2024屆臨沂市重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)模試卷含解析

2024屆臨沂市重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)模試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．某純凈物在氧氣中燃燒生成二氧化硫和水，由此推斷，該物質(zhì)的組成中一定含有的元素是()A．氫和氧 B．硫和氧 C．氫和硫 D．硫、氫和氧2．為了讓煤炭充分燃燒，方法可行的是（）A．碾成粉末 B．升高燃燒溫度C．加以濕潤 D．加入石灰石3．下列醫(yī)藥用品中屬于純凈物的是A．醫(yī)用酒精 B．生理鹽水 C．碘酒 D．液氧4．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同的元素的原子，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B．該反應(yīng)生成物全部為化合物C．該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都未改變D．該圖示能表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)5．實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，下列操作會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏小的是()①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì);②用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù);③往燒杯中加水時(shí)有水灑出;④將配制好的溶液裝入試劑瓶中時(shí)有少量濺出。A．①②B．①③C．②④D．③④6．推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法．下列推理正確的是（）A．堿中都含有氫氧根，所以堿中一定含有氫元素B．分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的C．中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D．鐵絲能在氧氣中燃燒，空氣中有氧氣，所以鐵絲也能在空氣中燃燒7．向CuO和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微熱，充分反應(yīng)后冷卻、過濾，在濾液中放入一枚潔凈的鐵釘，發(fā)現(xiàn)鐵釘表面無任何變化。據(jù)此判斷，下列結(jié)論正確的是A．濾液中一定含有FeSO4,可能含有H2SO4B．濾液中可能有CuSO4C．濾渣里一定有Cu，可能有Fe和CuOD．濾渣里一定有Cu和Fe8．說法正確的是A．含有一種元素的純凈物是單質(zhì)B．由不同種元素組成的物質(zhì)是化合物C．物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)時(shí)都需要點(diǎn)燃D．能生成多種物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)9．下列有關(guān)液體的實(shí)驗(yàn)基本操作中，錯(cuò)誤的是（）A．① B．①③ C．①④ D．①②③④10．下列屬于金屬共性的是A．很大的硬度B．很高的熔點(diǎn)C．都能和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣D．良好的導(dǎo)電性11．能在pH為5的溶液中大量共存，且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是()A．ZnSO4、FeCl2、NaCl B．CaCl2、Na2SO4、NaOHC．BaCl2、KNO3、AgNO3 D．K2SO4、NaNO3、NH4Cl12．下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A．向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鉀溶液B．實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵C．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣D．往氫氧化鈣溶液中逐滴加入物質(zhì)x的溶液，則物質(zhì)X可能是稀鹽酸或者水13．下面是某同學(xué)整理的部分化學(xué)知識(shí)，其中有錯(cuò)誤的是A．地殼中幾種元素含量的比較：O＞Si＞Al B．化石燃料：煤、石油、天然氣C．三大有機(jī)合成材料：塑料、合成纖維、合成橡膠 D．構(gòu)成物質(zhì)的幾種粒子：分子、原子、元素14．在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中，玻璃棒的用途不正確的是A．稱取粗鹽后，把粗鹽研磨細(xì)B．溶解時(shí)攪拌，加速粗鹽溶解C．稱量精鹽前，把精鹽固體轉(zhuǎn)移到紙上D．蒸發(fā)時(shí)攪拌，防止局部溫度過高，造成液體飛濺15．甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是A．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變B．水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣C．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1：1二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．臍橙是鄰水縣特產(chǎn)之一。經(jīng)測定，每100mL臍橙汁中除水外，一些成分的平均質(zhì)量如下表：成分糖類檸檬酸蛋白質(zhì)維生素鈣、鐵、磷、鋅等質(zhì)量（g）11.501.030.900.081.3(1)橙汁的pH_____(填“<”“=”或“>”)7。六大營養(yǎng)素中除水和無機(jī)鹽外，上表中沒有涉及的營養(yǎng)素是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。燃燒與人類的生活以及社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系，認(rèn)識(shí)燃燒，科學(xué)地利用和控制燃燒，使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的。Ⅰ物質(zhì)燃燒一般需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件，另外兩個(gè)條件分別是______，______。