2022-2023學年山東省淄博市臨淄區(qū)八年級（下）期末化學試卷（含解析）

2022-2023學年山東省淄博市臨淄區(qū)八年級（下）期末化學試卷

1.人類利用化學學科知識在地球上搭建出一個五彩繽紛的人造世界。下列各項不屬于化學

學科研究范疇的是（）

A.服裝面料的性質(zhì)和用途B.交通工具的運動和作用力

C.裝飾材料的組成和結(jié)構(gòu)D.化學肥料的制取和作用

2.下列變化屬于物理變化的是（）

A.火力發(fā)電B.鋼鐵生銹C.打磨鎂條D.水果釀酒

3.下列與物質(zhì)化學性質(zhì)相關(guān)聯(lián)的是（）

A.用石墨做電極B.用金剛石做鉆頭C.用活性炭吸附色素D.用汽油做燃料

4.化學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎(chǔ)。下列實驗操作正確的是（）

5.下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）

A.蒸儲水B.食醋C.空氣D.煤

6.下列有關(guān)水的敘述錯誤的是（）

A.水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實現(xiàn)的B.水是組成生命體的重要成分

C.水蒸發(fā)時吸收大量的熱D.工業(yè)廢水直接排入河流

7.空氣是生命賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是一種重要資源。下列有關(guān)空氣的敘述錯誤的是（）

A.空氣中的稀有氣體可被填充在燈管中充當保護氣

B.干燥潔凈空氣中氧氣體積分數(shù)約為21%

C.空氣中分離出來的氮氣化學性質(zhì)不活潑，與任何物質(zhì)都不反應(yīng)

D.計入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要是二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等

8.乙醉（C2H6。）是一種常用的燃料，俗稱酒精。下列有關(guān)乙醇的說法錯誤的是（）

A.乙醇中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為30%B.乙醇由三種元素組成

C.乙醇完全燃燒生成二氧化碳和水D.乙醇屬于化合物

9.如圖是二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)的微觀示意圖，下列觀點錯誤的是（）

*+??oO氧原子

?o?碳原子

A.從物質(zhì)構(gòu)成看：一氧化碳和二氧化碳都是由分子構(gòu)成的

B.從定量角度看一：參加反應(yīng)的二氧化碳與生成的一氧化碳質(zhì)量比為1：2

C.從反應(yīng)實質(zhì)看：化學反應(yīng)的過程就是原子重新組合的過程

D.從表示方法看：該反應(yīng)的化學方程式為coz+c三2co

10.某化合物由碳、氫兩種元素組成，這兩種元素的質(zhì)量比為9：2,該化合物的化學量為44,

則它的化學式為（）

A.CH4B.C02C.C2H6D.C3H8

11.碳氮化鈣（化學式是CaC"）俗稱石灰氮，農(nóng)業(yè)上是一種固體氮肥，與水發(fā)生反應(yīng)化學方

程式為CaCN2+3HzO=CaCO3+2XT,貝丹的化學式為（）

A.N02B.N2C.NH3D.CN2

12.如圖是被元素原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中的信息，n-----------T-I

\14Be

下列說法錯誤的是（）.

A.被是一種金屬元素9012

B.被的相對原子質(zhì)量是9.012?------------------

C.被原子在化學反應(yīng)中容易失去兩個電子

D.氫氧化被的化學式為：BeOH

13.下列化學反應(yīng)方程式正確，且屬于化合反應(yīng)的是（）

A.2A1+02整2A10B.2CuO+C=2Cu+2CO2T

：D2H

C3Fe+2O2'=Fe304-g°=2Hg+02T

14.在化學反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是（）

A.分子的種類B.原子的種類和數(shù)目C.元素的種類D.物質(zhì)的質(zhì)

量總和

15.“遙知不是雪，為有暗香來”，人們能聞到花的香味主要原因是（）

A.分子是不斷運動的B.分子之間有間隔

C.分子的質(zhì)量和體積都很小D.化學變化中分子可以再分

16.中國政府宣布力爭在2060年前實現(xiàn)CO?的“碳中和”?！疤贾泻汀笔侵竿ㄟ^植樹林、節(jié)

