下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁給生病老師的慰問信(共5篇)老師生病了,想給他送上慰問?下面是我給大家整理收集的關于給生病老師的慰問信范文,盼望對大家有關心。
篇一:斑全體同學給班主任王xx老師的慰問信尊敬的王xx老師:
昨天,班長帶回了您病倒的不幸消息,全班同學都非常焦急,全都同意班長再去您家探望一次,梢去全班同學對您的問候和思念。王老師,您是為我們才累垮的呀!在您接管這個班之前,我們真是“群龍無首”,班級紀律倒數(shù)第一,同學科每周一期的簡報里,都有批判我們班課堂紀律松散、早熬煉有人缺席的條目;學習更是一塌糊涂,學校階段學習基礎原來就不堅固的同學,平常不能約束自己,結果上學期期中考試不及格現(xiàn)象非常嚴峻,假如連續(xù)下去,勢必影響專業(yè)課的學習。正是在這種關鍵時刻,您來擔當我們班的班主任了。您不辭辛苦,一次次召開班干部會,一次次找后進同學談心,早熬煉的隊伍中,常常消失您的身影,晚自習的教室里,您常常為同學們補習功課。您在教室后的宣揚欄上面,布置了一行大標語:“今日的每一個努力,都是明天就業(yè)的積系?!弊屚瑢W們把這句口號看在眼里,牢記心中。
您的辛勤耕耘獲得了豐碩的果實。我們班進步了:常規(guī)紀律考核名列前茅;上學期期末考試,全班及格率百分之百;我們班還獲得了同學科頒發(fā)的“文明班集體”的獎狀。
這次,班長轉告了您的叮囑,讓我們在成果面前不傲慢,不退步,連續(xù)努力,取得更好的成果。我們肯定遵照您的話去做,努力學習,連守紀律,為班集體爭光,為您爭氣,力爭把“文明班集體”的榮譽,保持到畢業(yè)那一天。
希望您早日康復,回到我們的身邊來!
20xx級xx班全體同學
二0xx年x月x日
篇二:給生病老師的慰問信尊敬的王xx老師:
您不用擔憂我們,我們都很好,您離開的這些日子,同學們都很惦念您,有些同學還常常提起您。
您離開我們的這些日子,同學們就更加努力的學習,盼望在您來的時候,給您一個好成果。最近,我們班的紀律好了,有了“守紀律”和“講衛(wèi)生”的紅旗。以前,我們班得不到紅旗,絕不是由于您工作沒做好,是我們做得不夠仔細,總是馬馬虎虎的。以后,我們班肯定會更加努力,爭取每次都得到紅旗。現(xiàn)在,我們班同學成果都在往上升,上課,同學們都聽得很仔細,也不太吵了,老師還常常夸我們班呢!前幾天,我們班考試,老師說,我們班考得不錯,比五(二)班考得好了,優(yōu)秀的同學也有許多了。這幾天,我們班的作業(yè)完成的好了,沒有不交、不做的了。
趙老師請您放心,我們肯定會齊心合力,爭取我們班的成果越來越好。祝您早日康復!
篇三:給生病老師的慰問信尊敬的王老師:
昨天聽教育主任說,您因積勞而病倒了。最近這一個月內,我們將聽不到你講課的聲音,看不到您懇切慈愛的面容,同時也就接受不到您諄諄的教育。
我們聽到這消息,不覺黯然。老師,您的身體原來是特別健壯和牢固的。但是,為了我們班能評上先進班級,您費盡心思,再加上白天上課,夜晚改作業(yè),沒有好好休息,怎沒會不病倒呢?
老師,您全部的精力放在工作上,是我們班從后進班變成了先進班??墒?,您自己卻愈來愈消瘦,直至最終被病魔擊倒。
老師我們怎么樣關心您恢復健康呢?只要我們辦得到,我們將盡一切力氣去做。告知我們吧!
