2019-2020學(xué)年度菏澤市成武第二學(xué)期初三期中考試初中化學(xué)

2019—2020學(xué)年度菏澤市成武第二學(xué)期初三期中考試初中化學(xué)化學(xué)試卷〔可能用到的相對原子質(zhì)量：Cl2N14H1Na23O16Cl35.5〕一、選擇題〔本大題包括15小題，每題2分，共30分?！?．以下生產(chǎn)過程要緊發(fā)生物理變化的是〔〕 A．沼氣生產(chǎn) B．石油蒸餾 C．用轉(zhuǎn)爐把生鐵煉為鋼 D．高爐煉鐵2．〝節(jié)能減排，我有責(zé)任〞。以下實驗操作不符合節(jié)約原那么的是〔〕A．丁學(xué)生做完金屬與酸的反應(yīng)實驗后，把余外的金屬回收B．乙學(xué)生配制50g5C．丙學(xué)生用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時，先點燃酒精燈，再去組裝儀器D．甲學(xué)生用白色點滴板替代試管，進行酸、堿溶液與指示劑反應(yīng)的實驗3．香港檢疫部門在中國國內(nèi)進口雞蛋中發(fā)覺三聚氰胺后，有關(guān)官員表示會擴大對蛋類、肉類和動物內(nèi)臟等食品進行檢測，其化學(xué)式C3N6H6。以下講法錯誤的選項是〔〕A．三聚氰胺由C、N、H三種元素組成B．三聚氰胺中C、N、H三種元素原子個數(shù)比為l：2：2C．三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為126D．三聚氰胺中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為l：2：24．為了確保大災(zāi)后無大疫，四川汶川大地震后，醫(yī)務(wù)人員在災(zāi)區(qū)使用了大量的消毒液次氯酸鈉〔化學(xué)式為NaClO〕。關(guān)于次氯酸鈉的講法錯誤的選項是〔〕A．NaClO由三種元素組成B．NaClO中氯元素的化合價為+1價C．NaClO是一種鹽D．NaClO中含有NaCl，故可代替食鹽來使用5．以下實驗操作正確的選項是〔〕 6．下表是元素周期表的一部分，那么以下回答正確的選項是〔〕A．12號元素的離子符號是Mg+2B．氯原子的核外電子排布是C．表中左邊是非金屬元素、右邊是金屬元素D．硫元素的相對原子質(zhì)量7．對以下現(xiàn)象的講明或者結(jié)論不正確的選項是〔〕A．把燃著的木條伸入集氣瓶中，木條熄滅——瓶中氣體一定是CO2B．在鋼鐵制品表面涂油漆——可防止鋼鐵銹蝕C．〝花香四溢〞——分子在不斷運動D．綠色植物的光合作用吸取CO2——是自然界碳循環(huán)中的重要一環(huán)8．生活中處處有化學(xué)，以下講法錯誤的選項是〔〕A．用洗潔精清洗餐具，能夠除去油污B．火災(zāi)中所處煙霧較濃時，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離C．長期過量攝入食鹽，會引起高血壓等病癥D．刀剪是由生鐵為材料制成的9．有關(guān)廢舊金屬回收利用好處的講法不正確的選項是〔〕A．節(jié)約金屬資源和能源B．減少對環(huán)境的污染C．提高金屬的利用率D．廢舊金屬回收利用對人類的健康會有不良阻礙10．以下圖是實驗室制取、收集、檢驗氧氣和驗證其性質(zhì)的裝置。其中錯誤的選項是〔〕11．以下觀點科學(xué)的是〔〕A．通過煮沸能夠除凈水中鈣的化合物B．水是堅持人類生命和健康的營養(yǎng)素之一C．關(guān)閉門窗在室內(nèi)燒炭火取暖D．大量食用含硒營養(yǎng)劑補充人體所需的微量元素硒12．在溫室大棚內(nèi)生產(chǎn)蔬菜或花卉的過程中，常向棚內(nèi)施放適量的二氧化碳，其要緊目的是〔〕A．使蟲害窒息死亡，防止植物的病蟲害B．促進植物的光合作用，提高蔬菜和花絮的產(chǎn)量和品質(zhì)C．產(chǎn)生溫室效應(yīng)，提高棚內(nèi)的溫度D．幸免棚內(nèi)發(fā)生火災(zāi)13．以下有關(guān)汽水的講法正確的選項是A．汽水的pH為3～4，它顯堿性B．胃酸過多的人要多喝汽水C．CO2易溶于水，因此用來制汽水D．打開汽水蓋時，有大量氣泡冒出，講明氣體的溶解度隨壓強減小而減小14．人們把食品分為綠色食品、藍色食品、白色食品等。綠色植物通過光合作用轉(zhuǎn)化的食品叫綠色食品，海洋提供的食品叫藍色食品，通過微生物發(fā)酵制得的食品叫白色食品，下面屬于白色食品的是〔〕。A．海帶 B．面粉 C．食醋 D．花生油15．向一定量的鐵粉中逐滴加入稀硫酸至過量，以下圖是反應(yīng)過程中某種物質(zhì)的質(zhì)量Y隨加入稀硫酸的質(zhì)量變化的關(guān)系，那么Y不可能表示A．消耗鐵粉的質(zhì)量 B．生成硫酸亞鐵的質(zhì)量C．溶液的總質(zhì)量 D．生成氫氣的質(zhì)量二、填空及簡答題〔本大題包括5小題，共l2分〕16．