Ⅱ如圖是驗(yàn)證燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖。已知木炭是一種可燃物。請驗(yàn)證：木炭發(fā)生燃燒的另外兩個(gè)條件中，缺少任何一個(gè)條件都不能燃燒兩個(gè)條件須分別驗(yàn)證，只有同時(shí)具備這兩個(gè)條件才能發(fā)生燃燒。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組已經(jīng)在完成氣密性的檢查后，為你填裝好了藥品，并在整個(gè)裝置中充滿了氦氣。請你繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟完成后續(xù)探究，要求實(shí)驗(yàn)過程中不得拆、裝儀器。步驟操作預(yù)計(jì)現(xiàn)象及得出的結(jié)論______石灰水未變渾濁，說明燃燒還需要氧氣熄滅酒精燈，待儀器恢復(fù)到室溫打開活塞，通入氧氣______木炭燃燒，澄清石灰水變渾濁，說明燃燒需要同時(shí)滿足可燃物既要與氧氣接觸，又要使溫度達(dá)到著火點(diǎn)。Ⅲ裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。小華同學(xué)認(rèn)為，x處的氣體不應(yīng)直接排放到空氣中去，大家經(jīng)討論后認(rèn)為很有道理，你認(rèn)為其中的道理是______。18．（8分）認(rèn)識(shí)酒精燈中的酒精酒精燈是實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器，所用燃料為酒精，某同學(xué)通過觀察、實(shí)驗(yàn)和查閱資料，整理了下列有關(guān)酒精的信息：①酒精又名乙醇，化學(xué)式為C2H5OH；②通常狀況下，是一種無色透明，具有特殊氣味的液體；③易揮發(fā)；④能與水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多種物質(zhì)；⑤易燃燒，燃燒能放出大量的熱；⑥常用作燃料，是一種綠色能源；⑦點(diǎn)燃酒精燈，酒精在燈芯處汽化后發(fā)生燃燒，生成二氧化碳和水。以上描述酒精物理性質(zhì)的是_____，化學(xué)性質(zhì)的是_____（填序號(hào)）。組成酒精的碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_____，各種“酒”中均含酒精（乙醇），假酒中因含少量甲醇（CH3OH），飲用后使人中毒，輕者失明，重者死亡，乙醇和甲醇性質(zhì)不同的主要原因是_____。酒精易揮發(fā)，因此酒精燈不用時(shí)應(yīng)蓋上燈帽，酒精揮發(fā)發(fā)生的是_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化，該過程中沒有發(fā)生變化的是_____。a．酒精分子的運(yùn)動(dòng)速率b．酒精分子的構(gòu)成c．酒精分子之間的排列方式d．酒精的化學(xué)性質(zhì)e．酒精分子之間的間隔f．酒精分子的能量g．酒精分子的質(zhì)量寫出酒精燃燒的文字表達(dá)式_____。某同學(xué)僅用干燥的燒杯和澄清的石灰水就證明了點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精燃燒生成了二氧化碳和水，該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是：_____。下列儀器不能用酒精燈加熱的是_____。A燃燒匙B試管C量筒D蒸發(fā)皿用分子的知識(shí)回答下列問題。小組同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室中的酒精和水探究分子的性質(zhì)，如圖，在小玻璃藥瓶中注入約一半體積的水，再向瓶中加入滴有藍(lán)墨水的酒精，塞上瓶塞，液體液面處于a處，用手指堵住塑料管口，上下顛倒玻璃瓶，使兩種液體充分混合后，發(fā)現(xiàn)塑料管內(nèi)液面下降至b處以下，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____。把液面下降至b處以下的小玻璃瓶先放入盛熱水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)塑料管內(nèi)液面上升，緊接著將小玻璃瓶放入盛冷水的燒杯中，塑料管內(nèi)液面又下降，說明_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標(biāo)簽的無色溶液，同學(xué)們對溶液的離子組成很感興趣，老師告訴他們這瓶溶液中可能含有K+、CO32-、NO3-、SO42-、H+、Fe2+、Cl-中的一種或幾種為探究其成分進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。小松同學(xué)認(rèn)為無需進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可確定溶液中一定不含______（寫離子符號(hào)）。（實(shí)驗(yàn)探究）（實(shí)驗(yàn)探究一）小松同學(xué)取試液于試管中加入稀硫酸：由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可確定溶液中一定含有_______，據(jù)此推斷出一定不含________一同時(shí)根據(jù)________還可確定溶液中一定還含有K+。（結(jié)論應(yīng)用）通過上述實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們經(jīng)過討論分析總結(jié)出的一般規(guī)律是：在溶液中_____離子不能共存。（實(shí)驗(yàn)探究二）小北同學(xué)另取試液于試管中加入硝酸鋇溶液產(chǎn)生白的沉淀由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象小北同學(xué)得出溶液中一定含有SO42-，小松同學(xué)認(rèn)為小北同學(xué)的結(jié)論不正確，其理由是：________。小松同學(xué)取少量的白色沉淀于試管中，加入______觀察到_______的現(xiàn)象最終確定了試液中還一定含有SO42-。老師告訴同學(xué)，這瓶試液實(shí)際上就是由兩種物質(zhì)混合而成。同學(xué)們經(jīng)過討論最終確定了試液的組成。（歸納總結(jié)）經(jīng)討論我們能夠總結(jié)出，在確定試液中離子成分時(shí)，對所選試劑的要求是_____，才可以證明試液的組成。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】某純凈物在氧氣中燃燒生成二氧化硫和水，生成物中，二氧化硫中的硫元素和水中的氫元素一定來自于該純凈物，而氧氣參加了反應(yīng)，生成物中的氧元素可能都來自于氧氣，也可能來自于該純凈物和氧氣，由此推斷，該物質(zhì)的組成中一定含有的元素是氫和硫。2、A【解析】

