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
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文檔簡(jiǎn)介
2023—2024學(xué)年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中試卷
一、填一填。(每空1分,共33分)
1.在括號(hào)里填上合適的數(shù)。
()+18=26()-29=5057-()>50
()X5<204米+()米=50米
100厘米+3米=()米1米-30厘米=()厘米
2.在括號(hào)里填上或“+”“一”“X”。
21+29()29+21100厘米()1米5+6()5X6
53+3()53-255X3()40-2145厘米()5米
4()3=1230()6=24
3.在括號(hào)里填上厘米或米。
床長(zhǎng)1()90(),數(shù)學(xué)書寬15(),旗桿高13()。
4.3+3+3+3=12表示()個(gè)()相加,寫成乘法算式是()或()?
5.比58多16的數(shù)是(),()比30少16。
6.三角板上的直角有()個(gè)。
7.看一看,這支鉛筆長(zhǎng)()厘米。
1T
Oca12t4567e?
8.兩個(gè)加數(shù)都是5,和為(),兩個(gè)乘數(shù)都是5,積為()。
9.補(bǔ)全口訣,根據(jù)口訣完成下列填空。
五五(),乘法算式,讀作:
10.圖中有()條線段
11.一班有48名同學(xué),一班人數(shù)比二班的人數(shù)多15人,二班有()名同學(xué)。
二、算一算。(25分)
12.直接寫出得數(shù)。
4X4=78-6=5X2=52-25=
64+30=87+13=98-6-80=35-(40-5)=
13.用豎式計(jì)算。
34+26=28+64=80—55=81—18=
49+31-52=93-56-27=76-(39+28)=
三、畫一畫。(共15分)
14.畫一條比3厘米多2厘米的線段。
15.以下面的點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)比直角小的角。
*
16.在下面的圖形里畫一條線段,使它增加3個(gè)直角。
17.畫圖表示下面算式的含義。
QOOOQOOQQ
X.__/
?個(gè)
□0□-口一
19.列算式。
28個(gè)
五、解決問題。(23分)
20.星期天,小明和他的4個(gè)同學(xué)去公園玩,公園票每張5元,他們一共花了多少元?
21.二(1)班圖書角有科技書68本,借走了15本,后來又買回來20本.現(xiàn)在有科技書多少本?
22.一根繩子長(zhǎng)56米,第一次用去14米,第二次用去19米這根繩子短了多少米?還剩多少米?
莪比小黃少摘24顆]
(1)小灰摘了多少顆松果?
(2)他們?nèi)齻€(gè)一共摘了多少顆松果?
(3)你還能提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答嗎?
答案與解析
一、填一填。(每空1分,共33分)
1.在括號(hào)里填上合適的數(shù)。
()+18=26()-29=5057-()>50
()X5<204米+()米=50米
100厘米+3米=()米1米-30厘米=()厘米
[答案]8796346470
[解析]
2.在括號(hào)里填上“>”“=”或“+”“一”“X”。
21+29()29+21100厘米()1米5+6()5X6
53+3()53-255X3()40-2145厘米()5米
4()3=1230()6=24
[答案]口==<><<X
[解析]
3.在括號(hào)里填上厘米或米。
床長(zhǎng)1()90(),數(shù)學(xué)書寬15(),旗桿高13()o
[答案]米厘米厘米米
[解析]
4.3+3+3+3=12表示()個(gè)()相加,寫成乘法算式是()或()o
[答案]口433X4=124X3=12
[解析]
[分析]先根據(jù)加法的意義進(jìn)行填空即可;計(jì)算幾個(gè)相同加數(shù)的和,可用乘法計(jì)算,用相同的加數(shù)乘相同加數(shù)的
個(gè)數(shù),或者用相同加數(shù)的個(gè)數(shù)乘相同的加數(shù)即可,依此解答。
[詳解]根據(jù)分析,填空如下:
3+3+3+3=12表示4個(gè)3相加,寫成乘法算式是3X4=12或4X3=12。
[點(diǎn)睛]解答此題的關(guān)鍵是要熟練掌握初步認(rèn)識(shí)乘法的意義。
5.比58多16的數(shù)是(),()比30少16。
[答案]7414
[解析]
[分析]根據(jù)加法的意義,用58+16即可求出比58多16的數(shù);
根據(jù)減法意義,用30—16即可求出比30少16的數(shù)。
[詳解]58+16=74
30-16=14
比58多16的數(shù)是74,14比30少16。
[點(diǎn)睛]本題主要考查了兩位數(shù)和兩位數(shù)的進(jìn)位加法,以及兩位數(shù)和兩位數(shù)的退位減法的計(jì)算,掌握相應(yīng)的計(jì)
算方法是解答本題的關(guān)鍵。
6.三角板上的直角有()個(gè)。
[答案]1
[解析]
7.看一看,這支鉛筆長(zhǎng)()厘米。
0UI12X45578?