能減排等手段使二氧化碳凈增量為零。下列做法不利于實現(xiàn)“碳中和”的是（）

A.綠色出行，盡量乘坐公交或自行車

B.冬天取暖盡量采用集體供暖方式

C.城市建設(shè)增加場地硬化面積，減少綠化面積

D.發(fā)展新能源汽車代替燃油汽車

17.生產(chǎn)生活中安全第一。下列采取的安全措施或做法正確的是（）

A.發(fā)現(xiàn)室內(nèi)起火，立即打開門窗通風B.在加油站、面粉廠等地嚴禁接打電話

C.家中電線起火應(yīng)立即用水撲滅D.用水噴淋滅火是降低了可燃物的著火點

18.分類是研究物質(zhì)常用的方法?？捎萌鐖D表示純凈物、單質(zhì)、化合物、彳~、

氧化物之間的關(guān)系。若大圓圈表示純凈物，則下列物質(zhì)屬于z表示范圍的/（7j\

是

A.碳酸鈣7-----/

B.水

C.氫氧化鈉

D.磷

19.以下現(xiàn)象采用的方法不能促進可燃物燃燒的是（）

A.森林著火開辟隔離帶

B.在空氣中加熱鐵絲無明顯現(xiàn)象，改為在純氧中加熱

C.內(nèi)燃機化油器將汽油噴成霧狀，進入燃燒室

D.工廠燒鍋爐用的煤通常要加工成粉末狀

20.下列操作不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選項實驗?zāi)康牟僮?/p>

A從天然水中分離出純水蒸儲

B將溶解在水中的礦物質(zhì)分離出來蒸發(fā)

C從空氣中獲得較為純凈的氧氣加熱液態(tài)空氣，汽化

D除去銅粉中的少量氧化銅粉末在空氣中加熱

A.AB.BC.CD.D

21.化學用語是學習和研究化學的工具，請用化學用語填空：

(1)兩個氮原子。

(2)三個鉀離子?

(3)一個硝酸根離子。

(4)過氧化氫中氧元素的化合價。

22.能源與環(huán)境是我國環(huán)境日關(guān)注的重點問題?；卮鹣铝袉栴}：

(1)下列燃料不屬于化石燃料的是(填序號)。

①煤

②石油

③天然氣

④氨氣

(2)天然氣的主要成分是；寫出該主要成分燃燒的化學方程式。

(3)二氧化碳雖然是一種溫室氣體，但也對地球生命具有重要意義。如果沒有二氧化碳，綠色

植物的作用就不會發(fā)生，人類和其它動物也就失去了生存的基礎(chǔ)。

(4)用石灰水吸收二氧化碳氣體的現(xiàn)象是,反應(yīng)的化學方程式為。

23.如圖是電解水實驗的示意圖，請回答下列問題。

注

射

(1)電解水反應(yīng)的化學方程式為；注射器a和b產(chǎn)生氣體的器

體積比為。

(2)水通電分解時反應(yīng)進行一段時間后，沒有發(fā)生變化的是

(填序號)。

①水分子的能量

②水分子的數(shù)目和結(jié)構(gòu)

③構(gòu)成水分子的原子種類

(3)點燃注射器a中的氣體，寫出反應(yīng)的化學方程式

24.在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系是化學特有的思維

方式。如圖為元素周期表的一部分，據(jù)表回答問題：

族

IADAWAIVAVAVIAVHA0

周期

3Li4Be5B6C7N809F10Ne

2鋰鉞硼碳烈氧氟就

6.9419.01210.8112.0114.0116.0019.0020.18

11Na12Mg13Al14Si15P16S17Cl18Ar

3鈉鎂鋁硅磷硫氯氧

22.9924.3126.9828.0930.9730.9735.4539.95

(1)氯原子的核電荷數(shù)為。

(2)周期表中12號元素與8號元素組成化合物的化學式為,該物質(zhì)是由(填

“原子”“分子”或“離子”)構(gòu)成的。

(3)上圖中的元素名稱是o

(4)上圖中原子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是陰離子，則X的數(shù)值是。

25.實驗小組為驗證質(zhì)量守恒定律，進行了“化學反應(yīng)中，

反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實驗探究。實驗裝置和選用

藥品如圖所示：

(提示：2HC1+Na2CO3=2NaCl+H204-C02T)

(1)根據(jù)實驗?zāi)康?，實驗小組同學應(yīng)該測量的數(shù)據(jù)是(填“只有反應(yīng)前”“只有反應(yīng)

后”“反應(yīng)前后”)整個反應(yīng)裝置(包括燒杯、試管和藥品)的質(zhì)量。

(2)實驗過程中他們都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察：實驗反應(yīng)后天平不平衡,

實驗容器內(nèi)現(xiàn)象為,天平指針向偏轉(zhuǎn)(填“左”或“右”).導(dǎo)致結(jié)論錯誤的

原因是o

(3)實驗中的反應(yīng)(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律。

26.興趣小組通過實驗探究燃燒條件。請你根據(jù)實驗圖示和資料信息回答有關(guān)問題。

資料信息：白磷和紅磷的著火點分別是40?、240℃?

