五年級上冊語文試題-第八單元測試卷（含答案）｜部編版

第八單元測試卷

時間：90分鐘滿分：100分

題號—二四五7\七八總分

得分

⑥基礎取累

一、讀拼音，寫詞語。（8分）

kechisongduxingshuaibaokan

()()()()

jiaohuifansuoyouxianzhipu

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二、選擇題。（12分）

1.下面加點字讀音全都相同的一組是（）

A.試卷蛋卷萬卷卷宗

B.傳說傳奇?zhèn)魉蛡鬟f

C.拳事美拳出拳落拳

D.地第黑氣黑白黑尾

2.下面加點詞語的使用有錯誤的句子是（）

A.我決定咬了牙拿起一本《三國演義》，自己：沖半解地讀了起來。

B.為使作品情節(jié)生動，牽題學肚，作者常會在故事中埋下伏筆。

C.每每回憶起童年嬉戲的場景，他都不禁心、砂停瞥。

D.牛郎織女的西迎序合令我印象深刻。

3.下列加點字詞的解釋，有誤的一項是（）

A.知之為知之，不知為不知，是沖（同“智”，智慧）也。

B.我非生而知之者，好古，跳（勤勉）以求之者也。

C.“行萬里路”做不到了，“讀萬卷書”便是我唯一的消遵（派遣，打發(fā)）。

D.默而識（記?。┲瑢W而不厭，誨人不倦。

4.讀下面的名人名言，表述有誤的一項是（）

A.“敏而好學，不恥下問”告訴人們要勤奮好問。

B.“知之為知之，不知為不知”告訴我們學無止境。

C.“讀書有三到，謂心到、眼到、口到”是朱熹對讀書的精辟見解。

D.“學如不及，猶恐失之”告訴人們要勤奮學習，要有上進心。

5.下列選項中的書籍不是一種類型的是（）

A.《三國演義》《水滸傳》《蕩寇志》

B.《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》

C.《八仙過海》《西游記》《封神榜》

D.《動物素描》《昆蟲記》《七色花》

6.下面關于讀書方法的陳述，有錯誤的一項是（）

A.對于自己喜愛的名著作品，我們可以反復去讀，所謂''讀書百遍，而義

自見”。

B.“溫故知新”，也叫“隔時讀書法”，就是隔一段時間去溫習已讀過的書,

這樣才能鞏固已有的知識。

C.把內(nèi)容或形式相近的或相對的兩篇文章或一組文章放在一起，對比著進

行閱讀，可以使我們的認識更加充分、深刻。

D.讀書必須一知半解地讀，隨便拿起一本書就看，在文字里走馬觀花，不

求甚解。

三、按要求寫句子。（10分）

1.《水滸傳》是中國古典文學四大名著。（用修改符號修改病句）

2.我的讀物是小畫片。（擴寫句子）

3.我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。（改寫成肯定句）

4.書籍是全世界的營養(yǎng)品。（照樣子仿寫句子）

（1）書籍是O

（2）書籍是o

四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）

1.《憶讀書》一文的作者是,她回憶了自己幼年時、少年時

，總結了自己多年,旨在引導學生懂得“—

___________________________________”的道理。

2.《我的“長生果”》中的“長生果”原指吃了可以使人的

果子，在文中指o課文題目運用了的修辭手法，把____

——比作，意思是書像長生果一樣營養(yǎng)豐富，是人類的

3.問渠那得清如許?

4.,此日中流自在行。

五、口語交際。（6分）

讀一本好書，就是在和一個高尚的人對話。你從書中認識了哪些個性鮮

明的人物呢？最近，班上要舉行“我最喜歡的人物形象”交流會，請你梳理

人物信息，將對應的序號填在括號里，再選擇一個人物進行介紹。

1.選一選。（2分）

A.神機妙算B.神通廣大C.生性多疑D.調(diào)皮可愛

孫悟空（）馬小跳（）諸葛亮（）曹操（）

2.說一說。（4分）

我最喜歡,他是《》里面的主人公之一，他不僅—

,而且__________________________________o

電閱讀理解

六、閱讀課文片段，完成練習。（8分）

我會認字后不到幾年，就開始讀書。倒（）四歲時讀母親教給我的

國文教科書，（）七歲時開始自己讀“話說天下大勢，分久必合，合久必

分……”的《三國演義》。

那時，我的舅父楊子敬先生每天晚飯后，必給我們幾個表兄妹講一段《三

國演義》，我聽得津津有味，什么“宴桃園豪杰三結義，斬黃巾英雄首立功”,

真是好聽極了。但是他講了半個鐘頭，就停下去干他的公事了。我只好帶著

對故事下文的無限期待，在母親的催促下含淚上床。

1.在選段的括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。（1分）

2.選段中畫“—”的句子是指人或事物

此句也用來表示人或事物發(fā)展的分分合合，具有一定的必然性，由事物發(fā)