促進(jìn)可燃物燃燒的方法有：（1）增大氧氣的濃度；（2）增大可燃物與氧氣的接觸面積?！驹斀狻繉⒚悍鬯椋龃竺号c氧氣的接觸面積，或鼓入空氣，增加氧氣的濃度，都可以使煤充分燃燒，只有A符合題意，故選A?！军c(diǎn)睛】本題涉及到日常生活中的知識(shí)點(diǎn)，和課本上的燃燒知識(shí)結(jié)合緊密，學(xué)生平時(shí)要學(xué)以致用，提高運(yùn)用化學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題的能力。3、D【解析】

A.純凈物是由一種物質(zhì)組成的，混合物是由多種物質(zhì)組成的，醫(yī)用酒精是酒精的水溶液，屬于混合物，此選項(xiàng)不符合題意；B.生理鹽水是一種溶液，屬于混合物，此選項(xiàng)不符合題意；C.碘酒是一種溶液，屬于混合物，此選項(xiàng)不符合題意；D.液氧由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，此選項(xiàng)符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此題主要看物質(zhì)是否由同種物質(zhì)組成。4、B【解析】試題分析：A、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故A正確；B、由生成物的微觀構(gòu)成可知，生成物中有一種物質(zhì)的分子是由同種的原子構(gòu)成的屬于單質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、由反應(yīng)前后微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變．故C正確；D、若圖中的兩種原子一種為氫原子、另一種為氧原子，則反應(yīng)物為兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的雙氧水分子，生成物為兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的水分子、兩個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子，則該反應(yīng)為雙氧水分解生成氧氣的反應(yīng)．故D正確．故選B．考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；單質(zhì)和化合物的判別；反應(yīng)類型的判定．5、A【解析】①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì)，導(dǎo)致氯化鈉質(zhì)量偏小，從而導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，正確；②用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)，導(dǎo)致讀數(shù)偏小，而量筒中水的體積偏大，最終導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，正確；③往燒杯中加水時(shí)有水濺出，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，錯(cuò)誤；④溶液具有均一性，將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時(shí)有少量濺出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，錯(cuò)誤。故選A。6、A【解析】試題分析：堿中都含有氫氧根，所以堿中一定含有氫元素；分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，但是物質(zhì)不都是由分子構(gòu)成的，離子也能構(gòu)成物質(zhì)；中和反應(yīng)有鹽和水生成，但是有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，反應(yīng)物還必須是酸和堿；鐵絲能在氧氣中燃燒，空氣中有氧氣，但是鐵絲不能在空氣中燃燒。故選A．考點(diǎn)：基本概念和原理7、C【解析】

A、鐵可以和硫酸反應(yīng)生成FeSO4，所以在濾液中一定含有FeSO4，但是加入鐵釘后鐵片沒有明顯變化，所以可以判斷濾液中沒有H2SO4，故A結(jié)論不正確；B、在濾液中放入一枚潔凈的鐵釘．發(fā)現(xiàn)鐵釘表面無任何變化，所以可以判斷濾液中沒有CuSO4，故B結(jié)論不正確；C、加入鐵釘后沒有明顯變化，說明氧化銅和硫酸反應(yīng)生成的硫酸銅被鐵置換出來，故在不溶物中含有Cu，如果硫酸的量不足，那么濾渣里就可能有Fe和CuO，故C結(jié)論正確；D、加入鐵釘后沒有明顯變化，說明氧化銅和硫酸反應(yīng)生成的硫酸銅被鐵置換出來，故在不溶物中含有Cu，題中沒有提及鐵粉的質(zhì)量，所以反應(yīng)后濾出的不溶物中可能含有Fe也可能不含F(xiàn)e，故D結(jié)論不正確．故選C．【點(diǎn)睛】此題是一道推斷知識(shí)考查題，解題的關(guān)鍵是對最后加入鐵后無變化的分析，也就是說明反應(yīng)后的溶液中不會(huì)有硫酸銅及硫酸的存在，這是解題的關(guān)鍵。8、A【解析】