(1)磷燃燒的化學方程式為。

(2)上圖1中銅片上的紅磷不燃燒，是因為。

(3)上圖1水中的白磷不燃燒，是因為。

(4)如果要讓水中的白磷在水下燃燒，應(yīng)采取的措施是。

(5)通過以上實驗事實證明，燃燒必須同時具備下列條件：①物質(zhì)具有可燃性；②可燃物與

充足氧氣(或空氣)接觸；③。

(6)用火柴點一張紙和同樣紙的紙團，紙比紙團易燃，原因是

(7)如上圖2所示，某實驗小組在探究物質(zhì)燃燒條件時，在一個氣密性良好的集氣瓶內(nèi)燃燒小

蠟燭,

27.如圖是實驗室制備氣體常用的幾種實驗裝置，請完成下列問題。

I組實驗：

(1)寫出圖中儀器①的名稱O

(2)在實驗室里制取氣體時，首先要選擇反應(yīng)物，下列物質(zhì)不能作為制取氧氣的反應(yīng)物的是

(填序號)：

A.水(出0)

B.氯化鈉(NaCl)

C.高錦酸鉀(KMnOQ

D.甲烷(CHQ

(3)加熱高鐳酸鉀固體制取氧氣時，應(yīng)選用發(fā)生裝置(填字母)，該實驗若用裝置E收

集氧氣，實驗結(jié)束后應(yīng)先,然后再o

(4)用過氧化氫溶液和二氧化鋅制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置(填字母)，其中二氧化錦

的作用是生成氧氣的化學方程式為;實驗中組裝好儀器后，應(yīng)先,

然后裝藥品。

(5)若使用裝置C收集氧氣時，驗證氧氣已收集滿的操作是：將帶火星的木條靠近集氣瓶口,

若出現(xiàn)現(xiàn)象為時，說明集氣瓶中氧氣已收集滿。

n組實驗：

（6）實驗室制取氣體選擇收集方法時，下列氣體性質(zhì)中不需要考慮的是（填序號）。

①密度

②顏色

③溶解性

④能否與水反應(yīng)

（7）用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時的化學方程式為o

（8）收集二氧化碳氣體若選用裝置F,要驗證二氧化碳已充滿集氣瓶，應(yīng)將燃著的木條靠近導(dǎo)

管口（填“a”或"b”）處，觀察到現(xiàn)象，則證明二氧化碳已充滿。

（9）已知氫氣（H2）密度比空氣小，難溶于水且不與水反應(yīng)，則用裝置F收集時，進氣口應(yīng)是

（填“a”或"b”），還可以用裝置（填字母）收集。

28.某興趣小組要測定空氣中氧氣的含量。

他們用上圖中密閉容器加熱銅粉，當消耗6.4g銅粉時，容器內(nèi)固體質(zhì)量不再變化（空氣中其它

氣體不與銅反應(yīng)），計算該密閉容器中氧氣的質(zhì)量（寫出計算過程）。

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：化學是一門在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律的科

學，研究對象是物質(zhì)，研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等。

A、服裝面料的性質(zhì)和用途，屬于化學研究范疇，故A錯；

B、交通工具的運動和作用力，屬于物理學研究的內(nèi)容，不屬于化學研究的范疇，故B正確；

C、裝飾材料的組成和結(jié)構(gòu)，屬于化學研究范疇，故C錯；

D、化學肥料的制取和作用，屬于化學研究范疇，故D錯。

故選:Bo

根據(jù)化學的定義和研究內(nèi)容判斷，化學是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學，

研究目的是為了應(yīng)用，故用途也是研究范疇，它不但研究自然界中已存在的物質(zhì)，還要根據(jù)需要

研究和創(chuàng)造自然界中不存在的新物質(zhì)。

了解化學研究的領(lǐng)域或內(nèi)容，有利于激發(fā)學生學習化學的興趣，培養(yǎng)社會責任感，符合新課程標

準三維目標的要求。

2.【答案】C

【解析】解：A、火力發(fā)電過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故不符合題意；

B、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹的生成，屬于化學變化，故不符合題意；

C、打磨鎂條過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故符合題意；

D、水果釀酒過程中有新物質(zhì)酒精的生成，屬于化學變化，故不符合題意；

故選；Co

本題考查學生對物理變化和化學變化的確定。判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在

變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。

搞清楚物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關(guān)鍵。判斷的標準是看在變化中有沒有

生成其他物質(zhì)。一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。

3.【答案】D

【解析】解：A、用石墨做電極，是利用石墨的導(dǎo)電性，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬

于物理性質(zhì)，故錯誤；

B、用金剛石做鉆頭，是利用金剛石硬度大的性質(zhì)，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物