請依照題意用KMnO4、CuSO4、Na2CO3、NaCl填寫以下空白〔1〕農(nóng)業(yè)上常用作殺菌劑的是_________________________；〔2〕用作調(diào)味品的是_________________________；〔3〕醫(yī)療上用作消毒的是_________________________；〔4〕用在玻璃、制皂等工業(yè)上的是_________________________：〔5〕用作洗滌劑及糕點發(fā)酵劑的是_________________________。17．按要求簡要回答以下咨詢題：①除去氫氧化鉀中混有少量碳酸鉀的化學(xué)方程式_________________________②從含有泥沙的粗鹽中，提純氯化鈉的要緊操作步驟有_________________________③洗去粘在試管內(nèi)壁上的藍色沉淀氫氧化銅先用_________洗，后用蒸餾水沖洗。④證明氨水顯堿性的一種試劑是_________________________.⑤只用_____一種試劑就能夠把。Ca〔OH〕2、NaOH、H2SO4三種溶液一次性鑒不出來。18．通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你差不多把握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置。請結(jié)合以下圖回答以下咨詢題：〔1〕寫出圖中標號的儀器名稱：a______________；b_____________。〔2〕寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式________________________?！?〕通過查閱資料得知：①氨氣〔NH3〕是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是____________，收集裝置是____________?！蔡钭帜妇幪枴场?〕小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀看到的現(xiàn)象是________________________，________________________?！?〕請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。19．2008年【資料在線】我國生活飲月水的標準感官指標化學(xué)指標細菌學(xué)指標水質(zhì)無色無味且澄清透亮pH6.5～8.5：總硬度<250mg／L〔以碳酸鈣計〕；銅<1.0mg／L……等細菌總數(shù)<100個／mL等〔1〕除去水中難溶性的固體物質(zhì)可用___________的方法。〔2〕①測定水樣的pH可選用___________。〔填標號〕A．酚酞溶液 B．pH試紙 C．石蕊溶液②檢驗水樣是硬水依舊軟水，可用的物質(zhì)是___________?！?〕符合感官和化學(xué)指標的水還不一定是安全的飲用水，理由是___________。20．〔7分〕以下圖是小慶同學(xué)歸納的幾種含鈣化合物的知識網(wǎng)絡(luò)圈，請依照該圖回答：〔1〕屬于堿的是___________〔2〕可作食品干燥劑的是___________?！?〕寫出圖中涉及的任意一個化學(xué)反應(yīng)方程式______________________。三：實驗探究題〔3分〕21．小亮暑假期間到農(nóng)田施肥時，發(fā)覺撒落在地上的碳酸氫銨在陽光的照耀下專門快消逝了，同時有濃烈的刺激性氣味。他專門好奇，返校后和同學(xué)們進行探究，請你一同參與：【提出咨詢題】溫度較高時，碳酸氫銨能分解嗎?產(chǎn)物是什么?【猜想假設(shè)】碳酸氫銨受熱易分解，產(chǎn)物可能為水、二氧化碳、氨氣?！緦嶒炘O(shè)計】小明設(shè)計了如下圖的裝置進行實驗〔夾持裝置省略〕?！?〕依照現(xiàn)象：___________________，證明實驗后生成了水和氨氣。〔2〕裝置B中澄清石灰水______________，證明產(chǎn)物中有二氧化碳生成。〔3〕小紅同學(xué)認為假設(shè)將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液，再通過實驗驗證B中產(chǎn)物，也能夠證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成。請你幫她設(shè)計并完成驗證B中產(chǎn)物的實驗：實驗步驟實驗現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式【實驗結(jié)論】碳酸氫銨受熱易分解，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________