令人垂涎欲滴，樹上不知名的野果五顏六色，有黑的、紅的、紫的……真是美麗極了！(2)鵲橋上，牛郎織女抱著一對兒女，互相說著心里話，牛郎說：“這一年你過得還好嗎？”織女說：“我過得還好，只是特別想念你們，你和孩子們呢？過得怎么樣？”“我們都很好，你不用擔(dān)心，我會照顧好他們的……”牛郎眼眶紅紅地答道。離別時一家人抱頭痛哭，因為下一次見面又是一年后了。【詳解】本題考查把句子寫具體。句子寫具體方法：1．最簡單直接的方法就是確定主謂賓，加上定狀補。也就是加上修飾詞，如形容詞，副詞等，但加的最多的修飾詞類型就是形容詞。2．運用修辭手法。修辭手法永遠是把句子寫得生動、具體、形象的最好的法寶。3．確定句子中心，進行展開描寫。4．如果對一個句子如何寫具體沒有思路時，可以嘗試著先去提問。比如花開了，自己試著去問，什么樣的花，在什么時間什么地點，什么條件和環(huán)境下，怎么樣地開了，開得怎么樣呢？等等，通過這些提問，再去解答這個問題，就可以把一個句子寫的具體了。（1）句子中，可以把“就像一幅畫”部分寫具體，具體寫寫秋天的樹林有多美。如：秋天的樹林，就像一幅畫，有五彩的顏色：楓葉紅紅的，像小姑娘的臉蛋；銀杏葉黃黃的，像一把把金色的小扇子；不知名的果子掛滿枝頭，五彩繽紛，美麗極了?。?）這個句子可以把牛郎、織女會面的場景寫具體，可以寫人物語言、動作、心理。七月初七那天，鵲橋上，牛郎帶著孩子，擁抱了織女，愛憐地說：“你還好嗎？孩子們都很想你，整天問我要媽媽，我說媽媽在天上做神仙，忙，有空她會回來看你們的?！笨椗劭艏t紅的：“你瘦了，孩子們倒是胖了，孩子大了，能干點活了，你得讓他們干，我回到你們身邊的日子不遠了，牛哥，你一定要等我啊，我在這邊一天銹一個荷包，你看，這是今年的，回去，留著一個，剩下的換倆錢，你一個人帶著孩子也不容易。”兩個孩子也保住織女牢牢不松手，跟媽媽說心里話。10．BC11．才的人12．（1）讀書，始讀（2）漸漸有疑（3）疑漸漸釋13．我們在學(xué)習(xí)過程中要不斷提出疑問，并且解決它們，這樣，才會有進步?！窘馕觥?0．本題考查文言文斷句。朗讀節(jié)奏的劃分，應(yīng)遵循一個基本原則，那就是不能破壞相對獨立完整的意思。“以至融會貫通，都無所疑，方始是學(xué)”意思是最后達到融會貫通的程度，所有的疑問都得到了解決，這才是學(xué)習(xí)。斷句為：以至/融會貫通，都/無所疑，方始/是學(xué)?！白x書無疑者須教有疑”意思是讀書不會發(fā)問的人，要教給他發(fā)現(xiàn)問題的方法。斷句為：讀書無疑者/須教有疑。故選BC。11．本題考查字詞的解釋。（1）方始是學(xué)：才開始用心學(xué)習(xí)。方：方才，剛剛。（2）讀書無疑者：讀書不會發(fā)問的人。者：……的人。12．本題考查的是古文內(nèi)容的理解。結(jié)合閱讀古文內(nèi)容“其次，則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)有疑?！?，“讀書無疑者須教有疑，有疑，卻要無疑，到這里方是長進?！笨芍獙W(xué)有長進，未知有疑，漸漸有疑，漸漸有疑。結(jié)合古文內(nèi)容“過了這一番，疑漸漸釋。以至融會貫通，都無所疑，方始是學(xué)。”可知有疑，卻要無疑，疑漸漸釋，都無所疑。13．本題考查句子的理解與分析。這篇文章告訴我們讀書必須要有疑問?！盀閷W(xué)患無疑，疑則有進?！钡囊馑际菍W(xué)習(xí)這件事情憂患的是沒有疑問，學(xué)習(xí)中只有疑問才會不斷的進步?！军c睛】參考譯文：剛開始讀書的時候，不覺得會有什么疑問；但慢慢地，就會產(chǎn)生一些疑問；讀到一半時，每個小節(jié)都會產(chǎn)生疑問。再往下讀，疑問就會慢慢得到解決，最后達到融會貫通的程度，所有的疑問都得到了解決，這才是學(xué)習(xí)。