理性質(zhì)，故錯誤；

C、用活性炭吸附色素，是利用活性炭的吸附性，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理

性質(zhì)，故錯誤；

D、用汽油做燃料，是利用汽油的可燃性，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，

故正確；

故選:Do

物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表

現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此進行分析判斷。

本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需

要通過化學變化體現(xiàn)出來。

4.【答案】C

【解析】解：A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作祛碼與藥品位置放

反了，圖中所示操作錯誤。

B、溶解操作應(yīng)在燒杯中進行，不能在量筒內(nèi)進行，圖中所示操作錯誤。

C、過濾時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。

D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈，圖中所

示操作錯誤。

故選：Co

A、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，進行分析判斷。

B、根據(jù)溶解操作的方法，進行分析判斷。

C、過濾時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則。

D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途、常見化學實驗基本操作的方法、注意事項等是正確解答此

類試題的關(guān)鍵。

5.【答案】A

【解析】解：A、蒸儲水是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A正確；

B、食醋中含有醋酸和水、添加劑等物質(zhì)，屬于混合物，故B錯；

C、空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳、稀有氣體、水蒸氣等物質(zhì)，屬于混合物，故C錯：

D、煤是復(fù)雜的混合物，主要含有碳，還含有其它物質(zhì)，故D錯。

故選:Ao

本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)組成。

在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生

活中常見物質(zhì)的組成。

6.【答案】D

【解析】解：A、水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的，即水分子的不斷運動實現(xiàn)的，說法

正確，不符合題意；

B、水是生命之源，是組成生命體的重要成分，是生命體內(nèi)不可缺少的重要物質(zhì)，說法正確，不

符合題意；

C、水蒸發(fā)時吸熱大量的熱，說法正確，不符合題意；

D、工業(yè)廢水中含有有害物質(zhì)，直接排入河流會污染水源，應(yīng)處理達標后排放，說法錯誤，符合

題意。

故選：D。

A、根據(jù)水的天然循環(huán)來分析；

B、根據(jù)水的作用來分析；

C、根據(jù)水的三態(tài)變化中的能量變化來分析；

D、根據(jù)造成水污染的原因來分析。

本題考查了水的相關(guān)知識，掌握水的天然循環(huán)、水的作用、水的三態(tài)變化以及防治水污染的措施

是解題的關(guān)鍵。

7.【答案】C

【解析】解：A、空氣中的稀有氣體化學性質(zhì)穩(wěn)定，一般不易與其他物質(zhì)反應(yīng)，可被填充在燈管

中充當保護氣，故A說法正確；

B、干燥潔凈的空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%,故B說法正確；

C、空氣中分離出來的氮氣化學性質(zhì)不活潑，但是在一定條件下，也能與其它物質(zhì)反應(yīng)，故C說

法錯誤；

D、計入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要是二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧等，故D說法正

確。

故選：Co

A、根據(jù)稀有氣體的化學性質(zhì)進行分析；

B、根據(jù)空氣中各成分的體積分數(shù)為：氮氣78%,氧氣21%,稀有氣體0.96%,二氧化碳0.03%,

其他其他和雜質(zhì)0.03%進行分析；

C、根據(jù)氮氣的化學性質(zhì)進行分析；

D、根據(jù)空氣中有害氣體進行分析。

解答本題關(guān)鍵是熟悉稀有氣體的化學性質(zhì)，空氣中各成分的體積分數(shù)，氮氣的化學性質(zhì)，空氣中

有害氣體。

8.【答案】A

【解析】解：A、乙醇中氧元素的質(zhì)量分數(shù)=777rzM7T7XI。。％~34.8%,故選項說法錯誤。

JL/XZ十1,XOiLO

B、乙醇是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項說法正確。

C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學變化前后元素的種類不變，乙醉完全燃燒生成二氧化碳和水，

故選項說法正確。

D、乙醇是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項說法正確。

故選：Ao

A、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=相對,髭黑細個數(shù)x100%，進行分析判斷。