[答案]7
[解析]
8.兩個(gè)加數(shù)都是5,和為(,兩個(gè)乘數(shù)都是5,積為()0
[答案]1025
[解析]
[詳解]略
9.補(bǔ)全口訣,根據(jù)口訣完成下列填空。
五五(),乘法算式,讀作:。
[答案]二十五5X5=255乘5等于25
[解析]
[分析]直接根據(jù)乘法口訣填空即可;再根據(jù)這個(gè)乘法口訣寫出對(duì)應(yīng)的乘法算式即可;兩個(gè)乘數(shù)分別照寫,中
間的“X”讀作乘,“=”讀作等于,積照寫下來,依此讀出這個(gè)乘法算式即可。
[詳解]根據(jù)分析,填空如下:
五五二十五,乘法算式:5X5=25;
5X5=25讀作:5乘5等于25。
[點(diǎn)睛]解答此題的關(guān)鍵是要熟記5的乘法口訣,以及應(yīng)掌握乘法算式的讀法。
10.圖中有()條線段。
[答案]3
[解析]
11.一班有48名同學(xué),一班的人數(shù)比二班的人數(shù)多15人,二班有()名同學(xué)。
[答案]33
[解析]
二、算一算。(25分)
12.直接寫出得數(shù)
4X4=78-6=5X2=52-25=
64+30=87+13=98-6-80=35-(40-5)=
[答案]16;72;10;27
94;100;12;0
[解析]
13.用豎式計(jì)算。
34+26=28+64=80-55=81-18=
49+31-52=93-56-27=76-(39+28)=
[答案]60;92;25;63;
28;10;9(豎式略)
[解析]
三、畫一畫。(共15分)
14.畫一條比3厘米多2厘米的線段。
[答案]見詳解
[解析]
[分析]比3厘米多2厘米的線段,它的長(zhǎng)度是3+2=5(厘米),畫出一條5厘米的線段即可。
[詳解]如圖:
5厘米
[點(diǎn)睛]本題考查了根據(jù)長(zhǎng)度畫線段,掌握線段的作圖方法是解題的關(guān)鍵。
15.以下面的點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)比直角小的角。
[答案]
[解析]
16.在下面圖形里畫一條線段,使它增加3個(gè)直角。
[答案]
[解析]
17.畫圖表示下面算式的含義。
[答案]4X2
(答案不唯一)
[解析]
[詳解]略
18.列算式。
029029929
K.________________/
?個(gè)
□OD=D()
[答案]5X3=15(個(gè))
[解析]
19.列算式。
28個(gè)
多個(gè)
■f16人
Ii
、____________________________v_____________________________
?個(gè)
[答案]28+6=34(個(gè))
[解析]
五、解決問題。(23分)
20.星期天,小明和他的4個(gè)同學(xué)去公園玩,公園票每張5元,他們一共花了多少元?
[答案]25元
[解析]
21.二⑴班圖書角有科技書68本,借走了15本,后來又買回來20本.現(xiàn)在有科技書多少本?
[答案]73本
[解析]
[詳解]68-15+20=73(本)
22.一根繩子長(zhǎng)56米,第一次用去14米,第二次用去19米。這根繩子短了多少米?還剩多少米?
[答案]14+
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