我們不能夠全體聽課去看您,特推出、兩位同學,代表大家前往慰問。他兩帶去一心養(yǎng)分品,聊表我們一點心愿。還有很多話,有他們兩人當面同你講吧。
熱切的希望您不就恢復健康。
篇四:中同學寫給生病老師的慰問信潘老師:
得知您得病住院的消息,同學們都很關懷,自發(fā)的相互轉告,并通過各種方式表達對您病情的關注,由于種種緣由,有不少同學不能親自來探望您,惟有用書信來表達我們的情感。盼望這張薄薄的信紙如同一葉扁舟,載著我們全體同學的祝愿,駛進您的夢灣,守護著您,給您安慰……
我們高x級一班全體同學都將為您祈禱,您肯定要頑強!盼望您用樂觀的心胸情懷去戰(zhàn)勝病魔!祝福我們友愛的潘老師早日康復!
xx中學高x級一班全體同學
篇五:給生病老師的慰問信友愛的老師:
你好!
你現(xiàn)在肯定特別疼吧,我多么想幫你擔當一些。給你這封信的時候,我的心情是特別的沉重的,聽說你的消息,我真的很難過,我想這是不行能的。
星期天下午我來的很晚,來到寢室我發(fā)覺好多人不在,有同學來了,我問她們,才知道你在醫(yī)院的消息,有許多人都去看老師你了。我好擔憂,我真的不知道老師你的狀況,我好懊悔來的太晚了。在我的心中,老師你是世界上最幸福的人,你怎么會發(fā)生這樣的事情呢?就在前幾天,我們還在一起。老師還在給我們上公開課,還在一起爭論-公開課的評價。怎么會發(fā)生這樣的事情呢,不行以的,老師,不行以!我還在想,我們到初三時和你分別會是怎么樣呢,中間又會發(fā)生多少美妙的事情,可是現(xiàn)在……唉!
您不在學校的這些日子里,我想著和您在一起的點點滴滴,我們對老師你您的感情是無法用言語來形容的。
回憶和您一起走過的路,您帶給我們的是歡快。還記得您帶著我們玩嬉戲,和我們一起為考試拼搏,一起為爭班級第一而努力的日子嗎?在我心中,有您的日子就會歡樂的美妙的回憶。老師,在這兩年多中,我感覺我是一個不起眼的人,根本不會有人會喜愛我。老師去我們家家訪的時候,我感覺我好幸福,好歡樂。老師對我的好,我會記在心里,永久,永久……
那天,葉老師把您發(fā)的短信讀給我們聽,我們大家都哭了:每一句話里都有我們,叫我們放心,可我們怎么能放心?
老師,您現(xiàn)在在醫(yī)院里肯定很孤獨吧?現(xiàn)在是不是很痛啊?老師,我想您,特別想您,好擔憂,好擔憂
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 某某市科技企業(yè)孵化器建設項目可行性研究報告
- 2025陜西省建筑安全員《A證》考試題庫
- 2025青海建筑安全員A證考試題庫附答案
- 團隊管理經驗分享培訓課件
- 世界觀與方法論的關系
- JJF(桂)-稱重容罐校準規(guī)范試驗報告
- 三角形王國 小班數(shù)學
- 《惡性青光眼》課件
- 解題方法突破 分類討論課件-名師微課堂
- 《基因變異疾病》課件
- 2023-2024學年浙江省奉化市小學語文三年級上冊期末自測預測題
- JJF 1636-2017交流電阻箱校準規(guī)范
- GB/T 40537-2021航天產品裕度設計指南
- 政協(xié)個人簡歷模板12篇
- 木工工具及使用方法課件
- 節(jié)能減排獎懲制度(5篇)
- 部編六年級語文上冊 讀音易錯字
- COPD(慢性阻塞性肺病)診治指南(2023年中文版)
- 氣相色譜儀作業(yè)指導書
- 跨高速橋梁施工保通專項方案
- 鐵路貨車主要輪對型式和基本尺寸
評論
0/150
提交評論