相對分子質(zhì)量

B、根據(jù)乙醵化學式的含義，進行分析判斷。

C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學變化前后元素的種類不變，進行分析判斷。

D、由不同種元素組成的純凈物是化合物。

本題難度不大，理解題意、靈活運用化學式的含義、有關(guān)計算等是正確解答本題的關(guān)鍵。

9.【答案】B

【解析】解：A、一氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成，故A不符

合題意；

B、參加反應(yīng)的二氧化碳與生成的一氧化碳的質(zhì)量比為(1x44)：(2x28)=11：14,故B符合題

忌；

c、化學反應(yīng)的實質(zhì)是分子先分解成原子，原子重新排列組合，形成新的分子，故C不符合題意；

D、該反應(yīng)的化學方程式為coz+c上2C0,故D不符合題意；

故選：Bo

A、根據(jù)一氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成進行分析；

B、根據(jù)參加反應(yīng)的二氧化碳與生成的一氧化碳的質(zhì)量比進行分析；

C、根據(jù)化學反應(yīng)的實質(zhì)是分子先分解成原子，原子重新排列組合，形成新的分子進行分析；

D、根據(jù)該反應(yīng)的化學方程式為co?+cE2co進行分析。

本題主要考查微粒的模型等，完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識進行。

10.【答案】D

【解析】解：設(shè)該化合物的化學式為CxHy,元素質(zhì)量比等于各原子相對原子質(zhì)量總和之比，則有

①：12x：y=9：2；相對分子質(zhì)量等于各原子的相對原子質(zhì)量總和，因此②：12x+y=44,聯(lián)

合①②解出:=因此該化合物的化學式為C3H8。

故選：Do

該有機物只有C、H元素，則該有機物屬于煌類，設(shè)其分子式為CxHy,根據(jù)元素質(zhì)量比等于各原子

相對原子質(zhì)量總和之比及相對分子質(zhì)量的計算方法列式進行計算，據(jù)此分析。

本題考查了常見有機物分子式的確定，題目難度不大，試題側(cè)重基礎(chǔ)知識的考查，注意掌握確定

有機物分子式、結(jié)構(gòu)簡式的常用方法，注意質(zhì)量守恒在計算中的應(yīng)用。

11.【答案】C

【解析】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，反應(yīng)前Ca、C、N、H、0的

原子個數(shù)分別為1、1、2、6、3,反應(yīng)后Ca、C、N、H、0的原子個數(shù)分別為1、1,0、0、3,則

2X中含有2個氮原子和6個氫原子，則每個X分子由1個氮原子和3個氫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學式

為NH3。

故選：Co

由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學方程式推斷X的化學式。

本題難度不大，掌握化學反應(yīng)前后原子守恒是正確解答此類題的關(guān)鍵。

12.【答案】D

【解析】解：A.鍍元素名稱帶“車”字旁，屬于金屬元素，故A正確；

B.根據(jù)圖示信息可知，鉞的相對原子質(zhì)量為9.012,故B正確；

C.根據(jù)分析及圖示，被原子最外層電子數(shù)是2小于4,在化學反應(yīng)中容易失去兩個電子，故C正確；

D.鍍最外層電子數(shù)為2,在化學反應(yīng)中，被原子容易失去兩個電子形成陽離子，化合價是+2價，OH

為-1價，則氫氧化皺的化學式為：Be(OH)2,故D錯誤。

故選:D?

元素周期表中，每種元素占據(jù)的空格中，左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名

稱，下面是相對原子質(zhì)量。一般情況下，最外層電子數(shù)小于4的，反應(yīng)中容易失去電子，大于4的

反應(yīng)中容易得到電子，據(jù)以上分析解答。

本題考查了元素周期表的特點及其應(yīng)用等相關(guān)知識，掌握周期表的結(jié)構(gòu)特點及原子結(jié)構(gòu)知識即可

解答。

13.【答案】C

【解析】解：A、該化學方程式氧化鋁的化學式書寫錯誤，正確的化學方程式應(yīng)為4A1+

302'=2Al2<V故選項錯誤。

B、該化學方程式的反應(yīng)條件是高溫，正確的化學方程式應(yīng)為2Cu0+C譬2Cu+2c。2「且該反

應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項

錯誤.

C、該化學方程式書寫完全正確，該反應(yīng)符合“多變一”的形式，符合化合反應(yīng)的特征，屬于化

合反應(yīng)，故選項正確。

D、該化學方程式書寫完全正確，該反應(yīng)符合“一變多”的形式，符合分解反應(yīng)的特征，屬于分

解反應(yīng)，故選項錯誤。

故選：Co

根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學式書寫是否正確；是否配平；

反應(yīng)條件是否正確；T和1的標注是否正確。

化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點可總結(jié)為“多變一”。

本題難度不大，化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，

再看氣體和沉淀，最后短線改成等號：掌握化合反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵。

14.【答案】A

【解析】解：A、化學變化的實質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，分子種類一定發(fā)

生變化，故選項正確。

B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，故選項錯誤。

C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應(yīng)前后，原子的種類不變，從宏觀上看，元素的種類不變，故選

