《竇娥冤（節(jié)選）》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)

《竇娥冤（節(jié)選）》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)《竇娥冤》（節(jié)選）教案

教學(xué)目標(biāo)：

1.品味語(yǔ)言之美，領(lǐng)略曲文的獨(dú)特藝術(shù)魅力與精妙表現(xiàn)手法，讓文字在舌尖跳躍，感受文學(xué)的無(wú)窮魅力。

2.準(zhǔn)確把握劇本的主旨意蘊(yùn)，深入剖析人物形象及其內(nèi)心世界，探尋角色背后的情感與動(dòng)機(jī)，領(lǐng)悟戲劇的深刻內(nèi)涵。

3.系統(tǒng)了解元雜劇的歷史背景、獨(dú)特特點(diǎn)及其在中國(guó)戲劇發(fā)展中的重要地位，感受古代戲劇的輝煌成就與深遠(yuǎn)影響。

教學(xué)重點(diǎn)：

深入探索劇本的核心要義，全面解讀人物角色的豐滿形象，從而讓學(xué)生更好地理解劇本，提高閱讀鑒賞能力。

教學(xué)過(guò)程：

我們將共度兩個(gè)精彩紛呈的課時(shí)，攜手漫步在知識(shí)的殿堂中，一同揭開學(xué)習(xí)的神秘面紗，共同探索其中的無(wú)盡奧秘。讓我們以滿腔熱忱，迎接這段求知之旅，讓知識(shí)的光芒照亮我們的心靈。

第一課時(shí)：

一、深情誦讀全文（曲文）

字正腔圓，情感飽滿，讓我們一同感受這份深情。時(shí)刻提防，不可掉以輕心，行走世間需處處留意。阡陌交錯(cuò)，人生道路曲折多變，保持警惕之心，方能安然前行。劊子手的惡行令人發(fā)指，難以容忍，嗟嘆聲中，淚水濕潤(rùn)了我們的衣裳。在這亢旱之年，百姓生活困苦，我們共同祈愿雨霖鈴，為大地帶來(lái)生機(jī)與希望。

二、劇情深度剖析

（一）探詢：本劇之精髓，系由數(shù)大核心場(chǎng)景構(gòu)筑而成，彼此間之界限微妙而明晰。何以如此布局？

1.[端正好]與[滾繡球]

此二場(chǎng)景猶如旭日東升，為劇情之初始篇章揭開序幕，輕描淡寫間勾勒出一幅生動(dòng)畫面。

2.[倘秀才]至[鮑老兒]

此段劇情承上啟下，角色間之關(guān)系愈發(fā)錯(cuò)綜復(fù)雜，劇情發(fā)展如溪水潺潺，最終匯聚成洶涌澎湃之江河。

3.[耍孩兒]直至[煞尾]

終極場(chǎng)景，猶如浪潮迭起，沖突與情感在此匯聚，推向極致，直至故事之圓滿終結(jié)，余音繞梁，回味無(wú)窮。

（二）深入剖析曲詞意蘊(yùn)與情感深度

此刻，我們共同以激昂的情感齊聲誦讀這第一個(gè)場(chǎng)景，用充滿真摯感情的聲音去詮釋其內(nèi)涵。

1、這兩段曲詞所傳遞的核心信息是什么呢？

它們是對(duì)世間不公的有力聲討和憤怒譴責(zé)。（板書：憤怒聲討）

在這場(chǎng)聲討中，天地被賦予了象征意義，成為了不公的代表。其中，“天"隱喻著高高在上的統(tǒng)治者，而“地”則暗示著那些卑躬屈膝的官吏。這種聲討不僅體現(xiàn)了對(duì)特定社會(huì)階層的不滿，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)秩序的深刻質(zhì)疑與深度反思。

2、這首曲詞深情地展示了主人公內(nèi)心的豐富情感。

(1)他滿懷怨恨，向天地傾訴：“為何無(wú)故觸犯王法，無(wú)防備地承受懲罰？"