A、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，含有一種元素的純凈物是單質(zhì)，故A正確；B、由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物，只有由不同種元素組成的純凈物是化合物，故B錯(cuò)誤；C、物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)時(shí)，不一定需要點(diǎn)燃，例如某些物質(zhì)和氧氣發(fā)生緩慢氧化等，故C錯(cuò)誤；D、能生成多種物質(zhì)的反應(yīng)不一定是分解反應(yīng)，例如甲烷在氧氣中燃燒，生成兩種物質(zhì)，由于反應(yīng)也是兩種物質(zhì)，不屬于分解反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選A。9、C【解析】

①使用膠頭滴管的過程中，始終保持橡膠乳頭在上，不平放，更不能倒置，以免試劑腐蝕膠帽，圖中所示操作錯(cuò)誤；②給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中所示操作正確；③量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確；④向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，試管要略微傾斜，圖中所示操作錯(cuò)誤；①④操作錯(cuò)誤，故選：C。10、D【解析】

金屬共性即金屬普遍具有的性質(zhì)，據(jù)此結(jié)合常見金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼、很大的硬度，不是金屬的共性，如鈉的硬度較小，選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；B、很高的熔點(diǎn)，不是金屬的共性，如鈉的熔點(diǎn)較低，選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；C、都能和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣不是金屬的共性，如金不與酸反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；D、金屬都具有良好的導(dǎo)電性，屬于金屬共性，選項(xiàng)正確，符合題意。故選：D。11、D【解析】

根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析，在溶液中若物質(zhì)間能結(jié)合生成沉淀、氣體或水，則物質(zhì)不能共存，此題的隱含離子是pH為5的溶液中存在較多的氫離子，據(jù)此分析解答即可?！驹斀狻緼、FeCl2溶液呈淺綠色，不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、NaOH溶液中的OH-會(huì)和H+結(jié)合生成水，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、BaCl2溶液中的Ba2+會(huì)和AgNO3溶液中的Ag+結(jié)合生成AgCl沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、K2SO4、NaNO3、NH4Cl三者之間不反應(yīng)，能在酸性溶液中共存，且不存在有色離子，故選項(xiàng)正確；故選：D?！军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)的共存問題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意在酸性溶液中共存及特定離子的顏色。12、C【解析】

A、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鉀溶液，開始加入碳酸鉀與鹽酸反應(yīng)，沒有沉淀生成，當(dāng)鹽酸反應(yīng)完后，繼續(xù)滴加碳酸鉀溶液，碳酸鉀與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，故選項(xiàng)A不正確；B、實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵，橫坐標(biāo)是一氧化碳的質(zhì)量，縱坐標(biāo)是固體的質(zhì)量，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，消耗的一氧化碳質(zhì)量增加，固體氧化鐵的質(zhì)量不斷減少，當(dāng)氧化鐵完全反應(yīng)后，固體質(zhì)量不再減少但不為0，故選項(xiàng)B不正確；C、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，橫坐標(biāo)是時(shí)間，縱坐標(biāo)是二氧化錳的質(zhì)量，在這個(gè)反應(yīng)里，二氧化錳是催化劑，催化劑在反應(yīng)前后，質(zhì)量不變，故選項(xiàng)C正確；D、往氫氧化鈣溶液中逐滴加入物質(zhì)x的溶液，橫坐標(biāo)是x溶液的質(zhì)量，縱坐標(biāo)是pH，隨著x質(zhì)量的增加，溶液的pH不斷減小，一直減小到溶液的pH小于7，所以物質(zhì)x是酸，不可能是水，故選項(xiàng)D不正確。故選：C。13、D【解析】