項錯誤。

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等，則化學反應(yīng)前后，物

質(zhì)的總質(zhì)量不變，故選項錯誤。

故選：Ao

根據(jù)化學反應(yīng)的實質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，進行分析判斷。

本題難度不大，靈活運用質(zhì)量守恒定律、化學變化的實質(zhì)是分子'里原子重合1合新的分子是正確解

答本題的關(guān)鍵。

15.【答案】A

【解析】解：“遙知不是雪，為有暗香來”，是因為梅花花香中含有的分子是在不斷地運動的，

向四周擴散，使人們聞到花香。

故選：A。

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的

分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行

分析判斷即可。

本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本

性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。

16.【答案】C

【解析】解：A、綠色出行，盡量乘坐公交或自行車可以減少私家汽車尾氣排放，正確，故該選

項不符合題意；

B、冬天取暖盡量采用集體供暖方式會減少燃料的消耗，正確，故該選項不符合題意；

C、城市建設(shè)增加場地硬化面積，減少綠化面積，不利于消耗二氧化碳，錯誤，故該選項符合題

意；

D、發(fā)展新能源汽車代替燃油汽車，可以減少汽車尾氣排放，正確，故該選項不符合題意。

故選：Co

根據(jù)“碳中和”是指C02的排放總量和減少總量相當，結(jié)合題意進行分析判斷。

本題考查了二氧化碳對環(huán)境的影響，了解“碳中和”的含義、降低空氣中二氧化碳含量的措施是

正確解答本題的關(guān)鍵。

17.【答案】B

【解析】解：A、發(fā)現(xiàn)室內(nèi)起火，立即打開門窗通風，會加速空氣流通，使火燃燒的更旺，故A

錯誤；

B、加油站、面粉廠的空氣中含有大量的可燃性氣體，混有一定量的空氣，遇到明火或電火花，

容易發(fā)生爆炸，故在加油站、面粉廠等地嚴禁接打電話，故B正確；

C、家中電線起火，不能立即用水撲滅，防止觸電，應(yīng)先切斷電源，然后進行滅火，故C錯誤；

D、用水噴淋滅火是降低溫度至可燃物的著火點以下，達到滅火的目的，著火點是一個定值，不

能被降低，故D錯誤。

故選：Bo

A、根據(jù)打開門窗通風，會加速空氣流通，進行分析。

B、根據(jù)可燃性氣體混有一定量的空氣，遇到明火或電火花，容易發(fā)生爆炸，進行分析。

C、根據(jù)家中電線起火，不能立即用水撲滅，防止觸電，進行分析。

D、根據(jù)用水噴淋滅火是降低溫度至可燃物的著火點以下，達到滅火的目的進行分析。

本題主要考查防范爆炸的措施等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知

識進行解題。

18.【答案】B

【解析】解：純凈物按組成元素的多少，可以分為單質(zhì)和化合物，若整個大圓圈表示純凈物，x為

單質(zhì)，y為化合物，z為氧化物。

A、碳酸鈣是由鈣、碳、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，不屬于z范圍，故選項錯誤。

B、水是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，屬于z范圍，故選項正確。

C、氫氧化鈉是由鈉、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，不屬于z范圍，故選項錯誤。

D、磷是由一種元素組成的純凈物，屬于x范圍，故選項錯誤。

故選：B。

根據(jù)純凈物按組成元素的多少，可以分為單質(zhì)和化合物，氧化物是只含有兩種元素且其中一種元

素是氧元素的化合物，若整個大圓圈表示純凈物，x為單質(zhì)，y為化合物，z為氧化物，進行分析判

斷。

本題難度不大，了解物質(zhì)的分類、氧化物的特征、熟悉常見的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵。

19.【答案】A

【解析】解：A、森林著火開辟隔離帶能隔離可燃物，達到滅火的目的，并不是促進可燃物的燃

燒，符合題意；

B、在空氣中加熱鐵絲無明顯現(xiàn)象，改為在純氧中加熱，這是增大氧氣的濃度促進可燃物燃燒，

不符合題意；

C、內(nèi)燃機化油器將汽油噴成霧狀，進入燃燒室，這是增大可燃物與氧氣的接觸面積促進可燃物

燃燒，不符合題意；

D、工廠燒鍋爐用的煤通常要加工成粉末狀，這是增大可燃物與氧氣的接觸面積促進可燃物燃燒，

不符合題意；

故選：Ao

根據(jù)促進可燃物充分燃燒的措施來分析，措施有二：一是增大氧氣的濃度，二是增大可燃物與氧

氣的接觸面積。

本題難度不大，掌握滅火的方法與原理、促進燃料充分燃燒的措施是及諛提的關(guān)鍵。

20.【答案】D

【解析】解：A、天然水中含有可溶性、不溶性雜質(zhì)，蒸憎，得到蒸館水，蒸儲水屬于純水，故

操作能達到實驗?zāi)康模?/p>

B、將溶解在水中的礦物質(zhì)分離出來，蒸發(fā)，得到溶解在水中的礦物質(zhì)，故操作能達到實驗?zāi)康模?/p>

C、從空氣中獲得較為純凈的氧氣，加熱液態(tài)空氣、汽化，氮氣先蒸發(fā)出來，得到較為純凈的氧

氣，故操作能達到實驗?zāi)康模?/p>

D、除去銅粉中的少量氧化銅粉末，在空氣中加熱，銅與氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅，