(2)他憤怒地抨擊世間的不公：“大地啊，你為何不辨是非，何以稱之為地？蒼天啊，你錯(cuò)判了智愚，枉費(fèi)了作為天的名義！”

(3)他為自己的遭遇感到悲哀：“哎，終究只能淚眼漣漣，兩行熱淚訴說(shuō)無(wú)盡的哀愁。"

3、這兩首曲子，猶如熱情的火焰，激蕩人心，讓人熱血沸騰。那么，究竟是什么樣的藝術(shù)手法，讓作者能夠達(dá)到如此震撼人心的效果呢？

首先，作者巧妙地運(yùn)用了對(duì)偶句，使得語(yǔ)句結(jié)構(gòu)緊湊且規(guī)整，語(yǔ)氣連貫而流暢，恰如其分地展現(xiàn)出作者內(nèi)心的激昂情感，仿佛一曲壯麗的交響樂(lè)，奏響在人心之中。

其次，作者還巧妙地采用了對(duì)比手法，使得情感色彩更加鮮明，如同強(qiáng)烈的色彩對(duì)比，給人留下深刻的印象。這種對(duì)比，如同黑夜與白晝的交替，讓人在感受到情感的強(qiáng)烈波動(dòng)中，更加深刻地理解了作者所要表達(dá)的情感內(nèi)核。

此外，作者還運(yùn)用了呼告手法，如同火山噴發(fā)般的直接抒發(fā)內(nèi)心情感，使人感同身受，為之動(dòng)容。這種呼告，如同狂風(fēng)暴雨般猛烈，讓人在感受到情感的激蕩中，仿佛也置身于作者所描繪的世界中。

最后，作者采用了“字句皆無(wú)忌憚”的語(yǔ)言風(fēng)格，以口語(yǔ)化的表達(dá)如“葫蘆提"“合”等，自然而不受拘束，使得情感的表達(dá)更加充分，讓人感受到強(qiáng)烈的情感力量。這種語(yǔ)言風(fēng)格，如同江河奔流般磅礴，讓人在感受到情感的沖擊中，也感受到了作者對(duì)于創(chuàng)作的熱愛與執(zhí)著。

總的來(lái)說(shuō)，這兩首曲子之所以能夠達(dá)到如此動(dòng)人心魄的效果，離不開作者巧妙的藝術(shù)手法和深厚的情感表達(dá)。這些手法的運(yùn)用，使得曲子的情感更加熱烈激昂，讓人在感受到作者的內(nèi)心世界中，也感受到了音樂(lè)的魅力和力量。

請(qǐng)分角色深情演繹第二個(gè)場(chǎng)景。

1.在這個(gè)場(chǎng)景中，竇娥與婆婆的訣別成為情感交織的核心，其情感底蘊(yùn)深沉而哀傷，流露出一種凄婉動(dòng)人的哀愁。

2.通過(guò)這一幕的演繹，竇娥的善良和孝順性格得以淋漓盡致地展現(xiàn)。她寧愿自身承受冤屈，也不愿讓婆婆受到一絲一毫的牽連，這種至善至孝的品性令人無(wú)比動(dòng)容。

3.作者在細(xì)膩描繪竇娥善良性格的同時(shí)，也巧妙地揭示了社會(huì)的陰暗面。竇娥的善良與溫順被冷酷地摧毀，這種強(qiáng)烈的對(duì)比使得社會(huì)黑暗的揭露更加震撼人心。這種精湛的藝術(shù)處理手法不僅突出了竇娥的善良品質(zhì)，更增強(qiáng)了作品的社會(huì)批判力量，使得整個(gè)故事更富有深度和力量。

第二課時(shí)

一、深入品味“三樁誓愿"曲詞之美

齊聲朗誦那“三樁誓愿”的壯麗詞章。

1.這“三樁誓愿"不僅流露出竇娥深沉的抗?fàn)幥閼?，更映照出她?duì)冤屈終將被洗雪的堅(jiān)定信念。她以誓言筑起堅(jiān)固的防線，以心聲鑄就無(wú)畏的盾牌，向世人展示了一個(gè)女子的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。（板書）