A.地殼中幾種元素含量的比較：O＞Si＞Al>Ca，選項(xiàng)正確；B.化石燃料：煤、石油、天然氣，選項(xiàng)正確；C.三大有機(jī)合成材料：塑料、合成纖維、合成橡膠，選項(xiàng)正確；D.構(gòu)成物質(zhì)的幾種粒子：分子、原子、離子，元素是組成物質(zhì)的基本成分，不是構(gòu)成微粒，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。14、A【解析】在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中，玻璃棒的用途是溶解時(shí)攪拌，加速粗鹽溶解；稱量精鹽前，把精鹽固體轉(zhuǎn)移到紙上；蒸發(fā)時(shí)攪拌，防止局部溫度過高，造成液體飛濺。玻璃棒的用途不正確的是A，稱取粗鹽后，把粗鹽研磨細(xì)應(yīng)是研缽。點(diǎn)睛∶玻璃棒的作用①攪拌②移物③蘸取測定待測液酸堿性④引流。15、D【解析】試題分析：根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖分析，反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，該反應(yīng)的生成物中有單質(zhì)生成，一定有化合價(jià)發(fā)生改變，故A錯(cuò)；水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣，故B錯(cuò)；由上述方程式可知，該反應(yīng)中含氫元素的化合物有甲烷和水2種，故C錯(cuò)；由方程式可知，反應(yīng)物甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1：1。故選D?？键c(diǎn)：基本概念和原理二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、<油脂【解析】

(1)橙汁中有檸檬酸，所以橙汁的pH<7。(2)糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽是人體所需的六大營養(yǎng)素，六大營養(yǎng)素中除水和無機(jī)鹽外，沒有涉及的營養(yǎng)素是油脂。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、氧氣或空氣溫度達(dá)到著火點(diǎn)點(diǎn)燃酒精燈點(diǎn)燃酒精燈，打開活塞，通入氧氣2H2O22H2O+O2↑碳在不完全燃燒時(shí)，生成一氧化碳，一氧化碳有毒能污染大氣【解析】

（Ⅰ）物質(zhì)燃燒一般需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件，另外兩個(gè)條件分別是氧氣或空氣，溫度達(dá)到著火點(diǎn)；（）步驟①先點(diǎn)燃酒精燈，驗(yàn)證溫度達(dá)到著火點(diǎn)能否燃燒，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)①②③都不能使碳燃燒，步驟④點(diǎn)燃酒精燈，打開活塞，通入氧氣，木炭燃燒，澄清石灰水變渾濁，說明燃燒需要同時(shí)滿足可燃物既要與氧氣接觸，又要使溫度達(dá)到著火點(diǎn)。（Ⅲ）①根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化下生成氧氣和水，方程式為；②碳在不完全燃燒時(shí)，生成一氧化碳，一氧化碳有毒能污染大氣；18、②③④⑤12：3：8（或24：6：16）分子構(gòu)成不同（或結(jié)構(gòu)不同，或構(gòu)成兩者的分子不同，答組成和結(jié)構(gòu)不同不給分）物理bdg灑精+氧氣二氧化碳+水在酒精燈火焰上方罩一干燥的燒杯，觀察現(xiàn)象（或燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠）過一會(huì)將燒杯迅速倒過來，倒入澄清的石灰水，觀察現(xiàn)象（或石灰水變渾濁。）【答題空10】C分子間有間隔，溫度高分子間隔大，溫度低分子間隔?。ǚ肿娱g隔大小與溫度有關(guān)）【解析】本題通過酒精的變化考查了物質(zhì)的性質(zhì)判定，根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行質(zhì)量比的計(jì)算，文字表達(dá)式的書寫，水和二氧化碳的檢驗(yàn)，微粒的共性，綜合性強(qiáng)，難度不大，根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析。（1）②通常狀況下，是一種無色透明，具有特殊氣味的液體；③易揮發(fā)；④能與水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多種物質(zhì)；描述的是酒精物理性質(zhì)。⑤易燃燒，燃燒能放出大量的熱，描述的是酒精化學(xué)性質(zhì)。所以描述酒精物理性質(zhì)的是②③④，化學(xué)性質(zhì)的是⑤；（2）組成酒精的碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=（12×2）：（1×6）：（16×1）=24:6：16=12：3：8，乙醇和甲醇性質(zhì)不同的主要原因是分子構(gòu)成不同（或結(jié)構(gòu)不同，或構(gòu)成兩者的分子不同）；（3）酒精揮發(fā)只是酒精的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是物理變化，該過程中沒有發(fā)生變化的是酒精分子的構(gòu)成、酒精的化學(xué)性質(zhì)、酒精分子的質(zhì)量，故答案是bdg；（4）酒精燃燒時(shí)生成了水和二氧化碳，文字表達(dá)式是：酒精+氧氣二氧化碳+水（5）某同學(xué)僅用干燥的燒杯和澄清的石灰水就證明了點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精燃燒生成了二氧化碳和水，該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是：在酒精燈火焰上方罩一干燥的燒杯，觀察現(xiàn)象（