故操作不能達到實驗?zāi)康模?/p>

故選:Do

A、根據(jù)水的蒸儲進行分析；

B、根據(jù)物質(zhì)的分離方法進行分析；

C、根據(jù)空氣中各成分的分離進行分析；

D、根據(jù)銅與氧氣的反應(yīng)進行分析。

本題難度不大，掌握物質(zhì)的分離與提純即可解答。

+

21.【答案】2N3KNOjH202

【解析】解：(1)元素符號表示一個該原子，表示多個原子則在元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以

兩個氮原子表示為2N；

(2)離子的表示方法在元素符號右上角用正負號和數(shù)字表示，數(shù)字在前，正負號在后，數(shù)字為1不

寫，表示多個離子則在離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以三個鉀離子表示為3K+；

(3)離子符號表示一個該離子，離子的表示方法在元素符號右上角用正負號和數(shù)字表示，數(shù)字在前,

正負號在后，數(shù)字為1不寫，硝酸根離子帶一個單位的負電荷，表示為NO］；

(4)氧化氫中氫元素的化合價為+1,則氧元素的化合價為-1,化合價的表示方法是在元素符號上

方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以過氧化氫中氧元素的化合價表示為電己？。

故答案為：(1)2N；

(2)3K+；

(3)NO3；

(4)H2d2。

(1)根據(jù)元素符號表示一個該原子，表示多個原子則在元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字進行分析。

(2)根據(jù)離子的表示方法在元素符號右上角用正負號和數(shù)字表示，數(shù)字在前，正負號在后，數(shù)字為

1不寫，表示多個離子則在離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字進行分析。

(3)根據(jù)離子符號表示一個該離子，離子的表示方法在元素符號右上角用正負號和數(shù)字表示，數(shù)字

在前，正負號在后，數(shù)字為1不寫進行分析。

(4)根據(jù)化合價的表示方法是在元素符號上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，進行

分析?

本題主要考查化學符號及其周圍數(shù)字的意義，需要學生掌握標在元素符號不同位置的數(shù)字所代表

的含義。

22.【答案】④CH4cH4+2。2'警CO2+2/0光合石灰水變渾濁或生成白色沉淀C02+

Ca(0H)2=CaCO3I+H20

【解析】解：(1)煤、石油和天然氣被稱為三大化石燃料?，不屬于化石燃料的是氫氣；

(2)天然氣的主要成分是甲烷；甲烷充分燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)化學方程式：C*+

點燃

:

202=C02+2H20

(3)二氧化碳是綠色植物進行光合作用的重要原理，如果沒有二氧化碳，綠色植物的光合作用就不

能發(fā)生，人類和其它動物也就失去了生存的基礎(chǔ)；

(4)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，用石灰水吸收二氧化碳氣體的現(xiàn)象是石灰水變渾濁，二氧化

碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，該反應(yīng)化學方程式：C02+Ca(OH)2=CaCO31

+H20O

故答案為：(1)④；

/OAPLI點燃

;

CH4+2O2=CO2+2H2O

(3)光合;

(4)石灰水變渾濁或生成白色沉淀；C02+Ca(OH)2=CaCO3I+出0。

(1)根據(jù)煤、石油和天然氣被稱為三大化石燃料進行分析。

(2)根據(jù)天然氣的主要成分是甲烷，甲烷充分燃燒生成二氧化碳和水進行分析。

(3)根據(jù)二氧化碳是綠色植物進行光合作用的重要原理進行分析。

(4)根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進行

分析。

本題主要考查二氧化碳的化學性質(zhì)等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有

的知識進行解題。

23.【答案】2H2。2H2T+02T2：1③2H2+022H2O

【解析】(1)電解水生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)化學方程式：2出0警2H2T+。2T；注射器a和b分

別與電源負極、正極相連，產(chǎn)生氣體分別是氫氣和氧氣，注射器a和b產(chǎn)生氣體的體積比=2：1；

(2)①水通電分解一段時間后，電能轉(zhuǎn)化成化學能，水分子的能量發(fā)生變化；

②水通電生成氫氣和氧氣，2%0警2H2T+02T，水分子的數(shù)目和結(jié)構(gòu)發(fā)生變化；

③水通電分解時反應(yīng)進行一段時間后，構(gòu)成水分子的原子種類是氫、氧原子，原子種類沒有發(fā)生

改變；

答案：③；

(3)注射器a與電源負極相連，產(chǎn)生氣體是氫氣，氫氣與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成水，該反應(yīng)化

