范本安全教育日

安全教育日主題班會安全教育日主題班會強化安全意識，提高安全素養(yǎng)時間：20xx年3月31日地點：xxx年級286班人物：xx班全體同學活動課題：自護、自救安全教育活動內(nèi)容：學習一些交通安全、消防安全等知識。活動要求：通過學習有關(guān)安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。班會內(nèi)容：一、中小學生安全教育日的由來中國全國中小學生安全教育日制度創(chuàng)立于1996年，每年3月份的最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，每年確定一個主題。每年3月份最后一周的星期一，是全國中小學生“安全教育日”。這是有關(guān)部門在1996年確定的。當年3月25日，時任中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理李嵐清在全國中小學生第一個安全教育日發(fā)表電視講話，要求全社會都要關(guān)心中小學安全工作。1996年3月25日，時任中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理李嵐清在全國中小學生第一個安全教育日發(fā)表電視講話，要求全社會都要關(guān)心中小學安全工作。在日常工作中，要求各級教育行政部門和中小學校要加強對《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳工作，通過舉辦講座、知識競賽、觀看交通事故案例錄像、發(fā)放安全手冊、制作宣傳板、組織交通安全訓練營等形式多樣的活動，堅持和完善小學生放學路隊制度，積極探索和建立保障學生交通安全的各種制度。生動形象地對學生進行預防火災、擁擠踩踏、交通、溺水等事故的教育。教育廣大師生自覺遵守交通法規(guī)，預防交通事故的發(fā)生。二、災害避險1、消防安全。教育者應結(jié)合實際教育學生，一旦發(fā)生火災，應如何聽從指揮，安全疏散;如何增強心理承受力，做到處變不驚，如何利用一些簡單可行的求生方法逃生，或爭取獲救的時間。應急常識有：注意熟悉環(huán)境;沉著冷靜;辨明逃生方向;小心煙霧毒氣;防止引火燒身;尋求外援幫助。一旦身上著了火，首先應當將衣服脫下，將火撲滅;或就地翻滾，窒息火災。但不要滾動過快，更不要跑動。如果附近有水池、河塘等水源，可迅速跳入水中，或及時就近取水將身上火澆熄。但身體被燒傷時，應注意不要跳入污水中，以防感染。2、會打電話：為了方便群眾生活，維護社會秩序和加強電信服務(wù).我國市內(nèi)電話均設(shè)置了以“1”開頭的全國統(tǒng)一特種電話號碼。這些電話號碼是：110報警，119火警：(1)火警電話打通后，應講清楚著火單位，所在區(qū)縣、街道、門牌號碼等詳細地址;(2)要講清什么東西著火，火勢情況;(3)要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質(zhì)和燃燒情況;(4)報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;(5)報警后要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場的道路，以便迅速、準確到達起火地點。120急救：撥打120電話時，切勿驚慌、保持鎮(zhèn)靜、講話清晰、簡練易懂。呼救者必須說清楚患者癥狀或者傷情，便于準確派車;講清楚地址，以便盡快找見患者;留下自己的姓名和電話號碼以及患者的姓名、性別、年齡，并使自己的電話保持通暢，不要占線，以便聯(lián)系。等車地點應選擇路口、公交車站，大的標志性建筑等有明顯標志處。等救護車時不要把患者提前攙扶或者抬出來，尤其是外傷患者，以免加重損傷，影響救治。應盡量提前接應救護車，見到救護車應主動揮手示意。呼叫“120”急救電話后，患者家屬要隨時做好入院準備(帶好錢款、衣服、確定好隨車人員)，保證病人如需送院治療能立即出發(fā)。不要隨意撥打120電話以免影響120急救中心的正常運作。如發(fā)生意外災害事故或突發(fā)事件，撥打120急救電話除應說明發(fā)生事故的地點，發(fā)生何種傷害(如車禍、觸電、溺水、中毒、爆炸、火災等)外，還應說明大致傷亡人數(shù)、受傷人員目前情況，以便組急救中心組織、調(diào)動急救資源進行救助。3、交通安全。交通安全知識教育要從小開始。過馬路一定要走人行橫道線，一定要注意來往的車輛，做到一停二看三通過，寧等三分，不搶一秒。坐公共汽車時，一定不要把頭和胳膊伸出窗外。坐火車時，一定不能朝窗外扔東西。不在河邊玩耍，使用電器和煤氣要注意安全。不和生人搭訕，不進游戲機房、網(wǎng)吧等營業(yè)性娛樂場所。外出游玩要告知父母，按時回家，不在同學家過夜。嚴格自律，和文明人交往。4、公共場所安全。危急情況下進出的安全，如何應對盜搶壞人的突然襲擊等。學校、班級、街道等公共場所，可能發(fā)生以強凌弱，有可能造成學生嚴重的心理后果。教師和家長應該插手管理，孩子本人也應掌握有效對策，不讓以強凌弱者得逞。策略是：別讓他們得到精神滿足;自信，態(tài)度果決堅定;向?qū)W校、家長或朋友尋求幫助。我們要告誡孩子，不輕信陌生人的話，對自己認識的人、熟悉的人也要有防范意識。應該學會在地震時保護自己，火災時脫身，溺水時自救，流血后包扎，機智避開壞人等各種方法。孩子還應該記住關(guān)鍵的電話號碼并會打電話報警。5、溺水事件的自救：(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。6、課間活動的注意事項在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：(1)室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。(2)活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。(3)活動的方式要簡便易行，如做做操等。(4)活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。7、食品安全常識：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手。不吃生、冷、不清潔食物。不吃變質(zhì)剩飯菜。少吃、不吃冷飲。少吃、不吃零食。不要長期吃辛辣食品。