2023年10月自考00488健康教育學試題及答案含評分標準_第1頁
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絕密★啟用前

2023年10月高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試

健康教育學試題答案及評分參考

(課程代碼00488)

一、單項選擇題:本大題共15小題,每小題2分,共30分。

1.D2.A3.B4.C5.B6.B7.A8.D9.A10.C

11.D12.C13.A14.B15.C

二、多項選擇題:本大題共5小題,每小題2分,共10分。

16.BCD17.ABC18.ABCDE19.BCDE20.CDE

三、判斷題:本大題共8小題,每小題1分,共8分。

21.×

22.√

23.√

24.×

25.×

26.√

27.×

28.×

四、名詞解釋題:本大題共4小題,每小題4分,共16分。

29.危害健康行為是指偏離個人、他人乃至社會的健康期望,客觀上不利于健康的一組行為。

30.強化療法是指在行為發(fā)生后通過正強化或負強化來矯正行為的方法。

31.計劃設計是指組織機構(gòu)根據(jù)實際情況,通過科學的預測和決策,提出在未來一定時期內(nèi)

所要達到的目標及實現(xiàn)這一目標的方法、途徑等所有活動的過程。

32.社區(qū)健康教育是指以社區(qū)為單位,以社區(qū)人群為對象,以促進社區(qū)健康為目標,有組織、

有計劃、有評價的健康教育活動與過程。

五、簡答題:本大題共4小題,每小題5分,共20分。

33.促進健康行為包含:

(1)基本健康行為。(1分)

(2)戒除不良嗜好。(1分)

(3)預警行為。(1分)

(4)避開環(huán)境危害。(1分)

(5)合理利用衛(wèi)生服務。(1分)

健康教育學試題答案及評分參考第1頁(共2頁)

34.健康信念模式中,是否采納有利于健康的行為與下列因素有關:

(1)感知疾病的威脅,包括感知疾病的易感性和感知疾病的嚴重性。(1分)

(2)感知健康行為的益處和障礙。(1分)

(3)自我效能。(1分)

(4)提示因素。(1分)

(5)社會人口學因素。(1分)

35.醫(yī)院健康教育的意義包括:

(1)開展醫(yī)院健康教育是醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變和現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展的必然趨勢。(1分)

(2)醫(yī)院健康教育是醫(yī)療服務的組成部分和有效易行的治療手段。(1.5分)

(3)醫(yī)院健康教育是密切醫(yī)患關系、減少醫(yī)療糾紛、促進醫(yī)院精神文明建設的紐帶。(1.5

分)

(4)醫(yī)院健康教育是改善醫(yī)院經(jīng)營管理、提高經(jīng)濟社會效益的有效途徑。(1分)

36.艾滋病健康教育促進的實施原則:

(1)加強國家對艾滋病防治工作的領導與協(xié)調(diào)。(1分)

(2)完善艾滋病控制的法律,法規(guī),政策。(1分)

(3)加大健康教育和行為干預的廣度和深度。(1分)

(4)制定健康促進規(guī)劃。(1分)

(5)廣泛開展監(jiān)測。(1分)

六、論述題:本題16分。

37.(1)效應評價的定義。(3分)

(2)效應評價內(nèi)容:

①傾向因素的內(nèi)容與說明。(3分)

②促成因素的內(nèi)容與說明。(3分)

③強化因素的內(nèi)容與說明。(3分)

④健康相關行為的內(nèi)容與說明。(2

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