＞；

學方程式：2出+02=2H2。。

故答案為：

通電

91

(1)2H2O=2H2T+。2戶

(2)③；

點燃

(3)2H2+O2=2H2。。

根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象、結(jié)論：電解水時，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，能使帶

火星的木條復(fù)燃，是氧氣；與電源負極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，能燃燒，是氫氣：且兩者的

體積之比大約是1：2；進行分析解答即可。

本題主要考查了電解水實驗以及書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式，可以據(jù)相關(guān)知識進

行分析判斷，要求同學們加強對基礎(chǔ)知識的儲備，以便靈活應(yīng)用。

24.【答案】17MgO離子硫8

【解析】解：(1)在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核

電荷數(shù)=17；

(2)12號元素是鎂元素,8號元素是氧元素，它們形成的化合物是氧化鎂，氧化鎂中鎂元素顯+2價，

氧元素顯-2價，化學式為MgO；氧化鎂由鎂離子和氧離子構(gòu)成的；

(3)在元素周期表中，元素名稱右上角的符號表示元素符號，S的元素名稱是硫；

(4)上圖中原子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是陰離子，則最外層達到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，貝丹的數(shù)值是8。

故答案為：

(1)17；

(2)MgO；離子;

(3)硫;

(4)8。

元素周期表一格中信息：左上角數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角符號表示元素符號，中間漢字表示元

素名稱，方格下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義：小圈和圈內(nèi)的數(shù)字表示原

子核和核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層的電子數(shù)，據(jù)以上分析解答。

本題難度不大，考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進行分析解題

的能力。

25.【答案】反應(yīng)前后粉末溶解、放出氣泡右反應(yīng)容器不密封，二氧化碳氣體擴散到空氣中遵

守

【解析】解：(1)實驗小組為驗證質(zhì)量守恒定律，進行了“化學反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)

系”的實驗探究，根據(jù)實驗?zāi)康模瑢嶒炐〗M同學應(yīng)該測量的數(shù)據(jù)是反應(yīng)前后整個反應(yīng)裝置(包括燒

杯、試管和藥品)的質(zhì)量；

(2)實驗過程中他們都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察：實驗反應(yīng)后天平不平衡，

2HC1+Na2c。3=2NaCl+H20+C02T,實驗容器內(nèi)現(xiàn)象為粉末溶解、有氣泡生成，天平指針向

右偏轉(zhuǎn)，因為碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，反應(yīng)不在密封的容器內(nèi)進行，二氧化碳氣體擴

散到空氣中；

(3)實驗中的反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，質(zhì)量守恒定律適用于一切化學變化。

故答案為：(1)反應(yīng)前后；

(2)粉末溶解、放出氣泡；右；反應(yīng)容器不密封，二氧化碳氣體擴散到空氣中：

⑶遵守。

(1)根據(jù)實驗?zāi)康?，實驗小組同學應(yīng)該測量的數(shù)據(jù)是反應(yīng)前后整個反應(yīng)裝置(包括燒杯、試管和藥

品)的質(zhì)量進行分析。

(2)根據(jù)實驗反應(yīng)后天平不平衡，2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2t，進行分析。

(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律適用于一切化學變化進行分析。

本題主要考查質(zhì)量守恒定律的實驗探究等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合

已有的知識進行解題。

26.【答案】4P+202皆2P2O5溫度沒有達到紅磷著火點白磷與氧氣(或空氣)沒有接觸用導(dǎo)

管對準水中的白磷通入氧氣(或空氣)溫度達到可燃物的著火點一張紙與氧氣的接觸面積比紙

團與氧氣的接觸面積大氧氣不足

【解析】解：(1)磷與氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷，該反應(yīng)的化學方程式為4P+

點燃：bfr必:安41點燃

502=2P2。5；雙合菜為：4P4-502=2P2。5；

(2)紅磷的著火點是240。&熱水的溫度不能達到紅磷的著火點，所以圖1中銅片上的紅磷不燃燒;

故答案為：溫度沒有達到紅磷著火點：

(3)圖1水中的白磷溫度達到白磷的著火點，沒有與氧氣接觸，所以水中的白磷不燃燒；故答案為：

白磷與氧氣(或空氣)沒有接觸；

(4)圖1水中的白磷溫度達到白磷的著火點，沒有與氧氣接觸，所以水中的白磷不燃燒；如果要讓

水中的白磷在水下燃燒，可以用導(dǎo)管對準水中的白磷通入氧氣(或空氣)；故答案為：用導(dǎo)管對準

水中的白磷