不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。劇烈運動后不要急于吃食品或喝水。不到無證攤點購買油炸、煙熏食品，盡可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。不喝生水，建議喝標準的純凈水。三、小結(jié)學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。安全教育日主題班會二教學目標：1.增強學生識別危險的能力。2.知道獨自注意保護自己“安全”。3.初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。4.了解食品衛(wèi)生安全知識，認識食物中毒特征。5.提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。重難點：1.通過對意外傷害事件的了解，知道發(fā)生意外傷害的主要原因，提高學生的防止意外傷害的意識。2.提高學生的自我保護意識，培養(yǎng)應變能力。教學過程：一、強化安全意識，提升安全素養(yǎng)1.全國中小學生安全教育日是哪天?2.今年安全教育日的主題是什么?3.昨天晚上下雨，我們學校門口的路上布滿了淤泥，知道是為什么嗎?師介紹排水溝情況及可能產(chǎn)生的后果，要求學生千萬不要到水溝附近玩耍，以免造成不安全事故的發(fā)生。確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學生的安全教育日。一般情況下，各地方在此基礎(chǔ)上，將每年3月最后一周定為安全教育周，從安全教育日開始往后一個月，則為安全教育月。目的是為全面深入地推動中小學生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長。二、防溺水安全1.溺水致死的事故，分析發(fā)生溺水事故的原因。不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。2.不到水邊玩耍，無家長帶領(lǐng)不去游泳。3.溺水的急救方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;方法二：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。”方法三、要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。三、預防食品中毒1、有些學生在吃了一些食品之后會有腹瀉、腹痛、嘔吐等現(xiàn)象。2、讓學生說一說怎樣區(qū)分問題食品。3.認識食物中毒特征。胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱4.提高自我救護意識出現(xiàn)上述癥狀，應懷疑是否食物中毒，并及時到醫(yī)院就診，同時報告老師。5.預防發(fā)生食物中毒a養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手b不吃生、冷、不清潔食物c不吃變質(zhì)剩飯菜d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食e不要長期吃辛辣食品f不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。g劇烈運動后不要急于吃食品喝水。h不到無證攤點購買油炸、煙熏食品，盡可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。i不喝生水，建議喝標準的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天j謹慎選購包裝食品，認真查看包裝標識、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標示清楚、合格。查看市場準入標志(qs)四、預防雷電1.雷電交加，遇到雷電你該怎么辦?2.教師講解：打雷時，如果我們在家里，應注意關(guān)閉門窗，以防側(cè)擊雷和球雷侵入，并將室內(nèi)家用電器的電源切斷，拔掉電話插頭，同時不要接觸煤氣管道、自來水管道以及各種帶電裝置，更不要在雷電交加時用噴頭沖涼，因為巨大的雷電會沿著水流襲擊淋浴者。如果打雷、閃電時，我們在戶外，那該怎么辦呢?有關(guān)人員介紹稱：雷電通常會擊中戶外最高的物體尖頂，所以孤立的高大樹木或建筑物往往最易遭雷擊?；诖耍嘘P(guān)部門建議雷電交加時，人們不要停留在高樓平臺上，不要進入孤立的棚屋、崗亭，不要在大樹下躲避雷雨，如萬不得已，則須與樹干保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏。如果在雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說明將發(fā)生雷擊，應趕緊趴在地上，盡量低下頭，因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊，這樣可以減少遭雷擊的危險，并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。如果看見閃電幾秒鐘內(nèi)就聽見雷聲時，說明正處于近雷暴的危險環(huán)境，此時應停止行走，兩腳并攏并立即下蹲，不要與人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等。同時，在雷電交加時，不宜打傘，不宜在水面和水邊停留，不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍，不宜快速開摩托、快速騎自行車和在雨中狂奔。如果有人遭遇雷電襲擊怎么辦?應采取緊急措施進行搶救，首先是進行口對口人工呼吸。遭雷擊后進行人工呼吸的時間越早，對傷者的身體恢復越好，因為人腦缺氧時間超過十幾分鐘就會有致命危險。其次應對傷者進行心臟按摩，并迅速通知醫(yī)院進行搶救處理。3.課堂小結(jié)五、防止校園意外傷害1.情景：同桌借鉛筆時，把筆尖對著對方遞過去安全嗎?可能會發(fā)生怎樣的安全事故?2.能帶與學習無關(guān)的物品進校園嗎?為什么?3.競賽活動，判斷對錯，并說明原因。(1)學生拿著一次性注射器射水玩。(2)學生疊摞凳子拿黑板上方的流動紅旗。(3)見到地上有圖釘，繞著走過去。(4)在教室里互相投球