展的規(guī)律性和必然性所注定。（2分）

3.“宴桃園豪杰三結義”是指三人在桃園結拜為

兄弟。（2分）

4.畫“”的句子中的“含淚”一詞能否去掉？為什么？（3分）

七、閱讀短文，回答問題。（14分）

讀書要有選擇

當我們在新華書店或圖書館里，看到那一排又一排圖書的時候，你是否

會有一種如入“書城”的感覺呢？是呀，在我們的一生中，有多少書在等著

我們?nèi)プx哇！可是，要讀完所有的書是根本做不到的，這就要求我們要對讀

物進行認真的選擇。

我們小學生可以選擇哪些讀物呢？

第一，可以選讀一些優(yōu)秀的文學作品，特別是那些已有定評的古今中外

名著。這類書籍具有深刻的思想內(nèi)容和較高的藝術水準。讀了這些書，我們

就能很形象地知道什么是美什么是丑，什么是真什么是假，什么是善什么是

惡，什么樣的人生才是有價值的，什么樣的感情才是美好的……在得到精神

陶冶的同時，我們還會明白，什么樣的文章才是真正出色的文章。

第二，可以選讀一些名人傳記。領袖人物、愛國先賢和科學家的傳記，

會向我們展現(xiàn)他們成長的足跡、奮斗的歷程和光輝的業(yè)績，展現(xiàn)他們高尚的

情操和執(zhí)著的追求。這類書曾經(jīng)激勵了一代又一代的人為國家富強和民族振

興做出巨大貢獻，是我們寶貴的精神財富。歌德說過：“讀一本好書，就是在

和高尚的人談話。”讀這些人物的傳記，我們也仿佛是在聆聽他們的教誨，接

受他們的思想，這對我們的成長是非常有意義的。

第三，可以選讀一些科普類的書。這類書通俗易懂，生動有趣，既可以

學到各方面的科學知識，也可以啟迪智慧，幫助我們插上幻想的翅膀，去探

索大自然的奧秘。

此外，還可選擇一些工具書，如字典、詞典、百科全書等。這些都是最

好的“無聲老師”，我們在學習中遇到疑難問題，就可以隨時向它們“請教”。

選擇合適的讀物是一種本領。掌握了這種本領，就能幫助你用有限的時

間去讀更多的好書，去獲取更多的知識。

1.判斷下列句子中引號的作用，選一選。（4分）

A.表示引用。B.表示強調(diào)。

C.表示特殊含義。D.表示特定稱謂。

（1）歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”（）

（2）我們在學習中遇到疑難問題，可以隨時向它們“請教”。（）

2.短文中作者認為適合我們小學生閱讀的書有：、

、和等。（4分）

3.有選擇地讀書，有什么好處呢？（3分）

4.短文中作者推薦我們選讀的幾種讀物中，你最喜歡哪一種？或者你認為哪

一種讀物對你的幫助最大？簡要說明原因。（3分）

⑥作文天地

八、習作表達。（30分）

題目：我喜愛的一本書

提示：你喜愛的書是哪一本？為什么喜歡？注意把喜愛的理由寫具體。

結合書中相關的情節(jié)、人物、對話或插圖等來說明你的理由，可以轉述和摘

錄文中的精彩片段，也可以是別人對這本書的評價。450字左右。

第八單元測試卷參考答案

一、可恥誦讀興衰報刊教誨煩瑣有限質(zhì)樸

二、1.B2.B3.C4.B5.D6.D

三、1.《水滸傳》是中國古典文學四大名著之一。

2.我最早的讀物是被孩子們叫作“香煙人”的小畫片。

3.我這一輩子讀到的中外文藝作品很多。

4.(1)我們賴以生存的氧氣(2)全人類的領路者

四、1.冰心讀書的經(jīng)歷讀書的經(jīng)驗讀書好，多讀書，讀好書

2.長生不老書比喻書長生果精神食糧

3.為有源頭活水來4.向來枉費推移力

五、l.BDAC

2.孫悟空西游記神通廣大，會七十二變疾惡如仇、忠誠、勇敢

六、1.不是