讀書不會發(fā)問的人，要教給他發(fā)現(xiàn)問題的方法，學(xué)會了提問，就要想辦法解決疑問，達到?jīng)]有疑問的地步，到這里才是真正的進步。14．統(tǒng)領(lǐng)全文，點出白鷺特點15．它很常見16．B17．排比蓑毛身型長喙腳【解析】14．本題考查段落的作用。第①段“白鷺是一首精巧的詩”是全文的總起句，在全文中起統(tǒng)領(lǐng)全文，點明中心的作用；并且以詩作喻，寫出白鷺精巧、美麗的特點。15．本題考查文章內(nèi)容的理解。由第④段“然而白鷺卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美”可知白鷺被人忘卻它的美的原因。16．本題考查句子含義的理解。B．由“整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫”可知畫線句把整個清水田比作了嵌在玻璃畫框的畫面。故項說法錯誤。故選B。17．本題考查賞析修辭手法。第⑤段“那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳”“增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌重”是三個或三個以上結(jié)構(gòu)相似、語氣一致、意思密切關(guān)聯(lián)的句子排列起來，故屬于排比的修辭手法；由“那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳”可知是從蓑毛、身型、長喙、腳四個方面突出了白鷺外形的精巧，和諧之美。18．高安全性高實時性高準(zhǔn)確率19．AD20．列數(shù)字舉例子打比方A運用列數(shù)字的說明方法，更加突出了人臉識別機器的識別度高。21．不能去掉。因為只是有可能，并不一定。體現(xiàn)了說明文用詞的準(zhǔn)確性。22．但它也有不好的地方，所以我們也不能盲目跟風(fēng)?！窘馕觥?8．本題考查獲取信息的能力。仔細閱讀短文,結(jié)合短文第④段中“就拿刷臉支付來說，刷臉支付具有以下特點：采用人臉檢測技術(shù)，可防止用照片、視頻冒充真人，有高安全性；人臉比對結(jié)果實時返回，有高實時性；采用海量人臉比對，有高準(zhǔn)確率?！笨芍⒛樦Ц兜奶攸c是具有安全性高、實時性高、準(zhǔn)確率高。19．本題考查形成解釋的能力。要在熟讀短文的基礎(chǔ)上進行判斷。A．從第①段“即使你遮住了臉部面積的2/3.人臉識別機器也一樣能把你認(rèn)出來”可以看出.人臉識別非常準(zhǔn)確，因此正確；B．文中第③段說“刷臉技術(shù)。正在快步走進普通消費者的生活”，沒有說已經(jīng)完全覆蓋普通消費者的生活，因此錯誤；C．從第⑤段“但并不是說人臉’被收錄就必然指向泄露”可知，“人臉”被收錄并不是必然指向泄露.因此錯誤；D．結(jié)合短文可知，“刷臉支付”方便了我們的生活，但存在著風(fēng)險。因此正確。故選AD。20．本題考查的是重點語句的理解。結(jié)合閱讀句子“人臉識別技術(shù)能夠做到，即使你遮住了臉蛋面積的2/3，人臉識別機器還能一樣把你認(rèn)出來?！逼渲芯湓捰镁唧w的數(shù)字“2/3”，可知是列數(shù)字的說明方法。結(jié)合閱讀句子“例如某餐飲企業(yè)在進行人臉識別前，會用3D紅外深度攝像頭進行檢測，判斷采集到的人臉是否是照片、視頻等，能有效避免各種人臉偽造帶來的身份冒用情況?！逼渲小袄缒巢惋嬈髽I(yè)在進行人臉識別前”可知是舉例子說明方法。結(jié)合閱讀句子“C刷臉支付就好比是一把“芝麻開門”的鑰匙，開啟系統(tǒng)進入應(yīng)用過程中，大量用戶的“人臉”信息被采集并儲存。”其中“就好比是一把“芝麻開門”的鑰匙”可知是打比方的說明方法。例如我選A句，句話用具體的數(shù)字“2/3”，讓人直觀地體會到人臉識別技術(shù)的準(zhǔn)確性。21．本題考查評價鑒賞