2.竇娥緣何連發(fā)三樁誓愿？是單純的聲音疊加，還是每一樁誓愿都承載著她獨(dú)特的心聲與堅(jiān)決？她的誓言背后，又隱藏著怎樣的故事與情感？讓我們一同探尋這背后的深刻寓意。

（1）因?yàn)闅v史的記載中冤屈的故事多如繁星，竇娥自覺自己的冤屈尤其深重，單一的表述方式似乎難以充分展現(xiàn)她內(nèi)心的痛苦。

（2）她的三大誓愿，每一個(gè)都蘊(yùn)含著獨(dú)特的意義。

①血灑白練，象征著超脫塵世的純凈。

②六月飛雪，寓意著心靈的潔白無(wú)瑕。

③亢旱三年，則是對(duì)世間不公的嚴(yán)酷制裁。

通過(guò)這些誓愿，她不僅展示了自己的冤屈，還更深地傳達(dá)了對(duì)不公世道的痛恨與復(fù)仇之情。

（3）這種浪漫主義的表現(xiàn)手法，我們可以理解為寄托理想的方式。面對(duì)冤屈，人們或許都會(huì)如此幻想，盡管這種邏輯看似不合常理，但卻深深地符合人們的情感表達(dá)。

在明代葉憲祖改編的《金鎖記》中，竇娥的丈夫蔡昌宗并未夭折，而是在赴京途中遭遇黃河的險(xiǎn)境，落水后被龍王招為女婿。三年后，他上京趕考，一舉奪得狀元。當(dāng)竇娥在刑場(chǎng)上等待行刑時(shí)，大雪紛飛，監(jiān)斬官急忙下令暫停行刑，將她關(guān)入監(jiān)房。后來(lái)，竇天章成為肅政廉訪使，為竇娥洗清冤屈，父女二人進(jìn)京，途中偶遇蔡昌宗，一家終于團(tuán)圓。

這樣的結(jié)局，既展現(xiàn)了冤屈得以昭雪的公正，又體現(xiàn)了家庭的團(tuán)聚和幸福，帶給觀眾一種深深的安慰和滿足。與原著相比，這種改編為故事增添了情感的豐富性和觀賞性。

二、賞析“煞尾”曲詞之美

深情朗誦這終篇的“煞尾"一節(jié)，我們仿佛被其獨(dú)特魅力牽引，陶醉于其中。這首曲詞之美，在于其景物描繪的巧妙之處。

作者運(yùn)用細(xì)膩的筆觸，將景物描繪得栩栩如生，讓我們仿佛置身于其中，感受到每一個(gè)細(xì)節(jié)的生動(dòng)與真實(shí)。整首曲詞詩(shī)情畫意，洋溢著藝術(shù)的氣息。

通過(guò)景物的渲染，作者成功地營(yíng)造出一種特定的氛圍，讓我們更深入地領(lǐng)略曲詞所要傳達(dá)的情感與意境。這種渲染方式不僅豐富了曲詞的內(nèi)涵，更增強(qiáng)了其藝術(shù)感染力，使我們?cè)谛蕾p的過(guò)程中得到更深刻的體驗(yàn)和感悟。

總之，這首“煞尾”曲詞的景物渲染特點(diǎn)堪稱一絕，其優(yōu)美的措辭和引人入勝的描繪方式使整首曲詞更加流暢、通順，充滿吸引力。

三、元雜劇基礎(chǔ)概覽

劇本結(jié)構(gòu)：元雜劇獨(dú)具匠心，以四折一書為經(jīng)典構(gòu)造，條理井然，結(jié)構(gòu)縝密。旦本與末本交織，構(gòu)建出精彩紛呈的戲劇世界。

角色多彩：劇中人物繁多，旦、末、凈、卜、外各司其職，共同演繹出生動(dòng)的戲劇畫卷，展示出元雜劇角色塑造的豐富多樣性。